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北京大學作為中國第一所國立綜合性大學，汲取傳統(tǒng)歷史文化精髓、堅持思想自由兼容并包，是中國走向現(xiàn)代化進程的重要推動者。北京大學在經(jīng)濟管理方面的學科建設可以追溯至1902年京師大學堂設立的商學科，這是中國高等院校中建立最早的商學系科。伴隨著新中國的改革開放和經(jīng)濟發(fā)展，北京大學于1985年設立了經(jīng)濟管理系，1993年經(jīng)濟管理系與管理科學中心合并成立北京大學工商管理學院，1994年正式更名為北京大學光華管理學院。作為北大工商管理教育的主體，北京大學光華管理學院是亞太地區(qū)最優(yōu)秀的商學院之一。秉承北大百年風骨，以“創(chuàng)造管理知識，培養(yǎng)商界領袖，推動社會進步”為使命，光華管理學院在厲以寧等歷任院長和現(xiàn)任院長劉俏的領導下，已走過30余載春秋。經(jīng)過幾代光華人的奮斗，學院迅速發(fā)展，取得了令人矚目的成績，成為中國乃至亞洲領先的商學院，是中國商學教育的一面旗幟，并形成了植根于燕園獨立精神與自由思想的“因思想，而光華”的獨特精神氣質。三十余年來，光華已形成完整的學科結構、一流的師資隊伍、豐富的教學體系，吸引著有理想、有擔當、有情懷、有責任感的有志之士砥礪前行。未來的發(fā)展之路，光華將堅持更高的學術標準，更優(yōu)秀的教學質量，以具有國內國際影響力的管理學、經(jīng)濟學等相關學術研究為支撐，并結合商業(yè)實踐，充分提升學院的核心競爭實力。在北京大學建設世界一流大學的過程中，光華管理學院也將不斷超越自我，向著建設世界一流商學院而不懈努力。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：9.90萬
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北京大學的工科教育歷史悠久，1910年3月即組織了工學院（當時稱工科分科大學），下設土木、礦冶兩個系（當時稱門）。1916年以后，北大工學院經(jīng)過停辦、再建、擴大，到1952年已培養(yǎng)了近5000名學生；其后工學院的師生中陸續(xù)有23人被評為中國科學院院士、中國工程院院士。1952年全國院系調整，北大工學院的機械、電機、土木、建筑四個系合并到清華大學，化工系合并到天津大學；北京大學工學院的建制取消。同年，著名科學家周培源教授創(chuàng)立了北京大學數(shù)學力學系力學專業(yè)，這是新中國的第一個力學專業(yè)。自創(chuàng)立之日起，以周培源為代表的一大批著名學者，如：錢敏、吳林襄、葉開沅、陳耀松、董鐵寶、王仁、周光炯、孫天風等為北大力學的創(chuàng)立付出了他們的努力和智慧，奠定了北大力學系發(fā)展的堅實基礎。1979年3月24日，北京大學力學系成立。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤耕耘，力學系在教學、科研和基礎建設等各方面取得了很大發(fā)展，培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀力學與工程技術人才，他們已經(jīng)成為科技、教育、國民經(jīng)濟與國防建設各行業(yè)的領軍人物、技術骨干、力學與其它方面的專家學者。當選為中國科學院院士和中國工程院院士的12位校友就是他們的杰出代表。隨著我國社會的發(fā)展，現(xiàn)代工業(yè)技術愈加處于關鍵地位。北京大學原有的學科設置偏向文、理、醫(yī)等學科，在基礎學科教學、科研實力占據(jù)國內首屈一指地位的同時，面向現(xiàn)代工業(yè)技術的工程學科未得到充分發(fā)展。在這樣的背景下，與國家需求、經(jīng)濟建設相結合，創(chuàng)造自主知識產權，實現(xiàn)工業(yè)興國戰(zhàn)略，幫助北京大學基礎學科研究成果進行產業(yè)化轉化，為祖國的建設服務，就成了擺在北京大學面前的一項重要使命；另一方面，北京大學要建設成為世界一流大學，在未來尖端新技術的前沿學科和交叉學科占有一席之地，學科完備十分重要。這些需求，就要求北京大學大力發(fā)展工程學科。北京大學在工程技術人員培養(yǎng)、應用科學研究及技術開發(fā)等方面有進一步提高的空間。從目前的條件和國家發(fā)展形勢來看，北京大學有條件組建起點較高的新的工學院的模式，使之成為完備的研究型大學。2005年2月，北京大學校長辦公會議決定利用自身強大的理科、醫(yī)科以及人文科學的綜合學科優(yōu)勢，重新創(chuàng)建工學院。工學院從成立開始就從高起點出發(fā)，立足于尖端科技、交叉學科，著眼于未來工程科學和新技術的發(fā)展方向，面向國家迫切需要及關系國家中長遠經(jīng)濟發(fā)展的科學與技術研發(fā)。因此，北大工學院的發(fā)展不片面追求規(guī)模，而是以培育核心創(chuàng)造能力為中心，有所為、有所不為，優(yōu)中求精。同時，學院采用與國際接軌的院長負責制，實行“教授治學，民主治院”。學院重建以來，在學科發(fā)展、隊伍建設、科學研究、人才培養(yǎng)、合作與發(fā)展等方面取得了突出成績。學院現(xiàn)設有6個系和近20個研究機構，它們中多數(shù)已經(jīng)達到國內一流水平，有的已經(jīng)進入世界先進學科的行列。 學院教師實行國際通行的聘任制度(Tenure-Track)，面向全世界公開招聘優(yōu)秀人才。目前學院有正式教師120人，其中有院士10名，長江學者、國家杰出青年基金獲得者等50余人，并有國家自然科學基金“創(chuàng)新群體”3支，教育部“創(chuàng)新群體”2支。他們在多個領域領軍著國家的重大科技攻關工程。也是北京大學高端人才比例最高的學院之一。工學院現(xiàn)有6個本科專業(yè)、12個碩士點和11個博士點。高水平、國際化的教學體系是學院的教學特色。學院是國家基礎科學人才培養(yǎng)基地，在保持北京大學高水平的教學傳統(tǒng)的同時，大力推進課程與教學改革，在培養(yǎng)科學家的同時，加大培養(yǎng)科技工程及產業(yè)領袖的力度，并通過聯(lián)合培養(yǎng)、交流等多種形式，加快教育國際化。早在2009年初，學院即開始了與美國佐治亞理工大學和艾默里大學的生物醫(yī)學工程聯(lián)合博士學位，此外，學院還開拓了一系列創(chuàng)新性的教學科研項目，為學生提供多樣化的教學平臺和對外交流學習的機會。如與美國南加州大學開展的“世界課堂”、與美國斯坦福大學、加拿大多倫多大學和新加坡國立大學聯(lián)合舉辦的聯(lián)合設計項目。目前，學院已與20多個國家和地區(qū)的院校建立了良好的交流合作關系，學院也承辦了一系列重大的國際活動，如學院于2011年10月成功主辦了2011全球工程教育領袖峰會即“全球工學院院長大會”，來自全球近三百余位工學院院長齊聚北大，共商全球工程教育發(fā)展，而2013年“國際太陽能十項全能競賽”在北京大學的隆重啟動，吸引了世界多個國家和地區(qū)的大學積極參加此項活動，近日還公布了這一項目的承辦城市并舉行了第二屆國際新能源高峰論壇。2015年，北京大學工學院被評為國家外國專家局和教育部聯(lián)合實施的“高校國際化示范學院推進計劃”第二批試點學院之一。近5年來，工學院共負責和參與各類項目1000余項，其中國家級項目300余項。目前在研科研項目413項，其中負責的973、863、國家杰出青年科學基金、NSFC重點項目、NSFC重大研究計劃重點項目、NSFC創(chuàng)新群體、NSFC國際合作研究項目、工信部重大科技攻關、科技部支撐計劃及重大科學研究計劃和重大專項等重要項目或課題超過50項。近幾年學院人均科研經(jīng)費和SCI論文均居全校前列。“用世界的智慧與力量辦世界一流工學院”是學院的辦學理念。學院成立了由世界著名科學家組成的指導委員會及國內外大型企業(yè)領袖和地方政府領導組成的理事會，為學院的發(fā)展戰(zhàn)略、資源拓展獻計出力。產學研結合是學院辦學的重要戰(zhàn)略舉措，學院創(chuàng)新機制，與多個地方或企業(yè)建立了產學研基地或聯(lián)合研究機構，一批具有國際領先水平的項目順利完成開發(fā)并成功實現(xiàn)了產業(yè)化，取得了較好的經(jīng)濟社會效益，得到黨和國家領導人的高度評價，在產學研結合方面闖出了一條新路 [詳情][簡章：
1篇
][學費：18.80萬
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北京大學作為中國第一所國立綜合性大學，汲取傳統(tǒng)歷史文化精髓、堅持思想自由兼容并包，是中國走向現(xiàn)代化進程的重要推動者。北京大學在經(jīng)濟管理方面的學科建設可以追溯至1902年京師大學堂設立的商學科，這是中國高等院校中建立最早的商學系科。伴隨著新中國的改革開放和經(jīng)濟發(fā)展，北京大學于1985年設立了經(jīng)濟管理系，1993年經(jīng)濟管理系與管理科學中心合并成立北京大學工商管理學院，1994年正式更名為北京大學光華管理學院。作為北大工商管理教育的主體，北京大學光華管理學院是亞太地區(qū)最優(yōu)秀的商學院之一。秉承北大百年風骨，以“創(chuàng)造管理知識，培養(yǎng)商界領袖，推動社會進步”為使命，光華管理學院在厲以寧等歷任院長和現(xiàn)任院長劉俏的領導下，已走過30余載春秋。經(jīng)過幾代光華人的奮斗，學院迅速發(fā)展，取得了令人矚目的成績，成為中國乃至亞洲領先的商學院，是中國商學教育的一面旗幟，并形成了植根于燕園獨立精神與自由思想的“因思想，而光華”的獨特精神氣質。三十余年來，光華已形成完整的學科結構、一流的師資隊伍、豐富的教學體系，吸引著有理想、有擔當、有情懷、有責任感的有志之士砥礪前行。未來的發(fā)展之路，光華將堅持更高的學術標準，更優(yōu)秀的教學質量，以具有國內國際影響力的管理學、經(jīng)濟學等相關學術研究為支撐，并結合商業(yè)實踐，充分提升學院的核心競爭實力。在北京大學建設世界一流大學的過程中，光華管理學院也將不斷超越自我，向著建設世界一流商學院而不懈努力。 [詳情][簡章：
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][學費：72.80萬
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北京大學國際關系學院是國內普通高校中建立最早的國際關系學院,是我國培養(yǎng)國際問題、外交以及涉外工作的教學、研究與應用的專門人才的重要基地。1960年，北京大學建立政治學系（1963年改名為國際政治學系），國際關系學院即由此發(fā)展而來。1998年，正式成立北京大學國際關系學院。國際關系學院由4個系和3個研究所組成，即國際政治系、外交學與外事管理系、國際政治經(jīng)濟學系、比較政治學系，國際關系研究所、亞非研究所、世界社會主義研究所。此外還設有20多個研究中心。教學輔助機構和行政機構則包括院刊編輯部、資料室、院辦公室、學生工作辦公室以及發(fā)展與交流中心等。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：9.80萬
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北京大學國家發(fā)展研究院（NSD）是北京大學的一個以經(jīng)濟學為基礎的多學科綜合性學院，前身是林毅夫等六位海歸經(jīng)濟學博士于1994年創(chuàng)立的北京大學中國經(jīng)濟研究中心（CCER），隨著更多學者的加入以及科研和教學等方面的拓展，2008年改名為國家發(fā)展研究院（簡稱國發(fā)院）。國發(fā)院在經(jīng)濟學、管理學、政治學、教育經(jīng)濟學、人口學等多個學科領域擁有國內外知名學者，除林毅夫、海聞、易綱、張維迎等創(chuàng)始人之外，還包括周其仁、宋國青、曾毅、閔維方、姚洋、黃益平、盧鋒、劉國恩、張曉波、李玲、趙耀輝、傅軍和陳春花等。學院秉承北大兼容并包、和而不同的學風，高度關注中國的現(xiàn)實問題，致力于學術與現(xiàn)實的結合，不遺余力地推動中國進步。經(jīng)過二十多年的發(fā)展，國發(fā)院已經(jīng)形成了集教學、科研和智庫于一身的綜合性學院，成為北大構建世界一流大學的重要組成部分。在教學方面，國發(fā)院已經(jīng)形成政、商、學三大教學體系。在學術教育方面，國發(fā)院的經(jīng)濟學碩士和博士項目在全國處于領先地位，畢業(yè)生已經(jīng)成為中國經(jīng)濟學界的生力軍；經(jīng)濟學雙學位項目經(jīng)過二十多年的錘煉，已經(jīng)成為北大的一張重要名片。從2017年秋季起，國發(fā)院將招收國家發(fā)展方向的本科生，培養(yǎng)以經(jīng)濟學為基礎，并通曉哲學、歷史和政治學等人文社會科學基本原理的綜合性人才。在商學教育方面，國發(fā)院旗下的BiMBA項目始于1998年，MBA和EMBA教育以學術導向和嚴謹?shù)慕虒W彰顯于世，學員評價長期處于國內領先地位；EDP項目以高端定制企業(yè)內部培訓為主，廣受社會的好評。在政府行政和經(jīng)濟管理教育方面，國發(fā)院承辦國家重大工程;北京大學南南合作與發(fā)展學院，專門培養(yǎng)發(fā)展中國家的中高級官員。在科研方面，國發(fā)院在國內外的人均學術發(fā)表處于國內領先行列，教師的學術論文發(fā)表于《美國經(jīng)濟評論》（AmericanEconomicReview）、《政治經(jīng)濟學雜志》(JournalofPoliticalEconomy)、《經(jīng)濟學期刊》（EconomicJournal）、《中國社會科學》、《經(jīng)濟研究》、《經(jīng)濟學季刊》等國內外著名學術雜志上，并產生了一些有影響力的研究成果。中國經(jīng)濟研究中心為中國經(jīng)濟學界提供一個重要的學術交流平臺。在智庫建設方面，國發(fā)院秉承“小機構、大網(wǎng)絡”的理念，聚合北大乃至全球的研究資源，在政府與市場的關系、新農村建設、土地問題、國企改革、電信改革、股市治理、人口政策以及經(jīng)濟結構調整等諸多重大問題上，產生了一批有影響力的政策建議，并被政府所采納。經(jīng)過多年的耕耘，國發(fā)院已經(jīng)成為中國高校智庫當中當之無愧的領軍者，2015年入選國家首批高端智庫。國發(fā)院擁有“中國經(jīng)濟觀察報告會”、“格政”和“國家發(fā)展論壇”三個智庫品牌活動，并牽頭組織“中美經(jīng)濟對話”和“中美衛(wèi)生對話”，在中美民間外交方面做出了突出的貢獻。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：72.80萬
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北京大學匯豐商學院創(chuàng)辦于2004年，是集教學、研究和社會服務于一體的學院，由時任北京大學副校長海聞教授擔任創(chuàng)院院長。2008年8月30日，匯豐銀行捐贈1.5億人民幣支持北京大學建設世界一流商學院，學院正式冠名為“北京大學匯豐商學院”。并于同年的10月22日舉行揭牌儀式。學院的目標是建設國際化的教學環(huán)境，致力于經(jīng)濟、金融、管理的前沿學術研究，建設一流的“商界軍校”，培養(yǎng)有領導力、有自制力、有遠大視野的商界領袖。商學院的學生要進行每周一次的軍事訓練，其初衷是在建設一種將人的素質與專業(yè)知識技能相結合的人才培養(yǎng)體系，探索出一條德才并舉的商學院教育模式，學院力圖將管理素質培養(yǎng)、意志品質鍛煉和團隊建設貫徹到整個軍訓過程之中。學院充分利用深圳獨特的創(chuàng)新環(huán)境和毗鄰香港國際大都會的有利條件，發(fā)揮北京大學的科研優(yōu)勢，“立足深圳、面向世界”，致力于為政府決策部門、研究機構、企業(yè)、以及各類金融機構培養(yǎng)具有扎實理論基礎、較強實際工作能力的高級經(jīng)濟、管理、金融人才。學院開設了“北京大學經(jīng)濟學-新加坡國立大學金融工程學雙碩士”、“北京大學管理學-新加坡國立大學金融工程學雙碩士”、“北京大學金融學-香港中文大學經(jīng)濟學雙碩士”、“北京大學經(jīng)濟學碩士”、“北京大學管理學碩士”、“北京大學金融碩士（數(shù)量金融）”、“北京大學金融碩士”、“北京大學新聞與傳播碩士（財經(jīng)傳媒）”、“北京大學工商管理碩士（MBA）”等全日制碩士項目，同時招收全日制西方經(jīng)濟學博士研究生。另外，學院從2010年起開設EMBA項目，并從2013年開始招收在職MBA碩士研究生。學院同時開設高級管理人員培訓項目（EDP）等非學位教學項目。目前，匯豐商學院新教學大樓已于2013年11月投入使用。大樓占地面積10392平方米，建筑面積約6萬平方米，為匯豐商學院的科研教學提供更加強有力的支持。該大樓于2017年6月榮獲美國綠色建筑委員會頒發(fā)的能源與環(huán)境設計先鋒評級(簡稱“LEED”）鉑金級認證，成為全球唯一獲此認證的大學建筑。學院大力建設國際化校園環(huán)境，實行國際化教學與國際標準的行政管理體制。學院一方面不斷與世界接軌完善教學科研環(huán)境，一方面大力招收國內外優(yōu)秀師資與生源，更加致力于通過AACSB(國際商學院聯(lián)合會)及EFMD(歐洲管理發(fā)展委員會)兩大國際認證。其中，歐洲管理發(fā)展協(xié)會于2011年9月15日在比利時布魯塞爾總部召開認證委員會，一致通過決議，正式授予北京大學匯豐商學院經(jīng)濟學碩士項目EPAS認證。2018年8月，國際商學院聯(lián)合會正式宣布北京大學匯豐商學院通過了AACSB認證。北京大學匯豐商學院與英國開放大學于2017年2月簽署了購置其英國牛津郡校區(qū)的協(xié)議，設立了北京大學匯豐商學院英國校區(qū)，2018年3月，“北京大學120周年海外慶典暨英國校區(qū)啟動儀式”舉行。2018年9月英國校區(qū)迎來首批學生入學。2019年5月15日，英國工商管理碩士協(xié)會(AssociationofMBAs)正式宣布北京大學匯豐商學院通過AMBA認證。 [詳情][簡章：
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][學費：32.80萬
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北京大學經(jīng)濟學院成立于1985年，是1952年我國高校院系調整以后北京大學設立的第一個學院，其前身是1912年嚴復先生任國立北京大學校長之后創(chuàng)建的經(jīng)濟學門（系），更早則可以追溯至1902年京師大學堂設立的商學科。北大經(jīng)濟學院是中國高等院校中建立最早的專門的經(jīng)濟系科。北京大學經(jīng)濟學院有經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿易、金融學、風險管理與保險學、財政學、環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟學等六個本科專業(yè)，八個碩士學位點，七個博士學位點，一個經(jīng)濟學博士后流動站和十四個研究機構。2017年6月21日，北京大學經(jīng)濟學院西南分院項目簽約落戶重慶市九龍坡區(qū)。北大經(jīng)濟學院西南分院是北大經(jīng)濟學院異地建設的第一個分院，也是西南地區(qū)（云貴川渝）唯一授權分院。 [詳情][簡章：
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][學費：39.80萬
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本系前身可溯至1899年秋京師大學堂設立的史學堂,是近代中國最早建立的史學教育科系。1900年夏京師大學堂遭八國聯(lián)軍毀壞。1902年末，中國政府在恢復京師大學堂的章程中，規(guī)劃設立史學目，1903年改設中國史學門和萬國史學門。次年夏，京師大學堂開始進行預備科和師范館的史學教育。1910年3月，京師大學堂分科大學（相當于四年制本科）的中國史學門開始招生。辛亥革命后，京師大學堂1912年5月改為國立北京大學。新文化運動中，北京大學的史學教育多方吸取近代世界新的科學理論、方法和知識，力求使學生獲得廣博的基礎知識，打下厚實的學術功底，練就精深的專業(yè)能力。五四運動后，1919年8月，校評議會依新制將中國史學門改稱史學系。1937年7月，北京大學史學系的建設被日本全面侵華戰(zhàn)爭所打斷。部分師生隨校內遷，與清華大學、南開大學的相關科系合組為國立西南聯(lián)合大學的歷史社會學系?？箲?zhàn)勝利后，北大史學系1946年隨校北上復原。1949年初，北平和平解放，北京大學進入新的發(fā)展時期。1952年全國高等學校進行院系調整時，由于清華大學歷史系和燕京大學歷史系一部分骨干教師的匯入，北京大學歷史學系的師資陣容進一步壯大，在國內外的學術地位益發(fā)突出。隨著形勢的發(fā)展，考古專業(yè)1983年從本系分出，獨立成系。在中國近百年的歷史進程中，本系培育了一代又一代具有歷史目光和淵博知識的人才，在各條戰(zhàn)線都發(fā)揮了積極作用。從本系畢業(yè)的學生中，成長出一批批著名學者、革命者、愛國志士和社會賢達。在本系的教師行列里，涌現(xiàn)過李大釗、朱希祖、馬敘倫、馬衡、陳寅恪、陳翰笙、傅斯年、李濟、董作賓、孟森、錢穆、陳垣、陳受頤、顧頡剛、馮家升、張星烺、劉崇鋐、毛子水、姚從吾、鄭天挺、翦伯贊、張政烺、向達、鄧廣銘、周一良、齊思和、楊人楩、邵循正、蘇秉琦等杰出的史學家。實事求是的優(yōu)良學風，嚴謹扎實的治學態(tài)度，承前啟后，代代相傳。本系史學教育的人才培養(yǎng)目標，在總體上盡量兼顧史學教育的學術性和社會性，分層次地培養(yǎng)高質量的史學人才。一是突出學術功能，建立從本科生到碩士、博士生的系統(tǒng)培養(yǎng)模式，在各階段都打好厚實的通史基礎，以利于進一步的專業(yè)學習，適應現(xiàn)代社會對學術精英的高層次需要。二是加強本科學生的能力訓練，包括資料搜集、整理、考訂、綜合、分析能力，語言、表述、寫作能力，計算機等輔助工具應用能力,研究、思維能力等等，并給他們提供一些跨學科的必要知識，滿足社會各界各部門對于具有一定史學功底的應用人才的廣泛需求。三是充分發(fā)揮史學的“教化”功能,從事歷史知識的普及教育,使史學教育面向非史學專業(yè)的高等院校學生乃至全體國民,承擔提高民族素質和公民文化教養(yǎng)、建設社會主義精神文明的重要任務。 [詳情][簡章：
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][學費：9.80萬
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為適應我國經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整的要求和軟件產業(yè)發(fā)展對人才的迫切需要，實現(xiàn)我國軟件人才培養(yǎng)的跨越式發(fā)展，教育部和國家發(fā)展計劃委員會以教高[2001]6號文正式批準北京大學等35所高等學校試辦示范性軟件學院，根據(jù)文件精神，北京大學經(jīng)2002年3月15日第451次校長辦公會研究，決定成立“北京大學軟件學院”。根據(jù)教育部、科技部教高[2003]2號文件：關于批準在北京大學建立“國家集成電路人才培養(yǎng)基地”的精神，北京大學經(jīng)2004年4月20日第531次校長辦公會研究決定，將“北京大學軟件學院”與“北京大學國家集成電路人才培養(yǎng)基地”結合，“北京大學軟件學院”更名為“北京大學軟件與微電子學院”。2006年2月21日，教育部高等教育司以教高司函[2006]29號批復成立北京大學軟件與微電子學院無錫產學研合作教育基地，根據(jù)無錫市和長江三角洲地區(qū)產業(yè)發(fā)展的需要和對IT人才的需求，依托北京大學的綜合學科優(yōu)勢和信息學科優(yōu)勢、無錫市和長江三角洲的區(qū)域產業(yè)優(yōu)勢，無錫產學研合作教育基地將其建設目標和主要任務定為四個層面：培養(yǎng)實用型、復合交叉型高端人才；深入開展繼續(xù)教育項目；面向企業(yè)發(fā)展需求，深入開展應用研究；根據(jù)地方產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進高新技術企業(yè)的孵化。2003年12月，在教育部組織的對全國35所示范性軟件學院中期評估中，北京大學軟件學院綜合評比排名第一，被譽為“示范中的示范”；2004年11月9日，學院榮獲“北京大學教學成果一等獎”；2004年12月9日，榮獲“北京市高等教育教學成果一等獎”；2005年9月，榮獲高等教育“國家級教學成果一等獎”；2006年，北京大學軟件與微電子學院順利通過了教育部組織的示范性軟件學院的驗收評估，評估結果為“綜合排名第一”。北京大學軟件與微電子學院按照北京大學建設世界一流大學的總體規(guī)劃，按新模式建立、新機制運行的北京大學的新型學院，學院實行理事會領導下的院長負責制，探索多途徑合作辦學的管理體制與運行機制，與國內外企業(yè)合作，拉動社會資金投入，實行運作企業(yè)化、辦學專業(yè)化和后勤社會化，實現(xiàn)培養(yǎng)高層次、實用型、復合交叉型、國際化人才的目標。北京大學軟件與微電子學院秉承北京大學“民主科學、兼容并蓄”的傳統(tǒng)，堅持北大“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，以堅持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、堅持面向需求、堅持質量第一為建院宗旨。學院于2002年3月成立至今，已初步形成了一個學院（北京大學軟件與微電子學院）、兩個學科（軟件工程學科、集成電路設計與工程學科）、四個基地（國家軟件人才國際培訓（北京）基地、國家集成電路人才培養(yǎng)基地、軟件工程國家工程研究中心北京工程化基地、北大軟件與微電子學院無錫產學研合作教育基地）的綜合性軟件與微電子人才培養(yǎng)實體。目前，學院以培養(yǎng)軟件工程、集成電路工程、項目管理、電子與通信工程4個領域的工程碩士為主體。學院以脫產、在職的培養(yǎng)方式，發(fā)展至今，形成了每年可為國家培養(yǎng)1000名左右的工程碩士研究生的規(guī)模。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：16.80萬
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北京大學創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學堂，1912年更名為北京大學。1913年秋北京大學數(shù)學門的招生，開啟了中國現(xiàn)代高等數(shù)學教育的先河。1952年秋，全國高等學校進行了院系調整。北京大學數(shù)學系與清華大學數(shù)學系、燕京大學數(shù)學系經(jīng)調整后，組建了新的北京大學數(shù)學力學系。1978年分設為數(shù)學系和力學系。1985年，概率統(tǒng)計教研室獨立成立了概率統(tǒng)計系。1995年，在數(shù)學系與概率統(tǒng)計系的基礎上成立了北京大學數(shù)學科學學院。數(shù)學科學學院下設四個系：數(shù)學系、概率統(tǒng)計系、信息與計算科學系和金融數(shù)學系，擁有四個本科生專業(yè)：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)、統(tǒng)計學專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)以及數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)。北京大學數(shù)學研究所是教育部批準成立的研究單位，與數(shù)學科學學院緊密結合，形成院所結合的體制；數(shù)學科學學院還擁有“數(shù)學及其應用”教育部重點實驗室等多個研究機構，教育部“高校數(shù)學研究與高等人才培養(yǎng)中心”也掛靠在數(shù)學科學學院。數(shù)學科學學院學科門類齊全，教學與科研并重，理論與應用并舉，是具有重要國際影響的數(shù)學科學研究和人才培養(yǎng)基地。北大數(shù)學學院暨北京國際數(shù)學研究中心擁有一支實力雄厚的師資隊伍，現(xiàn)有教師119人，其中中科院院士7人，長江特聘教授11人，國家杰出青年基金獲得者24人，他們不僅在數(shù)學研究的前沿領域上取得了杰出的成就，還長期堅持在教學崗位上，為國家培養(yǎng)了一批又一批高素質、高水平的創(chuàng)新型人才。1952年以來，數(shù)學科學學院先后為國家培養(yǎng)了一萬多名畢業(yè)生，他們奮斗在國家建設的各條戰(zhàn)線上，其中包括30余名兩院院士。獲得國家最高科技獎的吳文俊院士和王選院士是數(shù)學科學學院校友中的杰出代表。數(shù)學科學學院在2001年獲得國家優(yōu)秀教學成果特等獎；在教育部學科評估中，2002年、2007年、2012年北大數(shù)學均名列全國首位；2017年北大數(shù)學和統(tǒng)計學均獲評A+并入選國家“一流學科”建設名單。數(shù)學科學學院擁有最好的數(shù)學生源，來自全國各地的數(shù)學尖子和幾乎所有取得國際數(shù)學奧林匹克競賽金牌的中國學生均在這里學習和成長。數(shù)學科學學院全力為學生營造一流的學習環(huán)境，配備門類齊全的圖書資料，充足的計算機數(shù)學實驗室，覆蓋面廣的多種類型獎學金和科研資助。本著加強基礎、重視應用、因材施教、分流培養(yǎng)的指導思想，學院實行全院統(tǒng)一招生。本科生前四學期修相同的基礎課程；第四學期末，學生可以自主選擇，進入所選專業(yè)方向的學習。80%以上的本科畢業(yè)生可通過免試推薦形式在國內外直接攻讀碩士、博士學位，其中的半數(shù)選擇出國留學；參與就業(yè)的畢業(yè)生主要從事計算機和金融保險工作。信息科學中的圖像、信號處理、信息安全，金融領域中的金融模型、風險、定價、精算等都需要很強的數(shù)學功底，數(shù)學科學學院的畢業(yè)生在就業(yè)市場上備受青睞。北京大學數(shù)學科學學院有著光榮的傳統(tǒng)、雄厚的師資力量、良好的學術風氣，她是醉心于數(shù)學科學的人們的一塊凈土，是從事數(shù)學科學和相關科學研究的一座殿堂，也是莘莘學子人生起跑線的首選地之一。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：18.80萬
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一、基本概況北京大學心理與認知科學學院（簡稱：心理學院）是目前國內第一個進入ESI世界排名前百分之一的心理學院系。在QS世界大學排名中，心理學院一直位列大陸高校心理學院/系的榜首，其中2011-2014連續(xù)四年排在全世界前50名內。Elsevier2015年中國高被引學者榜單中，心理學院人數(shù)（4人）位居大陸心理學教學科研單位之首?；A心理學是心理與認知科學學院的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科、是國家重點學科、北京市特色專業(yè)（2008）、國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地(2009)和北京市一級重點學科（2012）。心理學院學科方向設置圍繞國際學術發(fā)展趨勢以及國家社會發(fā)展需求，逐漸形成了自己的特色，涵蓋了探索行為和精神過程的腦機制的認知神經(jīng)科學、研究企業(yè)管理和組織建設的工業(yè)與經(jīng)濟心理學、針對嬰幼兒和青少年成長的發(fā)展與教育心理學、關注心理異常與臨床治療的臨床心理學等。二、師資力量心理與認知科學學院現(xiàn)有教員44人，行政教輔人員9人。教員系列中，教授12人，研究員9人，副教授17人，講師6人。其中包括教育部特聘教授5人、國家杰出青年基金獲得者3人、中國青年科技獎獲得者3人、國務院政府特殊津貼專家3人、百千萬人才工程國家級人選2人、國際心理科學聯(lián)合會青年科學家獎獲得者1人、求是青年科學家獎獲得者1人、國家優(yōu)秀青年基金獲得者4人、青年973項目首席科學家1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才4人、北京市教學名師2人。 2005年以來的近十年間，心理與認知科學學院教師以第一和/或通訊單位發(fā)表SCI/SSCI期刊論文500余篇，包括NatureNeuroscience、Neuron、PNAS、CurrentBiology、JournalofNeuroscience、CerebralCortex、JournalofExperimentalPsychology:General、AcademyofManagementJournal、JournalofAppliedPsychology、ChildDevelopment、AnnualReviewofNeuroscience、AnnualReviewofPsychology、TrendsinCognitiveSciences、NatureReviewsNeuroscience等心理學和腦科學頂級雜志。2011年以來的近五年間，心理學院教師主持國家自然科學基金杰青項目、重點項目、優(yōu)青項目和重大國際合作項目，科技部973項目、863項目和支撐計劃，國家社科基金重點項目等共計70余項，國家級和省部級縱向科研經(jīng)費近8000萬元。心理與認知科學學院教師在國際上也享有很高的學術聲譽和學術影響力。截至2015年底，累計有18位老師擔任36份國際知名期刊的主編、副主編和編委。這些期刊包括CurrentBiology、ExperimentalBrainResearch、NeuroImage、SocialCognitiveandAffectiveNeuroscience、JournalofPersonalityandSocialPsychology、NeuroscienceandBiobehavioralReviews、JournalofCross-culturalPsychology、JournalofBusinessandPsychology、JournalofHealthPsychology、JournalofManagement、JournalofGerontology:PsychologicalSciences。2013年韓世輝教授與德國斯普林格(Springer-Verlag)出版社共同創(chuàng)辦了《CultureandBrain》（文化與大腦）學術期刊，全球發(fā)行。心理與認知科學學院教師在國內學術界兼任很多學術要職。周曉林教授擔任中國心理學會副理事長、國務院學位委員會心理學評議組成員、教育部高等學校心理學教學指導委員會主任委員。吳艷紅教授擔任中國心理學會普通心理和實驗心理專業(yè)委員會主任、全國應用心理專業(yè)碩士教學指導委員會主任委員。蘇彥捷教授擔任教育部高等學校心理學教學指導委員會秘書長和中國心理學會常務理事。王壘教授擔任中國社會心理學會副會長。錢銘怡教授擔任中國心理學會常務理事、中國心理學會臨床與咨詢心理學專業(yè)委員會主任委員和世界心理治療學會副主席。三、人才培養(yǎng)北京大學心理與認知科學學院現(xiàn)為一級學科博士學位授予權單位，可授予理學學士、碩士、博士學位，并設有博士后流動站。2011年以來，心理學院的本科生招生規(guī)模40人左右，每年選擇心理學雙學位的北京大學本科學生有120人。碩士研究生的招生規(guī)模70人左右（包括25名左右的學術型碩士和40名左右的專業(yè)型碩士），博士生的招生規(guī)模30人左右。碩士研究生招生考錄比居北京大學前列。心理學院的學生來源日趨國際化，現(xiàn)有學生來源包括港澳臺、美國、加拿大、英國、比利時、澳大利亞、韓國、馬來西亞、日本等國家。在本科生人才培養(yǎng)方面，心理與認知科學學院設有基礎心理學和應用心理學兩個本科專業(yè)。學院獲批國家基礎科學人才培養(yǎng)基金（2011-2016年），擁有三門國家級精品課程（實驗心理學、變態(tài)心理學、臨床心理學）和三門小班教學課程。2012年起，心理學院實行本科生導師制，鼓勵高年級學生參與科學研究，五年以來，有12名本科生以第一作者發(fā)表SCI/SSCI論文。70%左右的本科畢業(yè)生選擇在國內外大學繼續(xù)深造。在研究生人才培養(yǎng)方面，心理與認知科學學院實行導師指導下的學分制。心理學院的碩士生培養(yǎng)方案包括側重基礎科學研究的學術型碩士和側重于應用實踐的專業(yè)型碩士，學制均為三年制。從2017年起，心理學院招收基礎心理學和應用心理學兩個專業(yè)方向上的博士研究生。研究生畢業(yè)去向包括大中專院校、科研院所和企事業(yè)單位，深受用人單位認可。心理與認知科學學院注重開拓學生的學術視野，促進學生與國際學術前沿的接軌，加速學生的專業(yè)科研能力的成長，為中國心理學培養(yǎng)了一大批頂尖科研人才。截至2015年，畢業(yè)生中有國家杰出青年基金獲得者6人、教育部特聘教授3人、教育部講座教授1人、中科院百人計劃6人。在世界知名研究型大學（包括加州大學伯克利分校、哈佛大學、康奈爾大學、芝加哥大學、明尼蘇達大學等）中已有近30名畢業(yè)生擔任教職。在國內心理學界的領軍單位中，包括清華大學心理學系、中科院心理研究所、北京師范大學心理學院、人民大學心理學系，他們的負責人均為北京大學心理學院培養(yǎng)的杰出人才代表。四、科研條件心理與認知科學學院現(xiàn)有教學、科研和辦公場所約5200m2，包括北京大學哲學樓1、2層和王克楨樓11、12、13、16、17層。此外在北京大學動物中心和幼教中心擁有相關的行為實驗室和動物實驗室。心理與認知科學學院擁有開展人和動物腦功能（知覺、注意、記憶、語言、思維、意識、社會認知等）研究的多個專業(yè)實驗室，以及對兒童、青少年和職業(yè)群體等各年齡階段的個體和團隊進行行為觀察和記錄的實驗系統(tǒng)。心理學院擁有的大型先進儀器和軟件系統(tǒng)包括：近紅外腦功能成像儀、影像導航經(jīng)顱磁刺激儀、高精度經(jīng)顱電刺激系統(tǒng)、多導腦電系統(tǒng)、雙眼追蹤系統(tǒng)、核磁共振專用的反饋系統(tǒng)和同步系統(tǒng)、多種視覺、聽覺、觸覺和嗅覺刺激系統(tǒng)、運動捕捉及測試系統(tǒng)等，設備儀器原值約1648萬元。學院教員可以便利使用北京大學腦成像中心的3T磁共振成像系統(tǒng)和腦磁儀。五、專業(yè)設置北京大學心理與認知科學學院的科學研究與學生培養(yǎng)圍繞學術發(fā)展趨勢以及國家社會發(fā)展需求，逐漸發(fā)展形成了認知神經(jīng)科學、工業(yè)與經(jīng)濟心理學、發(fā)展與教育心理學、臨床心理學四個研究方向。1、認知神經(jīng)科學研究方向。研究知覺、注意、記憶、語言、思維、決策、意識、社會認知、運動控制的認知和神經(jīng)機制。2、工業(yè)與經(jīng)濟心理學研究方向。研究企業(yè)管理和經(jīng)濟活動中的員工行為、領導過程、職業(yè)健康、風險認知與決策偏好等。3、發(fā)展與教育心理學研究方向。研究兒童早期語言、閱讀、社會性、執(zhí)行控制能力的發(fā)展、兒童問題行為的形成機制及預防等。4、臨床心理學研究方向。關注心理異常與臨床治療，研究臨床與病理心理學、心理咨詢與治療、心理測量、強迫癥和孤獨癥譜系障礙等。六、發(fā)展定位“依托北京大學綜合學科優(yōu)勢，基于國際前沿研究基礎，建設世界一流心理學科”是心理與認知科學學院的發(fā)展定位。在國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和北京大學綜合改革方案思路的指引下，心理學院的中長期學科發(fā)展目標強調：圍繞優(yōu)勢基礎學科研究引領國際學術發(fā)展；圍繞國家中長期重大發(fā)展需求穩(wěn)步推進成果轉化；加強領軍帥才的引進和培養(yǎng)，加大力度招聘學科發(fā)展急需方向的骨干人才；升級研究基地，建設跨學科重點實驗室。在基礎科學研究方面,在北京大學麥戈文腦科學研究所和北大-清華生命科學聯(lián)合中心的支持下，乘國家腦計劃的東風，推動腦與認知科學的發(fā)展。在科研成果轉化方面，依托行為與心理健康北京市重點實驗室，聚焦于讓大眾認識行為與心理健康、提升行為與健康心理、消除心理疾病與恢復心理機能的社會實踐服務，在國民精神健康、社會公共服務和管理創(chuàng)新等方面做出貢獻。在人才培養(yǎng)方面，作為教育部高等學校心理學教學指導委員會和全國應用心理專業(yè)碩士教學指導委員會的掛靠單位，努力培養(yǎng)具有“創(chuàng)新意識、責任意識、合作意識”的基礎研究和應用實踐領軍人才 [詳情][簡章：
1篇
][學費：19.80萬
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北京大學的藝術教育有悠久的傳統(tǒng)。蔡元培先生在擔任北京大學校長的時候，就大力提倡和實施美育與藝術教育。一方面，他本人親自在北大開設美學課，并著手編寫《美學通論》；另一方面，他在北大組織"畫法研究會"、"書法研究會"、"音樂研究會"，聘請徐悲鴻、陳師曾、蕭友梅、劉天華、胡佩衡、陳半丁等一批著名藝術家到北大授課和指導學生的藝術活動。由于蔡元培先生的努力，北京大學成了一所藝術氣氛十分濃厚的大學，并且很快成為全國的美育和藝術教育的中心,形成了重視美育和藝術教育、重視美學研究和藝術研究的寶貴傳統(tǒng)。北京大學于1997年成立藝術學系。十多年來，北京大學藝術學系一直堅持"道"(人文內涵)與"技"(藝術技能)并重，理論性與應用性并重，素質教育與專業(yè)教育并重的總體方針，在學科建設、素質教育以及教師隊伍建設等方面取得了顯著的成果。2006年1月11日，北京大學決定在藝術學系的基礎上成立藝術學院。目前，藝術學院有教師24名，其中教授12名，副教授12名，講師1名，在站博士后6名。學院現(xiàn)有本科生156人（含留學生45人）、研究生116人（含留學生、港澳臺學生24人），MFA（藝術碩士）150人，總計422人。藝術學院下設四個系：藝術學理論系、影視學系、美術學系、音樂學系；同時設五個研究機構：北京大學影視戲劇研究中心、北京大學書法藝術研究所、北京大學昆曲傳承與研究中心、北京大學藝術學院民族音樂與音樂劇研究中心。藝術學院還擁有一個北京大學數(shù)字媒體實驗教學中心（教育部領導型媒體創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū)），同時得到北京大學文化產業(yè)研究院（國家文化產業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展研究基地）和北京大學美學與美育研究中心（教育部文科重點研究基地）的強力支持。目前，藝術學院正在積極籌建藝術大樓，將要建設一座較大規(guī)模的美術展覽館、圖書音像資料館和數(shù)字電影研究資料庫。藝術學院于1999年開始招收藝術學碩士研究生；2001年開始招收廣播電視編導（影視編導）本科生，增設了電影學碩士點；2003年增設了美術學碩士點；2004年開始招收藝術學博士研究生；2005年被批準設立藝術學一級學科博士點；2006年增設藝術碩士（MFA）專業(yè)學位（廣播電視藝術專業(yè)）；2009年被批準設立藝術學一級學科博士后流動站；2011年，增設藝術學（藝術史論）本科。2011年藝術學升格為學科門類后，藝術學院獲批了藝術學理論一級學科博士點，以及藝術學理論、戲劇與影視學、美術學等共三個一級學科碩士點。藝術學院堅持從蔡元培先生傳承至今的目標：向全體大學生進行審美教育，使他們具有較豐富的藝術知識，具有較高的趣味、格調和鑒賞力，追求一種更高的人生意義和人生價值；并根據(jù)北京大學的研究型大學的性質，發(fā)揮北京大學重視理論研究的傳統(tǒng)優(yōu)勢，著重培養(yǎng)藝術研究、藝術批評、藝術教育和藝術管理的高級人才；發(fā)揮北京大學的人文優(yōu)勢，選擇若干要求具有較高人文素質的實踐類專業(yè)，培養(yǎng)有深厚文化修養(yǎng)的專業(yè)藝術家；發(fā)揮北京大學多學科的優(yōu)勢，更多地培養(yǎng)復合型的藝術人才；注意培養(yǎng)中國傳統(tǒng)藝術的高級研究人才；著重發(fā)展研究生教育。通過面向社會的藝術教育、藝術評論，以及在文化產業(yè)、藝術科技等方面的探索和研究，為和諧社會和創(chuàng)新型國家的建設作出自己的貢獻。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：10.00萬
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政府管理學院成立于2001年12月，其宗旨是“管理政府、治理國家”，推動國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。學院前身為京師大學堂仕學館，北京大學政治學門和政治學系?，F(xiàn)任院長是著名政治學家俞可平教授。政府管理學院依托于北京大學的整體實力，基于政治學、管理學、法學、經(jīng)濟學等多學科優(yōu)勢，面向國家需要，實行厚基礎、寬口徑、分方向與高素質的培養(yǎng)戰(zhàn)略，培養(yǎng)具有扎實的社會科學分析能力，寬厚的人文和科學素養(yǎng)，能引領未來政治發(fā)展和國家治理的杰出人才。政府管理學院學科齊全，師資力量雄厚?，F(xiàn)有全職教師共52人，其中教授28人，副教授24人；教師中國內培養(yǎng)的博士31名，歸國博士19名。教師的學術專業(yè)背景橫跨政治學、管理學、法學、經(jīng)濟學、哲學、地理學、社會學、歷史學、工程和信息技術，其中多位教授擔任中央和地方政府的高級顧問；多位教師被評為北京大學“十佳教師”。學院下設政治學系、行政管理學系、公共政策系、城市與區(qū)域管理系等四個系，擁有公共管理碩士（MPA）教育中心，以及以本院教授為主體設立的北京大學中國政治學研究中心、北京大學公共管理研究中心、北京大學城市治理研究院、電子政務研究院、中國國情研究中心等十八個校級研究所（中心），其中北京大學政治發(fā)展與政府管理研究所是教育部人文社會科學重點研究基地。政府管理學院橫跨政治學、經(jīng)濟學、管理學三大學科門類，可授予法學、經(jīng)濟學、管理學三類學位。學院現(xiàn)設有政治學與行政學、行政管理與城市管理三個本科專業(yè)，七個碩士專業(yè)，政治學與公共管理學兩個一級學科以及區(qū)域經(jīng)濟學一個二級學科博士授予點，三個博士后流動站。學院構建了系統(tǒng)的本科課程體系，課程寬基礎、重專業(yè)，通識教育與專業(yè)教育并重。本科課程共設136學分，其中，由本院開設的基礎課程和專業(yè)課程約占50%，學校公選和其他院系大平臺課約占50%，內容兼顧基礎理論和專業(yè)訓練，學術思維訓練和實踐訓練相結合。學院開設的基礎課程和專業(yè)課程包括政治學原理、政治學前沿、行政學原理、憲法與行政法學、經(jīng)濟學原理、公共經(jīng)濟學、公共政策分析、人力資源開發(fā)與管理、行政領導學、當代中國政府與政治、區(qū)域經(jīng)濟學、城市管理與城市規(guī)劃等29門課程，并開設了政治哲學、政治學概論、政治經(jīng)濟導論、美國政府與政治、國家與市場、新公共管理、政府與法治、國家與市場等41門選修課。學院特設“學術與實踐”課程（9學分），注重提升學生的學術研究水平和實踐能力。學院設立本科生導師制度，以雙向選擇為原則，為每名本科生配備導師，指導學生提升學術素養(yǎng)和實踐能力，規(guī)劃未來發(fā)展。學院倡導教學與科研并舉，院附屬各研究中心（所）承擔國際、國家、社會/企業(yè)等多層面上重大學術和政策研究工作。學院科研經(jīng)費充實，在北京大學人文社科領域中處于領先地位。學院與北美、歐洲和亞洲等國際知名大學（如哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、普林斯頓大學、倫敦經(jīng)濟和政治學院、巴黎政治學院、李光耀公共政策學院）均有實質意義的合作和交流，并通過《北京大學公共政策國際論壇》邀請各國政府、企業(yè)和學術界的領軍人物來學院講學。學院倡導理論聯(lián)系實際，開設“學術與實踐”課程，鼓勵并創(chuàng)造條件讓本科生參加讀書會、講座、社會實踐與調研，并至少全程參與由導師主持的一個科研項目，提升本科生的學術水平和實踐能力。學院擁有獨立的教學科研大樓，擁有一流的教學、科研、圖書、會議、視頻和同聲傳譯等設施，并與中央國家機關和地方政府共建了若干教學教研實習基地。學院每年招收和培養(yǎng)國內外本科生60-90人。本科學生在一、二年級主要學習全校和專業(yè)基礎課程，三年級時根據(jù)學生的興趣和特長選擇專業(yè)，進行學術分流和專業(yè)培養(yǎng)。本科畢業(yè)生中，約三分之二被直接推薦或考入了國內外著名大學繼續(xù)攻讀研究生，另外三分之一進入黨政機關、企事業(yè)單位工作。學院每年招收國內外學術型碩士生50人左右，專業(yè)型碩士生240人左右（其中，中文項目MPA220人左右，國際項目IMPA20人左右）。碩士畢業(yè)生約20%被國內外高校錄取繼續(xù)攻讀博士學位，約80%選擇在國家機關、國有企業(yè)、各類院校、事業(yè)單位等工作。學院每年招生博士生30人左右，畢業(yè)時約80%進入高等院?；蜓芯繖C構，另有20%左右進入國家機關、企事業(yè)單位從事管理或研究工作。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：9.80萬
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北京大學
- 簡稱：北大
- 地區(qū)： 北京、廣東
- 類型：綜合類、公辦、雙一流、985
- 學制：1~3年
- 學費：￥9.80~72.80萬
- 班型：周末班、集中班
- 地址：北京市海淀區(qū)頤和園路5號
- 證書：研究生畢業(yè)證書+碩士學位證書
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招生方式
非全日制 -
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