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長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)
  • 簡(jiǎn)稱:長(zhǎng)春工大
  • 地區(qū): 吉林
  • 類型:理工類、公辦
  • 學(xué)制:2~3年
  • 學(xué)費(fèi):¥1.60~4.00萬(wàn)
  • 班型:周末班
  • 地址:吉林省長(zhǎng)春市延安大街2055號(hào)
  • 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書
  • 電氣工程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一,更是當(dāng) 今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。例如正是電子技術(shù)的巨大進(jìn)步才推動(dòng)了以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息時(shí)代的到來(lái),并將改變?nèi)祟惖纳罟ぷ髂J降鹊取! ‰姎夤こ淌乾F(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一,更是當(dāng)今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。從某種意義上講,電氣工程的發(fā)達(dá)程度代表著國(guó)家的科技進(jìn)步水平。正因?yàn)榇?,電氣工程的教育和科研一直在發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)中占據(jù)十分重要的地位?! ‰姎夤こ膛囵B(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才?! ‰婋姎夤こ虒I(yè)畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、公司及企事業(yè)單位等從事電氣工程及其自動(dòng)化方面的教學(xué)、科研、工程設(shè)計(jì)、科技開發(fā)、管理和經(jīng)貿(mào)等工作。 [詳情]
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    簡(jiǎn)章:

    1篇

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    學(xué)費(fèi):

    1.80-6.60萬(wàn)

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  • 公共管理作為現(xiàn)代管理科學(xué)四大分支之一,是未來(lái)世界和當(dāng)代中國(guó)最有發(fā)展?jié)摿蛷V闊前途的學(xué)科。公共管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)、方法等方面的知識(shí),以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力,熟悉公共事務(wù)和國(guó)際事務(wù)管理規(guī)則和機(jī)制,能在文教、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級(jí)專門人才。  開設(shè)的專業(yè)主干課程有:公共管理、公共政策、人力資源管理、管理文秘、電子政務(wù)導(dǎo)論、行政學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等。教學(xué)中采用課堂講授、案例研討、情景模擬訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查和專題講座等多種方式,力求使學(xué)生熟練掌握公共管理的基礎(chǔ)理論和公共部門管理的專業(yè)知識(shí),熟悉相關(guān)法律法規(guī)、方針政策、制度體制、國(guó)際慣例和規(guī)則,具有較高的分析和解決公共管理與公共政策問(wèn)題的技能,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和依法治國(guó)新形勢(shì)下的需要。 [詳情]
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    簡(jiǎn)章:

    1篇

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    學(xué)費(fèi):

    1.00-62.72萬(wàn)

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  • 機(jī)械工程專業(yè)是以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ),結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),研究和解決在開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、運(yùn)用和修理各種機(jī)械中的全部理論和實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用學(xué)科。  培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動(dòng)化的基礎(chǔ)理論,受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有從事機(jī)械、機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造及系統(tǒng)的技術(shù)分析與生產(chǎn)組織管理、設(shè)備控制的基本能力?! ≈鞲烧n程:機(jī)械工程制圖、電工與電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備自動(dòng)檢測(cè)、機(jī)械結(jié)構(gòu)分析、液壓系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控設(shè)備操作與維護(hù)、機(jī)械系統(tǒng)安裝與調(diào)試、設(shè)備電氣控制與修理、現(xiàn)代設(shè)備管理、機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修?! 【蜆I(yè)方向:國(guó)家有關(guān)部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術(shù)公司應(yīng)用CAD及分析軟件從事各種機(jī)電產(chǎn)品及機(jī)電自動(dòng)控制系統(tǒng)及設(shè)備的研究、設(shè)計(jì)、制造,如:進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人、微機(jī)電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、開發(fā)、試驗(yàn)與研究工作。 [詳情]
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    簡(jiǎn)章:

    1篇

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    學(xué)費(fèi):

    1.80-15.00萬(wàn)

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  • 工業(yè)工程專業(yè)是為滿足國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和加入WTO對(duì)人才的迫切需要而建立的。該學(xué)科主要是以生產(chǎn)過(guò)程為研究對(duì)象,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、保證質(zhì)量和降低成本為目標(biāo),特別注重研究人的因素,充分發(fā)揮投入資源的作用。近年來(lái),物流工程、虛擬制造、企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)、人力資源管理等成為該領(lǐng)域的熱點(diǎn)?! 」I(yè)工程培養(yǎng)具備現(xiàn)代工業(yè)工程和系統(tǒng)管理等方面的知識(shí)、素質(zhì)和能力,能在商企業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新工作的高級(jí)專門人才?! 」I(yè)工程專業(yè)的畢業(yè)生,兼有工程與管理的基礎(chǔ),具備廣泛的人際交往及組織能力,深受外資企業(yè)、合資企業(yè)、國(guó)內(nèi)大中型企業(yè)的青睞,畢業(yè)生就業(yè)面非常寬廣,可在制造和服務(wù)業(yè)企業(yè)中作為工業(yè)工程及制造、質(zhì)量、物流等領(lǐng)域的工程師和管理人士,也可以在政府或咨詢公司成為管理人員、公務(wù)員或在教育領(lǐng)域從事教學(xué)工作等。  工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生可以在工業(yè)企業(yè)、金融銀行、咨詢服務(wù)或政府部門擔(dān)任工業(yè)工程師、系統(tǒng)分析員、生產(chǎn)工程師、管理顧問(wèn)、操作分析員以及類似的職位。也有一部分在工業(yè)工程、管理、法律等專業(yè)讀研究生,他們畢業(yè)后多數(shù)會(huì)做專職的工業(yè)工程師。 [詳情]
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    簡(jiǎn)章:

    1篇

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    學(xué)費(fèi):

    2.40-6.60萬(wàn)

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  • 計(jì)算機(jī)專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè),主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。  該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí),接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練,具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。就業(yè)前景:  第一,短期內(nèi)社會(huì)需求仍然很大,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊  從全球IT行業(yè)的發(fā)展看,經(jīng)過(guò)幾年的低迷發(fā)展,IT行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有東山再起之勢(shì),IT行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。  第二,隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的增多,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更為激烈  有關(guān)資料顯示,截止2003年,中國(guó)普通高??倲?shù)為1683所,本科學(xué)校679所,其中505所開設(shè)有“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”專業(yè),是全國(guó)專業(yè)點(diǎn)數(shù)之首;2003年,計(jì)算機(jī)專業(yè)在校學(xué)生人數(shù)27萬(wàn),占理工科在校生總數(shù)的14.6%,加上信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)的在校生達(dá)到63萬(wàn)人?! 〉谌萌藛挝粚?duì)畢業(yè)生選擇余地增加,導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求將越來(lái)越高  在今后的一段時(shí)間內(nèi),由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能會(huì)面臨不平衡,中國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾,最終導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。 [詳情]
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    簡(jiǎn)章:

    1篇

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    學(xué)費(fèi):

    1.40-15.00萬(wàn)

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  • 工商管理專業(yè)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科,主要包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。  工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強(qiáng),它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策,保證企業(yè)的生存和發(fā)展?! 【蜆I(yè)方向:適應(yīng)國(guó)家和地方各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門、行業(yè)管理部門、大中型工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、涉外公司經(jīng)營(yíng)管理、金融、商貿(mào)企業(yè)等領(lǐng)域的工作。 [詳情]
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    簡(jiǎn)章:

    1篇

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    學(xué)費(fèi):

    1.40-93.00萬(wàn)

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  • 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)屬工商管理學(xué)科,是一個(gè)應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)。該專業(yè)設(shè)有企業(yè)會(huì)計(jì)、國(guó)際會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等三個(gè)專業(yè)方向。專業(yè)以企業(yè)會(huì)計(jì)為主,兼顧計(jì)算機(jī)與財(cái)務(wù)管理。在教學(xué)方法上強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,提倡啟發(fā)式與案例教學(xué),多方位培養(yǎng)學(xué)生處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)與管理財(cái)務(wù)的操作能力和創(chuàng)新能力?! ?huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是以會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科,以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識(shí)為基礎(chǔ),主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論和基本技能,資本運(yùn)營(yíng)、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識(shí)和國(guó)際會(huì)計(jì)核算的慣例,同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,側(cè)重于實(shí)務(wù)操作,通過(guò)會(huì)計(jì)手工模擬室和會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室的基本訓(xùn)練能,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決會(huì)計(jì)實(shí)際問(wèn)題的基本能力和綜合能力,同時(shí)注重強(qiáng)化學(xué)生財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、稅法方面知識(shí)的學(xué)習(xí),為學(xué)生以后參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。 [詳情]
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    簡(jiǎn)章:

    1篇

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    學(xué)費(fèi):

    1.30-39.50萬(wàn)

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  • 新聞傳播學(xué)為國(guó)家一級(jí)學(xué)科,下設(shè)的二級(jí)專業(yè)有:廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、編輯出版學(xué)、數(shù)字出版等,高考文理兼招。新聞傳播學(xué)是研究執(zhí)政黨的新聞活動(dòng)、傳播活動(dòng)及其他各種信息傳播現(xiàn)象的學(xué)科?! W(xué)科融合  傳統(tǒng)的新聞學(xué)研究帶有較強(qiáng)的實(shí)用性質(zhì),理論色彩較弱。傳播學(xué)被引入新聞學(xué)界以后,經(jīng)過(guò)二十多年的相互磨合,許多傳播學(xué)的理論假設(shè)和研究方法(包括批判學(xué)派的)不知不覺(jué)地成為新聞理論研究的一部分,經(jīng)驗(yàn)主義傳播學(xué)的量化分析方法,已經(jīng)無(wú)形中成為新聞學(xué)研究的普通方法之一,不再顯得新鮮了。新聞學(xué)研究很早就不再局限于傳統(tǒng)的報(bào)學(xué),自然包括廣播電視、網(wǎng)絡(luò)傳播等各種傳播媒體或形態(tài),而且必須涉及大量的非新聞?lì)惖拿襟w傳播的內(nèi)容,以及廣告研究、公共關(guān)系研究、媒體經(jīng)營(yíng)研究等等。  這種融合不僅是原來(lái)兩個(gè)學(xué)科的融合,凡是與傳媒活動(dòng)相關(guān)的各個(gè)學(xué)科的研究成果,例如社會(huì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、人類學(xué)、法學(xué)、當(dāng)代文論、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等,越來(lái)越多地被運(yùn)用到新聞傳播學(xué)的基礎(chǔ)理論研究中。本來(lái),傳播現(xiàn)象貫穿于與人類相關(guān)的一切事物和活動(dòng)中,各個(gè)學(xué)科都面臨著從本學(xué)科角度出發(fā)的各自的傳播問(wèn)題?! ‖F(xiàn)盡管在學(xué)科管理上還有新聞學(xué)、傳播學(xué)的區(qū)分,但在新聞傳播學(xué)的學(xué)術(shù)活動(dòng)中,一定要區(qū)分這兩者倒是有些令人做難的事了。新聞學(xué)和傳播學(xué)的融合已成定局。 [詳情]
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    簡(jiǎn)章:

    1篇

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    學(xué)費(fèi):

    1.30-15.00萬(wàn)

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  • 所謂藝術(shù)學(xué),通常意義上是指研究藝術(shù)整體的科學(xué),即藝術(shù)學(xué),是指系統(tǒng)性的研究關(guān)于藝術(shù)的各種問(wèn)題的科學(xué)。 進(jìn)一步講,“藝術(shù)學(xué)是研究藝術(shù)性質(zhì)、目的、作用任務(wù)和方法,它是帶有理論性和學(xué)術(shù)性的成為有系統(tǒng)知識(shí)的人文科學(xué)。 由于歷史的原因,中國(guó)現(xiàn)代形態(tài)的藝術(shù)研究一直比較重視理論層面的探討。經(jīng)由蘇俄引入的、從德國(guó)古典哲學(xué)這一思想路徑衍生發(fā)展產(chǎn)生的馬克思主義,以及作為其知識(shí)和思維方法背景的德國(guó)古典哲學(xué)本身,長(zhǎng)期在包括藝術(shù)研究在內(nèi)的整個(gè)人文社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域占據(jù)特殊的主導(dǎo)位置,因而,和這一理論背景相吻合的藝術(shù)本體論研究,以概念和范疇為核心的抽象的理論探討與分析,長(zhǎng)期以來(lái)都是藝術(shù)學(xué)研究領(lǐng)域最受關(guān)注的研究方法。英美經(jīng)驗(yàn)主義傳統(tǒng)一直受到排斥甚至批判,對(duì)具體對(duì)象的個(gè)案的、經(jīng)驗(yàn)的研究被置于次要的地位。這樣的研究取向,不僅僅是出于對(duì)西方學(xué)術(shù)發(fā)展不同趨勢(shì)的選擇,同時(shí)也蘊(yùn)含了中國(guó)傳統(tǒng)思維方法對(duì)當(dāng)代藝術(shù)研究的影響,在中國(guó)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)中占據(jù)主導(dǎo)地位的整體性的、玄學(xué)研究路向,恰與德國(guó)古典哲學(xué)形成有趣的呼應(yīng)——所謂“小學(xué)”在中國(guó)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)中,顯然一直受遏制,清代成就卓著的“樸學(xué)”也被后世的學(xué)術(shù)史家解讀成是由明入清的漢代知識(shí)分子對(duì)嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的逃避,以及對(duì)清代統(tǒng)治者的消極抵抗。 改革開放以來(lái),蘇俄引進(jìn)的僵化理論教條漸漸喪失了獨(dú)斷地位。但是整個(gè)教育體系以及學(xué)術(shù)研究群體的知識(shí)體系的轉(zhuǎn)變并不能同時(shí)完成,因而學(xué)術(shù)研究基本趨勢(shì)的轉(zhuǎn)變,會(huì)表現(xiàn)出明顯的滯后現(xiàn)象;更重要的是,正由于改革開放之初理論界需要新的思想資源用以突破舊的蘇俄教條的禁錮,觀念和理論層面的創(chuàng)新顯得特別重要,因之出現(xiàn)一大批偏重于觀念與理論探討的研究文獻(xiàn),也是時(shí)代的要求??上碌乃囆g(shù)觀念與理論缺乏實(shí)證研究的支撐,也就不能真正完成觀念與理論拓展的歷史任務(wù),整個(gè)國(guó)家的藝術(shù)科學(xué)研究水平,并不會(huì)僅僅因?yàn)橛^念與理論的更新而有明顯的提高。 [詳情]
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    簡(jiǎn)章:

    1篇

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    學(xué)費(fèi):

    2.40-16.50萬(wàn)

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長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)
簡(jiǎn)稱:長(zhǎng)春工大 地區(qū): 吉林 學(xué)制:2~3年
招生方式 非全日制
招生方式 非全日制
學(xué)費(fèi):¥1.60~4.00萬(wàn) 班型:周末班 類型:理工類、公辦 地址:吉林省長(zhǎng)春市延安大街2055號(hào) 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書
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