【導語】

一、東北林業(yè)大學機電工程學院簡介

東北林業(yè)大學機電工程學院是東北林業(yè)大學現(xiàn)代工業(yè)技術人才培養(yǎng)和科學技術研究規(guī)模最大、實力最雄厚的工業(yè)技術類學院，是中國林業(yè)與木工機械研究的發(fā)源地。學院始建于1959年，原名林業(yè)機械系，1989年10月更名為機電工程系，1995年11月，經(jīng)原林業(yè)部批準正式成立機電工程學院。

學院現(xiàn)有機械設計制造及其自動化、機械電子工程、工業(yè)設計、自動化、電氣工程及其自動化5個本科專業(yè)和工程圖學、機械設計、金工、電工學4個基礎教研室。學院設有本科教學實驗中心，含機械工程、電氣工程、工業(yè)設計、電工電子4個本科教學實驗室。學院擁有黑龍江省林業(yè)智能裝備工程重點實驗室、東北林業(yè)大學林業(yè)人工智能研究院、東北林業(yè)大學增材制造材料與技術研究中心、東北林業(yè)大學林業(yè)機器人研究中心、東北林業(yè)大學林業(yè)與木工機械工程技術中心、東北林業(yè)大學林業(yè)機械研究室、東北林業(yè)大學林產(chǎn)品加工設備及智能制造研究室、東北林業(yè)大學木工機械檢驗實驗室等一批科學研究和人才培養(yǎng)基地。

學院現(xiàn)有機械工程一級學科博士學位授權點，建有博士后科研流動站，為黑龍江省重點學科。擁有機械設計及理論、機械制造及其自動化、機械電子工程、林業(yè)工程自動化4個博士學科方向；擁有機械工程和控制科學與工程兩個一級學科碩士學位授權點，機械設計及理論、機械制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程、控制理論與控制工程、檢測技術與自動化裝置、模式識別與智能系統(tǒng)、林業(yè)工程自動化8個學科方向。擁有機械（工程碩士）一個專業(yè)學位點（下設機械工程、控制工程2個研究方向與農(nóng)業(yè)工程與信息技術農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學位點）。

經(jīng)過幾代學者的不懈努力，學院積淀了濃厚的學術底蘊，形成了一支高水平的師資隊伍。學院現(xiàn)有教職工126人，其中教授21人、副教授49人、講師25人，博士生導師18人（不含兼職博導）、碩士生導師78人，國家林業(yè)局跨世紀人才2人，省部級中青年專家3人，國務院特殊津貼獲得者2人，校精品課授課教授2人，校級拔尖人才重點培養(yǎng)對象5人，新世紀優(yōu)秀人才支持計劃1人。

學院現(xiàn)有在校生2833人，其中碩士、博士研究生425人。多年來，學院一直秉承“提高質量、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學理念，注重學生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學院設有功能齊全的大學生創(chuàng)新實驗室，近年來，學生在全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、全國大學生電子設計大賽等各類科技創(chuàng)新活動中取得佳績。畢業(yè)生一次就業(yè)率達到97%以上，得到了用人單位和社會的肯定。

目前學院已形成了林業(yè)與木工機械、林業(yè)工程加工過程檢測及控制、森林生物質能開發(fā)利用、機電一體化技術等一批穩(wěn)定而有特色的研究方向，形成了基礎研究與應用研究、工程應用和產(chǎn)業(yè)開發(fā)有機結合的科研體系，學院累計承擔國家高技術研究發(fā)展計劃（863）項目、國家科技支撐項目、國家林業(yè)局“948”項目、國家林業(yè)公益性行業(yè)科研專項項目、國家自然科學基金等各類科研項目400余項，科研項目累計合同經(jīng)費達4000余萬元。累計發(fā)表學術論文1000余篇，出版著作、教材50余部，獲得國家專利100余項。此外，學院積極開展校企合作及國際交流，與國內(nèi)50多家大中企業(yè)及美、日、俄等國家十幾所著名高校和研究機構建立了友好合作關系。

在新的歷史時期，機電工程學院全體師生將齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強，堅持“團結拼搏、自我激勵、發(fā)揮優(yōu)勢、爭創(chuàng)一流”的東林精神和“百折不撓、銳意進取”的機電精神，努力打造中國林業(yè)工程裝備創(chuàng)新基地，建高水平學院、育創(chuàng)新型人才。

2016年，國家木工機械監(jiān)督檢驗中心劃歸機電工程學院。國家木工機械質量監(jiān)督檢驗中心籌建于1985年，1989年通過國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局計量認證和審查認可，批準成立并授權，是唯一國家級木工機械類產(chǎn)品質檢中心。東北林業(yè)大學木工機械檢驗實驗室是在國家木工機械質量監(jiān)督檢驗中心的基礎上建立，實驗室于1999年通過中國合格評定國家認可委員會(原中國實驗室國家認可委員會)認可。實驗室與質檢中心為同一實體。質檢中心是中國林業(yè)機械協(xié)會常務理事單位、中國機床工具工業(yè)協(xié)會木工機床分會副理事長單位。

二、農(nóng)業(yè)學專業(yè)簡介

農(nóng)業(yè)學包括：1.農(nóng)業(yè)推廣活動的產(chǎn)生與演化闡述原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、國外農(nóng)業(yè)、新舊中國農(nóng)業(yè)推廣的產(chǎn)生與演化過程。

2.農(nóng)業(yè)推廣的基本概念，農(nóng)業(yè)推廣涵義、類型、農(nóng)業(yè)推廣外延3.農(nóng)業(yè)推廣學科的性質、研究對象、研究內(nèi)容及與其他相關學科的關系4.學習農(nóng)業(yè)推廣學的目的、意義和研究方法。

農(nóng)業(yè)推廣的意義：農(nóng)業(yè)學是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要推動力：科學技術是第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展不可或缺的重要支撐，縱觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，只有走科技興農(nóng)之路，農(nóng)業(yè)才會煥發(fā)出永不消逝的生命動力。

農(nóng)業(yè)學是鞏固農(nóng)業(yè)基礎地位的重要保證：基于我國人口眾多和農(nóng)業(yè)基礎地位的基本國情，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中占據(jù)重要地位。

長期以來，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展科技含量低，粗放式農(nóng)業(yè)較為普遍，如果將農(nóng)業(yè)大國變?yōu)檗r(nóng)業(yè)強國，離不開農(nóng)業(yè)技術的大力推廣。

農(nóng)業(yè)學是確保農(nóng)產(chǎn)品安全的關鍵：近年來，我國農(nóng)產(chǎn)品安全問題嚴俊、農(nóng)產(chǎn)品安全問題頻發(fā)，對人民的生命健康構成嚴重威脅，農(nóng)產(chǎn)品消費者信心受挫，進而對部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售帶來負面影響。

通過農(nóng)業(yè)技術推廣，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中廣泛使用農(nóng)業(yè)技術，能夠有效加強對農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工環(huán)節(jié)的質量安全監(jiān)督，把好農(nóng)業(yè)產(chǎn)品安全關，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

農(nóng)業(yè)學是促進農(nóng)民增收致富的推動器：隨著市場經(jīng)濟格局的變化與進程的加快，農(nóng)民的收入來源日益呈現(xiàn)多元化趨勢，但農(nóng)產(chǎn)品仍舊是農(nóng)民增收的最重要的來源。

依靠農(nóng)業(yè)技術，能夠不斷提升產(chǎn)品數(shù)量和品種，結合市場需求，培育出適銷對路的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，有效增加農(nóng)民收入，穩(wěn)步落實與推進中央“三農(nóng)”政策，建設社會主義新農(nóng)村。

三、專業(yè)方向

農(nóng)業(yè)工程與信息技術

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

4.50萬

七、招生地區(qū)

黑龍江