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東北師范大學(xué)教育學(xué)部（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)部”）歷經(jīng)1951年始創(chuàng)的東北師范大學(xué)教育系和1994年成立的東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院兩個(gè)發(fā)展階段，于2012年與校內(nèi)其他機(jī)構(gòu)整合而成。辦學(xué)近70年來(lái)，在以陳元暉、楊清、吳杰、王逢賢、梁忠義、郭占基、何壽昌、李桂林等先生為代表的一批老一輩知名學(xué)者的引領(lǐng)下，學(xué)部為我國(guó)各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀教師、領(lǐng)導(dǎo)干部和專(zhuān)家學(xué)者，是我國(guó)教育學(xué)科人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究的傳統(tǒng)重鎮(zhèn)之一。學(xué)部是支撐東北師范大學(xué)辦學(xué)特色的核心機(jī)構(gòu)之一，由21個(gè)教學(xué)、科研、培訓(xùn)和出版機(jī)構(gòu)所組成。教育學(xué)院、教育管理學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、初等教育學(xué)院是構(gòu)成學(xué)部主干的專(zhuān)業(yè)性教學(xué)機(jī)構(gòu)，國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地東北師范大學(xué)中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展研究院、國(guó)際與比較教育研究所、可持續(xù)發(fā)展教育中心、教育部東北師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心、中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心東北師范大學(xué)分中心等是國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的專(zhuān)業(yè)性科研機(jī)構(gòu)，教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心、東北教育管理干部培訓(xùn)中心、教育部東北高師師資培訓(xùn)中心、教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)長(zhǎng)春分中心是國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的研訓(xùn)一體化機(jī)構(gòu)，高等教育研究所、朝鮮-韓國(guó)學(xué)研究中心、公民與道德教育研究所、長(zhǎng)春基礎(chǔ)教育研究院、東北民族教育發(fā)展研究中心、家庭教育研究院、批判教育學(xué)研究中心、教材研究中心等是掛靠學(xué)部的專(zhuān)業(yè)性科研機(jī)構(gòu)，《外國(guó)教育研究》編輯部、《中小學(xué)教師培訓(xùn)》雜志社是國(guó)家教育部委托主辦的專(zhuān)業(yè)核心期刊出版機(jī)構(gòu)。學(xué)部學(xué)科專(zhuān)業(yè)實(shí)力雄厚。學(xué)部擁有教育學(xué)博士后科研流動(dòng)站、教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)和教育博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)，共覆蓋15個(gè)博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（含自主設(shè)置）和4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。其中，教育學(xué)博士后科研流動(dòng)站為全國(guó)同類(lèi)學(xué)科三家優(yōu)秀博士后流動(dòng)站之一，教育學(xué)原理為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，小學(xué)教育為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)和教育部“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，農(nóng)村教育為教育部人文社科重點(diǎn)研究基地和吉林省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心，教育學(xué)一級(jí)學(xué)科為吉林省特色高水平學(xué)科“一流學(xué)科A類(lèi)”和“重中之重”立項(xiàng)建設(shè)一級(jí)學(xué)科，在基礎(chǔ)教育、農(nóng)村教育、教師教育等學(xué)科領(lǐng)域具有較鮮明的優(yōu)勢(shì)特色，為國(guó)家重大教育政策的制定與咨詢(xún)提供了強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)支持。根據(jù)教育部2016年全國(guó)高校學(xué)科評(píng)估結(jié)果，學(xué)部教育學(xué)一級(jí)學(xué)科在全國(guó)位居A檔、排名并列第三位。學(xué)部師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化。學(xué)部現(xiàn)有教職員工126人，其中教授33人、副教授40人、博士生導(dǎo)師34人、具有博士學(xué)位的教師占95.1%、具有外校學(xué)歷的教師占38.1%，有國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才和青年拔尖人才3人、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授和青年學(xué)者4人、全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、國(guó)家“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”入選者1人、教育部“馬工程”首席專(zhuān)家1人、教育部跨世紀(jì)/新世紀(jì)優(yōu)秀人才6人、吉林省“長(zhǎng)白山學(xué)者”特聘教授3人、寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)7人以及吉林省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，在國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教育學(xué)學(xué)科評(píng)議組、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、全國(guó)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)、中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)組織和決策咨詢(xún)機(jī)構(gòu)兼任重要職務(wù)者30余人。學(xué)部教學(xué)與科研一體化發(fā)展水平較高。學(xué)部現(xiàn)有在校生1622人，其中本科生407人、博士碩士研究生1117人、留學(xué)生98人。近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在100%，獲批國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)、國(guó)家精品課程和國(guó)家精品開(kāi)放課程5門(mén)、教育部來(lái)華留學(xué)英語(yǔ)授課品牌課程1門(mén)；獲批國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家自然科學(xué)基金、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目等各級(jí)各類(lèi)課題170余項(xiàng)，全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)和教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果（人文社會(huì)科學(xué)）獎(jiǎng)20余項(xiàng)，受?chē)?guó)家委托主持研制《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《幼兒園園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等國(guó)家教育標(biāo)準(zhǔn)和教育政策文件10余份，向國(guó)家提交決策咨詢(xún)報(bào)告30余份并有多份獲國(guó)務(wù)院總理、副總理和教育部部長(zhǎng)等高層領(lǐng)導(dǎo)批示或得到教育部主管部門(mén)采納而直接轉(zhuǎn)化為國(guó)家教育政策，年均發(fā)表SCI/SSCI/CSSCI刊物論文160余篇、出版著作教材20余部。學(xué)部海內(nèi)外學(xué)術(shù)合作與交流蓬勃發(fā)展。學(xué)部與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、日本、韓國(guó)、南非等國(guó)家和我國(guó)內(nèi)地、港臺(tái)地區(qū)20多所知名大學(xué)教育院系建立了密切的學(xué)術(shù)合作與交流關(guān)系，作為教育部教育援外基地承擔(dān)教育部“中非高校20+20合作計(jì)劃”項(xiàng)目，并與加拿大多倫多大學(xué)等校合作開(kāi)展重大國(guó)際教育研究，聘任阿普爾（MichaelApple）、許美德（RuthHayhoe）、麥克拉倫（PeterMcLaren）、霍金斯（JohnHawkins）、三石初雄、顧明遠(yuǎn)、葉瀾、盧乃桂、石中英等為代表的40余位海內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者為客座教授或兼職教授，年均推薦50余名教師、學(xué)生赴海外知名學(xué)府訪學(xué)交流。學(xué)部“東師培訓(xùn)”品牌享譽(yù)全國(guó)。學(xué)部教師發(fā)展學(xué)院是教育部“國(guó)培計(jì)劃”東北師范大學(xué)承擔(dān)項(xiàng)目的歸口管理機(jī)構(gòu)，教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心是我國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)學(xué)前教育干部教育基地，東北教育管理干部培訓(xùn)中心、教育部東北高師師資培訓(xùn)中心、教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)長(zhǎng)春分中心是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全國(guó)性教育管理干部、大中小學(xué)師資培訓(xùn)的重要基地。學(xué)部依托高層次培訓(xùn)平臺(tái)，不僅積極承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)國(guó)家級(jí)教師培訓(xùn)任務(wù)，還在全國(guó)多地大力推進(jìn)“UGS”/”UAS“（大學(xué)-政府-中小學(xué)）協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展工作，與我國(guó)內(nèi)地各省（市、區(qū)）建立了緊密的教育培訓(xùn)合作關(guān)系，融課題研究、培訓(xùn)實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)推廣于一體，展現(xiàn)了卓越的社會(huì)服務(wù)能力。作為新中國(guó)教育學(xué)科發(fā)展的先行者之一和東北引擎，學(xué)部將進(jìn)一步瞄準(zhǔn)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需求，以扎實(shí)的學(xué)科建設(shè)全面統(tǒng)籌推進(jìn)人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究與社會(huì)服務(wù)的一體化、特色化和內(nèi)涵化發(fā)展，為我國(guó)教育學(xué)科的振興繁榮和教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展做出更大貢獻(xiàn) [詳情][簡(jiǎn)章：
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][學(xué)費(fèi)：1.00萬(wàn)
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經(jīng)濟(jì)學(xué)院前身可以追溯到上個(gè)世紀(jì)50年代東北師范大學(xué)政治系的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室。80年代初，獨(dú)立為東北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，是我校首批創(chuàng)辦的非師范專(zhuān)業(yè)之一。1986年在經(jīng)濟(jì)系基礎(chǔ)上創(chuàng)辦國(guó)際工商管理學(xué)院。2004年國(guó)際工商管理學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展為經(jīng)濟(jì)學(xué)院和商學(xué)院。經(jīng)濟(jì)學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和財(cái)政學(xué)四個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)與碩士點(diǎn)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)及金融碩士、保險(xiǎn)碩士、國(guó)際商務(wù)碩士、稅務(wù)碩士、MPA五個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后流動(dòng)站與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后流動(dòng)站。此外，經(jīng)濟(jì)學(xué)院還擁有碩博英語(yǔ)授課項(xiàng)目。全院共有專(zhuān)業(yè)教師44人，其中，教授15人，副教授17人，講師12人；在校生總數(shù)1081人，其中，本科生505人，碩士生505人，博士生71人；在站博士后20人；留學(xué)生23人，其中，博士生7人，碩士生15人，本科生2人，主要來(lái)自俄羅斯、越南、蒙古和巴基斯坦等國(guó)家與地區(qū)。交流合作與辦學(xué)理念。學(xué)院與美國(guó)阿拉斯加大學(xué)安克雷奇分校、加利福尼亞州立大學(xué)長(zhǎng)灘分校、新西蘭梅西大學(xué)等國(guó)外高校建立了交流與合作關(guān)系。近年來(lái)，學(xué)院派出多位教師前往美國(guó)斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)和日本一橋大學(xué)等世界著名大學(xué)訪學(xué)與開(kāi)展合作研究。面向新時(shí)代，學(xué)院將繼續(xù)踐行“尊重的教育、創(chuàng)造的教育”理念，堅(jiān)持特色化、精細(xì)化和國(guó)際化辦學(xué)方向，對(duì)標(biāo)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，為建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新與應(yīng)用復(fù)合型人才。院訓(xùn)：尊重的教育、創(chuàng)造的教育。 [詳情][簡(jiǎn)章：
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][學(xué)費(fèi)：5.80萬(wàn)
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學(xué)院秉承馬克思主義理論教育傳統(tǒng)越七十載?；影矔r(shí)期之醞釀，老校長(zhǎng)成公仿吾先生于一九五二年始建中國(guó)革命史、馬列主義基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、辯證唯物主義和歷史唯物主義四教研室，加強(qiáng)吾校馬列主義教育，越九年統(tǒng)名馬列主義教研室，斯為學(xué)院之前身也。二零零一年建馬克思主義學(xué)院。溯顧既往，大跡略銘:共和國(guó)之初建四室專(zhuān)于馬克思主義教學(xué)及研究，為全國(guó)最早之一；新時(shí)期改革伊始，于全國(guó)較早置馬克思主義理論系列碩士點(diǎn)；一九九三年教育部列我校為全國(guó)高校馬克思主義理論課改革四試點(diǎn)院校之一；一九九八年獲馬克思主義理論與思想政治教育二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)，為本專(zhuān)業(yè)全國(guó)最早六博士點(diǎn)之一；二零零六年全國(guó)首批獲馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)；二零零七年國(guó)家人事部準(zhǔn)設(shè)馬克思主義理論學(xué)科博士后科研流動(dòng)站，并以馬克思主義理論學(xué)科為基礎(chǔ)，獲高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地；同年思想政治教育二級(jí)學(xué)科評(píng)獲國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；二零零九年馬克思主義理論學(xué)科全國(guó)評(píng)估，我校列第四；二零零九年、二零一二年全國(guó)學(xué)科評(píng)估，馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科名列第三，思想政治教育二級(jí)學(xué)科名列第二;二零一二年，馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科獲省級(jí)優(yōu)秀特色重點(diǎn)學(xué)科，越二年，獲重中之重建設(shè)學(xué)科。歷近甲子，吾校育英才十九萬(wàn)余，其馬克思主義教育皆學(xué)院同仁之作為；改革以降，學(xué)院育專(zhuān)業(yè)博碩英才千余，本科英才百余，實(shí)乃桃李芬芳也。究往昔輝煌之底蘊(yùn)，淵于厚積“信仰彌堅(jiān)、術(shù)業(yè)專(zhuān)精、立德成人”之精神。此學(xué)院往攀高峰之秉持，再躋宏巔之依皈，當(dāng)永續(xù)貫之！目下，學(xué)院置五系兩所，聚學(xué)科、教學(xué)與研究之和諧共同體，擔(dān)當(dāng)全校本科生研究生思想政治理論課程教學(xué)及專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)任務(wù)，值厚基良勢(shì)，可堪再續(xù)宏業(yè)！值國(guó)家固本馬克思主義研究及教育之良時(shí)，吾師生將秉信念信仰“主義真”之價(jià)值理想，自強(qiáng)不息“民族魂”之精神傳統(tǒng)，以人為本“發(fā)展觀”之實(shí)踐理念，知行合一“道與德”之人生境界；深犁馬克思主義經(jīng)典，踐履中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，創(chuàng)“識(shí)大體、顧大局、求和諧、謀發(fā)展”之氛圍，融馬克思主義理論教育于中華民族精神之弘揚(yáng)，志存高遠(yuǎn)，續(xù)延恢宏！是為馬克思主義教學(xué)與研究記。 [詳情][簡(jiǎn)章：
1篇
][學(xué)費(fèi)：3.00萬(wàn)
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一、創(chuàng)建東北大學(xué)體育衛(wèi)生系（1948年6月至1950年4月）1948年6月新中國(guó)成立前夕，中共東北局決定：東北大學(xué)與吉林大學(xué)合并，保留東北大學(xué)校名。學(xué)校委派王迪光同志任系副主任，籌建體育衛(wèi)生系，隸屬于學(xué)校第一部自然科學(xué)部管理，學(xué)校設(shè)在吉林市八百壟原長(zhǎng)白師范學(xué)院校址，1948年10月第一批青年學(xué)生共16人入學(xué)。體育衛(wèi)生系創(chuàng)建初期，共有專(zhuān)業(yè)教師5人：王迪光、鞠興綬、謝迪光、徐紹周、于溪春。1949年2月28日，中共東北局大學(xué)委員會(huì)、東北行政委員會(huì)教育部發(fā)布《對(duì)于在此年?yáng)|北各校學(xué)生處理辦法的規(guī)定》將沈陽(yáng)東北大學(xué)、吉林的長(zhǎng)白師范學(xué)院和長(zhǎng)春大學(xué)的學(xué)生及教職員全部編入東北大學(xué)，分配到體育衛(wèi)生系。教師有：楊鐘秀、劉長(zhǎng)春、苑廷瑞、龐英、祝乃貴、高英夫、吳士梁和錢(qián)世俊等，原有各學(xué)校學(xué)生根據(jù)學(xué)籍編入各班級(jí)學(xué)習(xí)，隨后東北大學(xué)又聘請(qǐng)?jiān)醒氪髮W(xué)體育系工作的楊純福、程登科和康紹遠(yuǎn)3位老師來(lái)系任教，教師隊(duì)伍逐漸壯大，教學(xué)質(zhì)量不斷提升，學(xué)生除了本科學(xué)制外增設(shè)了專(zhuān)修科和干訓(xùn)班等學(xué)制。1949年8月體育衛(wèi)生系隨東北大學(xué)遷址長(zhǎng)春，校址設(shè)在長(zhǎng)春市斯大林大街。二、更名為東北師范大學(xué)體育系（1950年4月至1958年4月）1950年3月28日東北人民政府教育部發(fā)布命令：自4月1日起將原東北大學(xué)改為東北師范大學(xué)，東北大學(xué)體育衛(wèi)生系改為東北師范大學(xué)體育系。新中國(guó)成立后的1950年，東北師范大學(xué)體育系第一屆有本科11人，專(zhuān)科12人畢業(yè)，成為新中國(guó)第一所培養(yǎng)人民體育教師的搖籃。王迪光成為新中國(guó)第一所培養(yǎng)體育人才搖籃的創(chuàng)建人。1953年，楊鐘秀隨中華人民共和國(guó)教育代表團(tuán)出訪蘇聯(lián)，帶回前蘇聯(lián)的體育理論中體育概論、體育建筑設(shè)計(jì)、田徑、體操、排球、籃球等教材，由章祖俞等年輕教師譯成中文，并翻譯了大量體育專(zhuān)題性研究論文，其編譯的教材和論文成為當(dāng)時(shí)體育訓(xùn)練與教學(xué)的通用教材。如孫長(zhǎng)林編寫(xiě)的《體育教學(xué)法》（1953年）、王迪光編寫(xiě)的《體育概論》（1952年）、苑廷瑞編寫(xiě)的《籃球》（1955年）、康紹遠(yuǎn)同志編寫(xiě)的《武術(shù)》（1955年）和《舉重講義》（1955年）等。1953年秋，東北師范大學(xué)建成了處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位的E字形體育綜合館，由籃球、排球、武術(shù)、體操、乒乓球等7個(gè)館組成。1954年又建成了標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場(chǎng)，極大促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升，為東北師范大學(xué)體育系發(fā)展與騰飛，為培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀體育人才奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。三、組建長(zhǎng)春體育學(xué)院（1958年4月至1961年11月）1958年4月4日，中共中央發(fā)出《關(guān)于高等學(xué)校和中等技術(shù)學(xué)校下放的意見(jiàn)》，東北師范大學(xué)下放吉林省領(lǐng)導(dǎo)。為了迎接1959年9月13日在北京召開(kāi)的中華人民共和國(guó)第一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)，1958年9月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，以東北師范大學(xué)體育系為基礎(chǔ)，增設(shè)運(yùn)動(dòng)系和體育專(zhuān)科，組建了長(zhǎng)春體育學(xué)院。1958年10月5日，東北師范大學(xué)更名為吉林師范大學(xué)，經(jīng)省委批準(zhǔn)，吉林省副省長(zhǎng)張文海兼任長(zhǎng)春體育學(xué)院院長(zhǎng)，學(xué)院由吉林師范大學(xué)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，副院長(zhǎng)楊鐘秀主持工作，宮向榮任體育學(xué)院黨總支書(shū)記。學(xué)院下設(shè)兩個(gè)系，體育系主任苑廷瑞、楊瑞雪，運(yùn)動(dòng)系主任曲世奎。在此期間，楊鐘秀同志編寫(xiě)的《體育理論》（1955年）、凌治鏞同志編寫(xiě)的《人體生理學(xué)講義》（1958年）、夏金城編寫(xiě)的《體操基本術(shù)語(yǔ)》（1958年）、章祖愈同志翻譯《英國(guó)中學(xué)生的中距離跑訓(xùn)練》（1959年）、《教學(xué)賽跑中的自然跑進(jìn)》（1959年）、《大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練參考資料》（1959年）、《訓(xùn)練田徑運(yùn)動(dòng)員的教學(xué)法基礎(chǔ)》（1960年）為新中國(guó)體育科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。四、更名為吉林體育學(xué)院（1961年11月至1962年8月）1961年11月，長(zhǎng)春體育學(xué)院更名為吉林體育學(xué)院。院長(zhǎng)張文海（副省長(zhǎng)兼），副院長(zhǎng)楊鐘秀、鄧文彪（省體委副主任兼）、蔡琪，黨委書(shū)記韓進(jìn)才，副書(shū)記宮向榮。教學(xué)機(jī)構(gòu)將田徑、體操、球類(lèi)、冬運(yùn)系合并為體育系，系主任何以龍，黨總支書(shū)記田秀東，保留運(yùn)動(dòng)一系、運(yùn)功二系和預(yù)科班。五、吉林體育學(xué)院劃分成立吉林省體育學(xué)校和吉林師范大學(xué)體育系（1962年8月至1965年3月）1962年8月27日，在吉林省體委黨組書(shū)記、副主任韓進(jìn)才同志主持下，召開(kāi)了省體委黨組擴(kuò)大會(huì)議，在會(huì)上，張文海同志傳達(dá)了國(guó)務(wù)院和省委關(guān)于停辦吉林體育學(xué)院，成立吉林省體育學(xué)校的決定。吉林省體育學(xué)校由省體委直接領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)為晉普，副校長(zhǎng)遲文斌，黨總支書(shū)記田秀東。吉林體育學(xué)院副院長(zhǎng)蔡琪同志代表省體委全權(quán)處理善后工作，吉林體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)二系本科和預(yù)科班由吉林省體育學(xué)校代為培養(yǎng)至畢業(yè)，在籍體育系本科學(xué)生全部轉(zhuǎn)入吉林師范大學(xué)體育系。在此期間，章祖愈同志翻譯的《青少年也可練習(xí)三級(jí)跳遠(yuǎn)》（1964年）、《提高短跑速度與改進(jìn)技術(shù)》（1964年）、《民主德國(guó)新的體育勞衛(wèi)制》（1965年）等著作和論文為體育學(xué)科發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。
六、停止招生，建設(shè)紅旗村農(nóng)場(chǎng)（1965年3月至1970年4月）1965年3月15日，根據(jù)高等教育部提出十所高等學(xué)校的調(diào)整建設(shè)方案，通知一些學(xué)校在外地建立分校。根據(jù)吉林省委書(shū)記處書(shū)記富振生的指示，吉林師范大學(xué)黨委決定在樺甸縣紅石公社建設(shè)紅旗村分校，1965年秋季開(kāi)始建場(chǎng)。1966年2月體育系師生成立紅旗村體育中隊(duì)進(jìn)入紅旗村，隊(duì)長(zhǎng)由左書(shū)聲擔(dān)任，副隊(duì)長(zhǎng)由趙志、裴士岐擔(dān)任。七、恢復(fù)招生，招收試辦班專(zhuān)科生及工農(nóng)兵大學(xué)生（1970年4月至1976年）1970年4月24日吉林省革委會(huì)下發(fā)關(guān)于我校招收1000名新生的通知，學(xué)校在中斷5年招生之后，以試辦班形式在體育系招生46人，學(xué)制為2年，隨后下放的體育系教師和干部陸續(xù)返?；謴?fù)教學(xué)。在1971年停止招生1年后，1972年至1976年期間體育系又按推薦方式招收了五屆工農(nóng)兵大學(xué)生，學(xué)制為3年。1972年體育系共招收學(xué)生86人，金寶瑞、裴士岐擔(dān)任輔導(dǎo)員。1973年體育系共招收149人，吳秀森、張濤擔(dān)任輔導(dǎo)員；1974年體育系共招收99人，姜立嘉、柳光植擔(dān)任輔導(dǎo)員；1976年體育系共招收116人，呂俊杰、趙旭明擔(dān)任督導(dǎo)員；1976年體育系共招收109人，趙文友擔(dān)任輔導(dǎo)員。
八、學(xué)校重新劃歸教育部，招收四年制本科生（1977年至1980年7月）1978年2月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，學(xué)校重新劃歸教育部，重返國(guó)家隊(duì)行列。體育系按照中央工作部署和把吉林師范大學(xué)辦成高等學(xué)校師范教育基地的指示要求，于1977年開(kāi)始招收四年制本科學(xué)生，1978年初77級(jí)共有學(xué)生132人入學(xué)，馬維清擔(dān)任輔導(dǎo)員；同年9月，78級(jí)共有146人入學(xué)，王正歐擔(dān)任輔導(dǎo)員。九、恢復(fù)東北師范大學(xué)體育系。（1980年8月至1994年8月）1980年8月1日，教育部批準(zhǔn)關(guān)于吉林師范大學(xué)恢復(fù)東北師范大學(xué)校名的請(qǐng)示報(bào)告，吉林師范大學(xué)體育系恢復(fù)為東北師范大學(xué)體育系?；謴?fù)高考后的體育系針對(duì)文化大革命的十年對(duì)教學(xué)秩序的破壞，加強(qiáng)了教學(xué)規(guī)章制度建設(shè)工作。對(duì)學(xué)生的入學(xué)與注冊(cè)，成績(jī)考核與記載辦法、考勤與紀(jì)律、獎(jiǎng)勵(lì)與處分、畢業(yè)鑒定和教育實(shí)習(xí)等工作都做了詳盡的規(guī)定。注重教學(xué)改革，積極編寫(xiě)大綱和教材。加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐性，改進(jìn)教學(xué)方法，增加理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)研究，反映學(xué)科最新科研成果，進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。在此期間，我系的林笑峰、程國(guó)慶、戚國(guó)光、高昌齡、李太默、柳光植、孫慶杰等教授在教材建設(shè)方面做了大量工作，參加了全國(guó)體育院系《體育理論》、《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》、《排球》、《籃球》、《足球》、《體操》、《田徑》等通用教材的編寫(xiě)。為全國(guó)體育院系教材的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，提升了我系在全國(guó)體育院系的影響力和知名度。1979年鄧小平接見(jiàn)第四屆中國(guó)人民共和國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)大型團(tuán)體操總指揮我院教師楊瑞雪教授。1984年在教育部體衛(wèi)司、外事局和辦公廳的支持下，我校邀請(qǐng)了日本筑波大學(xué)片岡曉夫來(lái)華講學(xué)，并被聘任為東北師范大學(xué)體育理論碩士課程的客座教授。1984年7月18日至8月5日在東北師范大學(xué)體育系，舉辦了體育方法學(xué)講習(xí)會(huì)，其中林笑峰教授關(guān)于體育方法學(xué)、體育概念、本質(zhì)及科學(xué)體系、增強(qiáng)體質(zhì)思想觀點(diǎn)引起國(guó)內(nèi)體育界的廣泛討論。開(kāi)辟研究生培養(yǎng)新的平臺(tái)。1981年國(guó)家開(kāi)始實(shí)施學(xué)位授予制度。體育系在楊鐘秀和程國(guó)慶教授的努力下，獲得體育理論和運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，首批招收體育專(zhuān)業(yè)研究生2名，為我系體育學(xué)科發(fā)展開(kāi)辟了歷史新紀(jì)元。1983年又增加了體育教學(xué)理論與方法碩士研究方向，為提高體育人才培養(yǎng)提供了新的平臺(tái)。1984年體育系的教師進(jìn)修班為青年教師培訓(xùn)提供了新的培養(yǎng)方式。曾擔(dān)任國(guó)家男子籃球主教練的王長(zhǎng)友就畢業(yè)于東北師范大學(xué)助教進(jìn)修班。十、1994年?yáng)|北師范大學(xué)體育系撤系建院。（1994年9月至今）1994年?yáng)|北師范大學(xué)體育系撤系建院。學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)分為體育教育專(zhuān)業(yè)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)，2001年開(kāi)始招收民族傳統(tǒng)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生。在60多年的歷史發(fā)展進(jìn)程中，東北師范大學(xué)體育學(xué)院走出了一條以運(yùn)動(dòng)技術(shù)規(guī)范與教學(xué)技能扎實(shí)人才特色培養(yǎng)之路，被譽(yù)為人民體育教師的搖籃。2001年后學(xué)科建設(shè)躍上新臺(tái)階，學(xué)院擁有了體育學(xué)二級(jí)學(xué)科的所有碩士點(diǎn)。2003年獲得體育教育訓(xùn)練學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，2011年獲得體育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)授予權(quán)。2000年以來(lái)我院的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目中的籃球、田徑、武術(shù)等項(xiàng)目競(jìng)賽成績(jī)紛紛取得歷史性突破。2001年?yáng)|北師范大學(xué)男子籃球隊(duì)獲得第三屆CUBA中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽總冠軍。2007年4月東北師范大學(xué)男子籃球隊(duì)獲得第三屆CUBS中國(guó)大學(xué)生男子籃球超級(jí)聯(lián)賽總冠軍。2013年4月東北師范大學(xué)男子籃球隊(duì)獲得第九屆CUBS中國(guó)大學(xué)生男子籃球超級(jí)聯(lián)賽總冠軍。2013年?yáng)|北師范大學(xué)男子籃球隊(duì)代表中國(guó)大學(xué)生參加俄羅斯喀山世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。武術(shù)隊(duì)多次在全國(guó)大學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽中獲得金牌，田徑隊(duì)獲得第七屆全國(guó)大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽團(tuán)體總分第一名。我院2009級(jí)學(xué)生劉忠慶和郭心心在溫哥華冬奧會(huì)分別獲得男女空中技巧銅牌 [詳情][簡(jiǎn)章：1篇
][學(xué)費(fèi)：3.60萬(wàn)
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東北師范大學(xué)是教育部直屬的六所師范大學(xué)之一,是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。學(xué)校坐落在美麗的北國(guó)春城長(zhǎng)春市，環(huán)境優(yōu)美,歷史悠久，英才輩出。東北師范大學(xué)心理學(xué)院的前身是1951年成立的教育系心理學(xué)教研室。老一輩心理學(xué)家陳元暉、楊清、郭占基等為我校心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的早期建設(shè)和穩(wěn)步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。心理學(xué)專(zhuān)業(yè)于1980年正式獲批本科招生專(zhuān)業(yè)，1994年設(shè)立心理學(xué)系，2015年設(shè)立獨(dú)立的心理學(xué)院?，F(xiàn)任院長(zhǎng)為蓋笑松教授。東北師范大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)于1981年第一批獲批建立碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，現(xiàn)已擁有基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、心理健康教育等碩士學(xué)位授權(quán)，2003年獲批發(fā)展與教育心理學(xué)博士點(diǎn)，2011年獲批心理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，2014年獲批心理學(xué)博士后科研流動(dòng)站。發(fā)展與教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)2006年被評(píng)為吉林省重點(diǎn)學(xué)科，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)2010年被評(píng)為第六批國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)，2015年被評(píng)為吉林省品牌專(zhuān)業(yè)。心理學(xué)院立足于東北師范大學(xué)“創(chuàng)建世界一流師范大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，致力于培養(yǎng)卓越的中學(xué)心理健康教師以及具有良好學(xué)術(shù)底蘊(yùn)的科研后備軍。心理學(xué)院擁有一支來(lái)源結(jié)構(gòu)優(yōu)良、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。目前有專(zhuān)任教師30人，其中教授10人，副教授6人，講師13人，師資博士后實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員1人；所有教師均擁有博士學(xué)位。師資來(lái)源結(jié)構(gòu)優(yōu)良，畢業(yè)于希臘亞里士多德大學(xué)、烏茲別克斯坦大學(xué)、加拿大麥克馬斯特大學(xué)、香港中文大學(xué)、澳門(mén)大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院心理研究所、西南大學(xué)等多所海內(nèi)外知名高校。張向葵教授被評(píng)為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，蓋笑松教授被授予教育部新世紀(jì)人才稱(chēng)號(hào)。東北師范大學(xué)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室始建于1985年，2008年獲批認(rèn)知與腦科學(xué)吉林省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2014年被評(píng)為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。實(shí)驗(yàn)室面積500余平方米，投資550余萬(wàn)元。具有國(guó)內(nèi)一流的心理學(xué)科學(xué)研究條件，目前已建成ERP實(shí)驗(yàn)室、經(jīng)顱磁刺激（TMS）實(shí)驗(yàn)室、眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、生物反饋實(shí)驗(yàn)室、視聽(tīng)覺(jué)實(shí)驗(yàn)室、發(fā)展心理實(shí)驗(yàn)室以及應(yīng)用心理實(shí)驗(yàn)室等，心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境和設(shè)備一直處于國(guó)內(nèi)一流水平。心理學(xué)院學(xué)習(xí)科研氛圍濃厚，課余活動(dòng)豐富多彩。學(xué)生在課程學(xué)習(xí)之余創(chuàng)建了LabMaster心理學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)，組織了具有專(zhuān)業(yè)特色的心理協(xié)會(huì)，連續(xù)多年舉辦大型心理文化節(jié)、心理劇大賽等具有專(zhuān)業(yè)特色的校園文化活動(dòng)。在教師技能大賽、志愿者活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、畢業(yè)晚會(huì)等各種舞臺(tái)上，心理學(xué)院師生都展示了卓越的風(fēng)采。 [詳情][簡(jiǎn)章：
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][學(xué)費(fèi)：3.00萬(wàn)
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信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院位于長(zhǎng)春凈月國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，毗鄰風(fēng)光秀美的凈月潭國(guó)家森林公園。信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院由原“計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院”和“信息與軟件工程學(xué)院”于2017年根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要整合形成。學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（含中美合作交流項(xiàng)目）、教育技術(shù)學(xué)、圖書(shū)館學(xué)、信息資源管理和軟件工程等5個(gè)本科專(zhuān)業(yè)；計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件工程、課程與教學(xué)論（計(jì)算機(jī)）、教育技術(shù)學(xué)、圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)7個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；教育技術(shù)學(xué)博士學(xué)位授予點(diǎn)，智能信息處理具有博士學(xué)位授予權(quán)；是財(cái)政部、教育部“國(guó)培計(jì)劃”——示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目（高中信息技術(shù)學(xué)科）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師83人，其中教授24人，副教授34人，博士生導(dǎo)師19人；教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，吉林省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，吉林省高?？蒲写好缛瞬排嘤?jì)劃4人；聘任“東師學(xué)者”講座教授7人，客座教授11人，兼職教授13人。在校本科生1067人，碩士研究生518人，博士研究生83人。學(xué)院設(shè)有微型機(jī)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)、軟件項(xiàng)目、數(shù)字圖書(shū)館等十余個(gè)實(shí)驗(yàn)室；建有吉林省智能信息處理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育軟件重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、軟件工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、網(wǎng)絡(luò)與智能教育實(shí)驗(yàn)中心、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”科技創(chuàng)新中心、大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)園以及與東師理想信息技術(shù)研究院共建的教育部數(shù)字化學(xué)習(xí)支撐技術(shù)工程研究中心。近年來(lái)，學(xué)院本科生多次在國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)ACM-ICPC世界總決賽等競(jìng)賽中榮獲佳績(jī)，在國(guó)內(nèi)高校名列前茅。近5年來(lái)，承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃課題、省部委級(jí)攻關(guān)項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目等80余項(xiàng)，并完成多項(xiàng)重大橫向課題的研究開(kāi)發(fā)。出版專(zhuān)著及教材110余部，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文1200余篇，其中被SCI、EI等檢索收錄的論文400余篇。專(zhuān)利及軟件著作權(quán)12項(xiàng)，省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)20多項(xiàng)。學(xué)院與美國(guó)、英國(guó)、丹麥、日本、芬蘭等國(guó)多所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定合作關(guān)系，為學(xué)生出國(guó)留學(xué)、教師合作研究提供了有利條件。由教育部批準(zhǔn)的中美合作辦學(xué)項(xiàng)目招生情況良好，已有近百名學(xué)生赴美國(guó)名校深造。 [詳情][簡(jiǎn)章：
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][學(xué)費(fèi)：3.00萬(wàn)
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音樂(lè)學(xué)院前身為東北大學(xué)魯迅文藝學(xué)院音樂(lè)系，創(chuàng)建于1946年，2002年撤系建院。經(jīng)過(guò)七十余年的發(fā)展，學(xué)院現(xiàn)已成為具有博士、碩士、本科和中專(zhuān)四個(gè)辦學(xué)層次，有基礎(chǔ)理論部、音樂(lè)學(xué)系、聲樂(lè)系、鋼琴系、作曲系、舞蹈系、流行音樂(lè)系、管弦系、藝術(shù)研究中心、音樂(lè)教育研究所、卓越基礎(chǔ)教育教師培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級(jí)音樂(lè)與舞蹈實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等教學(xué)和科研單位的綜合性辦學(xué)實(shí)體。學(xué)院具有一流的辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境，教學(xué)樓總建筑面積1.59萬(wàn)平方米。設(shè)有1個(gè)音樂(lè)廳，1個(gè)黑匣子多功能廳，9個(gè)舞蹈基本功教室，7個(gè)多媒體教室，2個(gè)電腦音樂(lè)教室，3個(gè)專(zhuān)業(yè)錄音棚，1個(gè)多功能錄播實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)舞蹈體能訓(xùn)練室，2個(gè)電子鋼琴教室，200余間琴房，以及微格教室、現(xiàn)代樂(lè)器演奏教室、電聲樂(lè)器演奏教室、MIDI錄音教室、流行音樂(lè)演繹教室、多聲道音樂(lè)實(shí)驗(yàn)室、雙鋼琴演奏教室、聲樂(lè)綜合實(shí)踐廳、室內(nèi)樂(lè)排練室、合唱排練室、民樂(lè)排練室、管弦樂(lè)排練室等。學(xué)院擁有一支力量雄厚，具有較高水平的教學(xué)科研隊(duì)伍。在59名專(zhuān)任教師中，有教授15名（含博士生導(dǎo)師6名），副教授18名。除專(zhuān)任教師外，學(xué)院還聘有“東師學(xué)者”講座教授7名。學(xué)院現(xiàn)有音樂(lè)與舞蹈學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，下設(shè)音樂(lè)教育理論、民族音樂(lè)學(xué)理論、鋼琴藝術(shù)論、聲樂(lè)藝術(shù)論、民族聲樂(lè)理論、現(xiàn)當(dāng)代舞蹈理論等6個(gè)研究方向；有藝術(shù)學(xué)、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論3個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科；有課程與教學(xué)論、音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)3個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；有教育碩士、藝術(shù)碩士2個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)；音樂(lè)學(xué)、舞蹈編導(dǎo)2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。學(xué)院教師科研成果顯著，近五年，先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目20項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目40項(xiàng)；在國(guó)家級(jí)、CSSCI級(jí)以上重點(diǎn)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文282篇；出版專(zhuān)著、教材34部。學(xué)院先后成功承辦了第六屆亞冬會(huì)開(kāi)幕式文藝演出，第五屆“珠江鋼琴”全國(guó)高校音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生基本功比賽，教育部“國(guó)培計(jì)劃”——中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目，國(guó)家漢辦委托赴美國(guó)、葡萄牙、西班牙、韓國(guó)孔子學(xué)院演出，第29屆世界音樂(lè)教育大會(huì)，第三屆東北亞國(guó)際鋼琴節(jié)，“春城樂(lè)語(yǔ)東師心聲”系列音樂(lè)會(huì)，吉林省市民文化節(jié)，普通高校舞蹈精品課程教學(xué)研討會(huì)等國(guó)際、國(guó)家、省級(jí)活動(dòng)40余次。2015年學(xué)院原創(chuàng)大型舞臺(tái)劇《浮生》獲批國(guó)家藝術(shù)基金年度舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)作資助項(xiàng)目，取得了歷史性突破；2016年，學(xué)院承辦全國(guó)高校教師教育專(zhuān)業(yè)鋼琴教學(xué)研討會(huì)以及全國(guó)普通高校舞蹈精品課程教學(xué)研討會(huì)等大型教學(xué)研討活動(dòng)；2017年，學(xué)院應(yīng)邀赴國(guó)家大劇院舉行“從心而來(lái)——多題材原創(chuàng)舞蹈作品專(zhuān)場(chǎng)”演出，并成功主辦音樂(lè)與舞蹈學(xué)構(gòu)架下的交叉學(xué)科理論研討會(huì)、承辦教育部國(guó)際交流與合作司專(zhuān)項(xiàng)交流活動(dòng)；2018年，學(xué)院承辦歌唱與鋼琴伴奏合作藝術(shù)研討會(huì)、舞蹈敘事學(xué)理論研討會(huì)，邀請(qǐng)十余位音樂(lè)與舞蹈領(lǐng)域?qū)＜襾?lái)院舉辦“德音講壇”系列講座等多項(xiàng)重大學(xué)術(shù)活動(dòng)；2019年，學(xué)院承辦教育部學(xué)校體育藝術(shù)教育工作專(zhuān)題研討班（第十六期）、全國(guó)首屆普通高等學(xué)校音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)教師基本功展示活動(dòng)，原創(chuàng)舞劇《浮生》受邀參加國(guó)家大劇院“春華秋實(shí)·藝術(shù)院校舞臺(tái)藝術(shù)精品展演”。學(xué)院根據(jù)社會(huì)需求調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)，大力推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。師生在歷屆教育部“珠江杯”全國(guó)普通高等學(xué)校音樂(lè)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)生基本功比賽、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)歌曲比賽、中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)、全國(guó)CCTV舞蹈大賽、全國(guó)“桃李杯”舞蹈教育教學(xué)成果展示、全國(guó)舞蹈比賽、中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”舞蹈大賽、全國(guó)校園歌手大賽、CCTV青年歌手電視大賽合唱單項(xiàng)比賽、全國(guó)聲樂(lè)比賽、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演等國(guó)內(nèi)外大型比賽中，共獲國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)8項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)79項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)84項(xiàng)。學(xué)院自1946年成立，歷經(jīng)幾代人的努力，不斷地發(fā)展壯大。先后有蕭軍、呂驥、陳汝翼、向隅、翟維、寄明、馬可、董清才、王恩顯、朱之謙、尚德義、王肯等一大批國(guó)內(nèi)有影響的音樂(lè)家在院擔(dān)任教學(xué)或領(lǐng)導(dǎo)工作，為學(xué)院建設(shè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。70余年來(lái)，學(xué)院為國(guó)家培養(yǎng)了3000多名畢業(yè)生，有的成為著名音樂(lè)教育家、作曲家，如丁鳴、呂遠(yuǎn)等；有的成為音樂(lè)教育事業(yè)的骨干教師和藝術(shù)干部；有的被評(píng)為全國(guó)特級(jí)音樂(lè)教師。他們遍布全國(guó)各地，為我國(guó)音樂(lè)教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、突出的實(shí)踐能力和良好的社會(huì)聲譽(yù)使學(xué)院畢業(yè)生得到了用人單位的充分認(rèn)可，近年來(lái)本科生就業(yè)率一直保持在95%以上。 [詳情][簡(jiǎn)章：
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][學(xué)費(fèi)：1.00萬(wàn)
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政法學(xué)院的前身是東北大學(xué)社會(huì)科學(xué)院的政治經(jīng)濟(jì)系。1948年誕生在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)正在向全國(guó)挺進(jìn)的特殊時(shí)期，是學(xué)校最早成立的教學(xué)院系之一。1950年學(xué)校更名為東北師范大學(xué)后，政治經(jīng)濟(jì)系更名為政治系，由學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)。1955年為適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的需要，在原政治系的基礎(chǔ)上組建了以培養(yǎng)政治課教師為主的政治教育系。1986年，為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，學(xué)校決定，以政治教育系的經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室為基礎(chǔ)，單獨(dú)成立了經(jīng)濟(jì)管理系，即現(xiàn)在的東北師大經(jīng)濟(jì)學(xué)院和商學(xué)院。1994年我系增設(shè)法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)以后，1998年原政治教育系更名為政法學(xué)院。2013年，學(xué)校進(jìn)行學(xué)科和專(zhuān)業(yè)調(diào)整，將我院原哲學(xué)系、社會(huì)學(xué)系、馬克思主義中國(guó)化二級(jí)學(xué)科、思想政治教育專(zhuān)業(yè)（非師范類(lèi)）并入馬克思主義學(xué)院（現(xiàn)馬克思主義學(xué)部）。學(xué)院下設(shè)思想政治教育系、法學(xué)系、政治學(xué)系和行政管理系，有國(guó)家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展研究中心、中國(guó)地方政府治理現(xiàn)代化研究中心、當(dāng)代馬克思主義研究中心、廉政研究中心、教師教育研究中心、農(nóng)村發(fā)展研究中心、冷戰(zhàn)與當(dāng)代國(guó)際關(guān)系研究中心、地方立法研究中心、毛澤東思想研究所、社會(huì)學(xué)研究所等研究機(jī)構(gòu)，其中，中國(guó)地方政府治理現(xiàn)代化研究中心為省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。學(xué)院建立以來(lái)，不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，堅(jiān)持多學(xué)科交叉融合，積極探尋學(xué)院辦學(xué)的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)。根據(jù)“適應(yīng)社會(huì)需求，整合辦學(xué)資源，鞏固師范專(zhuān)業(yè)，發(fā)展非師專(zhuān)業(yè)，學(xué)科綜合互補(bǔ)，提高整體實(shí)力”的思路，以學(xué)科建設(shè)為支撐，以本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，努力優(yōu)化專(zhuān)業(yè)配置，拓寬專(zhuān)業(yè)口徑，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，提升專(zhuān)業(yè)層次，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)特色。學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為辦學(xué)層次相對(duì)完整，橫跨若干個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)與專(zhuān)業(yè)的綜合性學(xué)院，學(xué)院現(xiàn)有思想政治教育、法學(xué)、行政管理、國(guó)際政治、政治學(xué)與行政學(xué)五個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中，思想政治教育、法學(xué)、行政管理三個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)；擁有法學(xué)、政治學(xué)、公共管理學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán)，其中政治學(xué)、法學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科為省級(jí)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科；學(xué)院擁有公共管理碩士（MPA）、法律碩士（JM）和教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)，并建有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育中心；擁有政治學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授予權(quán)，擁有政治學(xué)理論、中共黨史、中外政治制度、法政治學(xué)四個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、政治學(xué)博士后科研流動(dòng)站。目前，學(xué)院已經(jīng)形成了從學(xué)士到碩士再到博士的比較完整的人才培養(yǎng)體系。學(xué)院多年來(lái)十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，把它作為辦好學(xué)院的第一要?jiǎng)?wù)，不斷完善和深化教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制和崗位責(zé)任制，分層次、有重點(diǎn)地加大人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度，注重改變教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)，努力建設(shè)吸引人才、用好人才的和諧向上的軟環(huán)境和形成人盡其才的用人機(jī)制。目前，學(xué)院教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢(shì)。我們學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師64人，其中教授23人（博士生導(dǎo)師20人），副教授為23人、講師18人，師資博士后3人。有博士學(xué)位的教師占專(zhuān)任教師的84.12%，教師的學(xué)院結(jié)構(gòu)也發(fā)生了巨大的變化，來(lái)自北京大學(xué)、外交學(xué)院、吉林大學(xué)以及國(guó)內(nèi)其他著名高校的師資已超過(guò)了教師總數(shù)的60%。教師全員平均年齡為40歲。先后有10余位教師獲得國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，一部分教師在國(guó)內(nèi)、省內(nèi)同領(lǐng)域已有較大影響。政法學(xué)院一貫重視教學(xué)質(zhì)量，采取各種措施，鼓勵(lì)教師開(kāi)設(shè)新課，更新教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法，增加教學(xué)魅力。在學(xué)科設(shè)置、課程體系調(diào)整、強(qiáng)化教學(xué)管理等方面下大氣力。根據(jù)教育部拓寬專(zhuān)業(yè)口徑、培養(yǎng)通才的精神，我院以培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、重素質(zhì)的法學(xué)人才為目標(biāo)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)教育，應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。為了優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，我院擴(kuò)大了選修課范圍，鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)選課。學(xué)院實(shí)行本科生導(dǎo)師制，選聘優(yōu)秀教師擔(dān)任大學(xué)生導(dǎo)師，在專(zhuān)業(yè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。政法學(xué)院現(xiàn)已形成本科生、碩士研究生和博士研究生三個(gè)互相銜接、有機(jī)結(jié)合的人才培養(yǎng)途徑。學(xué)院先后獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)項(xiàng)，有多門(mén)課程獲得國(guó)家和省級(jí)精品課程。多年來(lái)，學(xué)院努力營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，凝練科學(xué)研究方向，不斷推動(dòng)科學(xué)研究向高質(zhì)量、有特色的方向發(fā)展，科研實(shí)力不斷提升。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，學(xué)院教師先后獲批主持包括國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大招標(biāo)項(xiàng)目、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家自然科學(xué)基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等在內(nèi)的國(guó)家及省部級(jí)以上科研項(xiàng)目100多項(xiàng)，目前在研科研經(jīng)費(fèi)達(dá)1000余萬(wàn)元，出版和發(fā)表了一大批有影響的學(xué)術(shù)專(zhuān)著和論文，有多項(xiàng)科研成果獲得國(guó)家及省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，產(chǎn)生了良好的學(xué)術(shù)影響。學(xué)院注重開(kāi)展豐富多樣的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作。近年來(lái)，多次邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者來(lái)學(xué)院講學(xué)，主辦在學(xué)術(shù)界有重大影響的國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議，加強(qiáng)與美國(guó)、日本、俄國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家以及我國(guó)港、澳、臺(tái)地區(qū)的大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的交流與合作，每年有多名教師到國(guó)外、境外訪問(wèn)、進(jìn)修、講學(xué)和參加學(xué)術(shù)會(huì)議，鼓勵(lì)和支持學(xué)生到國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)交流、學(xué)習(xí)，促進(jìn)高層次人才培養(yǎng)的國(guó)際化。政法學(xué)院今天取得的成就是東師政法人團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息、勵(lì)精圖治的結(jié)果，也必將激勵(lì)學(xué)院今后朝著更加輝粕的目標(biāo)邁進(jìn) [詳情][簡(jiǎn)章：
1篇
][學(xué)費(fèi)：1.00萬(wàn)
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東北師范大學(xué)
- 簡(jiǎn)稱(chēng)：東北師大,東大
- 地區(qū)： 吉林
- 類(lèi)型：師范類(lèi)、公辦、雙一流、211
- 學(xué)制：2~3年
- 學(xué)費(fèi)：￥1.00~5.80萬(wàn)
- 班型：周末班、集中班
- 地址：吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)人民大街5268號(hào)
- 證書(shū)：研究生畢業(yè)證書(shū)+碩士學(xué)位證書(shū)
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招生方式
非全日制 -
招生方式
非全日制
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