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概況：安溪茶學(xué)院是福建農(nóng)林大學(xué)與安溪縣“校地”合作創(chuàng)辦的特色學(xué)院，系福建農(nóng)林大學(xué)下屬二級學(xué)院，在本科一批次面向全國招生。學(xué)院占地面積1200畝，總投入7億多元，總規(guī)劃建筑面積25萬平方米，已建成18萬平方米。學(xué)院組建于2012年5月，由茶葉領(lǐng)域著名專家中國工程院院士陳宗懋擔(dān)任名譽院長，是福建農(nóng)林大學(xué)與安溪縣“校地”合作創(chuàng)辦的特色學(xué)院。學(xué)院采取“政府+高校+民資”三位一體、優(yōu)勢互補、協(xié)作辦學(xué)的模式，與100余家茶葉龍頭企業(yè)和兩岸50余家大學(xué)及科研院所建立了產(chǎn)教融合、協(xié)同發(fā)展關(guān)系。學(xué)院于2017年11月，被確定為福建省“示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。辦學(xué)規(guī)模：目前學(xué)院（校區(qū)）已入駐本科、碩士、博士生人數(shù)近4000人；在此基礎(chǔ)上，適度發(fā)展海外留學(xué)生教育和成人教育，學(xué)院（校區(qū)）學(xué)生數(shù)穩(wěn)定在5000人左右。師資力量：安溪茶學(xué)院現(xiàn)有專任教師48人，其中：雙聘院士1名（陳宗懋院士，安溪茶學(xué)院名譽院長），高級職稱教師12人，臺籍教授4名，博士生導(dǎo)師7人，享受國務(wù)院政府特殊津貼1人，國家重大農(nóng)技推廣體系茶產(chǎn)業(yè)首席專家1名、團隊主任2名，部省級茶葉產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家2人，入選福建省“百千萬人才”4人，入選福建省高等教育新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人。專業(yè)設(shè)置：以茶產(chǎn)業(yè)鏈為主線，本科專業(yè)設(shè)有茶學(xué)、旅游管理、工商管理、會計學(xué)、管理科學(xué)、商務(wù)經(jīng)濟學(xué)等6個專業(yè)；碩士研究生專業(yè)設(shè)有技術(shù)經(jīng)濟及管理、農(nóng)業(yè)管理、生態(tài)管理；博士研究生專業(yè)設(shè)有生態(tài)管理。教學(xué)改革：立足作為福建省高等教育辦學(xué)模式改革試點和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的試驗田，學(xué)院多管齊下，進行教學(xué)改革探索：一是堅持校地合作，探索和形成“共生”型辦學(xué)模式，把茶學(xué)專業(yè)建成為“福建省高等學(xué)校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)”和“福建省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革專業(yè)”；二是以茶產(chǎn)業(yè)鏈為依托，大力推進“專業(yè)群”建設(shè)，突出服務(wù)茶產(chǎn)業(yè)的特色；三是實行內(nèi)聯(lián)外引，加強“融合型”師資建設(shè)，積極發(fā)展雙師雙能型教師隊伍；四是堅持產(chǎn)學(xué)研用一體化，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，建立了蒲公英大學(xué)生眾創(chuàng)空間，并整合黑馬會等多方資源，聘請行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)家為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，力爭建成為國家級眾創(chuàng)空間。五是依托示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院，把服務(wù)辦學(xué)水平提升、服務(wù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、服務(wù)師資隊伍提升、服務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、服務(wù)學(xué)生成長和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的根本任務(wù)。六是加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學(xué)，大辦推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學(xué)基地建設(shè)。科學(xué)研究：學(xué)院教師先后主持承擔(dān)或參加的項目有：國家科技支撐計劃、國家重點研發(fā)項目、國家自然科學(xué)基金、國家社科基金、國家重大農(nóng)技推廣以及各類省部級科研項目。自創(chuàng)辦以來獲得省級科研成果獎7項，其中二等獎3項，三等獎4項，具有自主知識產(chǎn)權(quán)的授權(quán)發(fā)明專利和實用型專利20余項；主持制訂了1項國際標(biāo)準(zhǔn)、3項國家標(biāo)準(zhǔn)和2項地方標(biāo)準(zhǔn)。平臺建設(shè)：自學(xué)院創(chuàng)辦以來，先后獲批“福建省茶產(chǎn)業(yè)工程技術(shù)研究中心”、“福建省高校人文社會科學(xué)研究基地-茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心”及“福建省茶產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)基地”3個省級創(chuàng)新平臺和“泉州市人才高地”，并與安溪縣共建設(shè)“國家茶葉質(zhì)量安全工程技術(shù)研究中心”。同時，還是“福建省茶產(chǎn)業(yè)研究會”和“福建省茶產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會”依托單位。社會服務(wù)：學(xué)院積極探索“校地合作”與“共生發(fā)展”的辦學(xué)模式，通過產(chǎn)教融合，致力于開展科學(xué)化的社會服務(wù)，已在科學(xué)研究、人才培訓(xùn)、生態(tài)規(guī)劃、技術(shù)推廣、產(chǎn)業(yè)培育與轉(zhuǎn)型提升等方面建立了常態(tài)化的機制，并做了大量的工作，得到了社會的普遍認(rèn)可。就業(yè)創(chuàng)業(yè)：學(xué)院高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，結(jié)合校區(qū)優(yōu)勢以及學(xué)校對學(xué)院“創(chuàng)業(yè)型”的定位，不斷整合校地相關(guān)資源，促進校企合作，推動學(xué)校與茶多網(wǎng)合作共建安溪茶學(xué)院蒲公英眾創(chuàng)空間，得到省市縣各級政府的大力支持，遴選30支隊伍入駐眾創(chuàng)空間，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，點燃學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想。同時，學(xué)院積極引導(dǎo)畢業(yè)生多元化發(fā)展，制定畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策，完善畢業(yè)生面向基層就業(yè)的長效機制，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年位居全校前列。學(xué)院的創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作也得到安溪縣政府的大力支持，出臺《關(guān)于支持和鼓勵安溪茶學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實施意見》，進一步促進學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作更上新臺階。 [詳情][簡章：
1篇
][學(xué)費：2.40萬
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專業(yè)名稱：林產(chǎn)化學(xué)加工工程（博士）培養(yǎng)目標(biāo)按照“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的從事林產(chǎn)化學(xué)加工工程學(xué)科教學(xué)、科研、生產(chǎn)管理的高層次創(chuàng)新人才。研究方向1.提取物化學(xué)與生物活性物質(zhì)；2.生物質(zhì)熱解與炭材料；3.制漿造紙工程；4.生物質(zhì)能源與化學(xué)品。主要課程提取物化學(xué)與生物活性物質(zhì)專題、生物質(zhì)熱解與炭材料專題、制漿造紙工程專題、生物質(zhì)能源與化學(xué)品專題、植物資源化學(xué)研究方法、化工過程與控制工程、制漿漂白新理論與新技術(shù)、生物質(zhì)工程專題、林產(chǎn)化工導(dǎo)論。就業(yè)方向畢業(yè)生適宜在林產(chǎn)化工、生物化工、精細與日用化工、石油化工等領(lǐng)域的科研院所、高等院校、技術(shù)監(jiān)督、商檢等行政事業(yè)單位及企業(yè)單位從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理等方面工作。專業(yè)名稱：木材科學(xué)與技術(shù)（博士）培養(yǎng)目標(biāo)按照“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的從事木材科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教學(xué)、科研、生產(chǎn)管理的高層次創(chuàng)新人才。研究方向1.木質(zhì)與非木質(zhì)復(fù)合材料；2.膠合材料與工程；3.植物資源化學(xué)與工程；4.木質(zhì)材料材性與利用；5.家具設(shè)計與工程。主要課程高級木材學(xué)、膠合材料與工程專題、現(xiàn)代木材科學(xué)與技術(shù)研究進展、生物質(zhì)復(fù)合材料專題、木材工業(yè)可持續(xù)發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新、木材科學(xué)研究方法、木質(zhì)材料流變學(xué)、木材功能性改良研究進展、植物纖維功能材料專題、家具設(shè)計與制造專題、植物資源化學(xué)與工程專題、生物質(zhì)能源專題。就業(yè)方向畢業(yè)生適宜在生物質(zhì)材料、家具等領(lǐng)域的科研院所、高等院校、技術(shù)監(jiān)督、商檢等行政事業(yè)單位及企業(yè)單位從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理等方面的工作。材料科學(xué)與工程（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉材料領(lǐng)域相關(guān)技術(shù)，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具備發(fā)現(xiàn)和分析復(fù)雜工程問題并利用前沿知識及現(xiàn)代工具制定、改進和執(zhí)行解決方案的綜合實踐能力；具有一定創(chuàng)新、科學(xué)研究和終身學(xué)習(xí)能力；具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和社會責(zé)任意識，較強的團隊協(xié)作和項目管理能力，能獨立從事本專業(yè)相關(guān)技術(shù)和管理工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。主干課程：材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、材料現(xiàn)代分析技術(shù)、高分子化學(xué)、高分子物理、高分子材料學(xué)、生物質(zhì)材料學(xué)、復(fù)合材料工藝學(xué)、材料裝備學(xué)等。培養(yǎng)效果：近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率達95％以上，主要從事高分子材料、生物質(zhì)復(fù)合材料、無機非金屬材料、金屬材料等領(lǐng)域的教學(xué)、研究、設(shè)計和管理方面工作，成為高等院校、科研院所、事業(yè)單位和材料生產(chǎn)、銷售企業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人、技術(shù)骨干和管理人才。新能源科學(xué)與工程（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有新能源科學(xué)與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，掌握生物質(zhì)能源工程、太陽能工程、核能工程、水力水電、熱能與動力工程、風(fēng)能工程、燃料電池等領(lǐng)域的專業(yè)知識和實踐技能，能勝任生物質(zhì)能源、太陽能利用、核能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電及常規(guī)煤電和水電能源領(lǐng)域的教學(xué)、研究、設(shè)計、管理等方面工作的高素質(zhì)工程技術(shù)人才和管理人才。主干課程：物理化學(xué)、化工原理、工程熱力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、固體物理、植物纖維化學(xué)、核電基礎(chǔ)、生物質(zhì)能源工程、水力水電工程基礎(chǔ)、熱電工程、太陽能與風(fēng)能工程技術(shù)、燃料電池、能源裝備及生產(chǎn)過程控制等。培養(yǎng)效果：畢業(yè)生就業(yè)率達95％以上，攻讀碩士學(xué)位人數(shù)達到15%以上，主要從事生物質(zhì)能源、太陽能、核能工程、燃料電池、熱能與動力工程等領(lǐng)域的教學(xué)、研究、設(shè)計和管理方面工作，成為高等院校、事業(yè)單位和能源與環(huán)境相關(guān)領(lǐng)域企事業(yè)單位的技術(shù)骨干和管理人才?；瘜W(xué)工程與工藝（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有化學(xué)工程與工藝專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，掌握化工領(lǐng)域的生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)、產(chǎn)品性能檢測、生產(chǎn)管理等專業(yè)知識和實踐技能，能勝任精細化工、石油化工、生物質(zhì)化工等領(lǐng)域的教學(xué)、研究、設(shè)計、管理等方面工作的高素質(zhì)工程技術(shù)人才和管理人才。主干課程：有機化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、精細化學(xué)品化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、植物纖維化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工工藝學(xué)、生物質(zhì)化學(xué)工藝學(xué)、化工分離工程、基礎(chǔ)有機合成等。培養(yǎng)效果：近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率達95％以上，主要從事精細化工、石油化工、生物質(zhì)化工等化工領(lǐng)域的教學(xué)、研究、設(shè)計和管理方面工作，成為高等院校、事業(yè)單位和精細化工、石油化工、生物質(zhì)化工等企業(yè)單位的學(xué)術(shù)帶頭人、技術(shù)骨干和管理人才。木材科學(xué)與工程（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有木材科學(xué)與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，掌握生物質(zhì)材料、家具、室內(nèi)裝潢等領(lǐng)域的生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)、生產(chǎn)管理等專業(yè)知識和實踐技能，能夠勝任生物質(zhì)材料、家具、室內(nèi)裝潢等領(lǐng)域的教學(xué)、研究、設(shè)計和管理等方面工作的高素質(zhì)工程技術(shù)和管理人才。主干課程：工程制圖、工程CAD、計算機效果圖技法、三大構(gòu)成、結(jié)構(gòu)與造型設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、木材學(xué)、膠粘劑與涂料、人造板工藝學(xué)、家具質(zhì)量與檢測等。培養(yǎng)效果：近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上，主要從事生物質(zhì)材料、家具、室內(nèi)裝潢等領(lǐng)域的教學(xué)、研究、設(shè)計、管理等方面工作，成為高等院校、事業(yè)單位和生物質(zhì)材料、家具、室內(nèi)裝潢等企業(yè)單位的學(xué)術(shù)帶頭人、技術(shù)骨干和管理人才。輕化工程（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有輕化工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，掌握輕工、精細化工、高分子材料等領(lǐng)域的生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)、產(chǎn)品性能檢測與產(chǎn)品檢驗、生產(chǎn)管理等專業(yè)知識和實踐技能，能夠勝任輕工、化工、高分子材料等領(lǐng)域的教學(xué)、研究、設(shè)計和管理等方面工作的高素質(zhì)工程技術(shù)和管理人才。主干課程：普通化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、機械制圖、植物纖維化學(xué)、儀器分析、高分子材料學(xué)、精細化學(xué)品等。培養(yǎng)效果：近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率達95％以上，畢業(yè)生主要從事輕工、化工、高分子材料等領(lǐng)域的教學(xué)、研究、設(shè)計和管理方面的工作，成為高等院校、事業(yè)單位和輕工、精細化工、高分子材料等企業(yè)單位的學(xué)術(shù)帶頭人、技術(shù)骨干和管理人才 [詳情][簡章：
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][學(xué)費：2.40萬
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原動物科學(xué)學(xué)院創(chuàng)辦于1958年,原蜂學(xué)學(xué)院創(chuàng)辦于1960年。2019年9月，原動物科學(xué)學(xué)院和原蜂學(xué)學(xué)院合并組建為動物科學(xué)學(xué)院（蜂學(xué)學(xué)院）。學(xué)院現(xiàn)有全日制本科生1290多人，研究生300多人。有動物醫(yī)學(xué)、動物科學(xué)、蜂學(xué)、中藥資源與開發(fā)和水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)5個本科專業(yè)。有動物學(xué)和蜂學(xué)2個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)和水產(chǎn)3個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、以及獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)推廣碩士（養(yǎng)殖、漁業(yè)方向）3個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。有1個國家級實驗教學(xué)示范中心、1個國家級虛擬仿真教學(xué)實驗室、2個國家級特色專業(yè)、2個卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目、1個國家級農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地、2個福建省高原學(xué)科、1個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊，1個省級專業(yè)綜合改革試點單位、1個大學(xué)生社會實踐基地、1個省級大學(xué)生校外實踐教育基地、4門省級精品課程、2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。學(xué)院先后獲國家教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎3項，主編全國統(tǒng)編教材7部。學(xué)院現(xiàn)有教職員工135人（含非在編的合同聘用制人員），專任教師94人，其中高級職稱61人，具有博士學(xué)位人員75人，博士生導(dǎo)師7人，碩士生導(dǎo)師56人,雙聘院士2人，國家“973”計劃項目首席科學(xué)家1人，國家杰出青年基金獲得者1人，中組部“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，享受政府特殊津貼專家7人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，教育部動物醫(yī)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，教育部動物生產(chǎn)類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，教育部水產(chǎn)養(yǎng)殖類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人,國家現(xiàn)代水禽產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家1人，國家蜂產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家4人，國家百千萬人才工程人選1人，福建省“雙創(chuàng)人才”1人，福建省百人計劃3人，福建省“百千萬人才工程”人選8人，全國優(yōu)秀科技工作者1人，福建省級教學(xué)名師1人，福建省高等學(xué)校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選5人，福建省優(yōu)秀教師1人，福建杰出人民教師1人，福建師德先進個人1人，福建高校領(lǐng)軍人才2人，福建科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，閩江學(xué)者4人，金山學(xué)者4人，福建省生豬產(chǎn)業(yè)體系崗位專家2人，福建省家禽產(chǎn)業(yè)體系崗位專家1人，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的師資隊伍。學(xué)院擁有1個國家地方聯(lián)合工程試驗室、1個教育部工程研究中心、1個農(nóng)業(yè)部科學(xué)觀測試驗站、2個省級重點實驗室、2個省級工程實驗室和2個省級高校重點實驗室。近年來，承擔(dān)國家科技重大專項課題、科技重大支撐項目、973計劃課題、國家重點研發(fā)計劃課題、省(部)級科研課題以及國家和省自然科學(xué)基金項目等130余項，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文1000多篇，獲省部級科學(xué)研究、技術(shù)推廣成果等獎項近50項。 [詳情][簡章：
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][學(xué)費：2.40萬
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學(xué)院全面貫徹福建農(nóng)林大學(xué)建設(shè)“雙一流”高水平大學(xué)的總體部署，以“立德固本、成人成己”為院訓(xùn)，努力建設(shè)農(nóng)林特色鮮明，在全國同類院校、省內(nèi)同類學(xué)科中位居先進水平的教學(xué)研究型學(xué)院。學(xué)科特色：★全國公共管理案例中心福州分中心（全國目前僅兩個）；★省級重點學(xué)科——公共管理；★6門省級精品在線開放課程、3門省級精品線上線下混合式課程；★擁有1個二級學(xué)科博士點、1個一級學(xué)科碩士點、2個專業(yè)碩士學(xué)位點，設(shè)有公共管理類（含公共事業(yè)管理、行政管理、勞動與社會保障等專業(yè)）、土地資源管理、法學(xué)等本科招生專業(yè)。成績優(yōu)秀的本科畢業(yè)生可以免試推薦攻讀碩士研究生；★擁有1個自然資源部平臺、5個省高校人文社科研究基地、2個省級智庫、2個研究所、43個農(nóng)村固定觀察點、1個省級研究生教育創(chuàng)新基地和50多個公共管理類科研與教學(xué)實踐基地。師資力量：★學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師74人，其中教授7人，副教授24人，博士生導(dǎo)師5名，42人擁有博士學(xué)位。另有5名外聘國（境）外教授及60多名來自省內(nèi)外公共管理部門的兼職教授?！锵硎車鴦?wù)院特殊津貼專家1人，省教學(xué)名師1人，省優(yōu)秀教師1人，省師德標(biāo)兵1人，入選“福建省高等學(xué)校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”8人、入選“福建省高校杰出青年科研人才計培育計劃”8人，入選福建省第二批優(yōu)秀人才“百人計劃”文化名家1人。教研成果：★近5年來，學(xué)院主持5項國家級教育教學(xué)改革研究項目，19項省級教育教學(xué)改革研究項目；主持國家級科研項目27項，國際合作科研項目5項，省部級科研項目150多項?！铽@教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）三等獎1項，福建省社科優(yōu)秀成果一等獎2項、二等獎3項、三等獎12項?！?項研究成果被中宣部評為優(yōu)秀調(diào)研報告?！?項成果被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部內(nèi)刊收錄，供國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中央農(nóng)辦、發(fā)改委、財政部等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)決策參考；11項研究成果獲得省領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示，93項成果被省委、省政府及有關(guān)部門采納；累計為43個村和22個省級扶貧開發(fā)重點縣提供鄉(xiāng)村治理、法治建設(shè)等人才支撐和咨詢服務(wù)。人才培養(yǎng)：★重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵和支持學(xué)生參與各類課外學(xué)術(shù)創(chuàng)新和科技競賽，學(xué)生先后獲得全國大學(xué)生英語競賽一等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽銅獎、中國大學(xué)生人力資源職業(yè)技能大賽福建賽區(qū)團體特等獎、全國總決賽團體二等獎等獎項。近5年來，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目獲各級立項144項，其中國家級立項19項、省級立項31項?！锱c美國奧本大學(xué)、美國德州農(nóng)工大學(xué)、臺灣大學(xué)、臺灣中國文化大學(xué)、臺灣中興大學(xué)、臺灣海洋大學(xué)、臺灣東華大學(xué)、臺灣亞洲大學(xué)等高校建立合作關(guān)系，每年都派出學(xué)生赴這些高校交流學(xué)習(xí)?！镌谑?nèi)建立了50多個實踐教學(xué)基地，為大學(xué)生專業(yè)實習(xí)和暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動提供了廣闊的舞臺?！锂厴I(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量良好。近年來，不少畢業(yè)生考取國家公務(wù)員或考上復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)等國內(nèi)一流大學(xué)的研究生。 [詳情][簡章：
1篇
][學(xué)費：4.80萬
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管理學(xué)院（旅游學(xué)院）擁有涉農(nóng)企業(yè)經(jīng)營與管理二級學(xué)科博士點，工商管理一級學(xué)科碩士點（下設(shè)工商管理、會計學(xué)、旅游管理3個方向）；2個專業(yè)碩士（工商管理專業(yè)碩士（MBA)、會計專業(yè)碩士（MPAcc））?，F(xiàn)設(shè)有工商管理類（含工商管理、旅游管理、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)）、人力資源管理、會計學(xué)等全日制本科招生專業(yè)，已形成較為完整的工商管理類人才培養(yǎng)體系。師資力量 學(xué)院師資力量雄厚。師資隊伍呈現(xiàn)出高學(xué)歷、高素質(zhì)、年輕化的特征。專任教師中博士生導(dǎo)師7人，教授11人，副教授35人，高級職稱比例占65.71%；具有博士研究生學(xué)歷的教師41人，占專任教師58.57%；其中，2位“福建省百千萬人才工程”人選，4位入選“福建省高等學(xué)校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”，7位入選“福建省高校杰出青年科研人才培育計劃”，1位入選“教育部遴選的全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫”，6位“校杰出青年科研人才計劃”，2位“金山學(xué)者”創(chuàng)新人才、4位“金山學(xué)者”青年拔尖人才和5位青年學(xué)術(shù)新秀，1位校級教學(xué)名師，1位“金山學(xué)者”領(lǐng)軍教學(xué)人才，1位“金山學(xué)者”青年教學(xué)之星。教研平臺學(xué)院搭建了高水平、高質(zhì)量的教學(xué)科研平臺。擁有福建省工商管理高原學(xué)科、工商管理省級重點一級學(xué)科；4個省級科研平臺，2個廳級科研平臺，2個校級研究中心；1個省級專業(yè)綜合改革項目專業(yè)，1個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目專業(yè)，4門省級精品課程，1門省級精品共享課，2門省級在線課程，3門省級培育在線課程，3門省級精品在線課程，2門省級培育在線課程，2個省級創(chuàng)新實驗區(qū)，23個國家級、48個省級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目；1個教學(xué)案例研發(fā)中心，1個實驗中心，20多個校外教學(xué)實踐基地；有圖書、期刊和電子閱覽室。教研成果學(xué)院教學(xué)科研成果顯著。近年來，121項國家級、省部級各類研究縱向課題，173項橫向課題。其中國家社科基金13項，國家自科基金6項，國家軟科學(xué)1項，教育部人文社科項目6項，獲近20項省部級科研成果獎；發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文近160篇，其中：SCI(SSCI)收錄45篇（其中1篇全校文科類中首次進入JCR大類），SCI和SSCI雙收錄4篇，EI收錄12篇，CSSCI及其高水平論文近90篇。同時，承擔(dān)70多項各級教改項目，2項省級教學(xué)成果一等獎，2篇全國百篇優(yōu)秀管理案例，28篇案例入選中國管理案例共享中心庫，3篇案例入選中國專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例中心庫。110多項全國性、區(qū)域性和省級及以上的學(xué)科專業(yè)技能競賽獎，其中1項國家級金獎，4項國家級銀獎，7項國家級銅獎，以及其他全國性競賽一等8項，二等22項，三等11項，其它獎2項；11項省級金獎，13項省級銀獎，19項省級銅獎，10項優(yōu)秀獎，以及其他區(qū)域性一等5項、二等5項、其他獎項4項。學(xué)院團委被評為2017年度福建省五四紅旗團委，涌現(xiàn)出1個全國五四紅旗團支部、2個全國活動團支部、1個福建省五四紅旗團支部等先進集體。對外交流 學(xué)院積極開展對外學(xué)術(shù)交流與合作。目前已與美國德州農(nóng)工大學(xué)、美國紐約州立大學(xué)、美國加州州立大學(xué)長灘分校、南非德班理工大學(xué)以及臺灣中國文化大學(xué)、臺灣亞洲大學(xué)、臺灣中原大學(xué)、臺灣東華大學(xué)等知名高校建立了合作關(guān)系。先后派出26名教師到境外進。 [詳情][簡章：
1篇
][學(xué)費：5.10萬
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辦學(xué)60多年的交通與土木工程學(xué)院現(xiàn)設(shè)有森林工程、土木工程、交通運輸類、工程管理、物流工程5個本科專業(yè)，全日制在校本科生人數(shù)達1300多人；擁有1個林業(yè)工程博士后科研流動站，1個森林工程二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和省級特色重點學(xué)科；有交通運輸工程、林業(yè)工程2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和交通運輸工程1個省級重點學(xué)科，有交通運輸工程、林業(yè)工程和建筑與土木工程3個工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，碩博士在校生150多人；學(xué)院建立4個省級科研平臺（福建省工程索道工程技術(shù)研究中心、福建省環(huán)境友好森工行業(yè)技術(shù)開發(fā)基地、“數(shù)字福建”智能交通物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)重點實驗室、交通與土木工程虛擬仿真實驗教學(xué)中心）；學(xué)院下設(shè)4個系(森林工程系、土木工程系、交通工程系、交通運輸系)、1個實驗示范中心和21個實驗分室，2個校內(nèi)實踐教學(xué)實訓(xùn)基地，30多個校外實踐教學(xué)綜合實訓(xùn)基地和就業(yè)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練基地。學(xué)院現(xiàn)有博士生導(dǎo)師5人，正、副教授29人，其中省“百千萬人才工程”人選2人，金山學(xué)者優(yōu)秀人才1人，金山學(xué)者青年新秀1人，留學(xué)回國人員30人，國務(wù)院特殊津貼專家1人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人；具有碩、博士以上學(xué)位的教師55人。學(xué)院十分重視教育教學(xué)改革，堅持以本科教學(xué)為主，教學(xué)與科研并重，以科研促進教學(xué)和學(xué)科建設(shè)。近年來學(xué)院在教學(xué)科研方面成效顯著，現(xiàn)擁有國家級精品資源共享課程1門、國家級精品課程1門、10多項省級本科教學(xué)工程項目。學(xué)院教師主持國家自然基金13項、國家社會科學(xué)基金1項、國際合作項目2項、國家科技部課題2項、省基金項目16項、省科技廳重點項目7項等，累計科研經(jīng)費近千萬元；承擔(dān)了100多項橫向科研課題和科技服務(wù)項目。多項成果達到國際先進和國內(nèi)領(lǐng)先水平，其中獲省部級科技進步二等獎4項、三等獎10多項，鑒定成果20余項，科技成果產(chǎn)業(yè)化8項；近5年發(fā)表學(xué)術(shù)論文300多篇（其中SCI、SSCI和EI收錄70多篇）；已出版專著、教材30余部，獲省級教學(xué)成果特等獎1項。 [詳情][簡章：
1篇
][學(xué)費：2.40萬
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經(jīng)過80多年的艱辛努力，學(xué)院已形成了從本科層次到博士層次的完整的人才培養(yǎng)體系。學(xué)院設(shè)置有農(nóng)林經(jīng)濟管理、金融學(xué)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展和國際經(jīng)濟與貿(mào)易4個全日制本科專業(yè)。擁有1個一級學(xué)科博士點（農(nóng)林經(jīng)濟管理）和1個博士后科研流動站（農(nóng)林經(jīng)濟管理）、2個一級學(xué)科碩士點（農(nóng)林經(jīng)濟管理、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)）、1個金融專業(yè)碩士點和1個農(nóng)業(yè)碩士點（農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域）。學(xué)院現(xiàn)有福建省第三批“百人計劃”人才1名,“閩江學(xué)者”講座教授6名，“金山學(xué)者”講座教授4名，教授14名、副教授24名，博士生導(dǎo)師10名，專任教師61名，其中具有高級職稱的比例占63%以上，具有博士學(xué)位（含在讀）的比例占85%以上。學(xué)院先后有3位國務(wù)院學(xué)科評議組成員、2位教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、1位“福建省杰出人民教師”、1位省級教學(xué)名師、2位教師入選福建省百千萬人才工程、10位教師入選“福建省高等學(xué)校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”。教學(xué)和科學(xué)研究居于國內(nèi)先進水平。農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學(xué)科是國家林業(yè)和草原局重點學(xué)科和省級特色重點學(xué)科。農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)是國家二類特色專業(yè)建設(shè)點。學(xué)院擁有國家林業(yè)和草原局集體林業(yè)改革發(fā)展研究中心、教育部國別和區(qū)域研究中心（備案）福建農(nóng)林大學(xué)南太平洋島國研究中心、福建普惠金融研究院、海峽兩岸休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展研究中心、鄉(xiāng)村建設(shè)與社區(qū)營造研究中心等一批部省級研究平臺和智庫。擁有2個省級創(chuàng)新實驗區(qū)、1個福建省研究生教育創(chuàng)新基地、1個省級軟科學(xué)研究基地、2個中央與地方政府共建項目平臺。學(xué)院近5年承擔(dān)和完成了包括國家社科基金重大招標(biāo)項目在內(nèi)的20多項國家級科研項目和60多項部省級研究項目，取得了一批高質(zhì)量的研究成果，獲得省部級以上科研獎勵20多項。學(xué)院與北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、美國康奈爾大學(xué)、美國德州農(nóng)工大學(xué)、美國蒙大拿州立大學(xué)、加拿大阿爾伯特大學(xué)、新西蘭林肯大學(xué)、南非德州理工大學(xué)、巴西圣保羅大學(xué)、臺灣大學(xué)、臺灣中興大學(xué)及臺灣東華大學(xué)等高校的相關(guān)院系保持密切的學(xué)術(shù)交流與聯(lián)系。學(xué)院畢業(yè)生秉承“經(jīng)世濟民愛農(nóng)精業(yè)”院訓(xùn)，校友遍布海內(nèi)外，在政府黨政部門、企事業(yè)單位、教學(xué)科研、生產(chǎn)一線、金融證劵保險等各行各業(yè)發(fā)揮重要作用，取得優(yōu)異成績，獲得社會廣泛認(rèn)可與好評。 [詳情][簡章：
1篇
][學(xué)費：2.40萬
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經(jīng)濟管理學(xué)院前身始于1936年建立的福建協(xié)和大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系，幾經(jīng)重組調(diào)整，于2021年1月正式成立。學(xué)院現(xiàn)有專任教師120位，其中教授20位、副教授51位，博士生導(dǎo)師22位。在校生3290人，其中博碩士生967人。學(xué)院擁有1個農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學(xué)科博士點，農(nóng)林經(jīng)濟管理、工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)3個一級學(xué)科碩士點，金融專業(yè)碩士點、工商管理專業(yè)碩士、會計專業(yè)碩士、農(nóng)業(yè)碩士點（農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域）4個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。設(shè)有農(nóng)林經(jīng)濟管理、金融學(xué)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、旅游管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、人力資源管理、會計學(xué)9個本科專業(yè)，負責(zé)鄉(xiāng)村振興班辦學(xué)，具備較完整的農(nóng)林經(jīng)管類人才培養(yǎng)體系。學(xué)院擁有國家林業(yè)與草原局集體林業(yè)改革發(fā)展研究中心、教育部國別和區(qū)域研究中心南太平洋島國研究中心、福建普惠金融研究院、福建鄉(xiāng)村旅游研究中心、福建農(nóng)村區(qū)域競爭力研究中心等部省級研究平臺和智庫21個，在農(nóng)林經(jīng)濟管理領(lǐng)域有較好的科研水平。新時代新征程，農(nóng)林大經(jīng)管人不斷堅持以立德樹人為根本，以強農(nóng)興農(nóng)為己任，努力在服務(wù)國家戰(zhàn)略和福建省經(jīng)濟社會發(fā)展中找準(zhǔn)自身定位，用全新奮斗姿態(tài)為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展開新局、譜新篇。 [詳情][簡章：
1篇
][學(xué)費：5.10萬
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【歷史沿革】福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院創(chuàng)建于1940年，經(jīng)過80年的曲折辦學(xué)歷程，逐步發(fā)展為一個在我國東南具有較大影響力、以培養(yǎng)林業(yè)高層次人才和開展林業(yè)科學(xué)研究為主的高等教育機構(gòu)。【師資隊伍】學(xué)院現(xiàn)有專任教師104人，其中正高級職稱30人、副高級職稱38人，博士生導(dǎo)師24人，碩士生導(dǎo)師69人，“閩江學(xué)者”和“金山學(xué)者”講座、特聘教授17人，50％以上專任教師具有海外留學(xué)經(jīng)歷，80％的專任教師具有博士學(xué)位，24人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)機構(gòu)任理事以上職務(wù)。學(xué)院現(xiàn)有中國工程院院士（雙聘）、國家有突出貢獻中青年專家、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選、教育部長江學(xué)者講座教授、國家優(yōu)秀青年基金獲得者、國家青年千人計劃入選者、國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家等國家級專家20余人?！救瞬排囵B(yǎng)】學(xué)院1940年開始招收本科生，1979年獲批全國首個經(jīng)濟林碩士學(xué)位授權(quán)點，1984、1986和1994年分別獲造林學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)和森林保護學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點，2000年獲森林培育博士學(xué)位授權(quán)點，2005年獲林學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，2006年擁有林學(xué)博士后科研流動站，是全國較早取得碩博士和博士后培養(yǎng)資格的林業(yè)院校之一。目前，學(xué)院有1個博士后科研流動站，1個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、1個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，5個全日制本科專業(yè)，在校博士后8人，博士生42人，碩士生350人，本科生1340人?！究茖W(xué)研究】學(xué)院立足中國南方重點商品林產(chǎn)區(qū)，圍繞林業(yè)生產(chǎn)中的瓶頸開展科學(xué)研究，逐漸成為中國南方林業(yè)科技創(chuàng)新、生態(tài)文明建設(shè)和高層次林業(yè)人才培養(yǎng)的重要單位。在杉木高效培育、植物光信號傳導(dǎo)、森林資源評估、南方紅壤區(qū)水土流失治理和松材線蟲病控制等方面形成了顯著特色。近5年，學(xué)院主持了國家科技支撐計劃、國家重點研發(fā)計劃專項、國家自然科學(xué)基金重點項目、國家林業(yè)公益性行業(yè)重大科研專項等300多項科研項目，經(jīng)費突破億元；獲福建省科技進步獎31項，其中一等獎3項、二等獎7項、三等獎21項，發(fā)表SCI和EI收錄等論文600余篇，其中植物光和激素信號傳導(dǎo)方面的研究成果在《Science》《Cell》《PNAS》等國際頂級學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表，包括林學(xué)學(xué)科在內(nèi)的“植物學(xué)與動物學(xué)”和“農(nóng)業(yè)科學(xué)”兩個學(xué)科進入ESI全球前1%行列。【學(xué)科建設(shè)】學(xué)院設(shè)有林學(xué)和地理學(xué)2個一級學(xué)科。1984年“林學(xué)學(xué)科”被評為福建省首批9個重點學(xué)科之一，1995年“經(jīng)濟林產(chǎn)品加工”列為全國高校首批“211工程”重點學(xué)科，2000年“森林培育”獲批福建省屬高校第二批“211工程”重點學(xué)科，2005年“森林培育”和“森林經(jīng)理學(xué)”被認(rèn)定為福建省重點建設(shè)學(xué)科，2006年“森林培育”獲批國家林業(yè)局重點學(xué)科，2011年“森林培育”學(xué)科列入福建省“國家重點學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科”，2012年“林學(xué)學(xué)科”入選福建省特色重點學(xué)科，2015年“林學(xué)學(xué)科”入選國家林業(yè)局一級重點學(xué)科，2017年“林學(xué)學(xué)科”在全國第4輪學(xué)科評估中獲評B+學(xué)科。【研發(fā)平臺】學(xué)院現(xiàn)有省部級研發(fā)平臺15個、校級平臺19個，有4.7萬畝的2個教學(xué)林場，科研設(shè)備總值近1億元。2013年投入1.2億元，組建了“基礎(chǔ)林學(xué)與蛋白質(zhì)組學(xué)中心”，開展杉木和毛竹等樹種的分子生物學(xué)基礎(chǔ)研究，2016年組建了“森林生態(tài)-穩(wěn)定同位素研究中心”，基于同位素方法開展森林生態(tài)學(xué)研究?！緦ν饨涣鳌繉W(xué)院先后與加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)、美國俄勒岡州立大學(xué)、日本東京大學(xué)、日本東京農(nóng)工大學(xué)、瑞典農(nóng)業(yè)大學(xué)、英國愛丁堡大學(xué)、臺灣中興大學(xué)、嘉義大學(xué)等30多所高校建立了友好合作關(guān)系，互派師生研修，開展科技合作。近5年學(xué)院選派了32位青年教師前往海外訪學(xué)，招收了20多名來自越南、巴基斯坦、泰國、蘇丹、喀麥隆、尼泊爾、加蓬、埃塞俄比亞等國家的留學(xué)生。學(xué)院“中美加林業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)”獲國家留學(xué)基金委立項資助，與加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)合作實施了“生態(tài)學(xué)3+2”本科生培養(yǎng)項目，一大批本科生和研究生到海外交流學(xué)習(xí)。 [詳情][簡章：
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][學(xué)費：2.40萬
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福建農(nóng)林大學(xué)食品科學(xué)學(xué)院源于1958年的原福建農(nóng)學(xué)院食品加工專業(yè)，是國內(nèi)最早開辦的食品本科專業(yè)之一。1985年設(shè)立食品加工系，并開始招收碩士研究生。歷經(jīng)60年的辦學(xué)歷史積淀和建系后30余年的發(fā)展，形成了“學(xué)士-碩士-博士-博士后”完整的人才培養(yǎng)體系，成為福建省特色重點學(xué)科，擁有福建省唯一的食品科學(xué)與工程一級學(xué)科博士點和博士后科研流動站。2017年教育部發(fā)布的學(xué)科評估中，我校食品科學(xué)與工程學(xué)科評估結(jié)果為B級，位居參評高校的20～30%之間，并列排名第16位，為福建省第一。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師52人，其中教授16人，副教授20人。專任教師中85%具有博士學(xué)位，70%以上具有半年以上海外研修經(jīng)歷，擁有“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、國務(wù)院特殊津貼專家、福建省杰出科技人才、福建省科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等國家級和省級人才13人。同時聘請美國馬里蘭大學(xué)、美國農(nóng)業(yè)部東部研究中心、加拿大Guelph大學(xué)、愛爾蘭科克大學(xué)等國際知名專家學(xué)者20人為講座教授，開展學(xué)科前沿報告和國際研究合作。學(xué)院擁有優(yōu)良的科研和人才培養(yǎng)條件，實驗中心建筑面積約7000平方米，設(shè)備資產(chǎn)總值達5千多萬元。有國家農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研發(fā)中心（果蔬加工技術(shù)研發(fā)分中心），天然生物毒素國家地方聯(lián)合工程實驗室（蜂學(xué)院合署）等8個科技創(chuàng)新平臺。近年來，學(xué)院承擔(dān)國家863項目、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金、福建省重大專項等省部級以上科研課題100多項，獲得福建省科學(xué)技術(shù)獎一等獎4項，二等獎5項。同時，學(xué)院依托學(xué)科優(yōu)勢，通過人才培養(yǎng)和社會服務(wù)，在省內(nèi)食品行業(yè)的影響力不斷增強，持續(xù)獲得社會力量捐資助學(xué)，知名食品企業(yè)通過捐贈科研大樓、設(shè)立獎助學(xué)金或共建教學(xué)實踐基地等方式不斷改善教學(xué)條件。食品產(chǎn)業(yè)是我國國民經(jīng)濟中最大的支柱產(chǎn)業(yè)和保障民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，專業(yè)人才需求體量巨大。目前，學(xué)院對接國際工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生為中心，以成果為導(dǎo)向，持續(xù)改進教學(xué)質(zhì)量。2018年，我院食品科學(xué)與工程本科專業(yè)率先在國內(nèi)農(nóng)業(yè)院校中通過國際工程教育認(rèn)證，實現(xiàn)本科工程教育學(xué)位的國際互認(rèn)，人才培養(yǎng)與國際接軌。 [詳情][簡章：
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][學(xué)費：2.40萬
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藝術(shù)學(xué)院園林學(xué)院（合署）成立于2007年6月，源于園林專業(yè)（1984年）、觀賞園藝專業(yè)（1993年）、裝潢裝修專業(yè)（1993年）、城市規(guī)劃專業(yè)（2004年）。學(xué)院設(shè)有環(huán)境設(shè)計系、視覺傳達設(shè)計系、產(chǎn)品設(shè)計系、動畫系、園林系、風(fēng)景園林系、城鄉(xiāng)規(guī)劃系7個教學(xué)系。學(xué)院現(xiàn)有風(fēng)景園林學(xué)博士后科研流動站，風(fēng)景園林學(xué)一級學(xué)科博士點，風(fēng)景園林學(xué)一級學(xué)科碩士點、設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士點、風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位碩士點、藝術(shù)專業(yè)學(xué)位碩士點，國家林業(yè)局森林公園工程技術(shù)研究中心1個、蘭科植物保護與利用國家林業(yè)和草原局重點實驗室1個、國家水利風(fēng)景區(qū)研究中心1個、國家級特色專業(yè)1個、國家林業(yè)和草原局重點學(xué)科1個、福建省重點學(xué)科1個、福建省高等學(xué)校重點實驗室1個，福建省海峽花卉工程技術(shù)研究中心1個，設(shè)有海峽蘭花保育研究中心、藝術(shù)＆園林設(shè)計研究中心、森林公園與森林風(fēng)景研究所、園林規(guī)劃設(shè)計研究所、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計研究所等。學(xué)院設(shè)有風(fēng)景園林、園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃（五年制）、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、動畫7個全日制本科專業(yè)，函授園林本科專業(yè)1個，自考園林本科、室內(nèi)設(shè)計專升本、藝術(shù)設(shè)計專升本各1個。我院現(xiàn)有全日制在校生（博士研究生、碩士研究生、本科生）2000余人。學(xué)院現(xiàn)有教職工130人，其中教授13人、副教授25人，有7位博士研究生導(dǎo)師，52位碩士研究生導(dǎo)師（包含博士生導(dǎo)師、校外導(dǎo)師）；專任教師中有23位博士、52位碩士，國務(wù)院學(xué)科評議組成員1名，中國風(fēng)景園林學(xué)會教育工作委員會副主任委員1名，國家林業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員1名，世界自然保護聯(lián)盟（IUCN）綠色名錄中國評委會委員1名，福建省科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1名，1位新世紀(jì)國家級“百千萬人才工程”人選，1位省“百千萬人才工程”人選，1位省表彰的優(yōu)秀專家，2位國務(wù)院政府特殊津貼專家，1位教育部風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員，3位閩江學(xué)者講座教授，9位金山學(xué)者講座教授。1位教師獲得福建省“五一”勞動獎?wù)拢?位教師獲得福建省運盛青年科技獎，1位教師獲得福建省青年科技獎，共有10位教師獲得省部級榮譽、3位教師獲得校“教學(xué)名師”，3位教師獲得校“師德之星”，學(xué)院獲校創(chuàng)建全國文明單位活動先進集體等榮譽。 [詳情][簡章：
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][學(xué)費：2.40萬
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福建農(nóng)林大學(xué)
- 簡稱：農(nóng)林大
- 地區(qū)： 福建
- 類型：農(nóng)林類、公辦
- 學(xué)制：3~3年
- 學(xué)費：￥2.40~5.40萬
- 班型：周末班、集中班
- 地址：福建省福州市倉山區(qū)上下店路15號
- 證書：研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書
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招生方式
非全日制 -
招生方式
非全日制
報考流程
熱門學(xué)校
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