【導(dǎo)語(yǔ)】

一、華東交通大學(xué)機(jī)電與車(chē)輛工程學(xué)院簡(jiǎn)介

機(jī)電與車(chē)輛工程學(xué)院始建于1979年，原為機(jī)電工程系，伴隨學(xué)院發(fā)展壯大，由系變?cè)?，幾?jīng)更改，于2016年5月為突出學(xué)校“以交通為特色，軌道為核心”的辦學(xué)特色，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)更名為機(jī)電與車(chē)輛工程學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有6個(gè)系部、1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、4個(gè)研究所、3個(gè)研究室、1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)江西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心，1個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心，1個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室。共有5個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”為江西省第一批本科特色/品牌專(zhuān)業(yè)、國(guó)家“卓越工程師”計(jì)劃專(zhuān)業(yè)，“測(cè)控技術(shù)與儀器”為省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，“車(chē)輛工程”為國(guó)家“卓越工程師”計(jì)劃專(zhuān)業(yè)。

學(xué)院高度重視學(xué)科點(diǎn)建設(shè)，已經(jīng)構(gòu)建了從學(xué)士、碩士到博士的完整人才培養(yǎng)體系。學(xué)院現(xiàn)有“機(jī)械工程”、“儀器科學(xué)與技術(shù)”、“交通運(yùn)輸工程”等3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，涵蓋了6個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；“機(jī)械工程”、“交通運(yùn)輸工程”、“車(chē)輛工程”、“控制工程”等4個(gè)工程碩士招生領(lǐng)域，具有在“控制科學(xué)與工程”、“交通運(yùn)輸工程”兩個(gè)一級(jí)學(xué)科招生培養(yǎng)博士研究生資格。“機(jī)械工程”學(xué)科為江西省高校“十一五”和“十二五”重點(diǎn)學(xué)科，同時(shí)為江西省機(jī)械工程學(xué)科聯(lián)盟盟主單位。

學(xué)院師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工119人，其中博導(dǎo)6人，教授21人，副教授40人，博士47人。教師隊(duì)伍中擁有國(guó)家新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程人選1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才1人、江西省優(yōu)秀教師1人、江西省高等學(xué)校教學(xué)名師2人、江西省青年科學(xué)家培養(yǎng)對(duì)象（杰出青年）6人、江西省高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人6人、江西省高等學(xué)校中青年學(xué)術(shù)骨干10人、江西省新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程人選9人、享受?chē)?guó)家政府特殊津貼5人、國(guó)家創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

學(xué)院先后獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，中國(guó)技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，中國(guó)農(nóng)業(yè)科技二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，以及省部級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、科技成果獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)23項(xiàng)、全國(guó)多媒體課件大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。近5年，學(xué)院先后承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家科技部農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，江西省、鐵道部等省部級(jí)科研項(xiàng)目70余項(xiàng)，為行業(yè)和地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了較大貢獻(xiàn)。

人才培養(yǎng)一直是學(xué)院工作的中心任務(wù)，學(xué)院在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。近5年來(lái)，學(xué)院學(xué)生先后在挑戰(zhàn)杯、3D設(shè)計(jì)大賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽等比賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)70項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)200余項(xiàng)。

學(xué)院畢業(yè)生以其較高的質(zhì)量受到用人單位廣泛歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，其中在軌道交通行業(yè)等國(guó)有大中型企業(yè)就業(yè)率達(dá)50%左右。

學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持解放思想、深化改革、開(kāi)放辦學(xué)的原則，秉承“始于創(chuàng)新、止于至善”的院訓(xùn)，培養(yǎng)“用得上、吃得苦、下得去、留得住”人才，為實(shí)現(xiàn)百年交大夢(mèng)，把學(xué)校建設(shè)成優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明的全國(guó)知名交通大學(xué)做出貢獻(xiàn)。

熱忱歡迎廣大學(xué)子報(bào)考機(jī)電與車(chē)輛工程學(xué)院。

二、儀器科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

儀器科學(xué)與技術(shù)最初作為測(cè)量器具的儀器在促進(jìn)科技和生產(chǎn)發(fā)展的同時(shí)，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的推動(dòng)下，已成為完整的儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科。

測(cè)量和測(cè)試技術(shù)集中體現(xiàn)的儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科，在當(dāng)今我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的作用日益明顯，儀器儀表是工業(yè)生產(chǎn)的“倍增器”、科學(xué)研究的“先行官”、軍事上的“戰(zhàn)斗力”、國(guó)民活動(dòng)中的“物化法官”已廣為人們所理解。

三、專(zhuān)業(yè)方向

儀器科學(xué)與技術(shù)

四、考研類(lèi)型

同等學(xué)力

五、學(xué)制

2年

六、學(xué)費(fèi)

1.80萬(wàn)

七、招生地區(qū)

江西