華東交通大學人文社會科學學院非全日制漢語國際教育碩士研究生招生簡章

發(fā)布時間：

2024-04-07

發(fā)布者：

李翠嬌

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【導(dǎo)語】

一、華東交通大學人文社會科學學院簡介

華東交通大學人文社會科學學院的前身是1979年10月的馬列主義教研室。1988年9月在馬列主義教研室基礎(chǔ)上，并入了德育教研室、大學語文教研室，成立了社會科學部。2000年5月社會科學部撤銷，更名為人文社會科學學院。2011年4月成立馬克思主義學院，與人文社科學院合署辦公。2013年11月人文社會科學學院與馬克思主義學院分設(shè)。

學院現(xiàn)有教師50人，其中教授8人，副教授、副研究員14人，其中16人已獲博士學位。本科生663人，研究生（全日制）90人。省級中青年學科帶頭人1人，學術(shù)骨干2人。國家知識產(chǎn)權(quán)局首批“百千萬知識產(chǎn)權(quán)人才工程”百名高層次人才1名、江西省新世紀百千萬人才工程人選1名、省高校中青年學科帶頭人4人，省高校中青年骨干教師6人。

學院現(xiàn)開設(shè)法學、漢語言文學、公共事業(yè)管理三個本科專業(yè)，具有法學一級學科和中國古代文學兩個二級學科的碩士學位授予權(quán)，政治經(jīng)濟學成功置換為MPA。擁有國家知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)（江西）基地、江西省人文社科重點研究基地知識產(chǎn)權(quán)研究所、江西省研究生聯(lián)合培訓(xùn)基地法治江西與法律人才智庫培養(yǎng)基地。學院設(shè)有交通政策與法制研究中心、國學研究與推廣中心、禪宗文化研究中心、高等教育改革與法制研究中心。

學院現(xiàn)有省級優(yōu)質(zhì)課程2門、校級優(yōu)質(zhì)課程6門；法學是學校重點學科。近五年以來主持承擔廳級以上科研項目73項，其中國家課題4項，教育部項目2項；獲得廳級以上科研獎勵9項；出版著作、教材48部；在中文核心、重點等學術(shù)刊物上發(fā)表論文總計219篇。

在高等教育發(fā)展的新的歷史時期，人文社會科學學院全體教職員工將以“四個全面”發(fā)展要求為指導(dǎo)，繼續(xù)深化改革、求實創(chuàng)新，堅持人才立院，質(zhì)量強院、特色興院的辦院方針；以本科專業(yè)教育與人文素質(zhì)教育為主，積極發(fā)展碩士研究生教育；以培養(yǎng)實踐能力強、創(chuàng)新務(wù)實的人才為目標，以教學為中心，以學科建設(shè)為龍頭，全面提高辦學質(zhì)量；立足江西，面向全國，服務(wù)社會，力爭把學院建設(shè)成為特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理、管理科學的江西一流的教學研究型人文社會科學學院而努力。

二、教育學專業(yè)簡介

教育學是一門獨立的學科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學。

中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學體系中一門獨立的學科，教育學是在總結(jié)人類教育實踐經(jīng)驗中逐步形成，經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展，對于教育學研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。

教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。