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農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展，屬于農(nóng)業(yè)碩士下設的一個專業(yè)?！ ∞r(nóng)村與區(qū)域發(fā)展碩士就業(yè)方向主要為:政府農(nóng)業(yè)部門及事業(yè)單位從事計劃、規(guī)劃與設計、推廣與發(fā)展、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級專門人才，也可在銀行金融部門從事農(nóng)業(yè)金融相關的工作?！ ∞r(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領域是以農(nóng)村及其特定類型區(qū)域（如山區(qū)、林區(qū)、牧區(qū)、糧食主產(chǎn)區(qū)、貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)等）的經(jīng)濟與社會可持續(xù)發(fā)展為研究對象，利用農(nóng)村經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟、管理學、農(nóng)村社會學等多學科的理論與方法，探討農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展的過程、發(fā)展模式、發(fā)展機制、發(fā)展問題以及發(fā)展政策?！ ∞r(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領域的服務對象包括農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展的理論和政策、農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展的規(guī)劃和管理、農(nóng)村社區(qū)治理、農(nóng)村自然資源的可持續(xù)利用、農(nóng)村土地整治與生態(tài)環(huán)境建設、農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)文明建設、涉農(nóng)企業(yè)的經(jīng)營與管理和農(nóng)業(yè)技術推廣與傳播等?！ ‖F(xiàn)階段，快速工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進程推動著我國從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)村落向現(xiàn)代農(nóng)村社區(qū)轉(zhuǎn)型。在轉(zhuǎn)型時期我國農(nóng)村涉及到政治、經(jīng)濟、社會、資源和環(huán)境等各種問題，同時，這些問題又隨著要素在城鄉(xiāng)之間的流動，延伸到城鎮(zhèn)地區(qū)。這就要求本專業(yè)學位在人才培養(yǎng)方面要充分利用交叉研究領域的優(yōu)勢，全方位、多角度地審視農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領域的各種新問題，為該領域培養(yǎng)高級復合型管理應用人才，更好地服務于我國農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.40-7.20萬
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法律專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構(gòu)和法律服務機構(gòu)以及涉外、涉僑等部門從事法律工作的高級專門人才。 相比之下，該專業(yè)的就業(yè)情況不太樂觀，該專業(yè)難就業(yè)的主要有原因: 一, 門檻高:必須要通過司法考試才能從事律師這個職業(yè),而參加司法考試基本的要求至少是本科學歷以上, 而且通過率不超過15%.； 二, 對個人素質(zhì)方面的要求也是非常高,口才,交際能力,人際關系,記憶力,反應力等； 三,供大于求。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.60-12.60萬
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公共管理作為現(xiàn)代管理科學四大分支之一，是未來世界和當代中國最有發(fā)展?jié)摿蛷V闊前途的學科。公共管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論、技術、方法等方面的知識，以及應用這些知識的能力，熟悉公共事務和國際事務管理規(guī)則和機制，能在文教、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才?！ ￠_設的專業(yè)主干課程有：公共管理、公共政策、人力資源管理、管理文秘、電子政務導論、行政學、公共關系學等。教學中采用課堂講授、案例研討、情景模擬訓練、社會調(diào)查和專題講座等多種方式，力求使學生熟練掌握公共管理的基礎理論和公共部門管理的專業(yè)知識，熟悉相關法律法規(guī)、方針政策、制度體制、國際慣例和規(guī)則，具有較高的分析和解決公共管理與公共政策問題的技能，適應市場經(jīng)濟和依法治國新形勢下的需要。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.00-62.72萬
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教育學是一門獨立的學科。是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學。中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。但是，作為教育科學體系中一門獨立的學科，教育學是在總結(jié)人類教育實踐經(jīng)驗中逐步形成，經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的?！ 〗逃龑W是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學特定的研究對象。特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展，對于教育學研究提出更新、更高的要求。有人們深入研究的問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會、人三者關系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。教育學是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律?！ 〗逃龑W一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。需要用哲學、政治學、經(jīng)濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛(wèi)生學等方面的知識，對教育進行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法，指導教育實踐。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：0.80-24.80萬
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小學教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應小學教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。主要是具有中等師范學歷及一定教育教學經(jīng)驗的在職小學教師。培養(yǎng)目標是使他們達到高等師范?？菩W教育專業(yè)學歷，提高素質(zhì)水平。 小學教育是向兒童實施德、智、體、美等全面發(fā)展的教育。小學教育既不是就業(yè)定向的職業(yè)技術教育，也不是培養(yǎng)高層次專門人才的專業(yè)教育。它是面對全體兒童實施普通的基礎知識和基本技能的教育。在此基礎上發(fā)展他們的能力，培養(yǎng)他們高尚的思想道德品質(zhì)和提高他們的身體心理素質(zhì)，使他們具備國民應有的一些基本素質(zhì)，為他們進一步深造創(chuàng)造條件。小學教育是培養(yǎng)各級各類人才的前提。小學教育是向全體兒童進行的最基本的知識、技能教育，幫助他們學會如何做人，奠定學習、生活和進一步發(fā)展的基礎?！ ⌒W教育是各級各類教育的基礎。從個人來講，完好的小學教育，為其身心健康發(fā)展奠定了基礎，同時為其接受中等教育提供了條件。從一個國家來看，只有小學教育普及和提高了，中等教育、高等教育才能逐級普及和提高。從這個意義上講，小學教育具有為高一級學校打基礎、為培養(yǎng)各級各類人才打基礎的性質(zhì)。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：2.10-5.80萬
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心理健康教育是根據(jù)學生生理心理發(fā)展的規(guī)律和特點，運用心理學的教育方法和手段，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進學生整體素質(zhì)全面提高的教育。心理健康教育是素質(zhì)教育的重要其成部分:是實施“面向21世紀教育振興行動計劃”“落實“跨世紀素質(zhì)教育工程”、培養(yǎng)跨世紀高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。同時，切實有效地對學生進行心理健康教育也是現(xiàn)代教育的必然要求和廣大學校教育工作者所面臨的一項共同的緊迫任務?！ ⌒睦斫】到逃诔踔幸曰顒雍腕w驗為主,在做好心理品質(zhì)教育的同時,要突出品格修養(yǎng)的教育.它可以通過開設心理健康選修課活動課或?qū)ｎ}講座、個別咨詢與輔導、把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中;積極開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道等途徑開展.自20世紀80年代以來,我國一些省市在中小學中開展心理健康教育,教育部成立了全國中小學心理健康咨詢委員會,并于1999年8月13日下發(fā)了,把中小學心理健康教育作為推進素質(zhì)教育的一項重要措施。2001年9月教育部頒布了，進一步指導學校心理健康教育工作的開展?！ ⌒睦斫】到逃闹攸c應主要放在幫助學生適應中小學的學習環(huán)境和學習要求，培養(yǎng)正確的學習觀念，提高其學習能力，改善學習方法；把握升學選擇的方向；了解自己，學會克服青春期的煩惱，逐步學會了解和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為；加強自我認識，客觀地評價自己，積極與同學、老師和家長進行有效地溝通；逐步適應生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：2.10-9.00萬
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教育管理就是管理者通過組織協(xié)調(diào)教育隊伍，充分發(fā)揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內(nèi)部各種有利條件，高效率的實現(xiàn)教育管理目標的活動過程。教育管理是國家對教育系統(tǒng)進行組織協(xié)調(diào)控制的一系列活動，分為教育行政管理和學校管理。其主要課程有教育學原理、教育心理學、教育統(tǒng)計學、教育社會學、教育測量與評價、教育法學、教學論、德育原理、普通心理學、兒童心理學等?！ 〗逃芾韺I(yè)主要培養(yǎng)普通中小學校和教育行政部門的管理人員。源于文革后恢復的大學教育系學校教育專業(yè)，80年代中期從中分離出來，成為獨立專業(yè)課程。這個專業(yè)的畢業(yè)生具備教育學，管理學，心理學等基礎學科的知識和運用能力。主要培養(yǎng)具本專業(yè)有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育管理。教育學專業(yè)知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構(gòu)及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.00-25.00萬
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學前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。 學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導。現(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關心他人、學會分享、樂于分享?！ W前教育是一門綜合性非常強的學科。學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。學前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術實踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。幼兒時期是形成性格人格發(fā)展的重要時期，因此學前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.44-5.80萬
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工商管理專業(yè)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面?！ 」ど坦芾韺I(yè)的應用性很強，它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展?！ 【蜆I(yè)方向：適應國家和地方各級經(jīng)濟管理部門、行業(yè)管理部門、大中型工商企業(yè)經(jīng)營管理、涉外公司經(jīng)營管理、金融、商貿(mào)企業(yè)等領域的工作。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.40-93.00萬
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該專業(yè)培養(yǎng)熱愛美術事業(yè)、面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的高級美術人才。培養(yǎng)學生具有扎實的繪畫理論基礎和純熟的繪畫技巧，有較強的創(chuàng)新思維能力，掌握基本的美術史知識，有較高的藝術素養(yǎng)，有較強的與人溝通和合作的能力，具有獨立分析問題和解決問題的能力，熟練掌握一門外語，并能掌握計算機和現(xiàn)代信息技術的美術專業(yè)的專門人才。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.30-28.00萬
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社會工作專業(yè)是政府為主體，社會力量廣泛參與的，以社會工作、社會學、心理學等為主干學科基礎，物業(yè)管理、醫(yī)學、法學等為輔助學科，以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學科?！ ≈荚跒榘钢魈峁I(yè)服務，幫助案主解決在與環(huán)境互動過程中所產(chǎn)生的各種問題，幫助案主重塑自信，協(xié)助解決困境，重新融入社會?！ ”緦I(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構(gòu)從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才?！ ∠嘟鼘I(yè)：社會學社會工作 老年學 臨床心理學 人類學 女性學 就業(yè)去向主要是民政、婦聯(lián)、慈善機構(gòu)、社會團體機構(gòu)、社區(qū)服務機構(gòu)、街道辦事處、專業(yè)社工機構(gòu)等。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：2.00-11.80萬
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翻譯指在準確通順的基礎上，把一種語言信息轉(zhuǎn)變成另一種語言信息的行為。語言是為了適應人類社會傳達感情、交代事件等事務而誕生的。為了不同語言之間的相互交流而產(chǎn)生了翻譯工作。翻譯，是指在準確通順的基礎上，把一種語言信息轉(zhuǎn)變成另一種語言信息的活動. 這個過程從邏輯上可以分為兩個階段：首先，必須從源語言中譯碼含義，然后把信息重新編碼成目標語言。所有的這兩步都要求對語言語義學的知識以及對語言使用者文化的了解。除了要保留原有的意思外，一個好的翻譯，對于目標語言的使用者來說，應該要能像是以母語使用者說或?qū)懙媚前懔鲿?，并要符合譯入語的習慣（除非是在特殊情況下，演說者并不打算像一個本語言使用者那樣說話，例如在戲劇中）?！ ∮锌谧g、筆譯、機器翻譯、同聲傳譯、影視譯配、網(wǎng)站漢化、圖書翻譯等，隨著IT技術、通訊技術的發(fā)展和成熟，最后又誕生了真人服務的“電話翻譯”，所以形式越來越多，服務也越來越便捷。從翻譯的物質(zhì)形態(tài)來說，它表現(xiàn)為各類符號系統(tǒng)的選擇組合?！ 姆g的運作的程序上看實際包括了理解、轉(zhuǎn)換、表達三個環(huán)節(jié)，理解是分析原碼，準確地掌握原碼所表達的信息；轉(zhuǎn)換是運用多種方法，如口譯或筆譯的形式，各類符號系統(tǒng)的選擇、組合，引申、濃縮等翻譯技巧的運用等，將原碼所表達的信息轉(zhuǎn)換成譯碼中的等值信息；表達是用一種新的語言系統(tǒng)進行準確地表達?！ ∩衔牡闹T多翻譯形式可以歸納為一點，翻譯實際上是一種特殊形式的信息傳播。整個翻譯活動實際上表現(xiàn)為一種社會信息的傳遞，表現(xiàn)為傳播者、傳播渠道、受者之間的一系列互動關系。與普通傳播過程不同的是，翻譯是在兩種文化之間進行的，操縱者所選擇的符號不再是原來的符號系統(tǒng)，而是產(chǎn)生了文化換碼，但其原理卻是與普通傳播相同的。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：1.80-10.00萬
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本專業(yè)以理工科院校的多元學科為依托，以科技筆譯、經(jīng)貿(mào)翻譯、商務會議口譯及語言文化服務為主要方向，致力于培養(yǎng)思想品德好、適應國家經(jīng)濟建設和社會文化發(fā)展需求的應用型外語人才；培養(yǎng)雙語基礎扎實、綜合素質(zhì)高，具有扎實的文化知識和專業(yè)知識，熟悉國內(nèi)外語言服務人才需求現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有國際化視野和創(chuàng)新能力，能獨立從事漢日雙向翻譯的專業(yè)性高級口筆譯人才。畢業(yè)后能在高等院校、國家機關、企事業(yè)單位等等從事相關工作。 本領域是在適應全球經(jīng)濟一體化背景下，為提高國家國際競爭力和社會需求而設立的，旨在培養(yǎng)國家經(jīng)濟、文化、社會建設需要的高層次、應用型、專業(yè)化日語筆譯人才?！ ”绢I域主要研究方向：商務翻譯、新聞翻譯、語言翻譯、文學翻譯、文化翻譯。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：2.00-10.00萬
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本專業(yè)以理工科院校的多元學科為依托，以科技筆譯、經(jīng)貿(mào)翻譯、商務會議口譯及語言文化服務為主要方向，致力于培養(yǎng)思想品德好、適應國家經(jīng)濟建設和社會文化發(fā)展需求的應用型外語人才；培養(yǎng)雙語基礎扎實、綜合素質(zhì)高，具有扎實的文化知識和專業(yè)知識，熟悉國內(nèi)外語言服務人才需求現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有國際化視野和創(chuàng)新能力，能獨立從事漢日雙向翻譯的專業(yè)性高級口筆譯人才。畢業(yè)后能在高等院校、國家機關、企事業(yè)單位等等從事相關工作?！ ”绢I域是在適應全球經(jīng)濟一體化背景下，為提高國家國際競爭力和社會需求而設立的，旨在培養(yǎng)國家經(jīng)濟、文化、社會建設需要的高層次、應用型、專業(yè)化日語筆譯人才?！ ”绢I域主要研究方向：商務翻譯、新聞翻譯、語言翻譯、文學翻譯、文化翻譯。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：2.00-10.00萬
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翻譯碩士專業(yè)學位（MTI）是為適應市場經(jīng)濟對應用型高層次專門人才的需求，經(jīng)國務院學位委員會批準實施的專業(yè)學位教育。翻譯碩士專業(yè)學位（分筆譯和口譯兩個專業(yè)）以培養(yǎng)適應市場需求的高級工程技術口、筆譯人才為目標，訓練學生的英語口、筆譯實踐能力，提高學生的跨文化交際溝通能力和創(chuàng)造性思維，以培養(yǎng)學生的英語交流能力為出發(fā)點，以課堂研討為主，通過大量的翻譯實踐訓練，使學生掌握翻譯特別是工程技術翻譯的基本原理、技巧，提高學生的翻譯實踐能力，滿足天津濱海新區(qū)及其周邊地區(qū)對工程技術翻譯人才的需求?！ ￠_設的主要課程有：筆譯基礎，口譯基礎，高級英語聽說，專題口譯，工程筆譯，工程交替?zhèn)髯g，工程同聲傳譯，工程技術筆譯案例分析，對外傳播翻譯等。 畢業(yè)后可從事的工作有：企事業(yè)單位工程技術口譯、筆譯，涉外工程管理、技術交流等。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：2.00-6.50萬
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本專業(yè)以理工科院校的多元學科為依托，以科技筆譯、經(jīng)貿(mào)翻譯、商務會議口譯及語言文化服務為主要方向，致力于培養(yǎng)思想品德好、適應國家經(jīng)濟建設和社會文化發(fā)展需求的應用型外語人才；培養(yǎng)雙語基礎扎實、綜合素質(zhì)高，具有扎實的文化知識和專業(yè)知識，熟悉國內(nèi)外語言服務人才需求現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有國際化視野和創(chuàng)新能力，能獨立從事漢英雙向翻譯的專業(yè)性高級口筆譯人才?！ ￠_設的主要課程有：筆譯基礎，口譯基礎，高級英語聽說，專題口譯，工程筆譯，工程交替?zhèn)髯g，工程同聲傳譯，工程技術筆譯案例分析，對外傳播翻譯等?！ ‘厴I(yè)后可從事的工作有：企事業(yè)單位工程技術口譯、筆譯，涉外工程管理、技術交流等。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：2.00-10.00萬
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心理學是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的科學，兼顧突出的理論性和應用（實踐）性。它包括基礎心理學與應用心理學兩大領域，其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關系、社會關系等許多領域，也與日常生活的許多領域；家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關聯(lián)。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色；另外，它還與神經(jīng)科學、醫(yī)學、哲學、生物學、宗教學等學科有關，因為這些學科所探討的生理或心理作用會影響個體的心智。實際上，很多人文和自然學科都與心理學有關，人類心理活動其本身就與人類生存環(huán)境密不可分?！ ⌒睦韺W家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和影響行為。應用心理學家還有第五個目的：提高人類生活的質(zhì)量。這些目標構(gòu)成了心理學事業(yè)的基礎。從心理現(xiàn)象的發(fā)生的主題上看，人是自然屬性和社會屬性的統(tǒng)一；從心理現(xiàn)象產(chǎn)生的器官上看，人腦固有的自然屬性是在人的社會生活方式的影響下變化和發(fā)展的，其技能也是自然與社會的同一；從心理現(xiàn)象的內(nèi)容上看，人所反映的客觀現(xiàn)實是社會存在和自然現(xiàn)實的同一；從心理現(xiàn)象的形式上看，人的心理是社會的產(chǎn)物，也是自然的產(chǎn)物，“心理是腦對客觀現(xiàn)實的反映”這一科學命題本身就蘊含了自然和社會的統(tǒng)一。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：0.46-24.80萬
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圖書情報與檔案管理主要為各類圖書館、科研單位和情報機構(gòu)培養(yǎng)具有圖書館學和情報學的基本理論，掌握圖書資料與情報信息的收集、分類、編目、流通、參考咨詢、文獻檢索、情報服務等方面知識與技能的專門人才。 研究方向： 1.信息資源管理 2.信息組織與檢索 3. 信息系統(tǒng)與信息技術 4. 信息安全與防護 5. 軍隊檔案管理 6. 電子軍務 [詳情][簡章：
1篇
][學費：2.40-12.80萬
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華中師范大學
- 簡稱：華中師大
- 地區(qū)： 湖北、上海、河南、廣東
- 類型：師范類、公辦、雙一流、211
- 學制：2~3年
- 學費：￥2.80~10.80萬
- 班型：周末班
- 地址：湖北省武漢市洪山區(qū)珞喻路152號
- 證書：研究生畢業(yè)證書+碩士學位證書
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招生方式
非全日制 -
招生方式
非全日制
