【導語】

一、江西師范大學教育學院簡介

江西師范大學教育學院具有悠久的辦學歷史，其前身為國立中正大學教育系，創(chuàng)辦于1940年。著名教育家陳鶴琴、羅廷光和邱椿等曾在此任教。全國院系調(diào)整后，撤系設教育學教研室。1980年恢復教育系并于1981年招生。1996年撤系設教育科學學院，2003年組建教育學院。2008年10月，心理學科從教育學院分出，同時成立新的教育學院。

學院現(xiàn)擁有4個省級科研機構：江西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心“基于大數(shù)據(jù)的江西省教師質(zhì)量監(jiān)測、評估與服務協(xié)同創(chuàng)新中心”、江西省高校人文社會科學重點研究基地“教師教育研究中心”和“學前教育研究中心”、江西省文化藝術科學重點研究基地“江西書院文化與教育研究中心”。

學院現(xiàn)有教職工57人，其中專任教師45人；教授7人，副教授22人；具有博士學位教師33人；享受國務院政府特殊津貼專家1人，教育部高校教育學類專業(yè)教學指導委員會委員1人，國家督學1人，“井岡學者”特聘教授1人，“贛鄱英才555工程”領軍人才人選1人，江西省中青年文化名家1人，江西省高校中青年學科帶頭人3人，入選江西省百千萬人才工程人選2人，全國教育碩士優(yōu)秀教師3人，江西省政府學位委員會學科評議組成員1人，江西省教育學會副會長1人。

自1980年恢復建系以來已培養(yǎng)各類學生8000余人?，F(xiàn)有本科專業(yè)4個，即公共事業(yè)管理（教育管理）、學前教育、小學教育和特殊教育，其中公共事業(yè)管理（教育管理）為首批國家級特色專業(yè)。迄今共培養(yǎng)本科生4000余人。

在學科建設方面，擁有“教育學”一級學科博士學位授權點和“教育經(jīng)濟與管理”碩士學位授權點。教育學一級學科為“江西省高校高水平學科”和江西省高校示范性碩士點。各專業(yè)已授予碩士學位600余人。教育碩士專業(yè)教育管理方向2000年開始招生，已畢業(yè)400余人。

在科研方面，承擔國家社會科學基金、國家自然科學基金和全國教育科學規(guī)劃課題30余項，省級課題100余項；在《教育研究》、《高等教育研究》等重要期刊發(fā)表論文100余篇，其它期刊發(fā)表500余篇；60余項成果被《新華文摘》、中國人民大學復印資料轉載；在人民教育出版社、人民出版社、高等教育出版社、教育科學出版社、中國社會科學出版社、科學出版社等出版著作30余部，其它出版社出版30余部；獲教育部頒發(fā)的全國教育科學研究優(yōu)秀成果二等獎和三等獎各1項，中國教育學會和中國高等教育學會優(yōu)秀科研成果二、三等獎4項，獲省級科研成果和教學成果一等獎10余項，二、三等獎40余項。

我們將不懈追求、潛心發(fā)展，努力把我院建設成為地方領先、全國知名的教學研究型學院。

二、教育管理專業(yè)簡介

教育管理就是管理者通過組織協(xié)調(diào)教育隊伍，充分發(fā)揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內(nèi)部各種有利條件，高效率的實現(xiàn)教育管理目標的活動過程。

教育管理是國家對教育系統(tǒng)進行組織協(xié)調(diào)控制的一系列活動，分為教育行政管理和學校管理。

其主要課程有教育學原理、教育心理學、教育統(tǒng)計學、教育社會學、教育測量與評價、教育法學、教學論、德育原理、普通心理學、兒童心理學等。

教育管理專業(yè)主要培養(yǎng)普通中小學校和教育行政部門的管理人員。

源于文革后恢復的大學教育系學校教育專業(yè)，80年代中期從中分離出來，成為獨立專業(yè)課程。

這個專業(yè)的畢業(yè)生具備教育學，管理學，心理學等基礎學科的知識和運用能力。

主要培養(yǎng)具本專業(yè)有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育管理。

教育學專業(yè)知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才

三、專業(yè)方向

教育管理

四、考研類型

非全日制

五、學制

2年

六、學費

3.00萬

七、招生地區(qū)

江西