【導(dǎo)語】

一、南昌航空大學(xué)馬克思主義學(xué)院簡介

南昌航空大學(xué)馬克思主義學(xué)院成立于2008年10月，是我省高校最早成立的馬克思主義學(xué)院。其前身為學(xué)校建立初期成立的馬列主義教研室，1981年學(xué)校成立德育教研室（后改稱思想品德教研室），1989年成立社會科學(xué)部，1995年社會科學(xué)部更名為社會科學(xué)系，2004年社會科學(xué)系更名為政法系，與“兩課”教學(xué)研究部合署辦公。2006年學(xué)校院系調(diào)整，“兩課”教學(xué)研究部獨立并更名為思想政治理論課教育教學(xué)研究部，2008年成立馬克思主義學(xué)院。

學(xué)校高度重視思政課師資隊伍建設(shè)，思政課教師隊伍結(jié)構(gòu)和素質(zhì)不斷得到優(yōu)化，全國高校思政課優(yōu)秀教師1人，全國模范教師1人，國務(wù)院特殊津貼專家2人，全國國防教育專家1人；全國高校思想政治理論課教學(xué)骨干2人。江西省哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才2人，省新世紀百千萬人才2人，井岡學(xué)者特聘教授1人，省中青年學(xué)科帶頭人和省中青年骨干教師共8人，省優(yōu)秀教師1人，省高校十大“優(yōu)秀思想政治理論課教師”2人，省教學(xué)名師4人，省高校思想政治理論課名師5人，省百名優(yōu)秀思想政治教師2人?，F(xiàn)有專任教師50人，其中高級職稱28人，博士26人，教授10人；入選省級教學(xué)團隊1個，省級“名師工作室”1個。此外，學(xué)院柔性引進長江學(xué)者2名。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)教學(xué)機構(gòu)7個：“馬克思主義基本原理”課教研室、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課教研室、“思想道德修養(yǎng)與法治”課教研室、“中國近現(xiàn)代史綱要”課教研室、“形勢與政策”課教研室、“軍事理論”課教研室、研究生思想政治理論課教研室，并設(shè)立了學(xué)院學(xué)術(shù)分委員會、學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會。擁有“江西省高校思想政治理論課教育教學(xué)研究中心”、“江西省高校思想政治理論課名師工作室”“全國軍工文化教育基地”“民融合與航空發(fā)展研究院”“南昌航空大學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心”“南昌航空大學(xué)中國紅色文化研究院”等學(xué)科平臺。2010年獲批馬克思主義理論一級學(xué)科碩士點，是江西省“十五”、“十一五”、“十二五”重點學(xué)科，為江西省最早獲批的重點學(xué)科之一。第四輪學(xué)科評估為C+；與全國航空航天類院校相比排名第三；與江西省高校相比排名第二。

馬克思主義學(xué)院成立以來，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校職能部門的大力支持下，經(jīng)過全院教師的共同努力，學(xué)院取得突出的教學(xué)和科研成果。教學(xué)方面，擁有省級優(yōu)質(zhì)課程4門、省精品在線開放課程1門、省防疫期間線上優(yōu)質(zhì)課2門、省級線上線下混合式一流課程1門；獲全國高校思想政治理論課教學(xué)展示活動二等獎、全國高校青年教師教學(xué)大賽三等獎各1項，獲省級優(yōu)秀教案比賽一等獎4項、二等獎2項，省級教學(xué)比賽一等獎5項、二等獎6項、三等獎13項；國家級教學(xué)成果二等獎1項，省級教學(xué)成果一等獎5項、二等獎4項；省級單科優(yōu)秀獎5項（江西省高校思想政治課教師一線課題微課作品）?？蒲蟹矫?，獲批國家社科基金重大項目1項、重點項目3項，國家社科基金思政課研究專項2項，國家社科基金一般項目和青年項目30余項；在《馬克思主義研究》等權(quán)威和重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表科研論文100余篇，出版學(xué)術(shù)專著49部；獲教育部第七屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果（人文社會科學(xué)）三等獎1項，省級科研成果獎27項，其中一等獎3項、二等獎11項。

學(xué)院自2005年開始招收和培養(yǎng)碩士研究生以來，堅持學(xué)位點建設(shè)與人才培養(yǎng)相結(jié)合，將人才培養(yǎng)目標定位為具有堅定的馬克思主義信仰，忠于祖國、忠于人民，有較強的社會責任感、較高的馬克思主義理論素養(yǎng)和較扎實的理論功底；具有能夠運用馬克思主義立場、觀點和方法分析解決當代現(xiàn)實問題的實踐能力；具有良好的學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)。學(xué)院科學(xué)制定馬克思主義理論專業(yè)人才培養(yǎng)方案，明確培養(yǎng)目標，規(guī)范培養(yǎng)路徑，加強過程管理。執(zhí)行學(xué)位課程“導(dǎo)師團隊授課制”，加強課程教師團隊建設(shè)，針對課程教學(xué)內(nèi)容重點、難點和疑

點問題，組建協(xié)同攻關(guān)團隊，做到在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，在科研中解決問題，形成了導(dǎo)師、研究方向?qū)W(xué)團隊、學(xué)科導(dǎo)師組“三位一體”的研究生指導(dǎo)和培養(yǎng)模式。

近年來，學(xué)院積極營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，探索提升馬克思主義理論專業(yè)碩士生培養(yǎng)質(zhì)量的路徑，舉辦“知行大講堂”豐富第二課堂，開拓學(xué)生學(xué)術(shù)視野。“知行大講堂”先后邀請了中國社會科學(xué)院、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)等高校的知名專家學(xué)者來院講學(xué)。學(xué)院以“知行宣講團”和青馬讀書會為載體，推動研究生“自主學(xué)習(xí)+專題深度研討”的第二課堂培養(yǎng)方式實施，激發(fā)學(xué)生發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。“知行”宣講團以“三同”“四耦合”的運行機制實現(xiàn)主導(dǎo)性與主體性相結(jié)合，在充分挖掘江西紅色文化資源的基礎(chǔ)上，依托學(xué)校辦學(xué)育人特色，宣傳黨的創(chuàng)新理論和實踐成果。研究生教學(xué)改革成果豐碩，2012年《思想政治教育碩士生“大思政”培養(yǎng)模式的研究與實踐》獲江西省首屆研究生教學(xué)成果獎。《紅色文化融入碩士生公共思政課“中國特色社會主義理論與實踐研究”特色教學(xué)改革與研究》《PBL模式在馬克思主義理論專業(yè)課程教學(xué)中的運用與實踐》等獲江西省教學(xué)成果一等獎?！逗娇請髧裼?ldquo;三同”“四耦合”實踐》等獲省級教學(xué)成二等獎。

二、哲學(xué)專業(yè)簡介

哲學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)具有一定馬克思主義哲學(xué)理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，能運用科學(xué)的世界觀和方法論分析當代世界與中國的現(xiàn)實問題的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才的學(xué)科。

通過學(xué)習(xí)會具有一定的哲學(xué)理論思維能力、創(chuàng)新能力、口頭與文字表達能力、社會活動能力和一定的科研能力，具有較高外語水平的理論研究人才。

哲學(xué)是人文科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的基礎(chǔ)學(xué)科，是一門非常古老的學(xué)問，它的本質(zhì)是認識和思考我們所處的世界。

在希臘文中，哲學(xué)是愛智慧的意思。

學(xué)哲學(xué)，就是學(xué)習(xí)智慧。

對此，吉林大學(xué)哲學(xué)系教授孫正聿曾提出較深刻的見解：“學(xué)習(xí)哲學(xué)，最重要的就是鍛煉和培養(yǎng)一種善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題并進行“前提批判”的理論思維能力。

”畢業(yè)生畢業(yè)后可在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞媒體、公司企業(yè)等部門從事行政、宣傳、管理、教學(xué)、科研工作。

在工商、外貿(mào)、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡(luò)營銷管理、營銷策劃、營銷診斷、市場調(diào)查和咨詢等。

三、專業(yè)方向

馬克思主義理論

四、考研類型

同等學(xué)力

五、學(xué)制

2年

六、學(xué)費

1.28萬

七、招生地區(qū)

江西