【導(dǎo)語】

一、上海財經(jīng)大學(xué)城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院/財經(jīng)研究所簡介

一、發(fā)展歷程

1984年12月，上海財經(jīng)大學(xué)財經(jīng)研究所成立，起初僅是一個科研機構(gòu)。1997年，成功申報區(qū)域經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位和碩士學(xué)位授權(quán)點，開啟了學(xué)科建設(shè)與研究生教育的新歷程。

2003年后的“十五”、“十一五”時期成功申報并設(shè)置了國防經(jīng)濟、農(nóng)林經(jīng)濟管理、能源經(jīng)濟與環(huán)境政策博士學(xué)位與碩士學(xué)位授權(quán)點學(xué)科，以及城市經(jīng)濟與管理碩士學(xué)位授權(quán)點學(xué)科，區(qū)域經(jīng)濟學(xué)發(fā)展成為上海市重點學(xué)科。

2012年5月，城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院成立，同時整合院所學(xué)術(shù)力量，城市經(jīng)濟與管理設(shè)置為博士學(xué)位與碩士學(xué)位授權(quán)點學(xué)科，能源經(jīng)濟與環(huán)境政策學(xué)科調(diào)整為能源經(jīng)濟碩士學(xué)位授權(quán)點學(xué)科。城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院的建立，是與財經(jīng)研究所并列設(shè)置運行的，作為學(xué)校建立高水平研究型大學(xué)的一種改革實驗，是區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、城市經(jīng)濟與管理等學(xué)科主要發(fā)展平臺。

進入“十三五”時期的2016年，學(xué)校出于整體學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略布局的需要，取消農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理博士學(xué)位授權(quán)點，保留農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，在應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科下，增設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點。同時學(xué)科建設(shè)的發(fā)展，城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院/財經(jīng)研究所的區(qū)域與城市經(jīng)濟學(xué)科方向，業(yè)已形成為上海財經(jīng)大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科下的四個支柱方向之一。

今天的城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院/財經(jīng)研究所，學(xué)科建設(shè)凝聚特色，人才培養(yǎng)強化質(zhì)量，師資隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化，科研產(chǎn)出績效突出，已經(jīng)發(fā)展成為以科研及研究生教育為主體功能，科研與研究生教育及學(xué)科建設(shè)協(xié)調(diào)配合，教學(xué)科研與經(jīng)濟社會發(fā)展需要相適應(yīng)，是學(xué)?？蒲泄δ?、教育功能、社會服務(wù)功能發(fā)揮的重要學(xué)科學(xué)術(shù)機構(gòu)。

在院所發(fā)展過程中，曾經(jīng)擔(dān)任過主要行政職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)包括有金慰祖教授、朱德林教授、孫海鳴教授、趙曉雷教授；擔(dān)任過黨總支書記的領(lǐng)導(dǎo)包括有丁健書記、尹淑蘭書記、豆建民書記、屠天峰書記。老前輩如全國著名經(jīng)濟學(xué)家胡寄窗教授、梅汝和教授、彭輝芳教授、印堃華教授等為財經(jīng)所發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。院所發(fā)展取得今天已有成績，也與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的長期關(guān)心與支持，以及全體院所師生的努力和校友持之以恒的支持分不開。

二、機構(gòu)概況

上海財經(jīng)大學(xué)財經(jīng)研究所是學(xué)校獨立建制、研究生學(xué)位教育與科學(xué)研究相結(jié)合的綜合性學(xué)術(shù)研究機構(gòu)。上海財經(jīng)大學(xué)城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院是與財經(jīng)研究所并列設(shè)置的獨立教學(xué)科研單位，是學(xué)校建立高水平研究型大學(xué)的一種改革實驗，是區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、城市經(jīng)濟與管理等學(xué)科主要發(fā)展平臺。

財經(jīng)研究所、城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院以科研及研究生教育為主體功能，科研與研究生教育及學(xué)科建設(shè)協(xié)調(diào)配合，教學(xué)科研與經(jīng)濟社會發(fā)展需要相適應(yīng)，是學(xué)?？蒲泄δ?、教育功能、社會服務(wù)功能發(fā)揮的重要學(xué)科學(xué)術(shù)機構(gòu)。院所現(xiàn)有教職工36人，4個博士學(xué)位授權(quán)點和6個碩士學(xué)位授權(quán)點，博士生招生規(guī)模17人，碩士生規(guī)模40人。2個智庫、9個研究中心和2個實驗室平臺。

今天的城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院/財經(jīng)研究所，在面對全球化趨勢和高校“雙一流”建設(shè)的大背景下，正處于轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展新階段，發(fā)展路徑體現(xiàn)以下幾方面特色：一是學(xué)科建設(shè)須強化和提升區(qū)域與城市經(jīng)濟學(xué)科方向特色與核心競爭力，打造成支撐應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科的四個牢固支柱之一，為我校應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)實現(xiàn)“雙一流”目標(biāo)做貢獻；二是強調(diào)科研追求“頂天立地”之同時，對接國家重大戰(zhàn)略需求，為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，把握經(jīng)濟社會發(fā)展熱點問題，強化實證研究及應(yīng)用研究能力，為政府、企事業(yè)單位提供高質(zhì)量決策咨詢研究服務(wù)；三是科學(xué)研究與學(xué)科建設(shè)協(xié)調(diào)整合、互相促進，通過學(xué)科發(fā)展提升研究生教育質(zhì)量，優(yōu)化人才培養(yǎng)能力，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供高質(zhì)量人力資源。

通過國際化、高水平創(chuàng)優(yōu)發(fā)展，財經(jīng)研究所、城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院發(fā)展成為國內(nèi)一流、國際知名的學(xué)科學(xué)術(shù)機構(gòu)及決策咨詢研究智庫，成為學(xué)校重要的學(xué)科學(xué)術(shù)競爭平臺。

三、師資隊伍

城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院/財經(jīng)研究所的教師均來自于國內(nèi)外各大名校，截至2017年7月，相關(guān)學(xué)科共有專職教師30名（含兼職黨務(wù)干部1人），師資博士后3人，行政管理人員2人，專職輔導(dǎo)員1人。具有博士學(xué)位教師的比例為97.1%，正高職稱占32.4%，副高職稱占44.1%。教師平均年齡43.4歲。教師團隊的學(xué)科構(gòu)成包括理論經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理、管理科學(xué)與工程、公共管理等一級學(xué)科。已形成年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷學(xué)緣結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、人數(shù)規(guī)模合理、精煉優(yōu)質(zhì)的師資隊伍。近年來，我院/所多位教師獲得了教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、上海市曙光計劃等各類優(yōu)秀人才計劃的資助。同時，我院/所還積極邀請了數(shù)位知名專家與學(xué)者作為各學(xué)科的特聘/兼職教授。

二、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)專業(yè)簡介

區(qū)域經(jīng)濟學(xué)(地區(qū)經(jīng)濟學(xué))是經(jīng)濟學(xué)與地理學(xué)交叉而形成的應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)。

空間經(jīng)濟學(xué)一詞常作為區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的同義詞。

當(dāng)區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的課題特別涉及到城鎮(zhèn)時，則使用城市經(jīng)濟學(xué)一詞。

區(qū)域經(jīng)濟學(xué)是從經(jīng)濟學(xué)角度研究區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與區(qū)域關(guān)系協(xié)調(diào)的科學(xué)。

其與區(qū)位理論既有聯(lián)系，也存在區(qū)別。

區(qū)域經(jīng)濟學(xué)與經(jīng)濟地理學(xué)密切聯(lián)系的一門學(xué)科。

它一方面對區(qū)域的自然資源和自然條件進行經(jīng)濟評價，對區(qū)域的經(jīng)濟、社會因素進行分析，更主要的是制定區(qū)域發(fā)展綱要提出科學(xué)的依據(jù)，并為區(qū)域經(jīng)濟建立起計量經(jīng)濟模型。

該專業(yè)研究的主要范疇包括：區(qū)域經(jīng)濟理論、生產(chǎn)力布局理論、生產(chǎn)力布局的經(jīng)濟調(diào)節(jié)機制、新地域的經(jīng)濟開發(fā)戰(zhàn)略和經(jīng)濟規(guī)劃等。

三、專業(yè)方向

區(qū)域經(jīng)濟學(xué)

四、考研類型

同等學(xué)力

五、學(xué)制

2年

六、學(xué)費

4.20萬

七、招生地區(qū)

上海