陜西師范大學(xué)
- 簡稱：陜西師大
- 地區(qū)： 陜西
- 類型：師范類、公辦、雙一流、211
- 學(xué)制：2~3年
- 學(xué)費：￥3.00~6.90萬
- 班型：周末班、集中班
- 地址：陜西省西安市雁塔區(qū)長安南路199號/西安市長安區(qū)西長安街620號
- 證書：研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書
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招生方式
非全日制
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招生方式
非全日制
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地理科學(xué)與旅游學(xué)院是教育部直屬的世界一流學(xué)科建設(shè)高校陜西師范大學(xué)的重點專業(yè)學(xué)院，是一所在國內(nèi)具有較大影響的綜合性學(xué)院。
學(xué)院前身是起源于1944年陜西省立師范?？茖W(xué)校史地科，歷經(jīng)西大師范學(xué)院史地系、西安師范學(xué)院史地系、西安師范學(xué)院地理系、陜西師范大學(xué)地理系（旅游系）、陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院等歷史變遷，于2017年6月更名為陜西師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院。我國著名地理學(xué)家黃國璋教授、聶樹人教授、劉胤漢教授等曾先后在本院任教。
學(xué)院現(xiàn)有在編教職工124人，其中專任教師103人，教授30人，博士生導(dǎo)師27人，副教授39人，專任教師博士率達到93%，形成了一支高學(xué)歷、高素質(zhì)、高水平的師資隊伍。中國工程院孫九林院士、中國科學(xué)院傅伯杰院士為雙聘院士；國家杰出青年基金獲得者、風(fēng)沙物理學(xué)專家董治寶研究員受聘為我校首位教育部特聘教授；國家杰出青年基金獲得者、水資源專家馮起研究員，交通地理專家曹小曙教授，大氣環(huán)境研究專家段克勤教授，風(fēng)沙地貌研究專家呂萍教授，全球變化研究專家劉曉宏教授受聘為我校特聘教授；旅游經(jīng)濟學(xué)專家張輝教授受聘為我校陜西省“三秦學(xué)者”特聘教授。
經(jīng)過70多年的發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)形成了完整的學(xué)科體系?，F(xiàn)有地理學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點（含自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)，以及區(qū)域環(huán)境學(xué)、自然災(zāi)害學(xué)和國土資源學(xué)）、生態(tài)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和旅游管理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點，地理學(xué)、生態(tài)學(xué)博士后科研流動站和工商管理博士后科研流動站，以及環(huán)境科學(xué)、水土保持與荒漠化防治、第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)、學(xué)科教學(xué)論等相關(guān)專業(yè)學(xué)科13個碩士學(xué)位授權(quán)點和環(huán)境工程碩士、旅游管理碩士、教育碩士等3個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。中國旅游研究院西部旅游發(fā)展研究基地、西部資源環(huán)境研究所、旅游規(guī)劃設(shè)計研究院、污染暴露與生態(tài)環(huán)境健康國際聯(lián)合研究中心、城市規(guī)劃與研究中心、遙感與地理信息系統(tǒng)實驗室、環(huán)境科學(xué)實驗室、黃土高原環(huán)境動力學(xué)實驗室等平臺成為創(chuàng)新人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。依托學(xué)院設(shè)立“陜西省旅游信息科學(xué)重點實驗室”、“陜西省旅游信息化工程實驗室”。
學(xué)院具有優(yōu)良的科學(xué)研究傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神，在不斷進行課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革的基礎(chǔ)上，加強對傳統(tǒng)專業(yè)的改造和拓展。學(xué)院開設(shè)地理科學(xué)、旅游管理、地理信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)4個本科專業(yè)。專業(yè)設(shè)置與當(dāng)代經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)，文理學(xué)科與管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)交叉融合，先后建成《自然地理學(xué)》國家級精品課程和《多彩黃土高原》國家級精品視頻公開課，《測量與地圖學(xué)》、《世界地理》和《人文地理學(xué)》省級精品課程，《遙感概論》、《旅游資源開發(fā)》、《旅游規(guī)劃》等多門校級精品課程。獲國家級、省級教學(xué)成果獎9項，國家“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材、陜西省優(yōu)秀教材10部，省級教學(xué)名師3人,寶鋼教育優(yōu)秀教師3人、校級教學(xué)名師4人。地理學(xué)實驗教學(xué)中心2015年被評為國家級實驗教學(xué)示范中心，環(huán)境學(xué)實驗教學(xué)中心被評為“省級實驗教學(xué)示范中心”；地理科學(xué)專業(yè)2008年被評為國家級特色專業(yè)，旅游管理專業(yè)2010年被評為省級特色專業(yè)；形成地理科學(xué)、旅游管理2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)和自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、旅游管理3個省級教學(xué)團隊。學(xué)院為陜西省旅游企業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)定點單位，具有國家級旅游規(guī)劃設(shè)計甲級資質(zhì)；并獲得陜西省土地規(guī)劃乙級資質(zhì)證書。
學(xué)院在教學(xué)改革和管理方面成績突出，學(xué)院多次獲得“陜西師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)單位”稱號，并被評為陜西省文明單位。
建院以來，學(xué)院發(fā)揮多學(xué)科綜合的優(yōu)勢，以推動區(qū)域資源、環(huán)境、人口和經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，圍繞西北地區(qū)環(huán)境演變與人地關(guān)系協(xié)調(diào)、區(qū)域生態(tài)環(huán)境評價與綜合整治、全球變化與自然災(zāi)害、土地資源開發(fā)與地價評估、風(fēng)成過程動力學(xué)、人口與健康地理、旅游客源市場、旅游資源開發(fā)、旅游景區(qū)規(guī)劃和城市與區(qū)域研究等為主題，開展了大量的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和交叉性研究，取得了重要的理論進展，解決了區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中的許多問題。這些研究成果，不僅豐富了本學(xué)科的理論體系，也為各級政府部門的決策提供了重要的科學(xué)依據(jù)。在這些研究過程當(dāng)中，逐漸形成了學(xué)院的優(yōu)勢研究方向。近五年來，承擔(dān)并完成國家級、省部級重點科學(xué)研究課題和土地資源定級評價、旅游景點規(guī)劃等共100多項，為推動本學(xué)科的發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻；在科學(xué)出版社和高教出版社等出版專著和教材近30部；近五年來，在國際SCI(E)期刊、國內(nèi)權(quán)威和核心期刊（CSSCI、CSCD）發(fā)表學(xué)術(shù)論文800多篇；有10多項教學(xué)和科研成果獲得國家級和省部級獎勵，科研成果在全國同類院系名列前茅。
學(xué)院現(xiàn)在擁有自然地理學(xué)實驗室、GIS實驗室、環(huán)境科學(xué)實驗室、土壤與沉積分析實驗室、黃土高原環(huán)境動力學(xué)實驗室、OSL/TL斷代實驗室、環(huán)境輻射實驗室等大型綜合實驗室。實驗室配備各種現(xiàn)代化大型分析儀器設(shè)備200多臺（套），總價值超過4000萬元。主要有風(fēng)洞、X熒光元素分析儀、TOC分析儀、OSL/TL斷代系統(tǒng)、Arcinfo、Mapinfo等多種原版GIS軟件，新建氣象觀測園、數(shù)字旅游模擬實驗室、水資源與工程綜合實驗室。
學(xué)院資料室現(xiàn)有資料室面積180平方米，共有圖書3.9萬余冊，生均圖書達55.6冊，生均年進書量達5.1冊。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善，擁有現(xiàn)代化的電子閱覽室、多媒體報告廳、多媒體教室，開通多種中文、外文期刊與圖書數(shù)據(jù)庫，可以滿足我院廣大師生借閱、閱覽的要求。
學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)本科生和全日制研究生，大多數(shù)已成為我國地理科學(xué)、資源環(huán)境、區(qū)域規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、旅游企事業(yè)管理、教育科研部門的專業(yè)技術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人，其中許多已成為國內(nèi)外知名專家和企業(yè)領(lǐng)軍人，受到社會的廣泛好評，為區(qū)域經(jīng)濟與旅游發(fā)展做出了貢獻。近五年來，學(xué)院免費師范畢業(yè)生就業(yè)率100%，學(xué)院畢業(yè)生平均就業(yè)簽約率保持在92%以上 [詳情]
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國際商學(xué)院是陜西師范大學(xué)順應(yīng)中國大學(xué)綜合化、研究型和教育創(chuàng)新的要求，于2002年4月18日成立的新型學(xué)院，為陜西師范大學(xué)二級教學(xué)科研單位。2018年1月，學(xué)院正式獲得國際頂級商學(xué)院認(rèn)證機構(gòu)——國際精英商學(xué)院協(xié)會（TheAssociationtoAdvanceCollegiateSchoolsofBusiness，簡稱AACSB）會員資格。學(xué)院秉承“天道酬勤”的院訓(xùn)，立足西部，面向全國，已發(fā)展成為一所具有重要影響力的經(jīng)濟和管理類學(xué)院，著名經(jīng)濟學(xué)家、教育家何煉成教授任名譽院長，現(xiàn)任院長雷宏振教授。
學(xué)院擁有理論經(jīng)濟學(xué)、工商管理兩個博士后流動站，有理論經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和國民經(jīng)濟學(xué)二級學(xué)科博士點，有理論經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理、公共管理、統(tǒng)計學(xué)5個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，企業(yè)管理等20個二級碩士點、MBA和MPAcc專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)和國民經(jīng)濟學(xué)是省部級重點學(xué)科。中國發(fā)展經(jīng)濟學(xué)是“211工程”重點建設(shè)學(xué)科。經(jīng)濟學(xué)是一流專業(yè)。
學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、組織管理、工商管理、管理科學(xué)與工程、財務(wù)與會計和國際金融管理（籌）等7個系,擁有中國發(fā)展經(jīng)濟學(xué)研究中心、中國西部金融研究中心、創(chuàng)新與發(fā)展研究中心、企業(yè)競爭力研究中心、商業(yè)數(shù)據(jù)研究中心、公共管理研究中心、環(huán)境經(jīng)濟與碳管理創(chuàng)新研究中心等7個研究機構(gòu)，擁有絲綢之路經(jīng)濟政策研究中心（智庫）、行為經(jīng)濟與管理論壇（平臺）、教學(xué)創(chuàng)新研究中心（《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)論壇》）、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)公共課程教研室等4個綜合發(fā)展平臺，擁有MBA教育中心和IEDP高級培訓(xùn)中心。交叉過程感知與控制實驗室為校級重點實驗室、陜西區(qū)域創(chuàng)新與改革發(fā)展軟科學(xué)研究基地為省級研究基地、數(shù)字商學(xué)實驗教學(xué)中心為省級實驗教學(xué)示范中心、經(jīng)濟與管理虛擬仿真實驗教學(xué)中心為省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心。
學(xué)院現(xiàn)有教職員工107人，其中專職教師91人，教授14人，副教授41人，專職博士生導(dǎo)師11人，碩士生導(dǎo)師42人，MBA導(dǎo)師32人。講座教授1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者2人，享受“三秦人才”津貼10人次，陜西省科技新星1人、陜西省高校首批“青年杰出人才支持計劃”1人、“西安青年科技人才”1人，專任教師中具有一年以上出國（境）訪學(xué)或留學(xué)人數(shù)達51人，出境率達56%?，F(xiàn)有在校全日制本科生1101人，全日制碩士研究生228人，專業(yè)學(xué)位碩士研究生296人，博士研究生25人，留學(xué)生9人。
學(xué)院緊跟國際學(xué)術(shù)研究前沿，大力實施科研強院戰(zhàn)略，以研究中心和綜合發(fā)展平臺為載體，構(gòu)建教學(xué)和科研團隊，組建了黎建強教授創(chuàng)新團隊。學(xué)院定期舉辦學(xué)術(shù)論壇，邀請國內(nèi)外知名企業(yè)家、學(xué)者和政府管理人員進入講堂，與師生面對面溝通和交流，成功舉辦了行為經(jīng)濟與管理國際論壇，為形成特色鮮明、愉悅寬松的學(xué)術(shù)研究氛圍進行持續(xù)不懈的努力。近年來，學(xué)院教師科研實力持續(xù)提升，承擔(dān)教育部哲學(xué)社會科學(xué)攻關(guān)項目1項，國家社科基金重點項目1項，國家自然科學(xué)基金、國家社科基金31項，其他省部級課題118項。在主流學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文780余篇，出版專著與教材70余部，獲省級及其它各類教學(xué)科研成果獎86項，其中獲陜西高等學(xué)校第四屆青年教師教學(xué)競賽第五名1項，省級微課比賽三等獎1項，省部級科技成果獎4項，校青年教師基本功大賽一等獎1項、二等獎3項、三等獎1項、優(yōu)秀獎10項，校級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎多項。
學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、市場營銷、人力資源管理、財務(wù)管理和電子商務(wù)等6個本科專業(yè)，其中經(jīng)濟學(xué)專業(yè)為陜西省特色專業(yè)。自2016年起，學(xué)院實行本科經(jīng)濟學(xué)、工商管理大類招生和培養(yǎng)，在課程設(shè)置方面，學(xué)院在借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀商學(xué)院經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，設(shè)置了較為完善的課程體系，旨在培養(yǎng)具備扎實的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)理論基礎(chǔ)，具有一定研究能力，能夠綜合運用經(jīng)濟、管理、信息技術(shù)、外語等方面知識在政府、企業(yè)、金融或高校等部門從事相應(yīng)工作的高素質(zhì)人才。學(xué)院建有省級精品資源共享課程1門，校級精品課程17門，校級雙語示范課程5門，校級全英語教學(xué)示范課程8門，校級教學(xué)團隊6個，校級信息化課程29門，并為全校開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐大規(guī)模OtoO公共必修課。
近年來，學(xué)院搶抓國家一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)機遇，積極參與國家精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略部署，承擔(dān)了陜西省脫貧攻堅成效評估大型服務(wù)項目，并作為國家智庫單位順利完成國家貧困縣退出評估工作任務(wù)。提高了學(xué)科聲譽和社會服務(wù)能力，也為學(xué)院本科生和研究生參與社會實踐，提高社會責(zé)任感提供了鍛煉機會。學(xué)院現(xiàn)擁有省級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，校級實習(xí)實踐基地9個，為學(xué)生綜合能力的提升搭建了良好的發(fā)展空間和平臺，學(xué)生綜合素質(zhì)得到了極大提高，畢業(yè)生深受用人單位的青睞，學(xué)生就業(yè)率一直保持在90%以上。近年來，本科生發(fā)表科研論文90余篇；獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目107項，其中國家級項目31項；在各級各類競賽中獲獎84項，其中國家級21項，省部級63項。
學(xué)院根據(jù)現(xiàn)代經(jīng)管學(xué)科的專業(yè)特點，借鑒歐美經(jīng)管學(xué)院實驗教學(xué)范式，按照人才培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)建了課程教學(xué)加拓展教育的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院在實驗室資源整合、規(guī)范化建設(shè)與實驗教學(xué)等方面積極拓展，先后整合構(gòu)建了大數(shù)據(jù)平臺、人力資源實訓(xùn)教學(xué)平臺、電子商務(wù)實訓(xùn)平臺、財務(wù)管理模擬實訓(xùn)平臺、經(jīng)濟發(fā)展實驗教學(xué)平臺、金融模擬實訓(xùn)平臺和生產(chǎn)運營管理實訓(xùn)平臺，形成了互動共享的經(jīng)濟與管理虛擬仿真實驗教學(xué)平臺，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型復(fù)合型經(jīng)管人才提供了條件保障。實驗室使用面積1531.02平方米，建設(shè)總投資1150多萬元，其中850多萬元的儀器設(shè)備700多臺（套）和200多萬元的各類教學(xué)與實驗室管理軟件30多套，為經(jīng)濟學(xué)與工商管理大類專業(yè)38門專業(yè)課和選修課程開設(shè)156個實驗、實訓(xùn)和實習(xí)項目。
學(xué)院自成立以來，從國際化長遠(yuǎn)發(fā)展的視角出發(fā)，鼓勵并支持教師海外訪學(xué)以及到海外大學(xué)做博士后研究，積極推進與世界知名高校建立本科生、學(xué)術(shù)型研究生、MBA的國際化聯(lián)合培養(yǎng)項目。特別是2012年以來，通過走出去，請進來等多種方式，先后與美國加州州立大學(xué)北嶺分校、美國班尼迪克大學(xué)、英國卡迪夫大學(xué)、英國阿伯丁大學(xué)商學(xué)院、英國格林威治大學(xué)、英國肯特大學(xué)、法國南錫高等商學(xué)院、澳大利亞新英格蘭大學(xué)、新西蘭懷卡托大學(xué)等數(shù)十家海外院校洽談合作辦學(xué)事宜，取得了一系列豐碩成果。引進多名外教和名師進課堂，累計為我院研究生和本科生開設(shè)課程10余門次。每年舉辦暑期課程，邀請國外知名教授為學(xué)生講授學(xué)術(shù)前沿知識。近年來，學(xué)院師生參加國際學(xué)術(shù)會議30余次，出國訪問交流50余次。學(xué)院主辦各種國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議50余次。
學(xué)院以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為第一要務(wù)，謹(jǐn)遵“天道酬勤”的院訓(xùn)，致力于培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、勇于擔(dān)當(dāng)、胸懷寬廣、富于創(chuàng)新、熱愛生活、具有國際視野、受人尊敬的優(yōu)秀人才。把學(xué)院建設(shè)成為一個師生向往的知識殿堂和社會敬重的智慧高地 [詳情]
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為培養(yǎng)基礎(chǔ)教育卓越教師和教育名師大家，充分發(fā)揮陜西師范大學(xué)教師教育優(yōu)勢和特色，陜西省教育廳與陜西師范大學(xué)于2021年11月聯(lián)合成立陜西教師發(fā)展研究院。學(xué)校隨即于2021年12月建立陜西師范大學(xué)教師發(fā)展研究院，作為學(xué)校二級實體科研機構(gòu)，與陜西教師發(fā)展研究院合署辦公。2022年12月，陜西師范大學(xué)教師發(fā)展研究院更名為教師發(fā)展學(xué)院，為學(xué)校獨立設(shè)置的二級實體教學(xué)單位。研究院（學(xué)院）以全面助力陜西省乃至西部教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展為總體目標(biāo)，以培養(yǎng)造就教育名師大家為主要任務(wù)，重點面向優(yōu)秀教師、校園長和教育管理干部開展學(xué)歷提升和教育培訓(xùn)，針對一線教育教學(xué)和教育管理問題開展實踐研究、決策咨詢和專業(yè)指導(dǎo)，是集高層次教師培養(yǎng)、教師發(fā)展研究與高端智庫建設(shè)、教師專業(yè)能力提升服務(wù)等功能為一體的綜合型教學(xué)科研機構(gòu)。研究院（學(xué)院）內(nèi)設(shè)思政教育教學(xué)研究、課堂教學(xué)研究、教育管理研究、教師發(fā)展培訓(xùn)研究、心理健康教育研究等5個研究中心。中心以項目制形式，整合校內(nèi)外優(yōu)勢資源，依托各類縱向、橫向項目和專項項目，開展針對國家教師發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、區(qū)域教師人才資源開發(fā)、教師隊伍建設(shè)策略、一線教育教學(xué)和教育管理等領(lǐng)域的理論及實踐研究。研究院面向陜西省高校、中小學(xué)幼兒園，設(shè)立“陜西教師發(fā)展研究計劃項目”，該項目列為省教育廳“教師教育與教師發(fā)展研究項目”序列。研究院主辦的《當(dāng)代教師教育》學(xué)術(shù)期刊被《中國社會科學(xué)AMI綜合評價報告》收錄。研究院（學(xué)院）于2022年開始招收專業(yè)學(xué)位研究生，現(xiàn)有教育博士研究生110名、全日制教育碩士研究生10名、非全日制教育碩士研究生17名。學(xué)生主要來自西部師范大學(xué)教師教育創(chuàng)新與發(fā)展聯(lián)盟高校、陜西省中小學(xué)幼兒園一線教師等。教育博士按照“精準(zhǔn)培養(yǎng)，量身定制”原則，實行“一人一計劃”的培養(yǎng)機制，所學(xué)課程具有“跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、重實踐”的顯著特征，充分體現(xiàn)學(xué)科領(lǐng)域的交叉融合特色。研究院還面向陜西省內(nèi)基礎(chǔ)教育一線教師及教育管理人員，計劃在教育管理、心理健康教育等專業(yè)招收同等學(xué)力人員申請碩士資格。研究院（學(xué)院）現(xiàn)有教育博士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)教師51名，其中校內(nèi)導(dǎo)師47名、校外兼職導(dǎo)師4名，另有來自基礎(chǔ)教育學(xué)校和教育管理部門的教育博士校外合作導(dǎo)師13名；教育碩士指導(dǎo)教師21名。指導(dǎo)教師隊伍中，具有國家級人才稱號的6人，具有省部級人才稱號的4人。立足當(dāng)前，面向未來，研究院（學(xué)院）將緊緊圍繞基礎(chǔ)教育卓越教師培養(yǎng)，堅持高定位、發(fā)揮優(yōu)勢、突出特色，加快建設(shè)西部教育家型教師和校園長培養(yǎng)的戰(zhàn)略基地，著力打造西部教師教育高質(zhì)量發(fā)展的策源地，堅定踐行“扎根西部、甘于奉獻、追求卓越、教育報國”的“西部紅燭精神”，為建設(shè)基礎(chǔ)教育高素質(zhì)教師隊伍，辦好人民滿意的教育作出新的貢獻！（數(shù)據(jù)截至2023年2月11日） [詳情]
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陜西師范大學(xué)教育學(xué)院與陜西師范大學(xué)一同經(jīng)歷了七十余年的發(fā)展歷程,最早發(fā)端于1944的國立西北大學(xué)文學(xué)院教育學(xué)系，后歷經(jīng)西安師范學(xué)院、陜西師范大學(xué)教育系、陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院等歷史變遷，1999年開始與香港田家炳基金會開展合作，以教育科學(xué)學(xué)院為依托，冠名田家炳教育書院，以銘記田家炳先生的無私捐贈。2009年獨立建制的教育學(xué)院（田家炳教育書院）組建成立。
教育學(xué)院分設(shè)教育學(xué)系、課程與教學(xué)系、教育管理系、學(xué)前教育系、特殊教育系、教育技術(shù)系。設(shè)置和掛靠的研究機構(gòu)有：西部教育研究中心、陜甘寧教育研究中心、教育法治研究中心、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點實驗室、“一帶一路”教育高等研究院、特殊兒童認(rèn)知與行為研究中心、陜西高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地、西北基礎(chǔ)教育與教師教育研究中心等。學(xué)院專家作為主編、副主編和編輯，為學(xué)校創(chuàng)辦了《當(dāng)代教師教育》、《中國藝術(shù)教育》、《西部教育報告》等學(xué)術(shù)期刊。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師91人，其中有教授32人，副教授37人，講師22人。具有博士學(xué)位和正在攻讀博士學(xué)位的教師75人，具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師49人。國家“萬人計劃”教學(xué)名師1人，國家級教學(xué)名師1人，全國優(yōu)秀教師1人，“馬工程”首席專家1人，教育部“新世紀(jì)百千萬人才工程”入選者1人，國務(wù)院特殊津貼專家、馬工程教育部重點教材編寫課題組首席專家1人，寶鋼優(yōu)秀教師獎3人，陜西省師德先進個人1人，陜西省教學(xué)名師2人、陜西省普通高校“青年杰出人才”1人。郝文武教授、陳鵬教授、陳曉端教授等一批學(xué)科帶頭人在中國教育學(xué)會、中國高等教育學(xué)會等擔(dān)任重要學(xué)術(shù)職務(wù)。
在60多年的發(fā)展歷史中，著名學(xué)者劉澤如、馬師儒、郝耀東、李綿、朱勃、吳元訓(xùn)、張安民、謝景隆等前輩為陜西師范大學(xué)教育學(xué)科的發(fā)展做出了突出貢獻。近十五年來，教育學(xué)科在人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等方面都取得顯著成績。2002年，教育學(xué)專業(yè)被陜西省人民政府授予“名牌專業(yè)”；2003年和2005年，獲得教育學(xué)原理和課程與教學(xué)論博士學(xué)位授予權(quán)，教育學(xué)碩士一級學(xué)科學(xué)位授予權(quán)；2006年，獲得教育學(xué)博士后流動站；2007年，西北基礎(chǔ)教育與教師教育研究中心獲批為陜西高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地；2008年，學(xué)校將“面向當(dāng)代教師教育的教育科學(xué)與認(rèn)知科學(xué)研究”列為“211工程”重點學(xué)科建設(shè)項目；2009年，學(xué)院開始承擔(dān)“985”教師教育優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)的重要任務(wù)，成為全國首批教育博士專業(yè)學(xué)位教育試點單位，教育學(xué)本科專業(yè)被評為國家級特色專業(yè)；2013年教育技術(shù)系由新聞傳播學(xué)院整體劃轉(zhuǎn)教育學(xué)院；2014年教育部項目“卓越幼兒園教師培養(yǎng)計劃”獲準(zhǔn)立項；教育學(xué)一級學(xué)科在全國第四輪學(xué)科評估中位列B+。
學(xué)院目前開設(shè)有5個本科專業(yè)，設(shè)有12個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點，6個教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，11個學(xué)術(shù)型博士學(xué)位授權(quán)點和1個教育博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，另有教育學(xué)一級學(xué)科博士后流動站。學(xué)院先后獲批4個省級教學(xué)團隊，培育出一批國家級精品資源共享課、國家級精品在線開放課程、省級精品課程以及校級信息化示范課程。
近五年來，先后承擔(dān)國家級科研項目31項，承擔(dān)省部級及重要橫向科研項目105項，發(fā)表CSSCI來源學(xué)術(shù)論文539篇（核心及以上），出版專著139部，獲省部級以上教學(xué)、科研獎33項。郝文武教授的教育哲學(xué)研究、陳鵬教授的教育法律與政策研究、栗洪武教授的陜甘寧邊區(qū)教育研究、陳曉端教授的教學(xué)論研究、司曉宏教授的教育管理研究、龍寶新教授的教師教育研究、田建榮教授的考試研究、趙微教授的學(xué)習(xí)困難兒童教育干預(yù)研究、傅鋼善教授的網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育研究、張文蘭教授的信息技術(shù)在中小學(xué)的教學(xué)應(yīng)用研究等在國內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了較大影響。陜甘寧邊區(qū)教育研究與西部教育研究等特色研究領(lǐng)域在國內(nèi)外具有顯著影響。
學(xué)院建有教育學(xué)省級實驗教學(xué)中心，包括教育技術(shù)學(xué)實驗教學(xué)中心、學(xué)前教育實驗教學(xué)分中心、學(xué)生發(fā)展實驗教學(xué)分中心、教師發(fā)展實驗教學(xué)分中心和實驗教學(xué)中心支持系統(tǒng)。另有鋼琴房、舞蹈室、美術(shù)室等，硬件資源完備，圖書資料豐富，為教學(xué)和科研提供了良好的支撐。
學(xué)院以“打造西部教育研究高地，躋身國際一流教育學(xué)科行列，培養(yǎng)高層次教育人才，服務(wù)國家與區(qū)域教育發(fā)展”為目標(biāo)，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)科研為中心，立足西部，面向全國，放眼全球，不斷增強對西部教育的影響力、輻射力與競爭力，力爭成為我國西部教育研究的重鎮(zhèn)、卓越教師培養(yǎng)的搖籃。 [詳情]
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陜西師范大學(xué)心理學(xué)院始于1945年國立西北大學(xué)文學(xué)院教育系，上世紀(jì)50年代，我國著名心理學(xué)家、陜西師范大學(xué)原校長劉澤如教授正式創(chuàng)建了心理學(xué)教研室。1978年4月，心理學(xué)教學(xué)與專業(yè)建設(shè)同陜西師范大學(xué)教育系一并恢復(fù)，1981年獲得基礎(chǔ)心理學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，是國內(nèi)最早的心理學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點之一。1986年正式開設(shè)了心理學(xué)本科專業(yè)，面向全國招生。1997年在原教育科學(xué)學(xué)院下設(shè)心理學(xué)系，2002年增設(shè)應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)，2003年獲得基礎(chǔ)心理學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，2006年獲得心理學(xué)科一級碩士學(xué)位授予權(quán)，2007年獲批建立心理學(xué)博士后科研流動站，2007年獲批建立陜西省行為與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)重點實驗室，2008年12月學(xué)校學(xué)科調(diào)整，成立了心理學(xué)院，2010年獲得心理學(xué)科一級博士學(xué)位授予權(quán)，2012年航空航天心理學(xué)自主設(shè)置二級學(xué)科碩士學(xué)位點與博士學(xué)位點獲國務(wù)院學(xué)位辦備案。60多年來，在劉澤如、楊永明、歐陽侖、孫昌識等老一輩心理學(xué)家的帶領(lǐng)下，經(jīng)過幾代人的辛勤耕耘，不懈努力，為心理學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展積淀了深厚的學(xué)術(shù)底蘊。新世紀(jì)以來，在學(xué)科帶頭人游旭群教授的領(lǐng)導(dǎo)下，心理學(xué)科建設(shè)更是取得了前所未有的發(fā)展，目前陜西師范大學(xué)心理學(xué)院已經(jīng)成為國家在心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)與科學(xué)研究方面的重要基地之一?，F(xiàn)任院長王振宏教授，黨總支書記李錄志副教授，黨總支副書記、副院長董增云副研究員，副院長何寧教授、楊劍峰教授。
學(xué)院現(xiàn)由心理學(xué)系，心理學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心，基礎(chǔ)心理學(xué)研究所、發(fā)展與教育心理學(xué)研究所、應(yīng)用心理學(xué)研究所等教學(xué)與研究機構(gòu)構(gòu)成。學(xué)院現(xiàn)開設(shè)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)2個本科專業(yè)；心理學(xué)科為陜西省重點學(xué)科，博士、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，建有心理學(xué)博士后科研流動站；另有心理健康教育方向教育碩士和應(yīng)用心理碩士2個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。此外，學(xué)院還擁有陜西省行為與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)重點實驗室與陜西省心理學(xué)會等研究機構(gòu)和學(xué)術(shù)團體。
學(xué)院現(xiàn)有教職工64人，其中專任教師47人，師資博士后4人。專任教師中有教授18人（均為博士生導(dǎo)師），副教授24人，講師5人，具有博士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的98%，形成了一支充滿活力、富有朝氣的師資團隊。師資隊伍中，國家哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才1人，國家四個一批人才入選者1人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”入選者1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者3人，國務(wù)院特殊津貼獲得者2人，寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者4人，陜西省師德先進個人2人，陜西省先進工作者1人，省級教學(xué)名師2人，明德教師獎獲得者1人，陜西省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研工作者1人。學(xué)院有4位教授被中國心理學(xué)會認(rèn)定為中國心理學(xué)家，游旭群教授擔(dān)任中國心理學(xué)會理事長，擔(dān)任國內(nèi)頂級心理學(xué)學(xué)術(shù)刊物《心理學(xué)報》副主編。近年來，學(xué)院還聘請了多位國內(nèi)外著名學(xué)者擔(dān)任學(xué)院兼職教授。
學(xué)院一向以人才培養(yǎng)為學(xué)院發(fā)展之根本，大力推進教育教學(xué)改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，在本科專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)條件以及教學(xué)質(zhì)量等方面均取得了顯著的成就。新世紀(jì)以來心理學(xué)專業(yè)先后獲批為陜西省名牌專業(yè)、特色專業(yè)與國家特色專業(yè)，基礎(chǔ)心理學(xué)教學(xué)團隊先后獲批為陜西省教學(xué)團隊與國家教學(xué)團隊，發(fā)展與教育心理學(xué)教學(xué)團隊獲批為陜西省教學(xué)團隊，高素質(zhì)心理學(xué)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)獲批為陜西省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，心理學(xué)實驗中心獲批為陜西省實驗教學(xué)示范中心，心理學(xué)專業(yè)綜合改革試點項目獲批為陜西省普通高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點項目；有國家教師教育精品資源共享課程1門，陜西省精品課程5門，陜西省雙語示范課程1門；先后獲得國家級教學(xué)成果獎2項，各類省級教學(xué)成果獎6項等。
學(xué)院一向突出科學(xué)研究在學(xué)院發(fā)展中的基礎(chǔ)性地位，大力提升科學(xué)研究水平。學(xué)院在航空航天心理等應(yīng)用認(rèn)知與人因工程研究領(lǐng)域形成了鮮明的特色與優(yōu)勢；在教師職業(yè)健康心理與測評，情緒、人格與社會行為及其神經(jīng)生理基礎(chǔ)，認(rèn)知與語言認(rèn)知及其神經(jīng)機制，兒童青少年人格、社會認(rèn)知發(fā)展與心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)心理與理論心理學(xué)等領(lǐng)域也取得了卓越的成就。近年來，學(xué)院共承擔(dān)國家教育部重大攻關(guān)課題、國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目、全國教育科學(xué)規(guī)劃項目、教育部科學(xué)技術(shù)重點項目、中國民航總局科技項目、國家科技基礎(chǔ)性工作專項課題（子課題）、教育部人文社會科學(xué)科學(xué)規(guī)劃項目、國家體育總局體育人文社會科學(xué)研究項目等100余項；先后在PsychologicalScience,AccidentAnalysisandPrevention,BiologicalPsychology等SSCI、SCI收錄國際心理學(xué)學(xué)術(shù)頂級期刊、《心理學(xué)報》等國內(nèi)權(quán)威期刊上發(fā)表論文200余篇，出版教材、專著30余部，獲得省部級以上獎勵30余項。其中“航線飛行員人因訓(xùn)練及心理品質(zhì)評估管理系統(tǒng)的研究”、“中國航線飛行員心理選拔系統(tǒng)研究”先后獲得第四屆、第六屆中國高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果（人文社會科學(xué)）二等獎，研究成果已被國內(nèi)多家著名航空公司在飛行員選拔、訓(xùn)練及駕駛規(guī)范性評估等方面得到推廣應(yīng)用。另外，在教師職業(yè)心理健康、中小學(xué)生人格發(fā)展與道德教育、中小學(xué)生學(xué)習(xí)與心理健康輔導(dǎo)方面等取得的成果也廣泛服務(wù)于基礎(chǔ)教育與教師教育，取得了良好的社會影響。
學(xué)院廣泛開展與大力推進國際學(xué)術(shù)交流與合作，推進學(xué)院國際化進程。近年來已先后與美國、德國、英國、加拿大、澳大利亞、俄羅斯等國家以及港澳臺地區(qū)的20余所著名高校和研究機構(gòu)建立了合作關(guān)系，先后有美國、越南等國家與港澳臺地區(qū)的學(xué)生到學(xué)院做訪問學(xué)者、攻讀碩士與博士學(xué)位。學(xué)院與美國密西根大學(xué)心理學(xué)系建立了本科人才培養(yǎng)經(jīng)驗交流機制。
根據(jù)學(xué)校“以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)”的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合心理學(xué)科的發(fā)展趨勢，當(dāng)前心理學(xué)院全體教職員工正以昂揚的精神，團結(jié)一心，開拓創(chuàng)新，努力推進學(xué)科專業(yè)、科研平臺、師資隊伍建設(shè)，努力提高科學(xué)研究水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升為基礎(chǔ)教育服務(wù)與社會服務(wù)的能力，努力推進“特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名”的心理學(xué)科與研究型學(xué)院建設(shè) [詳情]
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陜西師范大學(xué)地處具有深厚歷史文化積淀的古都西安，建校于1944年，是教育部直屬、世界一流學(xué)科建設(shè)高校。76多年來，陜西師范大學(xué)已建成學(xué)科門類齊全、培養(yǎng)層次完備、以教師教育和人文社科研究為主要特色的綜合性研究型大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有4個國家重點學(xué)科，69個本科專業(yè)，36個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，19個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，18個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。新聞與傳播學(xué)院在學(xué)校豐厚底蘊的滋養(yǎng)下茁壯成長。一、歷史沿革陜西師范大學(xué)新聞傳播學(xué)科發(fā)軔于編輯學(xué)。早在20世紀(jì)80年代初期，陜西師范大學(xué)就召開全國最早的編輯學(xué)學(xué)術(shù)會議，并隨后出版編輯學(xué)著作。20世紀(jì)90年代初期成立編輯學(xué)研究室，1993年開始在中文系招收新聞學(xué)本科生，1997年成立新聞出版研究所。2000年6月，學(xué)校整合校內(nèi)新聞系、電化教育系、編輯學(xué)研究室和電教影視中心等資源，聯(lián)合成立了新聞與傳播學(xué)院，成為西北地區(qū)首家以學(xué)院建制的大學(xué)傳媒教育機構(gòu)。2003年獲批新聞學(xué)碩士點、傳播學(xué)碩士點，2006年獲批新聞傳播學(xué)一級碩士點，2006年獲批廣播電視藝術(shù)學(xué)碩士點，2007年獲批自主設(shè)置的文藝與文化傳播學(xué)博士點（同時獲批二級碩士點），2010年獲批新聞與傳播專業(yè)碩士點，2011年獲批電影學(xué)碩士點、戲劇戲曲學(xué)碩士點，2011年8月獲批戲劇與影視學(xué)一級碩士點，2014年獲批出版專業(yè)碩士點，2015年獲批廣播電視藝術(shù)專業(yè)碩士點。學(xué)院成為西北地區(qū)首家自主招收和培養(yǎng)博士研究生，且碩士學(xué)位點最多的大學(xué)二級學(xué)院。2014年12月16日，中共陜西省委宣傳部與陜西師范大學(xué)簽訂了共建新聞與傳播學(xué)院協(xié)議。學(xué)院正在以部校共建為機遇，努力提升學(xué)院辦學(xué)水平，為陜西乃至全國新聞傳播及宣傳文化事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻。二、辦學(xué)特色建院20多年來，學(xué)院發(fā)揮西安，乃至整個西部地區(qū)的歷史文化優(yōu)勢和陜西師范大學(xué)的人文社科優(yōu)勢，在黨政、學(xué)界、媒體等各方力量的支持下，在全院教職工的艱苦奮斗下，逐步形成以下辦學(xué)思路與特色。·堅持以馬克思主義新聞觀和馬克思主義文藝觀鑄魂育人，將知識傳授、價值觀塑造和能力培養(yǎng)三者融為一體，全面落實“三全育人”的理念；·堅持以學(xué)科建設(shè)為先導(dǎo)，以隊伍建設(shè)為重點，努力提高立德樹人、科學(xué)研究和社會服務(wù)的能效；·堅持凸現(xiàn)傳媒類學(xué)科作為社會發(fā)展特色學(xué)科的優(yōu)勢，挖掘文化和科技深度融合的潛力，提升國家文化軟實力，促進文化大繁榮；·堅持文理藝多學(xué)科融合，凝練主流學(xué)科方向、地緣學(xué)科方向和新興學(xué)科方向，著力建設(shè)具有西部特色、時代底色和需求本色的學(xué)科體系；·堅持學(xué)術(shù)研究的問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)，對接國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，真正解決社會實際問題；·堅持國際化進程，在人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究方面努力與國際接軌，拓寬“走出去、請進來”的渠道，廣泛開展國際交流與合作；·堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，教授治學(xué)，民主管理，努力創(chuàng)造團結(jié)、奮進、和諧的人才培養(yǎng)環(huán)境和學(xué)院文化。三、學(xué)科設(shè)置學(xué)院學(xué)科設(shè)置較為齊全，覆蓋面廣，形成了文理藝相結(jié)合、學(xué)術(shù)型和實踐型相結(jié)合的學(xué)科特色。學(xué)院在新聞系、編輯出版系、廣播電影電視系、播音與主持藝術(shù)系和網(wǎng)絡(luò)與新媒體系五個本科教學(xué)系的基礎(chǔ)上，全面完成了碩士研究生教育的布局，目前建有新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)2個碩士一級學(xué)科，3個專業(yè)碩士點（新聞與傳播碩士、出版碩士、廣播電視藝術(shù)碩士）。在博士研究生培養(yǎng)方面，學(xué)院先后于2007年、2012年自主設(shè)置了2個二級學(xué)科博士點“文藝與文化傳播”和“媒介與社會變遷”，不僅培養(yǎng)了高級傳媒人才，還造就了一批博士生導(dǎo)師，為學(xué)院的學(xué)科進一步發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在教育部第四輪學(xué)科評估中，學(xué)院新聞傳播學(xué)位列全國第17位，屬于B檔。四、師資隊伍學(xué)院現(xiàn)有教職工89人，其中教授21人，副教授28人，高級實驗師3人，具有博士學(xué)位的教師45人，有國外留學(xué)經(jīng)歷或國外取得學(xué)位的超過25%，在讀博士3人。同時，學(xué)院著力打造學(xué)界和業(yè)界相結(jié)合的人才隊伍，從央媒陜西分設(shè)機構(gòu)、陜西日報社、陜西廣電融媒體集團等相關(guān)媒體機構(gòu)遴選、聘任高水平的專家和學(xué)者30余人擔(dān)任客座教授和外聘導(dǎo)師，充實兼職教師隊伍，整體提升學(xué)院的實務(wù)教學(xué)水平。此外，學(xué)院雙聘院士1位（多語種信息處理專家、新疆大學(xué)吾守爾·斯拉木院士），特聘教授2位（教育部虛擬現(xiàn)實工程研究中心首席專家、北京師范大學(xué)二級教授周明全；中國藝術(shù)研究院教授賈磊磊）。學(xué)院師資隊伍跨文、理、藝三個學(xué)科門類，已經(jīng)形成了一批實力雄厚、學(xué)緣豐富、年齡結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研隊伍。師資隊伍中有中宣部文化名家暨“四個一批”人才1人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者1人，全國新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才1人，中國攝影金像獎獲得者1人，高等學(xué)校出版專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員1人，陜西省哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才1人，陜西省教學(xué)名師1位，陜西省和貴州省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才各1人，省級百青藝術(shù)家2人，陜西省青年拔尖人才1人，陜西省文藝評論家協(xié)會主席1人，中國新聞史學(xué)會黨報黨刊研究委員會副會長1人，中國高校影視學(xué)會實驗教學(xué)專業(yè)委員會副會長1人，陜西省傳播學(xué)會副會長1人，陜西省青年新媒體協(xié)會副會長1人，陜西藝術(shù)攝影學(xué)會副會長1人。五、教學(xué)平臺學(xué)院建有國家級、省部級各級各類軟硬件平臺，為學(xué)院穩(wěn)步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。學(xué)院在學(xué)校支持下，已建成國內(nèi)一流的硬件環(huán)境，先后投資3000多萬元建設(shè)的“數(shù)字傳媒技術(shù)實驗教學(xué)中心”是設(shè)施較齊全的傳媒實驗室群落之一。該中心于2007年獲批陜西省實驗教學(xué)示范中心，2009年獲批國家級實驗教學(xué)示范中心，到目前為止是西北地區(qū)唯一的國家級傳媒類實驗教學(xué)示范中心。2019年學(xué)院融媒體中心獲批陜西省實驗教學(xué)示范中心；2020年學(xué)院與校內(nèi)相關(guān)單位共同申報獲批教育部融媒體建設(shè)試點單位。2007年，新聞學(xué)獲批陜西省特色專業(yè)。2014年，新聞學(xué)獲批陜西省唯一的同類專業(yè)綜合改革試點單位。2015年，開辦斯諾卓越新聞拔尖創(chuàng)新人才實驗班。2019年，新聞學(xué)榮獲首批國家級一流本科建設(shè)專業(yè)。2020年，播音與主持藝術(shù)、編輯出版學(xué)兩個專業(yè)榮獲國家級一流本科建設(shè)專業(yè)。在教育部實施的本科教學(xué)工程中，學(xué)院于2007年獲批播音與主持藝術(shù)跨學(xué)科培養(yǎng)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，該實驗區(qū)先后承擔(dān)了蘭州大學(xué)、西藏民族大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、青海師范大學(xué)等高校的西部民族人才委托培養(yǎng)工作。學(xué)院搭建了多層次有機協(xié)調(diào)的人才培養(yǎng)平臺，這些平臺橫跨國家、省市、學(xué)校、學(xué)院四級體系。其中國家級平臺3個，分別為國家級實驗教學(xué)示范中心1個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級一流專業(yè)3個。省級平臺15個，包括省級特色專業(yè)2個、省級一流專業(yè)2個、省級專業(yè)綜合改革項目1個、省級融媒體實驗教學(xué)示范中心1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、省級精品課程4門、省級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、省級動漫教育基地1個。校級平臺2個，包括斯諾新聞卓越人才創(chuàng)新班1個、齊越播音與主持卓越人才創(chuàng)新班1個。六、思政教育學(xué)院強化全浸入式課程思政的協(xié)同育人和立德樹人理念，構(gòu)建知識·體驗·實踐“三位一體”的育人體系，成效卓著。2015年，“傳媒專業(yè)馬克思主義新聞觀‘三位一體’教育模式的建構(gòu)與實踐”獲評陜西省高等教育教學(xué)成果獎二等獎。2019年，新聞系教職工黨支部獲評全省高校黨建“雙創(chuàng)”樣板建設(shè)支部，一年后通過驗收。2017年，學(xué)院黨委報送的“新聞系教工黨支部以‘兩學(xué)一做’為契機，扎實推進馬克思主義新聞觀教育”入選教工黨支部工作案例類優(yōu)秀作品（全國共計15件），獲得教育部組織的全國高校“兩學(xué)一做”支部風(fēng)采展示表彰。2018年，學(xué)院黨委報送的“從師大校園的一顆玉蘭樹說起——談?wù)勚泄惭影矔r期的對外傳播”入選教工黨支部微黨課優(yōu)秀作品，獲得教育部組織的第二屆全國高校“兩學(xué)一做”支部風(fēng)采展示活動表彰。2019年，“深度貧困地區(qū)扶貧策略宣傳推廣路徑調(diào)研服務(wù)隊”獲評團中央全國大中學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀團隊、陜西省“萬名學(xué)子扶千村”暑期實踐優(yōu)秀團隊。2020年，在第一批全省高校團建標(biāo)桿院系和樣板支部培育創(chuàng)建工作中，新聞專業(yè)2017級斯諾卓越新聞人才創(chuàng)新班團支部入選“全省高校團建樣板支部”培育創(chuàng)建單位。七、科學(xué)研究學(xué)院擁有長安與絲路文化學(xué)科創(chuàng)新111引智基地（國家級）、院士工作站（市級）、陜西文化資源開發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心（省級）、陜西省重點輿情信息研究中心（省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地）等學(xué)術(shù)平臺優(yōu)勢。為積極踐行國家“一帶一路”倡議，2017年在學(xué)校支持下，充分發(fā)揮傳播學(xué)科優(yōu)勢，整合學(xué)校人文科學(xué)、計算機科學(xué)等相關(guān)學(xué)科力量，成立了“一帶一路”文化教育傳播智慧港。學(xué)院正在利用這些學(xué)科平臺優(yōu)勢，打造新的學(xué)科增長點，引領(lǐng)學(xué)院學(xué)科特色發(fā)展。2021年，我院新增2個國家級實驗室：由學(xué)校“一帶一路”文化教育傳播智慧港組織策劃，學(xué)院牽頭負(fù)責(zé)，整合學(xué)校吾守爾·斯拉木院士工作站和材料科學(xué)與工程學(xué)院的研究力量，聯(lián)合陜西師范大學(xué)出版總社等四家企業(yè)和高校共同組建的“西部多語種文化資源智慧出版重點實驗室”入選“國家新聞出版署重點實驗室”。同年，我院與計算機學(xué)院聯(lián)合申報的“民歌智能計算與服務(wù)技術(shù)文化和旅游部重點實驗室”入選第三批文化和旅游部重點實驗室名單。學(xué)院先后組建馬克思主義新聞觀研究中心、中國西部電影電視研究中心、中國西部新聞傳播與社會發(fā)展研究中心、知識媒體研究所、中國城市傳播研究中心、西部數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、輿情監(jiān)測與分析研究中心、非虛構(gòu)寫作研究中心、口語傳播研究中心、絲路虛擬工程技術(shù)研究中心等一批科研和社會服務(wù)平臺。學(xué)院已經(jīng)成為西部新聞傳播研究的重要陣地，在學(xué)術(shù)界業(yè)界產(chǎn)生了積極影響。西安是十三朝古都，是絲綢之路的起點；陜西是中華傳統(tǒng)文化發(fā)祥地之一，是紅色革命圣地，是內(nèi)陸改革開放高地和人文交流基地。這些資源正是學(xué)院學(xué)科的依托，學(xué)院將基于中國問題的新聞傳播學(xué)和戲劇影視學(xué)延伸到紅色新聞史、鄉(xiāng)村傳播和西北文化傳播等諸多領(lǐng)域，成果豐碩。2015年以來，承擔(dān)科技部國家重點研發(fā)專項計劃1項，國家社科基金15項（其中重大項目1項），國家自然科學(xué)基金2項，省部級項目46項；榮獲省社科獎9項（一等獎1項，二等獎4項），廳局級和學(xué)會獎28項，省級教學(xué)成果獎2項，國家級教學(xué)成果獎（參與）1項；發(fā)表權(quán)威論文70余篇，其中新聞傳播類四大權(quán)威期刊論文29篇，權(quán)威出版社出版著作18本，教材7部。特別是國家重點研發(fā)專項計劃“民族民間文化資源傳承與開發(fā)利用技術(shù)集成與應(yīng)用示范”，立項經(jīng)費4868萬元，其中國撥經(jīng)費1868萬元，項目成果在科技部門戶網(wǎng)站多次重點推介；國家社科基金重大項目“數(shù)字媒介時代的文藝批評”，立項經(jīng)費60萬元；國家社科重點項目“西秦腔文獻整理與傳承保護研究”，立項經(jīng)費40萬元。八、人才培養(yǎng)學(xué)院現(xiàn)有在校生1246人，其中本科生804人，碩士研究生406人，博士研究生26人，留學(xué)生10名。學(xué)院結(jié)合一流學(xué)科建設(shè)要求和當(dāng)前媒體變局，在穩(wěn)定現(xiàn)有規(guī)模的基礎(chǔ)上，采取切實措施，狠抓人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷修訂和完善新聞傳播人才培養(yǎng)的目標(biāo)、方法和舉措。近年來，學(xué)院開辦“斯諾卓越新聞人才實驗班”和“齊越卓越播音與主持拔尖創(chuàng)新人才實驗班”。學(xué)院通過優(yōu)質(zhì)資源投放，如本科生導(dǎo)師制、讀書會、假期大見習(xí)、研究課題等，加強學(xué)生理解民情、國情和世情，提高專業(yè)能力，積極開展在融媒體環(huán)境中全媒體人才培養(yǎng)模式的新探索。《中國新聞出版廣電報》2020年10月27日在“傳媒教育”專版發(fā)表通訊作品《陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院秉持卓越目標(biāo)培養(yǎng)全能新聞人才》，進行了特別的報道。學(xué)院連續(xù)十二年開展“晨讀經(jīng)典”等特色活動，并舉辦十二屆“晨讀經(jīng)典大賽”，大大提升了傳媒學(xué)子的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，已形成品牌效應(yīng)，受到校內(nèi)外的廣泛關(guān)注和好評。學(xué)院先后為社會各界培養(yǎng)人才5000余名。在校生和畢業(yè)生先后獲得“中國新聞獎”“全國三八紅旗手”“央視挑戰(zhàn)主持人年度總冠軍”全國大學(xué)生朗誦比賽二等獎、陜西省主持人大賽一等獎、國際紀(jì)錄片中國選片賽金獎、“全國新聞學(xué)子論文大賽”一二三等獎等各類獎勵500余項。畢業(yè)生分布在中央電視臺、中央人民廣播電臺、新華社、中青報、新京報、上海文廣集團、南方報業(yè)集團、羊城晚報集團、廣州日報報業(yè)集團、湖南衛(wèi)視、深圳衛(wèi)視、山東電視臺、天津電視臺、河南電視臺、遼寧電視臺、人民網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)等全國各大媒體。大部分畢業(yè)生集中在西部地區(qū)的各主要媒體、高等院校、黨政機關(guān)和企事業(yè)單位，大多已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干。學(xué)院已經(jīng)成為西部乃至全國重要的傳媒人才培養(yǎng)和輸送基地。九、社會服務(wù)學(xué)院堅持對接社會需求的辦學(xué)要求，依托豐厚的教育資源和學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，積極參與社會服務(wù)工作，整合各種社會資源和社會力量，開展交流、合作和聯(lián)合辦學(xué)，走出一條開放辦學(xué)的途徑。學(xué)院先后與陜西電視臺、華商報社、陜西新聞出版廣電局、陜西省新華出版集團、西安市委宣傳部、陜西省文化產(chǎn)業(yè)投資集團、西部電影集團、曲江文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)等單位合作，先后成立了“陜西電視臺業(yè)務(wù)培訓(xùn)基地”“華商報社新聞培訓(xùn)基地”“陜西省報刊審讀中心”“西安市委宣傳部傳媒人才繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”等機構(gòu)，為社會各界提供了高質(zhì)量的社會服務(wù)，得到了社會的肯定和認(rèn)可。學(xué)院依托學(xué)科及各種平臺優(yōu)勢，助力文化扶貧，發(fā)揮智庫作用，服務(wù)政府科學(xué)決策，多份報告被相關(guān)部門采納及省領(lǐng)導(dǎo)批示，為地區(qū)軟實力的提升提供智力支持。李震教授主持的大型文化紀(jì)錄片《秦風(fēng)》在央視播出，獲得陜西省“五個一工程”獎，并入選教育部首批“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動計劃”。近年來，在各方力量的支持和努力下，學(xué)院各項事業(yè)快速發(fā)展。在“十四五”期間，學(xué)院將實施“立足區(qū)位，凝練特色，精準(zhǔn)發(fā)力，打造精品”發(fā)展策略，充分整合和優(yōu)化學(xué)院資源，服務(wù)國家戰(zhàn)略，凝練特色研究方向，打造高水準(zhǔn)研究團隊，以期形成具有品牌影響力的學(xué)術(shù)研究成果 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陜西師范大學(xué)哲學(xué)與政府管理學(xué)院2016年12月由原政治經(jīng)濟學(xué)院更為現(xiàn)名。政治經(jīng)濟學(xué)院的前身是西北大學(xué)師范學(xué)院1952年設(shè)立的政治教育專修科和陜西師范學(xué)院1956年設(shè)立的馬列主義教研室。1954年，西北大學(xué)師范學(xué)院獨立建制為西安師范學(xué)院。1960年初，西安師范學(xué)院和陜西師范學(xué)院合并組建陜西師范大學(xué)，與此同時，西安師范學(xué)院政治教育系也與陜西師范學(xué)院馬列主義教研室合并，成立了陜西師范大學(xué)政治教育系。1993年7月15日政治教育系更名為政治經(jīng)濟學(xué)院。2000年6月，學(xué)校決定將政治經(jīng)濟學(xué)院和馬列主義理論教學(xué)部合并，成立新的政治經(jīng)濟學(xué)院。2009年9月，根據(jù)黨中央和教育部相關(guān)文件精神和要求，學(xué)校將原隸屬于黨委學(xué)工部的“思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室”并入學(xué)院，并將政治經(jīng)濟學(xué)院更名為政治經(jīng)濟學(xué)院、馬克思主義學(xué)院（一套人馬、兩塊牌子）。2016年8月，學(xué)校決定獨立設(shè)置馬克思主義學(xué)院，12月政治經(jīng)濟學(xué)院更名為哲學(xué)與政府管理學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有教職工91人，專任教師75人（含師資博士后2人）。專任教師中90%以上具有博士學(xué)位，近50%的教師有出國研修經(jīng)歷；專任教師職務(wù)結(jié)構(gòu)合理，有教授22人、副教授28人、講師25人，博士研究生導(dǎo)師14人，碩士研究生導(dǎo)師35人。教師中獲國家級人才稱號的4人次，獲省部級人才稱號的12人次，寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者2人。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)哲學(xué)系、法學(xué)系、公共管理系、社會學(xué)系、政治學(xué)系等5個系，分別設(shè)有哲學(xué)、法學(xué)、行政管理、社會學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)等5個本科專業(yè)，學(xué)制均為4年。其中哲學(xué)專業(yè)為陜西省普通高校特色專業(yè)，并入選陜西省首批一流專業(yè)（培育）。
學(xué)院現(xiàn)有哲學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、博士后科研流動站，有9個二級學(xué)科博士點，分別為馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)、外國哲學(xué)、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、宗教學(xué)、科技哲學(xué)、社會發(fā)展與制度文明等。有哲學(xué)、社會學(xué)、公共管理3個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，目前招收碩士的專業(yè)有11個：馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)、外國哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、美學(xué)、倫理學(xué)、社會學(xué)、人口學(xué)、民俗學(xué)、行政管理、土地資源管理；另有社會工作碩士（MSW）、公共管理碩士（MPA）、法律碩士（JM）3個專業(yè)學(xué)位碩士點。
學(xué)院辦學(xué)思路明晰、特色鮮明、實力雄厚，有較高的學(xué)科聲譽。近年來承擔(dān)國家級項目30多項（其中重大項目3項，重點項目3項），省部級項目60多項，獲省級以上科研教學(xué)獎勵30多項。
學(xué)院重視學(xué)科平臺和實驗室建設(shè)?，F(xiàn)有陜西省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地1個（陜西省重點輿情信息研究中心）、陜西省科技廳重點研究基地1個（區(qū)域創(chuàng)新與改革發(fā)展基地）、陜西省高校新型智庫1個（公共治理與政策創(chuàng)新研究中心），另有陜西師范大學(xué)與西安社會科學(xué)院共建的特色新型智庫建設(shè)戰(zhàn)略合作研究基地，與西安市委政策研究室共建的“西安國家中心城市創(chuàng)新發(fā)展研究中心”和與西安市長安區(qū)委共建的“地方政府治理與公共政策研究中心”，以及校級學(xué)術(shù)平臺“張載關(guān)學(xué)與傳統(tǒng)文化研究院”等若干個。設(shè)有專業(yè)實驗室9個：MPA案例教學(xué)室、MPA案例分析室、綜合實驗室、模擬法庭、公共管理綜合實驗室、社會學(xué)與社會工作實驗室（含社會學(xué)與社會工作觀察室）、哲學(xué)虛擬仿真實驗室、國學(xué)體驗坊、政治學(xué)實驗室（正在籌建）。
多年來，學(xué)院堅持培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新能力和社會適應(yīng)能力”的復(fù)合型人才的辦學(xué)方針，堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭、以提高科研水平和服務(wù)能力為杠桿，不斷加強教師隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平，積極促進師生之間的雙向互動和交流、促進各學(xué)科的相互滲透和交互發(fā)展，積極借助校內(nèi)外各種辦學(xué)資源，使學(xué)院的教學(xué)工作、科研工作及學(xué)生工作始終保持良好的發(fā)展勢頭。學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實、能力全面、作風(fēng)優(yōu)良、適應(yīng)力強，本科畢業(yè)生整體就業(yè)率在90%以上，獲得各用人單位的普遍好評。
更名為哲學(xué)與政府管理學(xué)院以來，學(xué)院堅持以建設(shè)一流哲學(xué)學(xué)科為示范，引領(lǐng)政治學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、行政管理等學(xué)科融合發(fā)展，著力建設(shè)哲學(xué)和政府管理兩大學(xué)科群；著力培養(yǎng)面向政府管理、社會治理和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、具有哲學(xué)素養(yǎng)和哲學(xué)思維、符合國家治理能力現(xiàn)代化需要的優(yōu)秀專業(yè)人才。學(xué)院班子積極搶抓繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)重大機遇，致力于將學(xué)院建設(shè)成為集科研教學(xué)、人才培養(yǎng)、咨詢培訓(xùn)和政府智庫為一體的西部重鎮(zhèn)，不斷推進國家治理現(xiàn)代化和民主政治的進步，更好地發(fā)揮學(xué)院社會服務(wù)功能，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻應(yīng)有力量。 [詳情]
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地理科學(xué)與旅游學(xué)院是教育部直屬的世界一流學(xué)科建設(shè)高校陜西師范大學(xué)的重點專業(yè)學(xué)院，是一所在國內(nèi)具有較大影響的綜合性學(xué)院。
學(xué)院前身是起源于1944年陜西省立師范?？茖W(xué)校史地科，歷經(jīng)西大師范學(xué)院史地系、西安師范學(xué)院史地系、西安師范學(xué)院地理系、陜西師范大學(xué)地理系（旅游系）、陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院等歷史變遷，于2017年6月更名為陜西師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院。我國著名地理學(xué)家黃國璋教授、聶樹人教授、劉胤漢教授等曾先后在本院任教。
學(xué)院現(xiàn)有在編教職工124人，其中專任教師103人，教授30人，博士生導(dǎo)師27人，副教授39人，專任教師博士率達到93%，形成了一支高學(xué)歷、高素質(zhì)、高水平的師資隊伍。中國工程院孫九林院士、中國科學(xué)院傅伯杰院士為雙聘院士；國家杰出青年基金獲得者、風(fēng)沙物理學(xué)專家董治寶研究員受聘為我校首位教育部特聘教授；國家杰出青年基金獲得者、水資源專家馮起研究員，交通地理專家曹小曙教授，大氣環(huán)境研究專家段克勤教授，風(fēng)沙地貌研究專家呂萍教授，全球變化研究專家劉曉宏教授受聘為我校特聘教授；旅游經(jīng)濟學(xué)專家張輝教授受聘為我校陜西省“三秦學(xué)者”特聘教授。
經(jīng)過70多年的發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)形成了完整的學(xué)科體系?，F(xiàn)有地理學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點（含自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)，以及區(qū)域環(huán)境學(xué)、自然災(zāi)害學(xué)和國土資源學(xué)）、生態(tài)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和旅游管理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點，地理學(xué)、生態(tài)學(xué)博士后科研流動站和工商管理博士后科研流動站，以及環(huán)境科學(xué)、水土保持與荒漠化防治、第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)、學(xué)科教學(xué)論等相關(guān)專業(yè)學(xué)科13個碩士學(xué)位授權(quán)點和環(huán)境工程碩士、旅游管理碩士、教育碩士等3個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。中國旅游研究院西部旅游發(fā)展研究基地、西部資源環(huán)境研究所、旅游規(guī)劃設(shè)計研究院、污染暴露與生態(tài)環(huán)境健康國際聯(lián)合研究中心、城市規(guī)劃與研究中心、遙感與地理信息系統(tǒng)實驗室、環(huán)境科學(xué)實驗室、黃土高原環(huán)境動力學(xué)實驗室等平臺成為創(chuàng)新人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。依托學(xué)院設(shè)立“陜西省旅游信息科學(xué)重點實驗室”、“陜西省旅游信息化工程實驗室”。
學(xué)院具有優(yōu)良的科學(xué)研究傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神，在不斷進行課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革的基礎(chǔ)上，加強對傳統(tǒng)專業(yè)的改造和拓展。學(xué)院開設(shè)地理科學(xué)、旅游管理、地理信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)4個本科專業(yè)。專業(yè)設(shè)置與當(dāng)代經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)，文理學(xué)科與管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)交叉融合，先后建成《自然地理學(xué)》國家級精品課程和《多彩黃土高原》國家級精品視頻公開課，《測量與地圖學(xué)》、《世界地理》和《人文地理學(xué)》省級精品課程，《遙感概論》、《旅游資源開發(fā)》、《旅游規(guī)劃》等多門校級精品課程。獲國家級、省級教學(xué)成果獎9項，國家“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材、陜西省優(yōu)秀教材10部，省級教學(xué)名師3人,寶鋼教育優(yōu)秀教師3人、校級教學(xué)名師4人。地理學(xué)實驗教學(xué)中心2015年被評為國家級實驗教學(xué)示范中心，環(huán)境學(xué)實驗教學(xué)中心被評為“省級實驗教學(xué)示范中心”；地理科學(xué)專業(yè)2008年被評為國家級特色專業(yè)，旅游管理專業(yè)2010年被評為省級特色專業(yè)；形成地理科學(xué)、旅游管理2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)和自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、旅游管理3個省級教學(xué)團隊。學(xué)院為陜西省旅游企業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)定點單位，具有國家級旅游規(guī)劃設(shè)計甲級資質(zhì)；并獲得陜西省土地規(guī)劃乙級資質(zhì)證書。
學(xué)院在教學(xué)改革和管理方面成績突出，學(xué)院多次獲得“陜西師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)單位”稱號，并被評為陜西省文明單位。
建院以來，學(xué)院發(fā)揮多學(xué)科綜合的優(yōu)勢，以推動區(qū)域資源、環(huán)境、人口和經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，圍繞西北地區(qū)環(huán)境演變與人地關(guān)系協(xié)調(diào)、區(qū)域生態(tài)環(huán)境評價與綜合整治、全球變化與自然災(zāi)害、土地資源開發(fā)與地價評估、風(fēng)成過程動力學(xué)、人口與健康地理、旅游客源市場、旅游資源開發(fā)、旅游景區(qū)規(guī)劃和城市與區(qū)域研究等為主題，開展了大量的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和交叉性研究，取得了重要的理論進展，解決了區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中的許多問題。這些研究成果，不僅豐富了本學(xué)科的理論體系，也為各級政府部門的決策提供了重要的科學(xué)依據(jù)。在這些研究過程當(dāng)中，逐漸形成了學(xué)院的優(yōu)勢研究方向。近五年來，承擔(dān)并完成國家級、省部級重點科學(xué)研究課題和土地資源定級評價、旅游景點規(guī)劃等共100多項，為推動本學(xué)科的發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻；在科學(xué)出版社和高教出版社等出版專著和教材近30部；近五年來，在國際SCI(E)期刊、國內(nèi)權(quán)威和核心期刊（CSSCI、CSCD）發(fā)表學(xué)術(shù)論文800多篇；有10多項教學(xué)和科研成果獲得國家級和省部級獎勵，科研成果在全國同類院系名列前茅。
學(xué)院現(xiàn)在擁有自然地理學(xué)實驗室、GIS實驗室、環(huán)境科學(xué)實驗室、土壤與沉積分析實驗室、黃土高原環(huán)境動力學(xué)實驗室、OSL/TL斷代實驗室、環(huán)境輻射實驗室等大型綜合實驗室。實驗室配備各種現(xiàn)代化大型分析儀器設(shè)備200多臺（套），總價值超過4000萬元。主要有風(fēng)洞、X熒光元素分析儀、TOC分析儀、OSL/TL斷代系統(tǒng)、Arcinfo、Mapinfo等多種原版GIS軟件，新建氣象觀測園、數(shù)字旅游模擬實驗室、水資源與工程綜合實驗室。
學(xué)院資料室現(xiàn)有資料室面積180平方米，共有圖書3.9萬余冊，生均圖書達55.6冊，生均年進書量達5.1冊。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善，擁有現(xiàn)代化的電子閱覽室、多媒體報告廳、多媒體教室，開通多種中文、外文期刊與圖書數(shù)據(jù)庫，可以滿足我院廣大師生借閱、閱覽的要求。
學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)本科生和全日制研究生，大多數(shù)已成為我國地理科學(xué)、資源環(huán)境、區(qū)域規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、旅游企事業(yè)管理、教育科研部門的專業(yè)技術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人，其中許多已成為國內(nèi)外知名專家和企業(yè)領(lǐng)軍人，受到社會的廣泛好評，為區(qū)域經(jīng)濟與旅游發(fā)展做出了貢獻。近五年來，學(xué)院免費師范畢業(yè)生就業(yè)率100%，學(xué)院畢業(yè)生平均就業(yè)簽約率保持在92%以上 [詳情]
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國際商學(xué)院是陜西師范大學(xué)順應(yīng)中國大學(xué)綜合化、研究型和教育創(chuàng)新的要求，于2002年4月18日成立的新型學(xué)院，為陜西師范大學(xué)二級教學(xué)科研單位。2018年1月，學(xué)院正式獲得國際頂級商學(xué)院認(rèn)證機構(gòu)——國際精英商學(xué)院協(xié)會（TheAssociationtoAdvanceCollegiateSchoolsofBusiness，簡稱AACSB）會員資格。學(xué)院秉承“天道酬勤”的院訓(xùn)，立足西部，面向全國，已發(fā)展成為一所具有重要影響力的經(jīng)濟和管理類學(xué)院，著名經(jīng)濟學(xué)家、教育家何煉成教授任名譽院長，現(xiàn)任院長雷宏振教授。
學(xué)院擁有理論經(jīng)濟學(xué)、工商管理兩個博士后流動站，有理論經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和國民經(jīng)濟學(xué)二級學(xué)科博士點，有理論經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理、公共管理、統(tǒng)計學(xué)5個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，企業(yè)管理等20個二級碩士點、MBA和MPAcc專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)和國民經(jīng)濟學(xué)是省部級重點學(xué)科。中國發(fā)展經(jīng)濟學(xué)是“211工程”重點建設(shè)學(xué)科。經(jīng)濟學(xué)是一流專業(yè)。
學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、組織管理、工商管理、管理科學(xué)與工程、財務(wù)與會計和國際金融管理（籌）等7個系,擁有中國發(fā)展經(jīng)濟學(xué)研究中心、中國西部金融研究中心、創(chuàng)新與發(fā)展研究中心、企業(yè)競爭力研究中心、商業(yè)數(shù)據(jù)研究中心、公共管理研究中心、環(huán)境經(jīng)濟與碳管理創(chuàng)新研究中心等7個研究機構(gòu)，擁有絲綢之路經(jīng)濟政策研究中心（智庫）、行為經(jīng)濟與管理論壇（平臺）、教學(xué)創(chuàng)新研究中心（《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)論壇》）、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)公共課程教研室等4個綜合發(fā)展平臺，擁有MBA教育中心和IEDP高級培訓(xùn)中心。交叉過程感知與控制實驗室為校級重點實驗室、陜西區(qū)域創(chuàng)新與改革發(fā)展軟科學(xué)研究基地為省級研究基地、數(shù)字商學(xué)實驗教學(xué)中心為省級實驗教學(xué)示范中心、經(jīng)濟與管理虛擬仿真實驗教學(xué)中心為省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心。
學(xué)院現(xiàn)有教職員工107人，其中專職教師91人，教授14人，副教授41人，專職博士生導(dǎo)師11人，碩士生導(dǎo)師42人，MBA導(dǎo)師32人。講座教授1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者2人，享受“三秦人才”津貼10人次，陜西省科技新星1人、陜西省高校首批“青年杰出人才支持計劃”1人、“西安青年科技人才”1人，專任教師中具有一年以上出國（境）訪學(xué)或留學(xué)人數(shù)達51人，出境率達56%?，F(xiàn)有在校全日制本科生1101人，全日制碩士研究生228人，專業(yè)學(xué)位碩士研究生296人，博士研究生25人，留學(xué)生9人。
學(xué)院緊跟國際學(xué)術(shù)研究前沿，大力實施科研強院戰(zhàn)略，以研究中心和綜合發(fā)展平臺為載體，構(gòu)建教學(xué)和科研團隊，組建了黎建強教授創(chuàng)新團隊。學(xué)院定期舉辦學(xué)術(shù)論壇，邀請國內(nèi)外知名企業(yè)家、學(xué)者和政府管理人員進入講堂，與師生面對面溝通和交流，成功舉辦了行為經(jīng)濟與管理國際論壇，為形成特色鮮明、愉悅寬松的學(xué)術(shù)研究氛圍進行持續(xù)不懈的努力。近年來，學(xué)院教師科研實力持續(xù)提升，承擔(dān)教育部哲學(xué)社會科學(xué)攻關(guān)項目1項，國家社科基金重點項目1項，國家自然科學(xué)基金、國家社科基金31項，其他省部級課題118項。在主流學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文780余篇，出版專著與教材70余部，獲省級及其它各類教學(xué)科研成果獎86項，其中獲陜西高等學(xué)校第四屆青年教師教學(xué)競賽第五名1項，省級微課比賽三等獎1項，省部級科技成果獎4項，校青年教師基本功大賽一等獎1項、二等獎3項、三等獎1項、優(yōu)秀獎10項，校級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎多項。
學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、市場營銷、人力資源管理、財務(wù)管理和電子商務(wù)等6個本科專業(yè)，其中經(jīng)濟學(xué)專業(yè)為陜西省特色專業(yè)。自2016年起，學(xué)院實行本科經(jīng)濟學(xué)、工商管理大類招生和培養(yǎng)，在課程設(shè)置方面，學(xué)院在借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀商學(xué)院經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，設(shè)置了較為完善的課程體系，旨在培養(yǎng)具備扎實的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)理論基礎(chǔ)，具有一定研究能力，能夠綜合運用經(jīng)濟、管理、信息技術(shù)、外語等方面知識在政府、企業(yè)、金融或高校等部門從事相應(yīng)工作的高素質(zhì)人才。學(xué)院建有省級精品資源共享課程1門，校級精品課程17門，校級雙語示范課程5門，校級全英語教學(xué)示范課程8門，校級教學(xué)團隊6個，校級信息化課程29門，并為全校開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐大規(guī)模OtoO公共必修課。
近年來，學(xué)院搶抓國家一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)機遇，積極參與國家精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略部署，承擔(dān)了陜西省脫貧攻堅成效評估大型服務(wù)項目，并作為國家智庫單位順利完成國家貧困縣退出評估工作任務(wù)。提高了學(xué)科聲譽和社會服務(wù)能力，也為學(xué)院本科生和研究生參與社會實踐，提高社會責(zé)任感提供了鍛煉機會。學(xué)院現(xiàn)擁有省級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，校級實習(xí)實踐基地9個，為學(xué)生綜合能力的提升搭建了良好的發(fā)展空間和平臺，學(xué)生綜合素質(zhì)得到了極大提高，畢業(yè)生深受用人單位的青睞，學(xué)生就業(yè)率一直保持在90%以上。近年來，本科生發(fā)表科研論文90余篇；獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目107項，其中國家級項目31項；在各級各類競賽中獲獎84項，其中國家級21項，省部級63項。
學(xué)院根據(jù)現(xiàn)代經(jīng)管學(xué)科的專業(yè)特點，借鑒歐美經(jīng)管學(xué)院實驗教學(xué)范式，按照人才培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)建了課程教學(xué)加拓展教育的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院在實驗室資源整合、規(guī)范化建設(shè)與實驗教學(xué)等方面積極拓展，先后整合構(gòu)建了大數(shù)據(jù)平臺、人力資源實訓(xùn)教學(xué)平臺、電子商務(wù)實訓(xùn)平臺、財務(wù)管理模擬實訓(xùn)平臺、經(jīng)濟發(fā)展實驗教學(xué)平臺、金融模擬實訓(xùn)平臺和生產(chǎn)運營管理實訓(xùn)平臺，形成了互動共享的經(jīng)濟與管理虛擬仿真實驗教學(xué)平臺，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型復(fù)合型經(jīng)管人才提供了條件保障。實驗室使用面積1531.02平方米，建設(shè)總投資1150多萬元，其中850多萬元的儀器設(shè)備700多臺（套）和200多萬元的各類教學(xué)與實驗室管理軟件30多套，為經(jīng)濟學(xué)與工商管理大類專業(yè)38門專業(yè)課和選修課程開設(shè)156個實驗、實訓(xùn)和實習(xí)項目。
學(xué)院自成立以來，從國際化長遠(yuǎn)發(fā)展的視角出發(fā)，鼓勵并支持教師海外訪學(xué)以及到海外大學(xué)做博士后研究，積極推進與世界知名高校建立本科生、學(xué)術(shù)型研究生、MBA的國際化聯(lián)合培養(yǎng)項目。特別是2012年以來，通過走出去，請進來等多種方式，先后與美國加州州立大學(xué)北嶺分校、美國班尼迪克大學(xué)、英國卡迪夫大學(xué)、英國阿伯丁大學(xué)商學(xué)院、英國格林威治大學(xué)、英國肯特大學(xué)、法國南錫高等商學(xué)院、澳大利亞新英格蘭大學(xué)、新西蘭懷卡托大學(xué)等數(shù)十家海外院校洽談合作辦學(xué)事宜，取得了一系列豐碩成果。引進多名外教和名師進課堂，累計為我院研究生和本科生開設(shè)課程10余門次。每年舉辦暑期課程，邀請國外知名教授為學(xué)生講授學(xué)術(shù)前沿知識。近年來，學(xué)院師生參加國際學(xué)術(shù)會議30余次，出國訪問交流50余次。學(xué)院主辦各種國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議50余次。
學(xué)院以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為第一要務(wù)，謹(jǐn)遵“天道酬勤”的院訓(xùn)，致力于培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、勇于擔(dān)當(dāng)、胸懷寬廣、富于創(chuàng)新、熱愛生活、具有國際視野、受人尊敬的優(yōu)秀人才。把學(xué)院建設(shè)成為一個師生向往的知識殿堂和社會敬重的智慧高地 [詳情]
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為培養(yǎng)基礎(chǔ)教育卓越教師和教育名師大家，充分發(fā)揮陜西師范大學(xué)教師教育優(yōu)勢和特色，陜西省教育廳與陜西師范大學(xué)于2021年11月聯(lián)合成立陜西教師發(fā)展研究院。學(xué)校隨即于2021年12月建立陜西師范大學(xué)教師發(fā)展研究院，作為學(xué)校二級實體科研機構(gòu)，與陜西教師發(fā)展研究院合署辦公。2022年12月，陜西師范大學(xué)教師發(fā)展研究院更名為教師發(fā)展學(xué)院，為學(xué)校獨立設(shè)置的二級實體教學(xué)單位。研究院（學(xué)院）以全面助力陜西省乃至西部教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展為總體目標(biāo)，以培養(yǎng)造就教育名師大家為主要任務(wù)，重點面向優(yōu)秀教師、校園長和教育管理干部開展學(xué)歷提升和教育培訓(xùn)，針對一線教育教學(xué)和教育管理問題開展實踐研究、決策咨詢和專業(yè)指導(dǎo)，是集高層次教師培養(yǎng)、教師發(fā)展研究與高端智庫建設(shè)、教師專業(yè)能力提升服務(wù)等功能為一體的綜合型教學(xué)科研機構(gòu)。研究院（學(xué)院）內(nèi)設(shè)思政教育教學(xué)研究、課堂教學(xué)研究、教育管理研究、教師發(fā)展培訓(xùn)研究、心理健康教育研究等5個研究中心。中心以項目制形式，整合校內(nèi)外優(yōu)勢資源，依托各類縱向、橫向項目和專項項目，開展針對國家教師發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、區(qū)域教師人才資源開發(fā)、教師隊伍建設(shè)策略、一線教育教學(xué)和教育管理等領(lǐng)域的理論及實踐研究。研究院面向陜西省高校、中小學(xué)幼兒園，設(shè)立“陜西教師發(fā)展研究計劃項目”，該項目列為省教育廳“教師教育與教師發(fā)展研究項目”序列。研究院主辦的《當(dāng)代教師教育》學(xué)術(shù)期刊被《中國社會科學(xué)AMI綜合評價報告》收錄。研究院（學(xué)院）于2022年開始招收專業(yè)學(xué)位研究生，現(xiàn)有教育博士研究生110名、全日制教育碩士研究生10名、非全日制教育碩士研究生17名。學(xué)生主要來自西部師范大學(xué)教師教育創(chuàng)新與發(fā)展聯(lián)盟高校、陜西省中小學(xué)幼兒園一線教師等。教育博士按照“精準(zhǔn)培養(yǎng)，量身定制”原則，實行“一人一計劃”的培養(yǎng)機制，所學(xué)課程具有“跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、重實踐”的顯著特征，充分體現(xiàn)學(xué)科領(lǐng)域的交叉融合特色。研究院還面向陜西省內(nèi)基礎(chǔ)教育一線教師及教育管理人員，計劃在教育管理、心理健康教育等專業(yè)招收同等學(xué)力人員申請碩士資格。研究院（學(xué)院）現(xiàn)有教育博士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)教師51名，其中校內(nèi)導(dǎo)師47名、校外兼職導(dǎo)師4名，另有來自基礎(chǔ)教育學(xué)校和教育管理部門的教育博士校外合作導(dǎo)師13名；教育碩士指導(dǎo)教師21名。指導(dǎo)教師隊伍中，具有國家級人才稱號的6人，具有省部級人才稱號的4人。立足當(dāng)前，面向未來，研究院（學(xué)院）將緊緊圍繞基礎(chǔ)教育卓越教師培養(yǎng)，堅持高定位、發(fā)揮優(yōu)勢、突出特色，加快建設(shè)西部教育家型教師和校園長培養(yǎng)的戰(zhàn)略基地，著力打造西部教師教育高質(zhì)量發(fā)展的策源地，堅定踐行“扎根西部、甘于奉獻、追求卓越、教育報國”的“西部紅燭精神”，為建設(shè)基礎(chǔ)教育高素質(zhì)教師隊伍，辦好人民滿意的教育作出新的貢獻?。〝?shù)據(jù)截至2023年2月11日） [詳情]
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陜西師范大學(xué)教育學(xué)院與陜西師范大學(xué)一同經(jīng)歷了七十余年的發(fā)展歷程,最早發(fā)端于1944的國立西北大學(xué)文學(xué)院教育學(xué)系，后歷經(jīng)西安師范學(xué)院、陜西師范大學(xué)教育系、陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院等歷史變遷，1999年開始與香港田家炳基金會開展合作，以教育科學(xué)學(xué)院為依托，冠名田家炳教育書院，以銘記田家炳先生的無私捐贈。2009年獨立建制的教育學(xué)院（田家炳教育書院）組建成立。
教育學(xué)院分設(shè)教育學(xué)系、課程與教學(xué)系、教育管理系、學(xué)前教育系、特殊教育系、教育技術(shù)系。設(shè)置和掛靠的研究機構(gòu)有：西部教育研究中心、陜甘寧教育研究中心、教育法治研究中心、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點實驗室、“一帶一路”教育高等研究院、特殊兒童認(rèn)知與行為研究中心、陜西高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地、西北基礎(chǔ)教育與教師教育研究中心等。學(xué)院專家作為主編、副主編和編輯，為學(xué)校創(chuàng)辦了《當(dāng)代教師教育》、《中國藝術(shù)教育》、《西部教育報告》等學(xué)術(shù)期刊。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師91人，其中有教授32人，副教授37人，講師22人。具有博士學(xué)位和正在攻讀博士學(xué)位的教師75人，具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師49人。國家“萬人計劃”教學(xué)名師1人，國家級教學(xué)名師1人，全國優(yōu)秀教師1人，“馬工程”首席專家1人，教育部“新世紀(jì)百千萬人才工程”入選者1人，國務(wù)院特殊津貼專家、馬工程教育部重點教材編寫課題組首席專家1人，寶鋼優(yōu)秀教師獎3人，陜西省師德先進個人1人，陜西省教學(xué)名師2人、陜西省普通高校“青年杰出人才”1人。郝文武教授、陳鵬教授、陳曉端教授等一批學(xué)科帶頭人在中國教育學(xué)會、中國高等教育學(xué)會等擔(dān)任重要學(xué)術(shù)職務(wù)。
在60多年的發(fā)展歷史中，著名學(xué)者劉澤如、馬師儒、郝耀東、李綿、朱勃、吳元訓(xùn)、張安民、謝景隆等前輩為陜西師范大學(xué)教育學(xué)科的發(fā)展做出了突出貢獻。近十五年來，教育學(xué)科在人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等方面都取得顯著成績。2002年，教育學(xué)專業(yè)被陜西省人民政府授予“名牌專業(yè)”；2003年和2005年，獲得教育學(xué)原理和課程與教學(xué)論博士學(xué)位授予權(quán)，教育學(xué)碩士一級學(xué)科學(xué)位授予權(quán)；2006年，獲得教育學(xué)博士后流動站；2007年，西北基礎(chǔ)教育與教師教育研究中心獲批為陜西高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地；2008年，學(xué)校將“面向當(dāng)代教師教育的教育科學(xué)與認(rèn)知科學(xué)研究”列為“211工程”重點學(xué)科建設(shè)項目；2009年，學(xué)院開始承擔(dān)“985”教師教育優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)的重要任務(wù)，成為全國首批教育博士專業(yè)學(xué)位教育試點單位，教育學(xué)本科專業(yè)被評為國家級特色專業(yè)；2013年教育技術(shù)系由新聞傳播學(xué)院整體劃轉(zhuǎn)教育學(xué)院；2014年教育部項目“卓越幼兒園教師培養(yǎng)計劃”獲準(zhǔn)立項；教育學(xué)一級學(xué)科在全國第四輪學(xué)科評估中位列B+。
學(xué)院目前開設(shè)有5個本科專業(yè)，設(shè)有12個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點，6個教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，11個學(xué)術(shù)型博士學(xué)位授權(quán)點和1個教育博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，另有教育學(xué)一級學(xué)科博士后流動站。學(xué)院先后獲批4個省級教學(xué)團隊，培育出一批國家級精品資源共享課、國家級精品在線開放課程、省級精品課程以及校級信息化示范課程。
近五年來，先后承擔(dān)國家級科研項目31項，承擔(dān)省部級及重要橫向科研項目105項，發(fā)表CSSCI來源學(xué)術(shù)論文539篇（核心及以上），出版專著139部，獲省部級以上教學(xué)、科研獎33項。郝文武教授的教育哲學(xué)研究、陳鵬教授的教育法律與政策研究、栗洪武教授的陜甘寧邊區(qū)教育研究、陳曉端教授的教學(xué)論研究、司曉宏教授的教育管理研究、龍寶新教授的教師教育研究、田建榮教授的考試研究、趙微教授的學(xué)習(xí)困難兒童教育干預(yù)研究、傅鋼善教授的網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育研究、張文蘭教授的信息技術(shù)在中小學(xué)的教學(xué)應(yīng)用研究等在國內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了較大影響。陜甘寧邊區(qū)教育研究與西部教育研究等特色研究領(lǐng)域在國內(nèi)外具有顯著影響。
學(xué)院建有教育學(xué)省級實驗教學(xué)中心，包括教育技術(shù)學(xué)實驗教學(xué)中心、學(xué)前教育實驗教學(xué)分中心、學(xué)生發(fā)展實驗教學(xué)分中心、教師發(fā)展實驗教學(xué)分中心和實驗教學(xué)中心支持系統(tǒng)。另有鋼琴房、舞蹈室、美術(shù)室等，硬件資源完備，圖書資料豐富，為教學(xué)和科研提供了良好的支撐。
學(xué)院以“打造西部教育研究高地，躋身國際一流教育學(xué)科行列，培養(yǎng)高層次教育人才，服務(wù)國家與區(qū)域教育發(fā)展”為目標(biāo)，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)科研為中心，立足西部，面向全國，放眼全球，不斷增強對西部教育的影響力、輻射力與競爭力，力爭成為我國西部教育研究的重鎮(zhèn)、卓越教師培養(yǎng)的搖籃。 [詳情]
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陜西師范大學(xué)心理學(xué)院始于1945年國立西北大學(xué)文學(xué)院教育系，上世紀(jì)50年代，我國著名心理學(xué)家、陜西師范大學(xué)原校長劉澤如教授正式創(chuàng)建了心理學(xué)教研室。1978年4月，心理學(xué)教學(xué)與專業(yè)建設(shè)同陜西師范大學(xué)教育系一并恢復(fù)，1981年獲得基礎(chǔ)心理學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，是國內(nèi)最早的心理學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點之一。1986年正式開設(shè)了心理學(xué)本科專業(yè)，面向全國招生。1997年在原教育科學(xué)學(xué)院下設(shè)心理學(xué)系，2002年增設(shè)應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)，2003年獲得基礎(chǔ)心理學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，2006年獲得心理學(xué)科一級碩士學(xué)位授予權(quán)，2007年獲批建立心理學(xué)博士后科研流動站，2007年獲批建立陜西省行為與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)重點實驗室，2008年12月學(xué)校學(xué)科調(diào)整，成立了心理學(xué)院，2010年獲得心理學(xué)科一級博士學(xué)位授予權(quán)，2012年航空航天心理學(xué)自主設(shè)置二級學(xué)科碩士學(xué)位點與博士學(xué)位點獲國務(wù)院學(xué)位辦備案。60多年來，在劉澤如、楊永明、歐陽侖、孫昌識等老一輩心理學(xué)家的帶領(lǐng)下，經(jīng)過幾代人的辛勤耕耘，不懈努力，為心理學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展積淀了深厚的學(xué)術(shù)底蘊。新世紀(jì)以來，在學(xué)科帶頭人游旭群教授的領(lǐng)導(dǎo)下，心理學(xué)科建設(shè)更是取得了前所未有的發(fā)展，目前陜西師范大學(xué)心理學(xué)院已經(jīng)成為國家在心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)與科學(xué)研究方面的重要基地之一?，F(xiàn)任院長王振宏教授，黨總支書記李錄志副教授，黨總支副書記、副院長董增云副研究員，副院長何寧教授、楊劍峰教授。
學(xué)院現(xiàn)由心理學(xué)系，心理學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心，基礎(chǔ)心理學(xué)研究所、發(fā)展與教育心理學(xué)研究所、應(yīng)用心理學(xué)研究所等教學(xué)與研究機構(gòu)構(gòu)成。學(xué)院現(xiàn)開設(shè)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)2個本科專業(yè)；心理學(xué)科為陜西省重點學(xué)科，博士、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，建有心理學(xué)博士后科研流動站；另有心理健康教育方向教育碩士和應(yīng)用心理碩士2個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。此外，學(xué)院還擁有陜西省行為與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)重點實驗室與陜西省心理學(xué)會等研究機構(gòu)和學(xué)術(shù)團體。
學(xué)院現(xiàn)有教職工64人，其中專任教師47人，師資博士后4人。專任教師中有教授18人（均為博士生導(dǎo)師），副教授24人，講師5人，具有博士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的98%，形成了一支充滿活力、富有朝氣的師資團隊。師資隊伍中，國家哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才1人，國家四個一批人才入選者1人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”入選者1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者3人，國務(wù)院特殊津貼獲得者2人，寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者4人，陜西省師德先進個人2人，陜西省先進工作者1人，省級教學(xué)名師2人，明德教師獎獲得者1人，陜西省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研工作者1人。學(xué)院有4位教授被中國心理學(xué)會認(rèn)定為中國心理學(xué)家，游旭群教授擔(dān)任中國心理學(xué)會理事長，擔(dān)任國內(nèi)頂級心理學(xué)學(xué)術(shù)刊物《心理學(xué)報》副主編。近年來，學(xué)院還聘請了多位國內(nèi)外著名學(xué)者擔(dān)任學(xué)院兼職教授。
學(xué)院一向以人才培養(yǎng)為學(xué)院發(fā)展之根本，大力推進教育教學(xué)改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，在本科專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)條件以及教學(xué)質(zhì)量等方面均取得了顯著的成就。新世紀(jì)以來心理學(xué)專業(yè)先后獲批為陜西省名牌專業(yè)、特色專業(yè)與國家特色專業(yè)，基礎(chǔ)心理學(xué)教學(xué)團隊先后獲批為陜西省教學(xué)團隊與國家教學(xué)團隊，發(fā)展與教育心理學(xué)教學(xué)團隊獲批為陜西省教學(xué)團隊，高素質(zhì)心理學(xué)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)獲批為陜西省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，心理學(xué)實驗中心獲批為陜西省實驗教學(xué)示范中心，心理學(xué)專業(yè)綜合改革試點項目獲批為陜西省普通高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點項目；有國家教師教育精品資源共享課程1門，陜西省精品課程5門，陜西省雙語示范課程1門；先后獲得國家級教學(xué)成果獎2項，各類省級教學(xué)成果獎6項等。
學(xué)院一向突出科學(xué)研究在學(xué)院發(fā)展中的基礎(chǔ)性地位，大力提升科學(xué)研究水平。學(xué)院在航空航天心理等應(yīng)用認(rèn)知與人因工程研究領(lǐng)域形成了鮮明的特色與優(yōu)勢；在教師職業(yè)健康心理與測評，情緒、人格與社會行為及其神經(jīng)生理基礎(chǔ)，認(rèn)知與語言認(rèn)知及其神經(jīng)機制，兒童青少年人格、社會認(rèn)知發(fā)展與心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)心理與理論心理學(xué)等領(lǐng)域也取得了卓越的成就。近年來，學(xué)院共承擔(dān)國家教育部重大攻關(guān)課題、國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目、全國教育科學(xué)規(guī)劃項目、教育部科學(xué)技術(shù)重點項目、中國民航總局科技項目、國家科技基礎(chǔ)性工作專項課題（子課題）、教育部人文社會科學(xué)科學(xué)規(guī)劃項目、國家體育總局體育人文社會科學(xué)研究項目等100余項；先后在PsychologicalScience,AccidentAnalysisandPrevention,BiologicalPsychology等SSCI、SCI收錄國際心理學(xué)學(xué)術(shù)頂級期刊、《心理學(xué)報》等國內(nèi)權(quán)威期刊上發(fā)表論文200余篇，出版教材、專著30余部，獲得省部級以上獎勵30余項。其中“航線飛行員人因訓(xùn)練及心理品質(zhì)評估管理系統(tǒng)的研究”、“中國航線飛行員心理選拔系統(tǒng)研究”先后獲得第四屆、第六屆中國高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果（人文社會科學(xué)）二等獎，研究成果已被國內(nèi)多家著名航空公司在飛行員選拔、訓(xùn)練及駕駛規(guī)范性評估等方面得到推廣應(yīng)用。另外，在教師職業(yè)心理健康、中小學(xué)生人格發(fā)展與道德教育、中小學(xué)生學(xué)習(xí)與心理健康輔導(dǎo)方面等取得的成果也廣泛服務(wù)于基礎(chǔ)教育與教師教育，取得了良好的社會影響。
學(xué)院廣泛開展與大力推進國際學(xué)術(shù)交流與合作，推進學(xué)院國際化進程。近年來已先后與美國、德國、英國、加拿大、澳大利亞、俄羅斯等國家以及港澳臺地區(qū)的20余所著名高校和研究機構(gòu)建立了合作關(guān)系，先后有美國、越南等國家與港澳臺地區(qū)的學(xué)生到學(xué)院做訪問學(xué)者、攻讀碩士與博士學(xué)位。學(xué)院與美國密西根大學(xué)心理學(xué)系建立了本科人才培養(yǎng)經(jīng)驗交流機制。
根據(jù)學(xué)校“以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)”的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合心理學(xué)科的發(fā)展趨勢，當(dāng)前心理學(xué)院全體教職員工正以昂揚的精神，團結(jié)一心，開拓創(chuàng)新，努力推進學(xué)科專業(yè)、科研平臺、師資隊伍建設(shè)，努力提高科學(xué)研究水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升為基礎(chǔ)教育服務(wù)與社會服務(wù)的能力，努力推進“特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名”的心理學(xué)科與研究型學(xué)院建設(shè) [詳情]
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陜西師范大學(xué)地處具有深厚歷史文化積淀的古都西安，建校于1944年，是教育部直屬、世界一流學(xué)科建設(shè)高校。76多年來，陜西師范大學(xué)已建成學(xué)科門類齊全、培養(yǎng)層次完備、以教師教育和人文社科研究為主要特色的綜合性研究型大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有4個國家重點學(xué)科，69個本科專業(yè)，36個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，19個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，18個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。新聞與傳播學(xué)院在學(xué)校豐厚底蘊的滋養(yǎng)下茁壯成長。一、歷史沿革陜西師范大學(xué)新聞傳播學(xué)科發(fā)軔于編輯學(xué)。早在20世紀(jì)80年代初期，陜西師范大學(xué)就召開全國最早的編輯學(xué)學(xué)術(shù)會議，并隨后出版編輯學(xué)著作。20世紀(jì)90年代初期成立編輯學(xué)研究室，1993年開始在中文系招收新聞學(xué)本科生，1997年成立新聞出版研究所。2000年6月，學(xué)校整合校內(nèi)新聞系、電化教育系、編輯學(xué)研究室和電教影視中心等資源，聯(lián)合成立了新聞與傳播學(xué)院，成為西北地區(qū)首家以學(xué)院建制的大學(xué)傳媒教育機構(gòu)。2003年獲批新聞學(xué)碩士點、傳播學(xué)碩士點，2006年獲批新聞傳播學(xué)一級碩士點，2006年獲批廣播電視藝術(shù)學(xué)碩士點，2007年獲批自主設(shè)置的文藝與文化傳播學(xué)博士點（同時獲批二級碩士點），2010年獲批新聞與傳播專業(yè)碩士點，2011年獲批電影學(xué)碩士點、戲劇戲曲學(xué)碩士點，2011年8月獲批戲劇與影視學(xué)一級碩士點，2014年獲批出版專業(yè)碩士點，2015年獲批廣播電視藝術(shù)專業(yè)碩士點。學(xué)院成為西北地區(qū)首家自主招收和培養(yǎng)博士研究生，且碩士學(xué)位點最多的大學(xué)二級學(xué)院。2014年12月16日，中共陜西省委宣傳部與陜西師范大學(xué)簽訂了共建新聞與傳播學(xué)院協(xié)議。學(xué)院正在以部校共建為機遇，努力提升學(xué)院辦學(xué)水平，為陜西乃至全國新聞傳播及宣傳文化事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻。二、辦學(xué)特色建院20多年來，學(xué)院發(fā)揮西安，乃至整個西部地區(qū)的歷史文化優(yōu)勢和陜西師范大學(xué)的人文社科優(yōu)勢，在黨政、學(xué)界、媒體等各方力量的支持下，在全院教職工的艱苦奮斗下，逐步形成以下辦學(xué)思路與特色。·堅持以馬克思主義新聞觀和馬克思主義文藝觀鑄魂育人，將知識傳授、價值觀塑造和能力培養(yǎng)三者融為一體，全面落實“三全育人”的理念；·堅持以學(xué)科建設(shè)為先導(dǎo)，以隊伍建設(shè)為重點，努力提高立德樹人、科學(xué)研究和社會服務(wù)的能效；·堅持凸現(xiàn)傳媒類學(xué)科作為社會發(fā)展特色學(xué)科的優(yōu)勢，挖掘文化和科技深度融合的潛力，提升國家文化軟實力，促進文化大繁榮；·堅持文理藝多學(xué)科融合，凝練主流學(xué)科方向、地緣學(xué)科方向和新興學(xué)科方向，著力建設(shè)具有西部特色、時代底色和需求本色的學(xué)科體系；·堅持學(xué)術(shù)研究的問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)，對接國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，真正解決社會實際問題；·堅持國際化進程，在人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究方面努力與國際接軌，拓寬“走出去、請進來”的渠道，廣泛開展國際交流與合作；·堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，教授治學(xué)，民主管理，努力創(chuàng)造團結(jié)、奮進、和諧的人才培養(yǎng)環(huán)境和學(xué)院文化。三、學(xué)科設(shè)置學(xué)院學(xué)科設(shè)置較為齊全，覆蓋面廣，形成了文理藝相結(jié)合、學(xué)術(shù)型和實踐型相結(jié)合的學(xué)科特色。學(xué)院在新聞系、編輯出版系、廣播電影電視系、播音與主持藝術(shù)系和網(wǎng)絡(luò)與新媒體系五個本科教學(xué)系的基礎(chǔ)上，全面完成了碩士研究生教育的布局，目前建有新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)2個碩士一級學(xué)科，3個專業(yè)碩士點（新聞與傳播碩士、出版碩士、廣播電視藝術(shù)碩士）。在博士研究生培養(yǎng)方面，學(xué)院先后于2007年、2012年自主設(shè)置了2個二級學(xué)科博士點“文藝與文化傳播”和“媒介與社會變遷”，不僅培養(yǎng)了高級傳媒人才，還造就了一批博士生導(dǎo)師，為學(xué)院的學(xué)科進一步發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在教育部第四輪學(xué)科評估中，學(xué)院新聞傳播學(xué)位列全國第17位，屬于B檔。四、師資隊伍學(xué)院現(xiàn)有教職工89人，其中教授21人，副教授28人，高級實驗師3人，具有博士學(xué)位的教師45人，有國外留學(xué)經(jīng)歷或國外取得學(xué)位的超過25%，在讀博士3人。同時，學(xué)院著力打造學(xué)界和業(yè)界相結(jié)合的人才隊伍，從央媒陜西分設(shè)機構(gòu)、陜西日報社、陜西廣電融媒體集團等相關(guān)媒體機構(gòu)遴選、聘任高水平的專家和學(xué)者30余人擔(dān)任客座教授和外聘導(dǎo)師，充實兼職教師隊伍，整體提升學(xué)院的實務(wù)教學(xué)水平。此外，學(xué)院雙聘院士1位（多語種信息處理專家、新疆大學(xué)吾守爾·斯拉木院士），特聘教授2位（教育部虛擬現(xiàn)實工程研究中心首席專家、北京師范大學(xué)二級教授周明全；中國藝術(shù)研究院教授賈磊磊）。學(xué)院師資隊伍跨文、理、藝三個學(xué)科門類，已經(jīng)形成了一批實力雄厚、學(xué)緣豐富、年齡結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研隊伍。師資隊伍中有中宣部文化名家暨“四個一批”人才1人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者1人，全國新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才1人，中國攝影金像獎獲得者1人，高等學(xué)校出版專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員1人，陜西省哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才1人，陜西省教學(xué)名師1位，陜西省和貴州省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才各1人，省級百青藝術(shù)家2人，陜西省青年拔尖人才1人，陜西省文藝評論家協(xié)會主席1人，中國新聞史學(xué)會黨報黨刊研究委員會副會長1人，中國高校影視學(xué)會實驗教學(xué)專業(yè)委員會副會長1人，陜西省傳播學(xué)會副會長1人，陜西省青年新媒體協(xié)會副會長1人，陜西藝術(shù)攝影學(xué)會副會長1人。五、教學(xué)平臺學(xué)院建有國家級、省部級各級各類軟硬件平臺，為學(xué)院穩(wěn)步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。學(xué)院在學(xué)校支持下，已建成國內(nèi)一流的硬件環(huán)境，先后投資3000多萬元建設(shè)的“數(shù)字傳媒技術(shù)實驗教學(xué)中心”是設(shè)施較齊全的傳媒實驗室群落之一。該中心于2007年獲批陜西省實驗教學(xué)示范中心，2009年獲批國家級實驗教學(xué)示范中心，到目前為止是西北地區(qū)唯一的國家級傳媒類實驗教學(xué)示范中心。2019年學(xué)院融媒體中心獲批陜西省實驗教學(xué)示范中心；2020年學(xué)院與校內(nèi)相關(guān)單位共同申報獲批教育部融媒體建設(shè)試點單位。2007年，新聞學(xué)獲批陜西省特色專業(yè)。2014年，新聞學(xué)獲批陜西省唯一的同類專業(yè)綜合改革試點單位。2015年，開辦斯諾卓越新聞拔尖創(chuàng)新人才實驗班。2019年，新聞學(xué)榮獲首批國家級一流本科建設(shè)專業(yè)。2020年，播音與主持藝術(shù)、編輯出版學(xué)兩個專業(yè)榮獲國家級一流本科建設(shè)專業(yè)。在教育部實施的本科教學(xué)工程中，學(xué)院于2007年獲批播音與主持藝術(shù)跨學(xué)科培養(yǎng)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，該實驗區(qū)先后承擔(dān)了蘭州大學(xué)、西藏民族大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、青海師范大學(xué)等高校的西部民族人才委托培養(yǎng)工作。學(xué)院搭建了多層次有機協(xié)調(diào)的人才培養(yǎng)平臺，這些平臺橫跨國家、省市、學(xué)校、學(xué)院四級體系。其中國家級平臺3個，分別為國家級實驗教學(xué)示范中心1個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級一流專業(yè)3個。省級平臺15個，包括省級特色專業(yè)2個、省級一流專業(yè)2個、省級專業(yè)綜合改革項目1個、省級融媒體實驗教學(xué)示范中心1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、省級精品課程4門、省級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、省級動漫教育基地1個。校級平臺2個，包括斯諾新聞卓越人才創(chuàng)新班1個、齊越播音與主持卓越人才創(chuàng)新班1個。六、思政教育學(xué)院強化全浸入式課程思政的協(xié)同育人和立德樹人理念，構(gòu)建知識·體驗·實踐“三位一體”的育人體系，成效卓著。2015年，“傳媒專業(yè)馬克思主義新聞觀‘三位一體’教育模式的建構(gòu)與實踐”獲評陜西省高等教育教學(xué)成果獎二等獎。2019年，新聞系教職工黨支部獲評全省高校黨建“雙創(chuàng)”樣板建設(shè)支部，一年后通過驗收。2017年，學(xué)院黨委報送的“新聞系教工黨支部以‘兩學(xué)一做’為契機，扎實推進馬克思主義新聞觀教育”入選教工黨支部工作案例類優(yōu)秀作品（全國共計15件），獲得教育部組織的全國高校“兩學(xué)一做”支部風(fēng)采展示表彰。2018年，學(xué)院黨委報送的“從師大校園的一顆玉蘭樹說起——談?wù)勚泄惭影矔r期的對外傳播”入選教工黨支部微黨課優(yōu)秀作品，獲得教育部組織的第二屆全國高校“兩學(xué)一做”支部風(fēng)采展示活動表彰。2019年，“深度貧困地區(qū)扶貧策略宣傳推廣路徑調(diào)研服務(wù)隊”獲評團中央全國大中學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀團隊、陜西省“萬名學(xué)子扶千村”暑期實踐優(yōu)秀團隊。2020年，在第一批全省高校團建標(biāo)桿院系和樣板支部培育創(chuàng)建工作中，新聞專業(yè)2017級斯諾卓越新聞人才創(chuàng)新班團支部入選“全省高校團建樣板支部”培育創(chuàng)建單位。七、科學(xué)研究學(xué)院擁有長安與絲路文化學(xué)科創(chuàng)新111引智基地（國家級）、院士工作站（市級）、陜西文化資源開發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心（省級）、陜西省重點輿情信息研究中心（省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地）等學(xué)術(shù)平臺優(yōu)勢。為積極踐行國家“一帶一路”倡議，2017年在學(xué)校支持下，充分發(fā)揮傳播學(xué)科優(yōu)勢，整合學(xué)校人文科學(xué)、計算機科學(xué)等相關(guān)學(xué)科力量，成立了“一帶一路”文化教育傳播智慧港。學(xué)院正在利用這些學(xué)科平臺優(yōu)勢，打造新的學(xué)科增長點，引領(lǐng)學(xué)院學(xué)科特色發(fā)展。2021年，我院新增2個國家級實驗室：由學(xué)校“一帶一路”文化教育傳播智慧港組織策劃，學(xué)院牽頭負(fù)責(zé)，整合學(xué)校吾守爾·斯拉木院士工作站和材料科學(xué)與工程學(xué)院的研究力量，聯(lián)合陜西師范大學(xué)出版總社等四家企業(yè)和高校共同組建的“西部多語種文化資源智慧出版重點實驗室”入選“國家新聞出版署重點實驗室”。同年，我院與計算機學(xué)院聯(lián)合申報的“民歌智能計算與服務(wù)技術(shù)文化和旅游部重點實驗室”入選第三批文化和旅游部重點實驗室名單。學(xué)院先后組建馬克思主義新聞觀研究中心、中國西部電影電視研究中心、中國西部新聞傳播與社會發(fā)展研究中心、知識媒體研究所、中國城市傳播研究中心、西部數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、輿情監(jiān)測與分析研究中心、非虛構(gòu)寫作研究中心、口語傳播研究中心、絲路虛擬工程技術(shù)研究中心等一批科研和社會服務(wù)平臺。學(xué)院已經(jīng)成為西部新聞傳播研究的重要陣地，在學(xué)術(shù)界業(yè)界產(chǎn)生了積極影響。西安是十三朝古都，是絲綢之路的起點；陜西是中華傳統(tǒng)文化發(fā)祥地之一，是紅色革命圣地，是內(nèi)陸改革開放高地和人文交流基地。這些資源正是學(xué)院學(xué)科的依托，學(xué)院將基于中國問題的新聞傳播學(xué)和戲劇影視學(xué)延伸到紅色新聞史、鄉(xiāng)村傳播和西北文化傳播等諸多領(lǐng)域，成果豐碩。2015年以來，承擔(dān)科技部國家重點研發(fā)專項計劃1項，國家社科基金15項（其中重大項目1項），國家自然科學(xué)基金2項，省部級項目46項；榮獲省社科獎9項（一等獎1項，二等獎4項），廳局級和學(xué)會獎28項，省級教學(xué)成果獎2項，國家級教學(xué)成果獎（參與）1項；發(fā)表權(quán)威論文70余篇，其中新聞傳播類四大權(quán)威期刊論文29篇，權(quán)威出版社出版著作18本，教材7部。特別是國家重點研發(fā)專項計劃“民族民間文化資源傳承與開發(fā)利用技術(shù)集成與應(yīng)用示范”，立項經(jīng)費4868萬元，其中國撥經(jīng)費1868萬元，項目成果在科技部門戶網(wǎng)站多次重點推介；國家社科基金重大項目“數(shù)字媒介時代的文藝批評”，立項經(jīng)費60萬元；國家社科重點項目“西秦腔文獻整理與傳承保護研究”，立項經(jīng)費40萬元。八、人才培養(yǎng)學(xué)院現(xiàn)有在校生1246人，其中本科生804人，碩士研究生406人，博士研究生26人，留學(xué)生10名。學(xué)院結(jié)合一流學(xué)科建設(shè)要求和當(dāng)前媒體變局，在穩(wěn)定現(xiàn)有規(guī)模的基礎(chǔ)上，采取切實措施，狠抓人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷修訂和完善新聞傳播人才培養(yǎng)的目標(biāo)、方法和舉措。近年來，學(xué)院開辦“斯諾卓越新聞人才實驗班”和“齊越卓越播音與主持拔尖創(chuàng)新人才實驗班”。學(xué)院通過優(yōu)質(zhì)資源投放，如本科生導(dǎo)師制、讀書會、假期大見習(xí)、研究課題等，加強學(xué)生理解民情、國情和世情，提高專業(yè)能力，積極開展在融媒體環(huán)境中全媒體人才培養(yǎng)模式的新探索?！吨袊侣劤霭鎻V電報》2020年10月27日在“傳媒教育”專版發(fā)表通訊作品《陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院秉持卓越目標(biāo)培養(yǎng)全能新聞人才》，進行了特別的報道。學(xué)院連續(xù)十二年開展“晨讀經(jīng)典”等特色活動，并舉辦十二屆“晨讀經(jīng)典大賽”，大大提升了傳媒學(xué)子的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，已形成品牌效應(yīng)，受到校內(nèi)外的廣泛關(guān)注和好評。學(xué)院先后為社會各界培養(yǎng)人才5000余名。在校生和畢業(yè)生先后獲得“中國新聞獎”“全國三八紅旗手”“央視挑戰(zhàn)主持人年度總冠軍”全國大學(xué)生朗誦比賽二等獎、陜西省主持人大賽一等獎、國際紀(jì)錄片中國選片賽金獎、“全國新聞學(xué)子論文大賽”一二三等獎等各類獎勵500余項。畢業(yè)生分布在中央電視臺、中央人民廣播電臺、新華社、中青報、新京報、上海文廣集團、南方報業(yè)集團、羊城晚報集團、廣州日報報業(yè)集團、湖南衛(wèi)視、深圳衛(wèi)視、山東電視臺、天津電視臺、河南電視臺、遼寧電視臺、人民網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)等全國各大媒體。大部分畢業(yè)生集中在西部地區(qū)的各主要媒體、高等院校、黨政機關(guān)和企事業(yè)單位，大多已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干。學(xué)院已經(jīng)成為西部乃至全國重要的傳媒人才培養(yǎng)和輸送基地。九、社會服務(wù)學(xué)院堅持對接社會需求的辦學(xué)要求，依托豐厚的教育資源和學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，積極參與社會服務(wù)工作，整合各種社會資源和社會力量，開展交流、合作和聯(lián)合辦學(xué)，走出一條開放辦學(xué)的途徑。學(xué)院先后與陜西電視臺、華商報社、陜西新聞出版廣電局、陜西省新華出版集團、西安市委宣傳部、陜西省文化產(chǎn)業(yè)投資集團、西部電影集團、曲江文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)等單位合作，先后成立了“陜西電視臺業(yè)務(wù)培訓(xùn)基地”“華商報社新聞培訓(xùn)基地”“陜西省報刊審讀中心”“西安市委宣傳部傳媒人才繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”等機構(gòu)，為社會各界提供了高質(zhì)量的社會服務(wù)，得到了社會的肯定和認(rèn)可。學(xué)院依托學(xué)科及各種平臺優(yōu)勢，助力文化扶貧，發(fā)揮智庫作用，服務(wù)政府科學(xué)決策，多份報告被相關(guān)部門采納及省領(lǐng)導(dǎo)批示，為地區(qū)軟實力的提升提供智力支持。李震教授主持的大型文化紀(jì)錄片《秦風(fēng)》在央視播出，獲得陜西省“五個一工程”獎，并入選教育部首批“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動計劃”。近年來，在各方力量的支持和努力下，學(xué)院各項事業(yè)快速發(fā)展。在“十四五”期間，學(xué)院將實施“立足區(qū)位，凝練特色，精準(zhǔn)發(fā)力，打造精品”發(fā)展策略，充分整合和優(yōu)化學(xué)院資源，服務(wù)國家戰(zhàn)略，凝練特色研究方向，打造高水準(zhǔn)研究團隊，以期形成具有品牌影響力的學(xué)術(shù)研究成果 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陜西師范大學(xué)哲學(xué)與政府管理學(xué)院2016年12月由原政治經(jīng)濟學(xué)院更為現(xiàn)名。政治經(jīng)濟學(xué)院的前身是西北大學(xué)師范學(xué)院1952年設(shè)立的政治教育專修科和陜西師范學(xué)院1956年設(shè)立的馬列主義教研室。1954年，西北大學(xué)師范學(xué)院獨立建制為西安師范學(xué)院。1960年初，西安師范學(xué)院和陜西師范學(xué)院合并組建陜西師范大學(xué)，與此同時，西安師范學(xué)院政治教育系也與陜西師范學(xué)院馬列主義教研室合并，成立了陜西師范大學(xué)政治教育系。1993年7月15日政治教育系更名為政治經(jīng)濟學(xué)院。2000年6月，學(xué)校決定將政治經(jīng)濟學(xué)院和馬列主義理論教學(xué)部合并，成立新的政治經(jīng)濟學(xué)院。2009年9月，根據(jù)黨中央和教育部相關(guān)文件精神和要求，學(xué)校將原隸屬于黨委學(xué)工部的“思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室”并入學(xué)院，并將政治經(jīng)濟學(xué)院更名為政治經(jīng)濟學(xué)院、馬克思主義學(xué)院（一套人馬、兩塊牌子）。2016年8月，學(xué)校決定獨立設(shè)置馬克思主義學(xué)院，12月政治經(jīng)濟學(xué)院更名為哲學(xué)與政府管理學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有教職工91人，專任教師75人（含師資博士后2人）。專任教師中90%以上具有博士學(xué)位，近50%的教師有出國研修經(jīng)歷；專任教師職務(wù)結(jié)構(gòu)合理，有教授22人、副教授28人、講師25人，博士研究生導(dǎo)師14人，碩士研究生導(dǎo)師35人。教師中獲國家級人才稱號的4人次，獲省部級人才稱號的12人次，寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者2人。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)哲學(xué)系、法學(xué)系、公共管理系、社會學(xué)系、政治學(xué)系等5個系，分別設(shè)有哲學(xué)、法學(xué)、行政管理、社會學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)等5個本科專業(yè)，學(xué)制均為4年。其中哲學(xué)專業(yè)為陜西省普通高校特色專業(yè)，并入選陜西省首批一流專業(yè)（培育）。
學(xué)院現(xiàn)有哲學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、博士后科研流動站，有9個二級學(xué)科博士點，分別為馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)、外國哲學(xué)、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、宗教學(xué)、科技哲學(xué)、社會發(fā)展與制度文明等。有哲學(xué)、社會學(xué)、公共管理3個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，目前招收碩士的專業(yè)有11個：馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)、外國哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、美學(xué)、倫理學(xué)、社會學(xué)、人口學(xué)、民俗學(xué)、行政管理、土地資源管理；另有社會工作碩士（MSW）、公共管理碩士（MPA）、法律碩士（JM）3個專業(yè)學(xué)位碩士點。
學(xué)院辦學(xué)思路明晰、特色鮮明、實力雄厚，有較高的學(xué)科聲譽。近年來承擔(dān)國家級項目30多項（其中重大項目3項，重點項目3項），省部級項目60多項，獲省級以上科研教學(xué)獎勵30多項。
學(xué)院重視學(xué)科平臺和實驗室建設(shè)?，F(xiàn)有陜西省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地1個（陜西省重點輿情信息研究中心）、陜西省科技廳重點研究基地1個（區(qū)域創(chuàng)新與改革發(fā)展基地）、陜西省高校新型智庫1個（公共治理與政策創(chuàng)新研究中心），另有陜西師范大學(xué)與西安社會科學(xué)院共建的特色新型智庫建設(shè)戰(zhàn)略合作研究基地，與西安市委政策研究室共建的“西安國家中心城市創(chuàng)新發(fā)展研究中心”和與西安市長安區(qū)委共建的“地方政府治理與公共政策研究中心”，以及校級學(xué)術(shù)平臺“張載關(guān)學(xué)與傳統(tǒng)文化研究院”等若干個。設(shè)有專業(yè)實驗室9個：MPA案例教學(xué)室、MPA案例分析室、綜合實驗室、模擬法庭、公共管理綜合實驗室、社會學(xué)與社會工作實驗室（含社會學(xué)與社會工作觀察室）、哲學(xué)虛擬仿真實驗室、國學(xué)體驗坊、政治學(xué)實驗室（正在籌建）。
多年來，學(xué)院堅持培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新能力和社會適應(yīng)能力”的復(fù)合型人才的辦學(xué)方針，堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭、以提高科研水平和服務(wù)能力為杠桿，不斷加強教師隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平，積極促進師生之間的雙向互動和交流、促進各學(xué)科的相互滲透和交互發(fā)展，積極借助校內(nèi)外各種辦學(xué)資源，使學(xué)院的教學(xué)工作、科研工作及學(xué)生工作始終保持良好的發(fā)展勢頭。學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實、能力全面、作風(fēng)優(yōu)良、適應(yīng)力強，本科畢業(yè)生整體就業(yè)率在90%以上，獲得各用人單位的普遍好評。
更名為哲學(xué)與政府管理學(xué)院以來，學(xué)院堅持以建設(shè)一流哲學(xué)學(xué)科為示范，引領(lǐng)政治學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、行政管理等學(xué)科融合發(fā)展，著力建設(shè)哲學(xué)和政府管理兩大學(xué)科群；著力培養(yǎng)面向政府管理、社會治理和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、具有哲學(xué)素養(yǎng)和哲學(xué)思維、符合國家治理能力現(xiàn)代化需要的優(yōu)秀專業(yè)人才。學(xué)院班子積極搶抓繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)重大機遇，致力于將學(xué)院建設(shè)成為集科研教學(xué)、人才培養(yǎng)、咨詢培訓(xùn)和政府智庫為一體的西部重鎮(zhèn)，不斷推進國家治理現(xiàn)代化和民主政治的進步，更好地發(fā)揮學(xué)院社會服務(wù)功能，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻應(yīng)有力量。 [詳情]
