【導語】

一、中國地質(zhì)大學(武漢)地球科學學院簡介

地球科學學院的前身是1952年由北京大學、清華大學、北洋大學和唐山鐵道學院的地質(zhì)系為基礎(chǔ)組建的北京地質(zhì)學院礦產(chǎn)地質(zhì)與普查勘探系（大系），1995年由地質(zhì)系、地球化學系和地質(zhì)力學教研室組建而成。許多知名學者，如李四光、袁復禮、張席禔、王炳璋教授，馮景蘭、尹贊勛、王嘉蔭、張炳熹、王鴻禎、楊遵儀、袁見齊、池際尚、郝詒純、馬杏垣、劉寶珺、丁國瑜、楊起、趙鵬大、殷鴻福、於崇文、張本仁、金振民、莫宣學、高山等院士在此任教，為我院（系）的學科建設(shè)、科學研究和人才培養(yǎng)作出了重大貢獻。培養(yǎng)的畢業(yè)生中涌現(xiàn)出黨和國家領(lǐng)導人（前國務(wù)院總理溫家寶）、著名科學家，如丁國諭、張本仁、劉寶珺、馬宗晉、孫大中、歐陽自遠、傅家謨、張彌曼、葉大年、秦蘊珊、李廷棟、殷鴻福、湯中立、金翔龍、馬瑾、戎嘉余、鐘大賚、陳旭、金振民、莫宣學、高山、馬永生、李家彪、彭建兵24位兩院院士。

地球科學學院現(xiàn)任黨委書記王甫、院長章軍鋒。

地球科學院發(fā)展目標：堅持標準，追求卓越，探索地球科學奧秘，謀求人地和諧發(fā)展，建設(shè)“國內(nèi)一流、國際知名”學院。2013年5月地球科學學院獲批湖北省試點學院，積極探索以激勵教學質(zhì)量提升、師資隊伍優(yōu)化和學術(shù)卓越為核心價值的體制機制創(chuàng)新，加強地學人才的協(xié)同創(chuàng)新和國際化視野培養(yǎng)。

地球科學學院是國家“985”工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺及“211”工程建設(shè)重點學科所在地，是國家理科基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地。地質(zhì)學一級重點學科在歷次教育部高校學科評估中均排名全國第一，2016年獲A+學科，2017年入選國家首批“雙一流”學科建設(shè)，是地球科學領(lǐng)域ESI前1‰的學科。地質(zhì)學一級學科下的5個二級重點學科（礦物巖石礦床學、古生物學與地層學、地球化學、構(gòu)造地質(zhì)學、第四紀地質(zhì)學）全都是國家二級重點學科，擁有博士學位授予權(quán)。學院以“學科-人才-平臺”為根本，以“一體兩翼”的思想推動地質(zhì)學國家一級重點學科與地質(zhì)過程與礦產(chǎn)資源國家重點實驗室、生物地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)國家重點實驗室的發(fā)展。

地球科學學院師資力量雄厚，擁有以中科院院士、國家杰出青年基金獲得者為代表的高層次人才近40人，博士生導師50人、教授60人、副教授46人。2019年地質(zhì)學專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)，開設(shè)有地質(zhì)學基地班（國家理科基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地）、地質(zhì)學國際箐英班（面向出國深造）、地質(zhì)學珠峰班（面向拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)）、地球化學班，建有北戴河（一年級地質(zhì)認識實習）、周口店和三峽（二年級野外實踐教學實習）、鄂東－大別山（三年級綜合實習）實習基地，擁有2個國家重點實驗室，2個國家級實驗教學示范中心、3個國家級教學團隊、首個教育部黃大年式“地質(zhì)學教師”團隊、2個“111”創(chuàng)新引智基地。學校先后與100多所國際知名大學和研究所簽訂了友好合作協(xié)議，組建了“地球科學國際大學聯(lián)盟”，為地學拔尖人才協(xié)同創(chuàng)新和國際化視野培養(yǎng)提供了有利條件。培養(yǎng)的學生具有扎實的地學基礎(chǔ)和實際工作能力，除為地球科學研究和發(fā)展輸送高層次人才外，還將在資源、環(huán)境、災(zāi)害、寶玉石、地質(zhì)工程、遙感地理信息系統(tǒng)和國土資源規(guī)劃等地學及其延伸領(lǐng)域中拓寬，使學生在上述部門和領(lǐng)域具有較強的適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)及發(fā)展的能力。

科學研究形成殼-幔體系物質(zhì)及其交換過程、地球表層系統(tǒng)生物與環(huán)境相互作用和協(xié)同演化、行星科學與深空探測三大研究優(yōu)勢與特色。建有3個國家創(chuàng)新研究群體和2個高等學校創(chuàng)新引智基地（“111”），在地球生物學、區(qū)域大地構(gòu)造與巖石流變學、巖石圈地球化學、第四紀環(huán)境與災(zāi)害、行星地質(zhì)與比較行星學等領(lǐng)域，涌現(xiàn)出一批創(chuàng)新性的科研成果，每年發(fā)表SCI學術(shù)論文150多篇，共7篇高水平研究成果在國際著名的《Nature》（4篇）、《Science》(3篇）雜志上發(fā)表。最具代表性的研究成果是2002年以殷鴻福院士和楊遵儀院士為首的科研集體主持研究的“全球二疊系－三疊系界線層型剖面和點（GSSP）”，俗稱“金釘子”，定在中國浙江省長興縣，作為國際對比標準標志著所在國的地層研究水平，為我國贏得了很高的學術(shù)榮譽，榮獲國家自然科學二等獎。該成果被評為“2001年中國基礎(chǔ)研究十大進展”、“2001年度中國高等學校十大科技進展”和“2001年中國十大科技新聞”。作為國家級高科技工程的中國大陸科學鉆探工程，是“深入地球內(nèi)部的望遠鏡”，我校是教育部唯一參加此項國家級高科技工程現(xiàn)場科學研究的大學。地球科學學院金振民院士擔任工程現(xiàn)場指揮部副總地質(zhì)師，在鉆探現(xiàn)場組建現(xiàn)代化的“巖石物理性質(zhì)實驗室”。2002年該工程被國家科技部、科技日報社和中央電視臺評為公眾關(guān)注的中國十大科技事件之一，2008年該成果榮獲國家科學技術(shù)進步二等獎。

二、環(huán)境工程專業(yè)簡介

環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)具備城市和現(xiàn)代工業(yè)環(huán)境保護方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環(huán)境規(guī)劃、資源保護、環(huán)境影響評價等方面的基礎(chǔ)知識，能夠在環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、火力發(fā)電廠等從事規(guī)劃、設(shè)計、管理和研究開發(fā)工作的高級應(yīng)用型人才。

環(huán)境工程專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、環(huán)境微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。

環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的注意。

環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè)，以及一些專門做環(huán)境方面產(chǎn)品的研制與開發(fā)的公司。

由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對環(huán)境保護還沒有足夠的重視，造成我國對高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。

但隨著環(huán)境保護觀念宣傳的深入，人們對環(huán)境意識的加強，有理由相信，未來幾年內(nèi)，對環(huán)境工程專業(yè)的學生的需求將會大大增加。

環(huán)境工程畢業(yè)后能夠在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境保護各部門、環(huán)境工程設(shè)計單位、工礦企業(yè)、相關(guān)科研單位、火力發(fā)電廠等，從事規(guī)劃、設(shè)計、管理、教育、研究開發(fā)、電廠化學等方面工作。

三、專業(yè)方向

資源與環(huán)境

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

5.40萬

七、招生地區(qū)

湖北