【導(dǎo)語(yǔ)】

一、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院簡(jiǎn)介

改革開(kāi)放四十年來(lái)，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院隨著學(xué)校事業(yè)的發(fā)展不斷壯大，下設(shè)有礦物加工工程系、環(huán)境科學(xué)與工程系、化學(xué)工程系、化學(xué)與應(yīng)用化學(xué)系、實(shí)驗(yàn)室，以及煤基漿體燃料教育部工程研究中心和煤炭清潔加工與低碳利用實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)院現(xiàn)有教職工106人，其中教授35名，博士生導(dǎo)師39名，副教授（含高級(jí)工程師）32名，碩士生導(dǎo)師27名，北京市教學(xué)名師1名，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”4名，全國(guó)煤炭青年科技獎(jiǎng)2名，孫越崎青年科技獎(jiǎng)3名，北京市科技新星計(jì)劃人才2名，北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助5名，青年人才托舉工程2名，校教學(xué)名師3名。

學(xué)院擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（礦物加工工程），2個(gè)北京市重點(diǎn)學(xué)科（環(huán)境工程、清潔能源學(xué)），3個(gè)博士后科研流動(dòng)站（礦業(yè)工程、環(huán)境科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)），2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)（環(huán)境科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)），10個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)（礦物加工工程、化學(xué)工程、化學(xué)工藝、應(yīng)用化學(xué)、工業(yè)催化、生物化工、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、潔凈能源技術(shù)與工程、礦物材料工程），17個(gè)碩士點(diǎn)涵蓋礦業(yè)工程、化學(xué)、化工、環(huán)境、材料學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域，6個(gè)本科專業(yè)（礦物加工工程（教育部和北京市特色專業(yè)，通過(guò)國(guó)家工程專業(yè)認(rèn)證）、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、生物工程）。根據(jù)最新ESI（基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)）的數(shù)據(jù)，我院負(fù)責(zé)建設(shè)的礦業(yè)工程（礦物加工工程）、化學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%。

一直以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持“以本為本”，積極推行啟發(fā)式、探究式、合作式的研究型教學(xué)，努力打造以理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)以及第二課堂“四位一體”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，形成了導(dǎo)師指導(dǎo)全過(guò)程、創(chuàng)新訓(xùn)練全覆蓋、教學(xué)科研相融合、思政教育相滲透的育人特色。近三年，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院本科生就業(yè)率保持在95%以上，本科畢業(yè)生深造率均在50%左右。近五年來(lái)，我院教師獲北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)和煤炭行業(yè)教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽、全國(guó)化工設(shè)計(jì)大賽等競(jìng)賽中獲團(tuán)體和個(gè)人大獎(jiǎng)近百項(xiàng)。

近十年來(lái)，學(xué)院承擔(dān)了國(guó)家“973”、“863”、國(guó)家重大專項(xiàng)課題、國(guó)家自然科學(xué)基金等省部級(jí)以上課題100余項(xiàng)，年到位科研經(jīng)費(fèi)逾4000萬(wàn)元，取得了一批具有國(guó)際國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的科研成果，獲得數(shù)十項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)。在水煤漿制備、燃煤固硫、褐煤提質(zhì)、煤炭地下氣化、煤炭轉(zhuǎn)化、清潔能源開(kāi)發(fā)、礦井水處理與資源化、煤化工廢水污染控制、礦區(qū)生態(tài)修復(fù)、非金屬礦物材料、混凝土外加劑等領(lǐng)域的科研成果具有很強(qiáng)的專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)，很多已轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

學(xué)院重視學(xué)生德智體美全面發(fā)展，團(tuán)學(xué)組織開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，“綠緣根與芽”社團(tuán)榮獲全國(guó)百佳社團(tuán)。在校新生運(yùn)動(dòng)會(huì)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，多次榮獲全校第一名。院團(tuán)委多次被學(xué)校授予“紅旗團(tuán)委”稱號(hào)，連續(xù)12年榮獲暑期社會(huì)實(shí)踐“標(biāo)兵學(xué)院”稱號(hào)。

展望未來(lái)，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院在全院師生的共同努力下，在各相關(guān)企事業(yè)合作單位的大力支持下，一定會(huì)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)上取得更大的成績(jī)。

二、化學(xué)工程專業(yè)簡(jiǎn)介

化學(xué)工程是工程學(xué)科的一個(gè)重要分支，主要研究化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的共同規(guī)律，以及解決工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的工程問(wèn)題或提高工業(yè)生產(chǎn)效率的工程技術(shù)學(xué)學(xué)科。

化學(xué)工程涵蓋了廣泛的研究領(lǐng)域，包括化學(xué)反應(yīng)工程、化學(xué)分離工程、化工過(guò)程模擬與優(yōu)化等。該學(xué)科注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)運(yùn)用物理、數(shù)學(xué)和化學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中的問(wèn)題。

研究生階段的化學(xué)工程專業(yè)，要求學(xué)生深入學(xué)習(xí)化學(xué)工程理論和實(shí)踐知識(shí)，掌握化學(xué)反應(yīng)工程、化學(xué)分離工程、化工過(guò)程模擬與優(yōu)化等領(lǐng)域的技能和方法。學(xué)生還需要學(xué)習(xí)相關(guān)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，如計(jì)算機(jī)輔助工程、過(guò)程模擬等，以支持他們的研究和實(shí)踐。

化學(xué)工程專業(yè)的畢業(yè)生可以在化工、石油、制藥、食品等領(lǐng)域從事研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理等方面的工作。此外，還可以在環(huán)保、能源、材料等領(lǐng)域從事相關(guān)研究工作。

需要注意的是，化學(xué)工程專業(yè)需要學(xué)生具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力，同時(shí)還需要具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。因此，該專業(yè)的學(xué)習(xí)需要付出較大的努力和時(shí)間。

三、專業(yè)方向

化學(xué)工程

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

3.60萬(wàn)

七、招生地區(qū)

北京