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天津醫(yī)科大學(xué)的前身天津醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1951年，是新中國成立后原國家政務(wù)院批準建立的高等醫(yī)學(xué)院校。著名內(nèi)分泌學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家朱憲彝教授為首任校長。1994年6月天津醫(yī)學(xué)院與天津第二醫(yī)學(xué)院正式組建成立天津醫(yī)科大學(xué)。1996年12月成為天津市唯一的國家“211工程”重點建設(shè)市屬院校，2015年10月成為天津市人民政府、國家衛(wèi)生健康委員會和教育部共建高校，2017年9月入選國家“世界一流學(xué)科建設(shè)高校”。天津醫(yī)科大學(xué)積極投身于我國醫(yī)學(xué)高等教育事業(yè)，是國家最早批準試辦八年制的2所醫(yī)學(xué)院校之一，也是首批試辦七年制的15所院校之一。學(xué)校目前有氣象臺路與廣東路2個校區(qū)和7所大學(xué)醫(yī)院?，F(xiàn)有本科專業(yè)22個，設(shè)有19個學(xué)院（系）和1個獨立學(xué)院。全日制本科以上在校生10912人，其中本科生5432人，碩士生3641人，博士生948人，學(xué)歷留學(xué)生891人。包含大學(xué)醫(yī)院在內(nèi)學(xué)校現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員8666人，其中正高級772人，副高級1518人。擁有國家級人才132人次，其中，中國工程院院士2人、中國科學(xué)院院士1人、外籍院士1人；國家杰出青年科學(xué)基金獲得者12人及優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者9人；國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才8人及青年拔尖人才2人，教育部長江學(xué)者15人，國家百千萬人才工程人選15人；科技部“973”首席科學(xué)家4人；國家人社部有突出貢獻專家17人；國家衛(wèi)生健康委員會有突出貢獻中青年專家13人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”18人?，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點11個，天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點1個，國家級特色專業(yè)5個，國家級專業(yè)綜合改革試點1個，國家級教學(xué)團隊2個，天津市級教學(xué)團隊22個，天津市級教學(xué)名師31人，5個教學(xué)團隊和10名教師獲得天津市“在抗擊疫情工作中課程思政優(yōu)秀教學(xué)團隊和優(yōu)秀教師”稱號；國家級精品課程7門，國家級精品資源共享課5門，國家級精品視頻公開課3門，國家級雙語示范課程3門，國家級一流本科課程6門，天津市級一流本科建設(shè)課程38門；天津市級課程思政示范課程（優(yōu)秀團隊、教學(xué)名師）10項；獲批首屆全國教材建設(shè)獎3項，全國教材建設(shè)先進個人1名，天津市級課程思政優(yōu)秀教材6部；國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，國家級實驗教學(xué)示范中心3個，國家級大學(xué)生課外創(chuàng)新實踐基地2個,國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心2個，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)虛擬教研室入選教育部首批專業(yè)建設(shè)類虛擬教研室。2002年和2008年，學(xué)校以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)和七年制高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)工作水平評估。2012、2013和2014年分別通過教育部護理學(xué)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)認證和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證。2017年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2009年以來，學(xué)校獲國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎3項，市級教學(xué)成果一等獎12項，二等獎15項。學(xué)校于1997年正式成立來華留學(xué)生教育管理部門國際醫(yī)學(xué)院，留學(xué)生生源來自105個國家，留學(xué)生教育規(guī)模與質(zhì)量居全國醫(yī)學(xué)院校前列，現(xiàn)有國家級來華留學(xué)生英語授課品牌課程8門，天津市來華留學(xué)生英語授課品牌課程25門，“來華留學(xué)生臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)全英文教學(xué)與質(zhì)量保障體系的建立與實踐”獲國家級教學(xué)成果一等獎。2010年教育部首個來華留學(xué)英語師資培訓(xùn)中心（醫(yī)學(xué)）落戶學(xué)校?，F(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點10個，博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點2個；一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點11個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點6個。博士后流動站6個。博士生導(dǎo)師431人，碩士生導(dǎo)師1300人?，F(xiàn)有國家重點學(xué)科5個，天津市重點學(xué)科18個；天津市一流學(xué)科4個，天津市特色學(xué)科（群）4個;8個學(xué)科領(lǐng)域進入全球基本科學(xué)指標數(shù)據(jù)庫（ESI）學(xué)科排名前1%,其中臨床醫(yī)學(xué)進入ESI全球排名前1‰；省部級重點實驗室23個，研究所15個，天津醫(yī)學(xué)表觀遺傳學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心獲批省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心。現(xiàn)有科技部國際科技合作基地 1個，天津市國際科技合作基地13個，科技部重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊1個 ，教育部創(chuàng)新團隊2個并獲滾動支持。“十二五”以來，學(xué)校共承擔(dān)省部級以上縱向項目2691項，經(jīng)費超14億元；獲省部級及以上科技獎勵131項，包括國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎1項，教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎4項，何梁何利獎1項，天津市科技重大成就獎1項，天津市國際科技合作獎1項，天津市科學(xué)技術(shù)進步特等獎3項、一等獎22項，天津市自然科學(xué)一等獎1項。2016年學(xué)校獲批科技部“創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”。學(xué)校大學(xué)醫(yī)院有國家臨床重點?？?3個，天津市臨床重點?？?6個。4所大學(xué)醫(yī)院獲批10個國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心（天津市分中心）、其中腫瘤醫(yī)院是首批國家惡性腫瘤臨床醫(yī)學(xué)研究中心；總醫(yī)院、腫瘤醫(yī)院、第二醫(yī)院、眼科醫(yī)院、精神衛(wèi)生中心獲批11個天津市臨床醫(yī)學(xué)研究中心。學(xué)校先后與26個國家和地區(qū)的98所大學(xué)和科研機構(gòu)建立學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系，在醫(yī)學(xué)和生物醫(yī)藥領(lǐng)域開展高水平國際合作，聘請159位世界知名醫(yī)學(xué)專家、教授擔(dān)任學(xué)校各學(xué)科的名譽教授和客座教授，成立了“外國專家顧問委員會”，推動學(xué)校國際化發(fā)展。學(xué)校以醫(yī)學(xué)科學(xué)為核心，以生命科學(xué)為依托。學(xué)校堅持教育教學(xué)為立校之本，科學(xué)研究為強校之路，努力培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才，產(chǎn)出高水平醫(yī)學(xué)研究成果，提供高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)，培育并傳承有特色的大學(xué)文化，為建設(shè)高水平研究型醫(yī)科大學(xué)而不懈努力奮斗。（數(shù)據(jù)截至2022年3月15日 [詳情][簡章：1篇
][學(xué)費：4.8萬
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甘肅中醫(yī)藥大學(xué)是甘肅省人民政府與國家中醫(yī)藥管理局共建高校、教育部及國家中醫(yī)藥管理局批準“卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃改革試點”高校、“中國政府獎學(xué)金”來華留學(xué)生培養(yǎng)院校、中醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”一體化招生院校。學(xué)校前身是1978年創(chuàng)立的甘肅中醫(yī)學(xué)院；1989年，學(xué)校在甘南州衛(wèi)生學(xué)校藏醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上創(chuàng)辦藏醫(yī)系，逐漸發(fā)展為具有碩士學(xué)位授予資格的藏醫(yī)學(xué)院；2014年，定西師范高等?？茖W(xué)校整體并入；2015年，學(xué)校正式更名為甘肅中醫(yī)藥大學(xué)；2017年,和平校區(qū)一期項目完工并投入使用，逐漸完成教學(xué)及行政整體遷入；2018年，順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，并與上海中醫(yī)藥大學(xué)簽訂了合作協(xié)議。經(jīng)過四十載薪火相傳和砥礪奮進，學(xué)校已實現(xiàn)“辦學(xué)層次提升”和“辦學(xué)空間拓展”兩大目標。學(xué)?，F(xiàn)有和平校區(qū)、五里鋪校區(qū)、定西校區(qū)及甘南校區(qū)四個校區(qū)，形成“一校四區(qū)”辦學(xué)格局，四個校區(qū)的功能布局分別為：本科專業(yè)人才教育基地、高層次人才培養(yǎng)和成人繼續(xù)教育基地、應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)基地、民族醫(yī)藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)基地。校本部所在的和平校區(qū)占地面積1050畝，坐落于蘭州市和平開發(fā)區(qū)，居于甘肅省會東大門，東襟隴右第一名山興隆山，西擁金城鎖鑰皋蘭山，南倚鐘靈毓秀官灘溝，北接絲路通衢連霍高速，遙對滔滔黃河，毗鄰座座學(xué)府，人文氣脈生生不息，醫(yī)藥教育別具特色。學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，加強黨的建設(shè)，全面深化改革，推進依法治校，堅定不移走內(nèi)涵式發(fā)展道路，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，定期修訂人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，科學(xué)設(shè)置課程體系，實現(xiàn)了人文教育、科學(xué)教育、專業(yè)教育、個性化培養(yǎng)和綜合能力提升的有機結(jié)合，努力培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，特別是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型人才以及適應(yīng)中醫(yī)藥國際化的外向型人才。學(xué)校本部設(shè)有21個教學(xué)機構(gòu)（其中與甘肅省人民醫(yī)院共建第一臨床醫(yī)學(xué)院，與蘭州市政府依托蘭州市第一人民醫(yī)院共建第二臨床醫(yī)學(xué)院），4個直屬機構(gòu)，3個科研機構(gòu)。有4所直屬附屬醫(yī)院，7所非直屬附屬醫(yī)院，132家實踐教學(xué)基地（含11所附屬醫(yī)院）。有省級教學(xué)團隊12個，省級實驗教學(xué)示范中心6個。目前面向全國15個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有全日制在校生17135人，其中本科生12441人，?？粕?674人，碩士研究生2660人，博士研究生148人，留學(xué)生129人，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在90%以上。學(xué)校本部現(xiàn)有教職工954人，其中專任教師819人。現(xiàn)有國醫(yī)大師1人，全國名中醫(yī)3人，雙聘院士4人，岐黃學(xué)者2人，博士研究生導(dǎo)師78人，碩士研究生導(dǎo)師606人，17人享受國務(wù)院頒發(fā)的特殊津貼，1人被評為“衛(wèi)生部突出貢獻專家”，3人被評為“全國優(yōu)秀教師”，63人榮膺“甘肅省名中醫(yī)”，11人被評為“甘肅省優(yōu)秀專家”，10人獲“甘肅省高校教學(xué)名師獎”，12人獲“甘肅省園丁獎”，28人獲“甘肅省高校青年教師成才獎”，23人入選甘肅省“333”“555”人才工程，7人入選甘肅省高校跨世紀學(xué)科帶頭人，16人被選拔為甘肅省領(lǐng)軍人才，27人被選拔為甘肅省衛(wèi)生廳領(lǐng)軍人才。學(xué)校是具有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合三個一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)的中醫(yī)藥類高?！，F(xiàn)有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)等7個學(xué)科門類，其中有14個省部級重點學(xué)科、3個省級特色學(xué)科（A類）、7個省級重點學(xué)科、9個省級醫(yī)療衛(wèi)生重點學(xué)科、2個省高校重點學(xué)科。有14門省級一流本科課程,19門省級精品課程，9門省級精品資源共享課。有32個本科專業(yè)、11個?？茖I(yè)，有3個國家級特色專業(yè)、7個省級特色專業(yè)，有3個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、7個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。有1個博士后科研流動站、3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、5個一級學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點、5個一級學(xué)科碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，具有同等學(xué)力人員碩士學(xué)位授予和高校教師在職攻讀碩士學(xué)位培養(yǎng)權(quán)。有1個省部共建重點實驗室，3個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研三級實驗室，6個甘肅省重點實驗室，2個甘肅省高校省級重點實驗室，2個甘肅省高校人文社科重點研究基地，2個省級工程實驗室，5個省部級工程技術(shù)研究中心，2個甘肅省高校新型智庫。學(xué)校是全國第四次中藥普查甘肅省試點工作技術(shù)依托單位、國家基本藥物所需中藥材種子種苗繁育基地建設(shè)甘肅省牽頭指導(dǎo)單位、甘肅省道地中藥材標準制定工作牽頭單位、科技部“中醫(yī)藥防治慢性病示范型國際科技合作基地”、甘肅省中醫(yī)藥標準化技術(shù)委員會秘書處常設(shè)單位、世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會敦煌醫(yī)學(xué)研究及文化傳承專業(yè)委員會牽頭單位。目前館藏紙質(zhì)文獻資源總量達81.19萬冊，其中紙質(zhì)圖書80余萬冊，館藏線裝古籍2.3809萬冊，外文圖書2.956萬冊，紙質(zhì)期刊4.327萬冊；擁有各類數(shù)據(jù)庫49個，電子圖書93萬冊，電子期刊27萬冊。近五年來，承擔(dān)國家、省部級和其他科研課題826項，以第一完成單位獲得各類科研成果獎勵75項（其中省部級9項），獲得專利及軟件著作145項（其中國家專利32項）。出版學(xué)術(shù)專著及教材533部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2646篇。主辦《甘肅中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報》《中醫(yī)兒科雜志》《甘肅基層衛(wèi)生》三種學(xué)術(shù)期刊，其中《中醫(yī)兒科雜志》為中華中醫(yī)藥學(xué)會系列期刊。學(xué)校直屬附屬醫(yī)院擁有院內(nèi)制劑122個，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益。學(xué)校以“絲綢之路經(jīng)濟帶”建設(shè)為契機，本著“文化先行、醫(yī)藥互促、強化認同、實體合作”的思路，堅持以文帶醫(yī)、以醫(yī)帶藥、以藥帶商、循序漸進、穩(wěn)扎穩(wěn)打，廣泛開展國際文化交流與合作，積極推進向西交流發(fā)展，已與俄羅斯等多個國家共建了8所“岐黃中醫(yī)學(xué)院”和4個中醫(yī)中心，與美國、韓國、澳大利亞、俄羅斯、法國、吉爾吉斯斯坦、摩爾多瓦、烏克蘭、匈牙利、臺灣等多個國家和地區(qū)的學(xué)校和教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。通過舉辦中醫(yī)藥研修班、中醫(yī)實踐和中醫(yī)理論研修班，開展中醫(yī)藥培訓(xùn)、文化推廣和義診，為“一帶一路”沿線國家培訓(xùn)了大批中醫(yī)藥工作者。每年選派教師赴外參加學(xué)術(shù)交流及研修培訓(xùn)，接待多批國(境)外高校和衛(wèi)生機構(gòu)來訪團組，不定期邀請國際專家來校舉辦學(xué)術(shù)講座，加強學(xué)術(shù)交流。已招收吉爾吉斯斯坦、俄羅斯、烏克蘭等18個國家的121名留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。設(shè)立“絲綢之路”專項獎學(xué)金，資助在甘接受本科、研究生層次教育的優(yōu)秀外國留學(xué)生及在甘肅就讀的品學(xué)兼優(yōu)的長期外國進修生。“走出去”與“請進來”并舉，國際交流與合作水平持續(xù)提升。學(xué)校秉承“勤奮、嚴謹、繼承、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“立足西部求特色發(fā)展，傳承仁術(shù)重開放辦學(xué)”的辦學(xué)理念，遵循“仁術(shù)勤和，玉汝于成”的育人理念，堅持高度重視黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政工作，旗幟鮮明確保正確辦學(xué)方向、堅定不移樹牢改革創(chuàng)新取向,建章立制順應(yīng)依法治理趨向、建強班子把握干事創(chuàng)業(yè)航向、夯實基礎(chǔ)始終注重基層導(dǎo)向、從嚴從實確立作風(fēng)建設(shè)指向。堅持“把優(yōu)秀的人培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員，把共產(chǎn)黨員培養(yǎng)成崗位模范”的“雙培養(yǎng)”目標，深入推進涵蓋教學(xué)、科研、醫(yī)療、管理服務(wù)等領(lǐng)域的“杏林先鋒隊”建設(shè)，認真落實基層黨建工作責(zé)任制，建立中層黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核和處級干部“三述”制度，開展“黨員組織生活主題立項”活動，著力加強黨員經(jīng)常性教育，使之成為促進學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的堅強堡壘。實施“思想政治教育百千萬工程”，打造組織建設(shè)、文化環(huán)境、學(xué)風(fēng)建設(shè)、科技活動、網(wǎng)絡(luò)陣地、社會實踐、志愿服務(wù)七大育人平臺，創(chuàng)建具有中醫(yī)藥特色的校園文化，塑造學(xué)術(shù)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和文化節(jié)等活動品牌，開展“經(jīng)典醫(yī)籍誦唱比賽”等一系列特色校園文化活動和“中醫(yī)中藥進社區(qū)”等具有中醫(yī)藥專業(yè)特點的社會實踐服務(wù)活動。先后被評為“全省高校思想政治教育工作先進單位”“全省高校統(tǒng)戰(zhàn)工作先進單位”。校工會和附院工會被授予“全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)先進工會組織”榮譽稱號。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目獲得省教育廳立項支持；“錦繡添香中藥養(yǎng)生香囊”項目，獲省賽金獎、全國銅獎。面對新時代賦予的歷史使命，學(xué)校將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，落實全國教育大會、新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議、全國高校思想政治工作會議和甘肅省教育大會精神，遵循高等教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，堅持以立德樹人為根本，以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為導(dǎo)向，以建設(shè)高素質(zhì)人才隊伍為關(guān)鍵，以推進現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)為保證，堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，實施質(zhì)量興校、特色立校、人才強校、開放活校發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設(shè)一流本科專業(yè)，努力實現(xiàn)學(xué)?？傮w辦學(xué)實力與水平顯著提高，重點領(lǐng)域、重點項目實現(xiàn)新的突破，各項辦學(xué)指標明顯提升，部分指標進入省屬高校和全國中醫(yī)藥院校前列，學(xué)科布局更加優(yōu)化，專業(yè)建設(shè)特色更加凸顯，教學(xué)質(zhì)量進一步提高，產(chǎn)學(xué)研用推進機制進一步加強，社會服務(wù)能力穩(wěn)步提升，綜合實力顯著增強，建成環(huán)境整潔優(yōu)美、人文特色鮮明、富有大學(xué)精神的校園，擁有萬余名學(xué)子、千余畝土地、百余名名師名醫(yī)，打造服務(wù)甘肅乃至西部發(fā)展的“五個重要基地”（即：重要的人才培養(yǎng)基地、重要的研發(fā)和轉(zhuǎn)化基地、重要的中醫(yī)醫(yī)療和養(yǎng)生保健基地、重要的中醫(yī)藥文化傳承基地和重要的對外合作交流基地），建設(shè)成為西部一流、特色鮮明、綜合實力較強的開放性中醫(yī)藥大學(xué)，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展和人民健康事業(yè)做出更大貢獻 [詳情][簡章：1篇
][學(xué)費：1.5萬
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廣州中醫(yī)藥大學(xué)辦學(xué)基礎(chǔ)為創(chuàng)立于1924年的廣東中醫(yī)藥專門學(xué)校。1956年經(jīng)國務(wù)院批準成立廣州中醫(yī)學(xué)院，是新中國首批四所高等中醫(yī)藥本科院校之一，1995年更名為廣州中醫(yī)藥大學(xué)。原直屬國家衛(wèi)生部，2000年轉(zhuǎn)由廣東省人民政府管理。2017年入選國家“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校，2018年晉級廣東省高水平大學(xué)重點建設(shè)高校，2020年成為廣東省人民政府、教育部、國家中醫(yī)藥管理局共建單位，2021年入選國家第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單、廣東省新一輪高水平大學(xué)重點建設(shè)高校。學(xué)校堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅持社會主義辦學(xué)方向、堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，忠誠黨的教育事業(yè)、落實立德樹人根本任務(wù)，秉承”厚德博學(xué)、精誠濟世“的校訓(xùn)和“崇德遠志、和衷有容、汲古求新、篤學(xué)精業(yè)”的大學(xué)精神，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)有三元里和大學(xué)城兩個校區(qū)，占地1205畝，建筑面積78萬多平方米。專任教師1608人，其中正高職稱503人，副高職稱513人，有一批以國醫(yī)大師禤國維、周岱翰為代表的著名專家教授。設(shè)有二級學(xué)院17個；2022年招生專業(yè)共有24個，有在校學(xué)生的專業(yè)共有27個。其中，中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)八個國家級一流專業(yè)建設(shè)點以及護理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、公共事業(yè)管理、應(yīng)用心理學(xué)、生物技術(shù)、體育教育、醫(yī)學(xué)信息工程、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、眼視光學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)十一個省級一流專業(yè)建設(shè)點。學(xué)?，F(xiàn)有中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)7個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)，社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)2個二級學(xué)科及中醫(yī)、中藥學(xué)、護理3個專業(yè)學(xué)位類別（領(lǐng)域）碩士學(xué)位授權(quán)；現(xiàn)有中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中藥學(xué)3個一級學(xué)科及中醫(yī)1個專業(yè)學(xué)位類別（領(lǐng)域）博士學(xué)位授權(quán)；有中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中藥學(xué)3個博士后科研流動站。擁有國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科1個；廣東省高水平大學(xué)重點建設(shè)學(xué)科6個；國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學(xué)科25個；臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)2個學(xué)科進入ESI全球排名前1%行列。學(xué)校是教育部確定的首批實施“卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃改革試點”高校和承擔(dān)“中醫(yī)拔尖創(chuàng)新人才模式改革試點項目”高校，入選全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。“重經(jīng)典、強臨床”是學(xué)校本科教學(xué)最鮮明的特色。學(xué)位與研究生教育始于1978年，是全國首批獲得博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校，學(xué)位與研究生教育規(guī)模和培養(yǎng)質(zhì)量居全國同類院校前列。學(xué)校人才輩出，培養(yǎng)了中國工程院院士劉良教授等一批杰出校友，校友遍布世界各地。學(xué)?？蒲泄ぷ魈厣黠@，優(yōu)勢突出。“脾虛重癥肌無力的臨床和實驗研究” 獲得1992年國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎；“脾虛證辨證論治的系列研究”獲得2000年國家科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎，其標志性成果“脾虛理論及其應(yīng)用研究傳承與創(chuàng)新”于2016年入選《中國中醫(yī)藥重大理論傳承創(chuàng)新典藏》；“中西醫(yī)結(jié)合治療股骨頭壞死臨床研究”獲得2000年國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎。學(xué)校作為主要成員單位參加了國家“523”防治瘧疾項目，在臨床上證實了青蒿素抗瘧功效，為青蒿素的發(fā)明作出了重大貢獻。李國橋教授團隊系列研究成果先后獲得全國科學(xué)大會獎、國家技術(shù)發(fā)明二等獎、國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎。許能貴教授團隊的“針刺治療缺血性中風(fēng)的理論創(chuàng)新與臨床應(yīng)用”項目獲2019年度國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎。學(xué)校擁有以首個中醫(yī)類國家重點實驗室“省部共建中醫(yī)濕證國家重點實驗室”為代表的省部級以上科研平臺60個，重點建設(shè)橫琴中藥新藥技術(shù)創(chuàng)新中心、科技創(chuàng)新中心（大學(xué)城校區(qū)）、智能中醫(yī)研究院、國家中醫(yī)醫(yī)學(xué)中心、國家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新基地等大型創(chuàng)新共享平臺。學(xué)校一直與東南亞、非洲、南太平洋等國家合作開展青蒿抗瘧研究。我校自主研發(fā)的青蒿素復(fù)方抗瘧藥被世界衛(wèi)生組織《瘧疾治療指南》收錄，青蒿素復(fù)方全民服藥以清除傳染源的方案被納入世界衛(wèi)生組織《惡性瘧的全民服藥-現(xiàn)場實施手冊》。擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的第4代青蒿素復(fù)方，被列為廣東省中醫(yī)藥強省建設(shè)重點項目和國家中醫(yī)藥管理局重點對外合作項目。我校承擔(dān)了中國援科摩羅抗瘧中心技術(shù)援助項目、圣多美和普林西比瘧疾防治技術(shù)援助項目及廣東省援助巴新瘧疾防治中心建設(shè)項目，幫助科摩羅實現(xiàn)了該國歷史上第一次瘧疾零死亡。獲建中國-科摩羅瘧疾防治中心、中國-巴布亞新幾內(nèi)亞中醫(yī)藥中心、中國-多哥中醫(yī)藥中心、中國-馬拉維中醫(yī)藥中心等6個海外中心，為踐行“人類衛(wèi)生健康共同體”、加快全球瘧疾防治進程貢獻了中醫(yī)智慧。學(xué)校立足自身優(yōu)勢，積極參與中醫(yī)藥強省建設(shè)?，F(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院4所，與政府共建醫(yī)院4所和適宜數(shù)量的非直屬附屬醫(yī)院。第一、第二附屬醫(yī)院入選廣東省高水平醫(yī)院建設(shè)“登峰計劃”。第一附屬醫(yī)院成為國家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新工程“重點中醫(yī)醫(yī)院建設(shè)單位”、國家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新中心、國家中醫(yī)臨床研究基地、國家重大疫情救治基地、國家中醫(yī)疫病防治隊伍和疫病防治基地依托中醫(yī)醫(yī)院、國家區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)輸出醫(yī)院，是全國區(qū)域中醫(yī)（專科）診療中心最多的醫(yī)院之一”；第三附屬醫(yī)院是廣東省的三級甲等骨傷?？漆t(yī)院，以中醫(yī)骨傷科為醫(yī)院的龍頭?？?。2003年“非典”時期，我校附屬醫(yī)院作為國家中醫(yī)藥管理局抗“非典”中醫(yī)專家組組長單位，主張中醫(yī)藥早介入，臨床效果突出，得到世界衛(wèi)生組織專家認可。2020年新冠肺炎疫情期間，我校專家作為國家中醫(yī)藥管理局應(yīng)對新冠肺炎疫情防控工作專家組成員，全程參與制定了國家衛(wèi)生健康委、國家中醫(yī)藥局第一版到第七版的診療方案。學(xué)校直屬附屬醫(yī)院先后派出112名醫(yī)護人員馳援湖北；派出專家作為中國政府赴馬來西亞抗疫醫(yī)療專家組領(lǐng)隊，赴馬協(xié)助開展疫情防控工作。學(xué)校積極推進協(xié)同創(chuàng)新，服務(wù)地方經(jīng)濟。與省內(nèi)外15個地市建立產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，幫助農(nóng)民精準脫貧、促進山區(qū)鄉(xiāng)村振興。學(xué)校研發(fā)的胃乃安、骨仙片、消渴丸、金佛止痛丸、滋腎育胎丸、和胃止痛膠囊等系列中成藥成為廣東醫(yī)藥企業(yè)的核心產(chǎn)品并暢銷全國。“十三五”期間，學(xué)校大力發(fā)展科技成果轉(zhuǎn)讓及技術(shù)轉(zhuǎn)移工作，科技成果轉(zhuǎn)化合同經(jīng)費達7000萬元。在全省指導(dǎo)建立了50個以“南藥”為特色的中藥材規(guī)范種植基地，種植面積達200多萬畝。學(xué)校大力挖掘和弘揚中醫(yī)藥文化，塑造了行業(yè)特有的人文環(huán)境。學(xué)校建設(shè)的廣東中醫(yī)藥博物館，是全國高校首批國家二級博物館，與第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院一起被國家中醫(yī)藥管理局確定為首批全國中醫(yī)藥文化宣傳教育基地，成為廣東傳播中醫(yī)藥文化的重要窗口。學(xué)校充分發(fā)揮地緣和人文優(yōu)勢，主動服務(wù)國家“一帶一路”倡議和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略。自1974年開始招收外國留學(xué)生，至今已為110多個國家和地區(qū)培養(yǎng)了20,000多名中醫(yī)藥高級人才。學(xué)校和附屬醫(yī)院與國際知名大學(xué)開展聯(lián)合實驗室和研究基地共建，合作開設(shè)特色品牌課程，開展交換生項目，深入開展中醫(yī)藥領(lǐng)域的合作研究，聯(lián)合成立粵港澳大灣區(qū)中醫(yī)藥創(chuàng)新中心，并與瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院聯(lián)合設(shè)立中瑞中醫(yī)藥聯(lián)合研究基地。目前，學(xué)校聯(lián)合香港，澳門地區(qū)大學(xué)和醫(yī)療機構(gòu)等成立多個中醫(yī)藥領(lǐng)域的粵港澳專業(yè)聯(lián)盟，如粵港澳中醫(yī)藥聯(lián)盟、粵港澳高校中醫(yī)藥基礎(chǔ)課程教育聯(lián)盟、粵港灣大灣區(qū)中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護理聯(lián)盟和粵港澳大灣區(qū)老年護理聯(lián)盟等。學(xué)校還在多個國家和地區(qū)成立了7個國家級中醫(yī)藥海外中心和3個國家級中醫(yī)藥國際合作基地，如中澳國際中醫(yī)藥研究中心、中非瘧疾防治中心、中美中醫(yī)藥教育研究基地等，建設(shè)成績斐然，并形成示范效應(yīng)，輻射并帶動了整個中醫(yī)藥對外交流與合作行業(yè)的進一步發(fā)展 [詳情][簡章：1篇
][學(xué)費：2.00萬
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中西醫(yī)結(jié)合
- 地區(qū)： 廣東、湖北、山東等
- 班型：網(wǎng)絡(luò)班
- 學(xué)制：2~2年
- 學(xué)費：￥2.00~2.00萬
- 證書：研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書
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招生方式
同等學(xué)力 -
招生方式
非全日制
熱門學(xué)校
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3
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4
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