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學(xué)院建于建校初期的1977年,經(jīng)多年建設(shè)，目前學(xué)院擁有四個系、一個基礎(chǔ)課教研室和一個實驗中心。現(xiàn)有教職工106人，其中，教授25人，副教授及副高級職稱31人，碩士生導(dǎo)師50人，具有博士學(xué)位教師51人，擁有省級教學(xué)名師、省級學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人等一批拔尖人才。

學(xué)院共有五個本科專業(yè)、二個一級碩士點、兩個專業(yè)碩士點和兩個省級重點學(xué)科。目前在校本科生2000余人，全日制研究生200余人。

學(xué)院先后承擔(dān)國家自然基金、“863”、科技部等國家級科研項目、各類科技攻關(guān)、重大產(chǎn)學(xué)研合作項目100余項，產(chǎn)出了一批具有標志性意義的科技成果，獲得省部級科學(xué)技術(shù)獎、國家發(fā)明專利50余項，年均發(fā)表學(xué)術(shù)論文120余篇。

二、本科教育

學(xué)院秉承“精工博學(xué)、厚德敏行”的校訓(xùn)，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力強、人文素養(yǎng)高、具有創(chuàng)新意識，可服務(wù)于電氣自動化、測控技術(shù)、電子及通信系統(tǒng)研發(fā)、集成及生產(chǎn)運營管理或輻射到相關(guān)行業(yè)的寬口徑、復(fù)合型高級工程應(yīng)用型人才。

學(xué)院五個本科專業(yè)分別為：自動化、測控技術(shù)與儀器、通信工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化。其中，自動化和測控技術(shù)與儀器是國家級特色專業(yè)，測控技術(shù)與儀器為教育部“卓越工程師計劃”本科專業(yè)。

各專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)情況良好，就業(yè)率一直保持在97%以上，應(yīng)屆畢業(yè)生考研錄取率均保持在20%以上。同時，學(xué)院在專業(yè)教育的基礎(chǔ)上，積極開展素質(zhì)教育，推行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育且成效顯著，近幾年組織學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”競賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、智能車大賽、電子設(shè)計大賽等多項科技競賽活動并獲得國家級獎40余項。

三、科研與學(xué)科建設(shè)

學(xué)院一級碩士點：電氣工程、控制科學(xué)與工程;專業(yè)碩士點：電氣工程、控制工程;安徽省重點學(xué)科為：電力電子與電力傳動、檢測技術(shù)與自動化裝置。

學(xué)院設(shè)有安徽省教育廳“電力電子與運動控制”重點實驗室、安徽省“智能控制與信息處理”科研平臺創(chuàng)新團隊、安徽省“電工電子”實驗教學(xué)示范中心、安徽省產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地。

學(xué)院依托優(yōu)勢學(xué)科和行業(yè)背景，在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)學(xué)研合作、創(chuàng)新能力提升等方面取得了突出成果。近五年承擔(dān)國家級、省部級科研項目和各類重大產(chǎn)學(xué)研合作項目、科技攻關(guān)項目40多項，取得了一批具有鮮明特色和領(lǐng)先水平的研究成果，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟和社會效益。學(xué)院還與國內(nèi)外知名企業(yè)建立了“西門子流程工業(yè)綜合自動化”、“GE智能控制系統(tǒng)”等多個產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合實驗室、工程研究中心和相關(guān)的學(xué)科實驗平臺，同時聘請國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)科帶頭人，不斷提升學(xué)科實力和影響，逐步形成了一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)氛圍濃郁、具有創(chuàng)新意識與團隊協(xié)作能力的師資隊伍，為提升本科教學(xué)和研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供了有力保證。目前學(xué)院研究生就業(yè)率一直保持在100%。

四、學(xué)院院徽

主體由EI兩個英文字母構(gòu)成，E是電氣—Electrical的首字母，I是信息—Information的首字母。E以藍色為背景，寓意我院學(xué)子“電氣信息 引領(lǐng)未來”的宏偉藍圖;I以黃色為背景，寓意燦爛、輝煌，有著太陽般的光輝，象征著照亮黑暗的智慧之光。E I代表電氣中的通用器件、閘刀開關(guān)，非常形象的闡述了我院的專業(yè)特征，表現(xiàn)出我院嚴謹治學(xué)的精神和電氣學(xué)子的鴻鵠之志。