【導語】

一、安徽建筑大學環(huán)境與能源工程學院簡介

環(huán)境與能源工程學院是安徽建筑大學以環(huán)境、能源類及相關專業(yè)為主的教學院系。1984年，在學校城市建設系設置給水排水工程專業(yè)；1992年，設置供熱、通風與空調工程專業(yè)；1996年，進行系部調整，成立環(huán)境工程與電子系；1999年，設置建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)；2000年設置環(huán)境工程專業(yè)；2001年，成立環(huán)境工程系；2002年，設置資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)；2006年8月，在環(huán)境工程系基礎上成立環(huán)境工程學院，獲得市政工程碩士學位授予權；2008年，設置地理信息系統(tǒng)專業(yè)；2009年3月4日，環(huán)境工程學院更名為環(huán)境與能源工程學院；2014年，獲得環(huán)境工程專業(yè)碩士學位授予權；2014年，設置生態(tài)環(huán)境工程專業(yè)；2017年，獲得環(huán)境科學與工程碩士學位授予權。

現(xiàn)有在崗教師106人，具有正高18人（其中教授15人），副高26人（其中副教授18人）；博士生導師1人，碩士生導師37人；具有博士學位62人。安徽省學術與技術帶頭人2人、后備人選1人；安徽省高校拔尖人才2人；安徽省建筑勘察設計大師2名；享受國務院津貼、省政府特殊津貼1人；全國優(yōu)秀教師1人。學院特聘、兼職教授5名，其中院士1名。

學院圍繞以發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的理念，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨組織政治核心作用。學院黨委現(xiàn)設有11個基層黨支部。近年來，學院黨委分別被安徽省委授予先進基層黨組織，被安徽省委教育工委授予先進基層黨組織，多次被作為學習型黨組織建設工作示范點推薦上報省教育廳。

學院現(xiàn)有4個教學系：市政工程系、環(huán)境工程系、建筑環(huán)境與熱能工程系和資源科學系；設有6個本科專業(yè)：給排水科學與工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、環(huán)境工程、環(huán)境生態(tài)工程、地理信息科學、能源與動力工程；1個一級學科碩士點：環(huán)境科學與工程；2個學術型碩士學位：市政工程和供熱、供燃氣、通風與空調工程；2個專業(yè)型碩士學位：建筑與土木工程專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)。2008年市政工程學科為省級重點學科，2012年環(huán)境工程學科為省級重點學科。

師資隊伍年齡結構、學歷結構、職稱結構漸趨合理，專業(yè)建設成效顯著。專業(yè)辦學條件滿足教學要求，設有1個國家級教學實驗示范中心：下設13個實驗室，總面積約6000平方米，實驗儀器設備總價值約4500余萬元；1個國家虛擬仿真教學項目，1個省虛擬仿真教學中心。校內實驗室除滿足基本教學需要外，還能為學生創(chuàng)新活動提供場所；建立了近50個校外實習基地。2007年、2012年、2017年，給排水科學與工程專業(yè)連續(xù)3次通過建設部專業(yè)教育評估、認證。2009年、2014年、2019年，建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)連續(xù)3次通過建設部專業(yè)教育評估。2019年，給排水科學與工程專業(yè)、建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)獲批首批國家級一流本科專業(yè)建設點。

學院擁有4個省級科研平臺：環(huán)境污染控制與廢棄物資源化利用安徽省重點實驗室、水污染控制與廢水資源化省級重點實驗室、安徽省綠色建筑先進技術研究院、安徽省智慧城市工程技術中心；1個校級重點實驗室：建筑室內熱濕環(huán)境實驗室；1個研究所：地理信息與遙感研究所。學院是“中國城鎮(zhèn)供排水協(xié)會鄉(xiāng)鎮(zhèn)水務分會”、“安徽省海綿城市建設協(xié)會”和“安徽省城市市容環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會”依托單位。學院在市政工程，供熱、供燃氣、通風與空調工程，環(huán)境工程，地圖學與地理信息系統(tǒng)等學科形成了若干具有穩(wěn)定研究方向的學術團隊。我院教師先后參加了國家“七五”至“十三五”攻關項目多項，近5年來，承擔省部級項目50余項，其中國家自然科學基金項目、國家十一五、十二五重大水專項、國家支撐計劃、十三五科技部重點研發(fā)計劃項目達18項。學院積極開展對外聯(lián)系與合作，特別是密切結合城市建設管理、智慧城市建設、綠色建筑發(fā)展、海綿城市與城市黑臭水體治理、低碳生態(tài)城區(qū)建設等方面，開展科學研究和對外服務，先后承擔了200余項橫向課題研究；發(fā)表學術論文500余篇；獲得科研成果、科研獎勵和國家發(fā)明專利100余項。

學生管理工作科學規(guī)范，特色鮮明。學院積極推進大學生思想政治工作進課堂、進宿舍、進網(wǎng)絡，學生思想道德素質得到提高。學生校園文化活動豐富多彩，特別是環(huán)保協(xié)會、莘源文藝社等學生社團結合我院的學科專業(yè)特點，開展了形式多樣的活動。近17屆校運動會中，學院學生代表隊15次獲得成績總冠軍。學生代表隊多次在“中國制冷空調行業(yè)大學生科技競賽”、全國GIS軟件開發(fā)大賽等獲得一、二等獎，特別在第7屆CAR-ASHRAE學生設計競賽中，我院學生喜獲一等獎并作為中國學生代表赴美國佛羅里達參加2016年在美舉辦的供熱制冷與空調工程師學會年會。

二、環(huán)境工程專業(yè)簡介

環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)具備城市和現(xiàn)代工業(yè)環(huán)境保護方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環(huán)境規(guī)劃、資源保護、環(huán)境影響評價等方面的基礎知識，能夠在環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、火力發(fā)電廠等從事規(guī)劃、設計、管理和研究開發(fā)工作的高級應用型人才。

環(huán)境工程專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、環(huán)境微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。

環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的注意。

環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè)，以及一些專門做環(huán)境方面產品的研制與開發(fā)的公司。

由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對環(huán)境保護還沒有足夠的重視，造成我國對高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。

但隨著環(huán)境保護觀念宣傳的深入，人們對環(huán)境意識的加強，有理由相信，未來幾年內，對環(huán)境工程專業(yè)的學生的需求將會大大增加。

環(huán)境工程畢業(yè)后能夠在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境保護各部門、環(huán)境工程設計單位、工礦企業(yè)、相關科研單位、火力發(fā)電廠等，從事規(guī)劃、設計、管理、教育、研究開發(fā)、電廠化學等方面工作。

三、專業(yè)方向

資源與環(huán)境

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

3.30萬

七、招生地區(qū)

安徽