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安徽師范大學(xué)
安徽師范大學(xué)
  • 簡稱:安師大
  • 地區(qū): 安徽
  • 類型:綜合類、公辦
  • 學(xué)制:2.5~3年
  • 學(xué)費(fèi):¥2.40~6.00萬
  • 班型:周末班、集中班
  • 地址:安徽省蕪湖市北京東路1號
  • 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書

安徽師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院非全日制學(xué)科教學(xué)(物理)碩士研究生招生簡章

發(fā)布時間:
2024-04-07
發(fā)布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導(dǎo)語】

一、安徽師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院簡介

物理與電子信息學(xué)院源于省立安徽大學(xué)理學(xué)院物理系,創(chuàng)建于1929年,是國內(nèi)較早建立的大學(xué)物理系之一。在近90年的辦學(xué)過程中,張文淵、金肖宗、夏敬農(nóng)、雷瀚、吳銳等一批知名的專家學(xué)者曾執(zhí)教于此,形成了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。2000年4月成立物理與電子信息學(xué)院,下設(shè)物理系、電子信息工程系、通信工程系、光電信息科學(xué)與工程系、自動化系,擁有原子與分子物理研究所、智能測控技術(shù)研究中心、光電技術(shù)研究中心、物聯(lián)網(wǎng)工程與技術(shù)研究中心、低維材料物理及應(yīng)用研究中心、天體物理與應(yīng)用研究中心,已發(fā)展成為理工交融的特色鮮明的綜合性學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有教職工138人,其中教授27人,副教授38人,具有博士學(xué)位教師70人,具有海外研修經(jīng)歷的教師38人。中國物理學(xué)會第六屆胡剛復(fù)物理獎1人、全國曾憲梓教育基金獎4人、陳香梅優(yōu)秀教學(xué)獎2人,教育部霍英東教育基金會青年教師獎1人,中國電子學(xué)會優(yōu)秀科技工作者1人;國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人;安徽省高校拔尖人才1人、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選6人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才特支計劃1人、青年皖江學(xué)者3人,安徽省高校中青年學(xué)科帶頭人2人、高校優(yōu)秀中青年骨干教師8人,安徽省教學(xué)名師3人、優(yōu)秀教師4人、教壇新秀3人,校終身成就獎1人、卓越教學(xué)貢獻(xiàn)獎2人、文津?qū)W者4人、文津名師3人。

學(xué)院擁有物理學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn),化學(xué)物理學(xué)(含物理化學(xué))、生物物理學(xué)、教育學(xué)(課程與教學(xué)論物理)等3個二級學(xué)科博士點(diǎn),物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)二級學(xué)科碩士點(diǎn),電子信息類和學(xué)科教學(xué)(物理)等2個專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn);安徽省光電材料科學(xué)與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,智能機(jī)器人融合技術(shù)安徽省工程實(shí)驗(yàn)室,安徽省領(lǐng)軍人才團(tuán)隊(duì)1個。近五年,獲批安徽省科學(xué)技術(shù)獎1項(xiàng)、省高??萍歼M(jìn)步獎2項(xiàng);學(xué)院獲批國家級項(xiàng)目28項(xiàng)(其中1項(xiàng)國家優(yōu)青),省部級項(xiàng)目41項(xiàng);一批有影響的學(xué)術(shù)成果發(fā)表在Physical ReviewLetters、AppliedPhysicsLetters、OpticalLetters和Physical Review系列等物理類和應(yīng)用類國際知名學(xué)術(shù)期刊上。

學(xué)院設(shè)有物理學(xué)、電子信息工程、通信工程、光電信息科學(xué)與工程、自動化等5個全日制本科專業(yè),以及理學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、工學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、工科實(shí)訓(xùn)中心。1個國家級一流專業(yè)(物理學(xué)),1個國家級特色專業(yè)和省級一流專業(yè)(電子信息工程),3個省級特色專業(yè)(物理學(xué)、光電信息科學(xué)與工程、通信工程), 1個省級卓越工程師培養(yǎng)計劃,2個省級示范實(shí)驗(yàn)中心(基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、電子通信實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心),1個虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,1個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)(大學(xué)物理教學(xué)團(tuán)隊(duì))。

學(xué)院現(xiàn)有在校生1995人,其中本科生1758人,研究生237人。學(xué)院始終秉承“理實(shí)交融,德才兼?zhèn)?rdquo;的院訓(xùn),堅(jiān)持“質(zhì)量立院、科研強(qiáng)院、人才興院”的辦院方針,把高質(zhì)量的人才培養(yǎng)作為學(xué)院的根本任務(wù)。辦學(xué)至今,學(xué)院先后為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育事業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才,有中國科學(xué)院院士、國家杰出青年基金獲得者、長江學(xué)者、中學(xué)特級教師和企業(yè)高級主管等,他們都成為各條戰(zhàn)線的骨干力量。

衷心感謝社會各界人士和校友長期以來對安徽師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院的關(guān)心、支持和幫助!

 

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是,作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科,教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成,經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進(jìn)行教育活動,必須對其進(jìn)行研究,經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展,對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多,例如教育本質(zhì)問題,教育、社會、人三者關(guān)系問題,教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。

教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識,對教育進(jìn)行綜合性的研究,以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法,指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)(物理)

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

4.80萬

七、招生地區(qū)

安徽

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安徽師范大學(xué)
簡稱:安師大 地區(qū): 安徽 學(xué)制:2.5~3年
招生方式 非全日制
招生方式 非全日制
學(xué)費(fèi):¥2.40~6.00萬 班型:周末班、集中班 類型:綜合類、公辦 地址:安徽省蕪湖市北京東路1號 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書
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安徽師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院非全日制學(xué)科教學(xué)(物理)碩士研究生招生簡章

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【導(dǎo)語】

一、安徽師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院簡介

物理與電子信息學(xué)院源于省立安徽大學(xué)理學(xué)院物理系,創(chuàng)建于1929年,是國內(nèi)較早建立的大學(xué)物理系之一。在近90年的辦學(xué)過程中,張文淵、金肖宗、夏敬農(nóng)、雷瀚、吳銳等一批知名的專家學(xué)者曾執(zhí)教于此,形成了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。2000年4月成立物理與電子信息學(xué)院,下設(shè)物理系、電子信息工程系、通信工程系、光電信息科學(xué)與工程系、自動化系,擁有原子與分子物理研究所、智能測控技術(shù)研究中心、光電技術(shù)研究中心、物聯(lián)網(wǎng)工程與技術(shù)研究中心、低維材料物理及應(yīng)用研究中心、天體物理與應(yīng)用研究中心,已發(fā)展成為理工交融的特色鮮明的綜合性學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)有教職工138人,其中教授27人,副教授38人,具有博士學(xué)位教師70人,具有海外研修經(jīng)歷的教師38人。中國物理學(xué)會第六屆胡剛復(fù)物理獎1人、全國曾憲梓教育基金獎4人、陳香梅優(yōu)秀教學(xué)獎2人,教育部霍英東教育基金會青年教師獎1人,中國電子學(xué)會優(yōu)秀科技工作者1人;國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人;安徽省高校拔尖人才1人、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選6人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才特支計劃1人、青年皖江學(xué)者3人,安徽省高校中青年學(xué)科帶頭人2人、高校優(yōu)秀中青年骨干教師8人,安徽省教學(xué)名師3人、優(yōu)秀教師4人、教壇新秀3人,校終身成就獎1人、卓越教學(xué)貢獻(xiàn)獎2人、文津?qū)W者4人、文津名師3人。

學(xué)院擁有物理學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn),化學(xué)物理學(xué)(含物理化學(xué))、生物物理學(xué)、教育學(xué)(課程與教學(xué)論物理)等3個二級學(xué)科博士點(diǎn),物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)二級學(xué)科碩士點(diǎn),電子信息類和學(xué)科教學(xué)(物理)等2個專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn);安徽省光電材料科學(xué)與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,智能機(jī)器人融合技術(shù)安徽省工程實(shí)驗(yàn)室,安徽省領(lǐng)軍人才團(tuán)隊(duì)1個。近五年,獲批安徽省科學(xué)技術(shù)獎1項(xiàng)、省高??萍歼M(jìn)步獎2項(xiàng);學(xué)院獲批國家級項(xiàng)目28項(xiàng)(其中1項(xiàng)國家優(yōu)青),省部級項(xiàng)目41項(xiàng);一批有影響的學(xué)術(shù)成果發(fā)表在Physical ReviewLetters、AppliedPhysicsLetters、OpticalLetters和Physical Review系列等物理類和應(yīng)用類國際知名學(xué)術(shù)期刊上。

學(xué)院設(shè)有物理學(xué)、電子信息工程、通信工程、光電信息科學(xué)與工程、自動化等5個全日制本科專業(yè),以及理學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、工學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、工科實(shí)訓(xùn)中心。1個國家級一流專業(yè)(物理學(xué)),1個國家級特色專業(yè)和省級一流專業(yè)(電子信息工程),3個省級特色專業(yè)(物理學(xué)、光電信息科學(xué)與工程、通信工程), 1個省級卓越工程師培養(yǎng)計劃,2個省級示范實(shí)驗(yàn)中心(基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、電子通信實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心),1個虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,1個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)(大學(xué)物理教學(xué)團(tuán)隊(duì))。

學(xué)院現(xiàn)有在校生1995人,其中本科生1758人,研究生237人。學(xué)院始終秉承“理實(shí)交融,德才兼?zhèn)?rdquo;的院訓(xùn),堅(jiān)持“質(zhì)量立院、科研強(qiáng)院、人才興院”的辦院方針,把高質(zhì)量的人才培養(yǎng)作為學(xué)院的根本任務(wù)。辦學(xué)至今,學(xué)院先后為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育事業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才,有中國科學(xué)院院士、國家杰出青年基金獲得者、長江學(xué)者、中學(xué)特級教師和企業(yè)高級主管等,他們都成為各條戰(zhàn)線的骨干力量。

衷心感謝社會各界人士和校友長期以來對安徽師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院的關(guān)心、支持和幫助!

 

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是,作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科,教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成,經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進(jìn)行教育活動,必須對其進(jìn)行研究,經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展,對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多,例如教育本質(zhì)問題,教育、社會、人三者關(guān)系問題,教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。

教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識,對教育進(jìn)行綜合性的研究,以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法,指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)(物理)

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

4.80萬

七、招生地區(qū)

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