【導語】

一、東北電力大學理學院簡介

理學院成立于2001年，現(xiàn)有教職員工81人，其中教授10人，副教授36人，博士39人，在讀博士5人。學院下設數(shù)學與統(tǒng)計學系、大學數(shù)學教學部、大學物理教學部和數(shù)值計算及軟件開發(fā)實踐基地，其中數(shù)值計算及軟件開發(fā)實踐基地為吉林省大學生創(chuàng)新實踐示范基地，大學物理實驗教學中心為省級實驗教學示范中心建設單位。數(shù)學學科為碩士授權一級學科，有“信息與計算科學”、“數(shù)學與應用數(shù)學”、“統(tǒng)計學”、“新能源材料與器件”四個本科專業(yè)，“信息與計算科學”專業(yè)為吉林省“十二五”品牌專業(yè)。

經(jīng)過多年的建設、積累，理學院在教學科研方面取得了豐碩成果。“運籌學與數(shù)學建模教研室”被中華總工會命名為“工人先鋒號”，現(xiàn)有國家級精品課1門，入選國家精品資源共享課1門；入選“十二五”國家級規(guī)劃教材1部；獲國家授權專利2項；承擔國家自然科學基金項目10項，省自然科學基金項目8項；省級精品課2門，省級優(yōu)秀課7門；省級重點實驗室1個；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個；省級大學生創(chuàng)新實踐示范基地1個；省級實驗教學示范中心建設單位1個；省級品牌專業(yè)1個；省級優(yōu)秀教學團隊1個；獲省教學成果一等獎1項，二等獎1項，三等獎3項；獲省優(yōu)秀教材一等獎1項，三等獎1項；獲省教育技術成果獎三等獎2項；全國優(yōu)秀教師1人，省教學名師1人，省教書育人楷模1人，省教書育人先進個人1人；國家級數(shù)學建模競賽優(yōu)秀指導教師1人，吉林省優(yōu)秀指導教師5人。

理學院實行ATC人才培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)或在某個研究方向初步達到碩士研究生水平的學術型人才，或在技術方面初步達到項目經(jīng)理水平的技術型人才，或具有較強綜合實力的綜合型人才。學生進入科研團隊接受系統(tǒng)的科研訓練，具有扎實的數(shù)學基礎及較高的科研素質(zhì)；部分學生接受技術培訓，并承擔項目研發(fā)任務，具有較強的軟件研發(fā)能力；學生經(jīng)過四年持續(xù)的綜合拓展訓練，具有較高的綜合素質(zhì)。

幾年來，學生承擔大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目50項，其中國家級項目6項，省級項目26項；學生自主研發(fā)系統(tǒng)及軟件150余項，其中有96項已經(jīng)投入使用。在全國大學生數(shù)學建模競賽中，我校成績在國內(nèi)位居前列。近5年，獲國家一等獎8項、國家二等獎34項、省一等獎67項；2017年以來，組織我校學生參加“美國大學生數(shù)學建模競賽”，獲一等獎1項，獲二等獎6項。

理學院堅持準確定位是根本，專業(yè)特色是靈魂，教學質(zhì)量是保證的指導思想，勇于探索，銳意改革，搶抓機遇，乘勢而上，為把我校建成高水平大學而不懈努力！

二、教育學專業(yè)簡介

教育學是一門獨立的學科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學。

中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學體系中一門獨立的學科，教育學是在總結(jié)人類教育實踐經(jīng)驗中逐步形成，經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展，對于教育學研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會、人三者關系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。

教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。

需要用哲學、政治學、經(jīng)濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛(wèi)生學等方面的知識，對教育進行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法，指導教育實踐。

三、專業(yè)方向

數(shù)學

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

3.00萬

七、招生地區(qū)

吉林