【導語】

一、東北師范大學政法學院簡介

政法學院的前身是東北大學社會科學院的政治經(jīng)濟系。1948年誕生在人民解放戰(zhàn)爭正在向全國挺進的特殊時期，是學校最早成立的教學院系之一。1950年學校更名為東北師范大學后，政治經(jīng)濟系更名為政治系，由學校直接領(lǐng)導。1955年為適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的需要，在原政治系的基礎(chǔ)上組建了以培養(yǎng)政治課教師為主的政治教育系。1986年，為適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)的需要，學校決定，以政治教育系的經(jīng)濟學教研室為基礎(chǔ)，單獨成立了經(jīng)濟管理系，即現(xiàn)在的東北師大經(jīng)濟學院和商學院。1994年我系增設(shè)法學本科專業(yè)以后，1998年原政治教育系更名為政法學院。2013年，學校進行學科和專業(yè)調(diào)整，將我院原哲學系、社會學系、馬克思主義中國化二級學科、思想政治教育專業(yè)（非師范類）并入馬克思主義學院（現(xiàn)馬克思主義學部）。學院下設(shè)思想政治教育系、法學系、政治學系和行政管理系，有國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展研究中心、中國地方政府治理現(xiàn)代化研究中心、當代馬克思主義研究中心、廉政研究中心、教師教育研究中心、農(nóng)村發(fā)展研究中心、冷戰(zhàn)與當代國際關(guān)系研究中心、地方立法研究中心、毛澤東思想研究所、社會學研究所等研究機構(gòu)，其中，中國地方政府治理現(xiàn)代化研究中心為省級人文社會科學重點研究基地。

學院建立以來，不斷加強學科建設(shè)，堅持多學科交叉融合，積極探尋學院辦學的學科生長點。根據(jù)“適應(yīng)社會需求，整合辦學資源，鞏固師范專業(yè)，發(fā)展非師專業(yè)，學科綜合互補，提高整體實力”的思路，以學科建設(shè)為支撐，以本科專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，努力優(yōu)化專業(yè)配置，拓寬專業(yè)口徑，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，提升專業(yè)層次，強化專業(yè)特色。學院現(xiàn)已發(fā)展成為辦學層次相對完整，橫跨若干個學科門類與專業(yè)的綜合性學院，學院現(xiàn)有思想政治教育、法學、行政管理、國際政治、政治學與行政學五個本科專業(yè)，其中，思想政治教育、法學、行政管理三個專業(yè)為省級特色專業(yè)；擁有法學、政治學、公共管理學3個一級學科碩士授予權(quán)，其中政治學、法學兩個一級學科為省級優(yōu)勢重點學科；學院擁有公共管理碩士（MPA）、法律碩士（JM）和教育碩士專業(yè)學位授予權(quán)，并建有相應(yīng)的專業(yè)學位教育中心；擁有政治學一級學科博士授予權(quán)，擁有政治學理論、中共黨史、中外政治制度、法政治學四個二級學科博士點、政治學博士后科研流動站。目前，學院已經(jīng)形成了從學士到碩士再到博士的比較完整的人才培養(yǎng)體系。

學院多年來十分重視教師隊伍建設(shè)，把它作為辦好學院的第一要務(wù)，不斷完善和深化教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制和崗位責任制，分層次、有重點地加大人才培養(yǎng)和引進力度，注重改變教師的學緣結(jié)構(gòu)和學歷結(jié)構(gòu)，努力建設(shè)吸引人才、用好人才的和諧向上的軟環(huán)境和形成人盡其才的用人機制。目前，學院教師隊伍整體結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢。我們學院現(xiàn)有專任教師64人，其中教授23人（博士生導師20人），副教授為23人、講師18人，師資博士后3人。有博士學位的教師占專任教師的84.12%，教師的學院結(jié)構(gòu)也發(fā)生了巨大的變化，來自北京大學、外交學院、吉林大學以及國內(nèi)其他著名高校的師資已超過了教師總數(shù)的60%。教師全員平均年齡為40歲。先后有10余位教師獲得國務(wù)院政府特殊津貼，一部分教師在國內(nèi)、省內(nèi)同領(lǐng)域已有較大影響。

政法學院一貫重視教學質(zhì)量，采取各種措施，鼓勵教師開設(shè)新課，更新教學內(nèi)容，研究教學方法，增加教學魅力。在學科設(shè)置、課程體系調(diào)整、強化教學管理等方面下大氣力。根據(jù)教育部拓寬專業(yè)口徑、培養(yǎng)通才的精神，我院以培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、重素質(zhì)的法學人才為目標，變被動教育為主動教育，應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。為了優(yōu)化學生的知識結(jié)構(gòu)，調(diào)動學習積極性，培養(yǎng)學習興趣，我院擴大了選修課范圍，鼓勵跨學科、跨專業(yè)選課。學院實行本科生導師制，選聘優(yōu)秀教師擔任大學生導師，在專業(yè)方面對學生進行針對性指導。政法學院現(xiàn)已形成本科生、碩士研究生和博士研究生三個互相銜接、有機結(jié)合的人才培養(yǎng)途徑。學院先后獲得國家級、省部級教學獎勵數(shù)項，有多門課程獲得國家和省級精品課程。

多年來，學院努力營造良好的學術(shù)氛圍，凝練科學研究方向，不斷推動科學研究向高質(zhì)量、有特色的方向發(fā)展，科研實力不斷提升。進入新世紀以來，學院教師先后獲批主持包括國家社會科學基金重大招標項目、教育部哲學社會科學研究重大課題攻關(guān)項目、國家社會科學基金、國家自然科學基金、教育部人文社會科學研究項目、全國教育科學規(guī)劃項目等在內(nèi)的國家及省部級以上科研項目100多項，目前在研科研經(jīng)費達1000余萬元，出版和發(fā)表了一大批有影響的學術(shù)專著和論文，有多項科研成果獲得國家及省部級以上獎勵，產(chǎn)生了良好的學術(shù)影響。

學院注重開展豐富多樣的國內(nèi)外學術(shù)交流與合作。近年來，多次邀請國內(nèi)外著名學者來學院講學，主辦在學術(shù)界有重大影響的國際、國內(nèi)學術(shù)會議，加強與美國、日本、俄國、韓國等國家以及我國港、澳、臺地區(qū)的大學和學術(shù)機構(gòu)的交流與合作，每年有多名教師到國外、境外訪問、進修、講學和參加學術(shù)會議，鼓勵和支持學生到國內(nèi)外知名大學交流、學習，促進高層次人才培養(yǎng)的國際化。

政法學院今天取得的成就是東師政法人團結(jié)奮斗、自強不息、勵精圖治的結(jié)果，也必將激勵學院今后朝著更加輝粕的目標邁進！

二、公共管理專業(yè)簡介

公共管理作為現(xiàn)代管理科學四大分支之一，是未來世界和當代中國最有發(fā)展?jié)摿蛷V闊前途的學科。

公共管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)、方法等方面的知識，以及應(yīng)用這些知識的能力，熟悉公共事務(wù)和國際事務(wù)管理規(guī)則和機制，能在文教、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。

開設(shè)的專業(yè)主干課程有：公共管理、公共政策、人力資源管理、管理文秘、電子政務(wù)導論、行政學、公共關(guān)系學等。

教學中采用課堂講授、案例研討、情景模擬訓練、社會調(diào)查和專題講座等多種方式，力求使學生熟練掌握公共管理的基礎(chǔ)理論和公共部門管理的專業(yè)知識，熟悉相關(guān)法律法規(guī)、方針政策、制度體制、國際慣例和規(guī)則，具有較高的分析和解決公共管理與公共政策問題的技能，適應(yīng)市場經(jīng)濟和依法治國新形勢下的需要。

三、專業(yè)方向

MPA

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

1.00萬

七、招生地區(qū)

吉林