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東華理工大學(xué)
東華理工大學(xué)
  • 簡稱:東華理工
  • 地區(qū): 江西、上海、江蘇、浙江、湖北、廣東、四川
  • 類型:理工類、公辦
  • 學(xué)制:2~3年
  • 學(xué)費(fèi):¥2.10~3.60萬
  • 班型:周末班、網(wǎng)絡(luò)班
  • 地址:江西省南昌市經(jīng)開區(qū)廣蘭大道418號(hào)
  • 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書

東華理工大學(xué)水資源與環(huán)境工程學(xué)院非全日制環(huán)境科學(xué)與工程碩士研究生招生簡章

發(fā)布時(shí)間:
2024-04-07
發(fā)布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導(dǎo)語】

一、東華理工大學(xué)水資源與環(huán)境工程學(xué)院簡介

一、基本情況

水資源與環(huán)境工程學(xué)院源于東華理工大學(xué)(原華東地質(zhì)學(xué)院)1960年創(chuàng)辦的放射性水文地質(zhì)專業(yè),歷經(jīng)六十年的發(fā)展,學(xué)院現(xiàn)有水文與水資源工程(卓越工程師)、水文與水資源工程、環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程和地下水科學(xué)與工程本科專業(yè),在讀本科生1060人;擁有地質(zhì)資源與地質(zhì)工程博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),水利工程、環(huán)境科學(xué)與工程和地質(zhì)資源與地質(zhì)工程3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),資源與環(huán)境、土木水利2個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),在讀博士研究生15人、碩士研究生151人,碩博留學(xué)生1人;擁有“十三五”國家國防特色學(xué)科《核燃料循環(huán)與材料》和《輻射防護(hù)與環(huán)境保護(hù)》,“十三五”江西省一流學(xué)科《地質(zhì)資源與地質(zhì)工程》;擁有國家特色專業(yè)、國家管理專業(yè)、國家國防科技工業(yè)局共建專業(yè)、江西省一流專業(yè)和國際工程教育認(rèn)證專業(yè)。

 

二、師資隊(duì)伍

學(xué)院現(xiàn)有教職工113人,專任教師78人。擁有一支教授、副教授為骨干,博士、碩士為主體的師資隊(duì)伍,其中有博士生導(dǎo)師2人,正高11人、副高16人,有博士學(xué)位76人、碩士學(xué)位28人。擁有俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士1人,國家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目獲得者1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,全國優(yōu)秀教師1人,江西省百千萬人才工程1人,江西省教學(xué)名師1人,江西省高校中青年學(xué)科帶頭人4人,江西省高校中青年骨干教師2人,“贛鄱英才555工程”領(lǐng)軍人才2人,江西省青年井岡學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃2人。擁有“水文地質(zhì)與生態(tài)環(huán)境課程群”江西高水平本科教學(xué)團(tuán)隊(duì),“水文與水資源工程”江西省教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),“鈾資源勘查與鈾礦產(chǎn)品提取技術(shù)”國家國防科工局科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和“環(huán)境污染機(jī)理與修復(fù)”東華理工大學(xué)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

 

三、科學(xué)研究

學(xué)院充分利用自身學(xué)科與專業(yè)優(yōu)勢,積極開展科學(xué)研究工作。近5年主持國家自然科學(xué)基金、國家科技部“863”和“973”、國家國防科工局等國家級(jí)科研項(xiàng)目30余項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目40余項(xiàng),到賬科研經(jīng)費(fèi)近6000萬元。獲國防科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國有色金屬工業(yè)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國土資源科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、江西省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、江西省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、江西省技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國防科工局技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),環(huán)境保護(hù)部技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),江西省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

 

四、人才培養(yǎng)

學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為本,培養(yǎng)高素質(zhì)人才”為目標(biāo),全方位提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)能力,為國家建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)有用人才。學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心設(shè)施齊全,擁有國家級(jí)和省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。設(shè)有基礎(chǔ)水文地質(zhì)、水文地質(zhì)工程地質(zhì)勘察、水質(zhì)分析與環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程微生物、環(huán)境工程原理、水處理工程、大氣污染控制工程、水力學(xué)、水泵與管網(wǎng)、建筑給排水等專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。建立了杭州地質(zhì)認(rèn)識(shí)、江山區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、撫州市洪門水庫、撫州臨川溫泉、撫州建筑設(shè)計(jì)研究院、中國石油化工股份有限公司九江分公司、江西省水文地質(zhì)工程地質(zhì)大隊(duì)、江西省地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測總站、江西省核工業(yè)267大隊(duì)、江西省勘察設(shè)計(jì)研究院、寧波大學(xué)地基處理技術(shù)有限公司、廣東順德工業(yè)設(shè)計(jì)研究院、上海清浥環(huán)保科技有限公司、南昌市環(huán)境監(jiān)測站、南昌水業(yè)集團(tuán)環(huán)保能源公司等專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地以及中核撫州金安鈾業(yè)公司、新疆中核天山鈾業(yè)有限公司“產(chǎn)、學(xué)、研”教學(xué)與科學(xué)研究基地。畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,受到社會(huì)高度認(rèn)可,大部分畢業(yè)生已經(jīng)成為政府、企事業(yè)單位的管理與技術(shù)骨干,也可在知名高校相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造,升學(xué)率達(dá)30%以上。

學(xué)院高度重視學(xué)生的培養(yǎng),對(duì)于學(xué)生而言,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一生命線,但在提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí),豐富多彩的課外科技和文體活動(dòng)始終是學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要組成部分。水環(huán)學(xué)院學(xué)生曾獲得中國大學(xué)生自強(qiáng)之星、全國水利院校第九屆十佳未來水利之星“文藝之星”、國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽全國銅獎(jiǎng)、創(chuàng)青春全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)、“深水杯”全國大學(xué)生給排水科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競賽一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競賽三等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽一等獎(jiǎng)等,學(xué)院“水木青春”實(shí)踐隊(duì)多次獲得大學(xué)生志愿者千鄉(xiāng)萬村環(huán)??破招袆?dòng)“全國示范小分隊(duì)”和“優(yōu)秀小分隊(duì)”榮譽(yù),獲得共青團(tuán)中央頒發(fā)的暑期三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)。

二、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)簡介

環(huán)境科學(xué)與工程是研究環(huán)境及其與人類的關(guān)系、環(huán)境的改造工程、環(huán)境的污染問題等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行環(huán)境工程建設(shè)、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測評(píng)價(jià)、環(huán)境污染防治等的一個(gè)綜合性專業(yè)。

在研究生階段,環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的研究內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:

環(huán)境化學(xué)與監(jiān)測評(píng)價(jià):研究環(huán)境中化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)、轉(zhuǎn)化規(guī)律和監(jiān)測方法,以及環(huán)境質(zhì)量的評(píng)價(jià)和預(yù)測。

水處理工程:研究水污染的治理技術(shù),包括污水處理、水體修復(fù)等,以保護(hù)水資源和生態(tài)環(huán)境。

大氣污染控制工程:研究大氣污染的來源、危害和治理技術(shù),包括煙氣脫硫、脫硝等,以改善空氣質(zhì)量。

土壤與地下水污染防治工程:研究土壤和地下水污染的來源、危害和治理技術(shù),以保護(hù)土壤和地下水資源。

環(huán)境規(guī)劃與管理:研究環(huán)境規(guī)劃的理論和方法,包括環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)等,以實(shí)現(xiàn)環(huán)境資源的合理利用和保護(hù)。

固體廢物處理與資源化:研究固體廢物的處理技術(shù)和資源化利用方法,以實(shí)現(xiàn)固體廢物的減量化、資源化和無害化。

環(huán)境功能材料:研究具有特定環(huán)境功能的材料,如環(huán)保材料、節(jié)能材料等,以推動(dòng)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

環(huán)境生物技術(shù):研究利用生物技術(shù)進(jìn)行環(huán)境治理和修復(fù)的方法和技術(shù),如生物降解、生物修復(fù)等。

物理性污染控制:研究噪聲、振動(dòng)、光、熱等物理性污染的來源、危害和治理技術(shù)。

環(huán)境毒理與健康:研究環(huán)境中化學(xué)物質(zhì)對(duì)人類健康的危害及其機(jī)制,以及預(yù)防和控制措施。

此外,環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,通過實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等方式,使學(xué)生掌握實(shí)際的環(huán)境問題和解決方法。

 

三、專業(yè)方向

環(huán)境科學(xué)與工程

四、考研類型

同等學(xué)力

五、學(xué)制

2年

六、學(xué)費(fèi)

2.10萬

七、招生地區(qū)

上海、上海、江蘇、浙江、湖北、廣東、四川

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招生方式 非全日制
招生方式 非全日制
學(xué)費(fèi):¥2.10~3.60萬 班型:周末班、網(wǎng)絡(luò)班 類型:理工類、公辦 地址:江西省南昌市經(jīng)開區(qū)廣蘭大道418號(hào) 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書
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東華理工大學(xué)水資源與環(huán)境工程學(xué)院非全日制環(huán)境科學(xué)與工程碩士研究生招生簡章

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一、東華理工大學(xué)水資源與環(huán)境工程學(xué)院簡介

一、基本情況

水資源與環(huán)境工程學(xué)院源于東華理工大學(xué)(原華東地質(zhì)學(xué)院)1960年創(chuàng)辦的放射性水文地質(zhì)專業(yè),歷經(jīng)六十年的發(fā)展,學(xué)院現(xiàn)有水文與水資源工程(卓越工程師)、水文與水資源工程、環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程和地下水科學(xué)與工程本科專業(yè),在讀本科生1060人;擁有地質(zhì)資源與地質(zhì)工程博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),水利工程、環(huán)境科學(xué)與工程和地質(zhì)資源與地質(zhì)工程3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),資源與環(huán)境、土木水利2個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),在讀博士研究生15人、碩士研究生151人,碩博留學(xué)生1人;擁有“十三五”國家國防特色學(xué)科《核燃料循環(huán)與材料》和《輻射防護(hù)與環(huán)境保護(hù)》,“十三五”江西省一流學(xué)科《地質(zhì)資源與地質(zhì)工程》;擁有國家特色專業(yè)、國家管理專業(yè)、國家國防科技工業(yè)局共建專業(yè)、江西省一流專業(yè)和國際工程教育認(rèn)證專業(yè)。

 

二、師資隊(duì)伍

學(xué)院現(xiàn)有教職工113人,專任教師78人。擁有一支教授、副教授為骨干,博士、碩士為主體的師資隊(duì)伍,其中有博士生導(dǎo)師2人,正高11人、副高16人,有博士學(xué)位76人、碩士學(xué)位28人。擁有俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士1人,國家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目獲得者1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,全國優(yōu)秀教師1人,江西省百千萬人才工程1人,江西省教學(xué)名師1人,江西省高校中青年學(xué)科帶頭人4人,江西省高校中青年骨干教師2人,“贛鄱英才555工程”領(lǐng)軍人才2人,江西省青年井岡學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃2人。擁有“水文地質(zhì)與生態(tài)環(huán)境課程群”江西高水平本科教學(xué)團(tuán)隊(duì),“水文與水資源工程”江西省教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),“鈾資源勘查與鈾礦產(chǎn)品提取技術(shù)”國家國防科工局科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和“環(huán)境污染機(jī)理與修復(fù)”東華理工大學(xué)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

 

三、科學(xué)研究

學(xué)院充分利用自身學(xué)科與專業(yè)優(yōu)勢,積極開展科學(xué)研究工作。近5年主持國家自然科學(xué)基金、國家科技部“863”和“973”、國家國防科工局等國家級(jí)科研項(xiàng)目30余項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目40余項(xiàng),到賬科研經(jīng)費(fèi)近6000萬元。獲國防科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國有色金屬工業(yè)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國土資源科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、江西省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、江西省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、江西省技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國防科工局技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),環(huán)境保護(hù)部技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),江西省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

 

四、人才培養(yǎng)

學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為本,培養(yǎng)高素質(zhì)人才”為目標(biāo),全方位提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)能力,為國家建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)有用人才。學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心設(shè)施齊全,擁有國家級(jí)和省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。設(shè)有基礎(chǔ)水文地質(zhì)、水文地質(zhì)工程地質(zhì)勘察、水質(zhì)分析與環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程微生物、環(huán)境工程原理、水處理工程、大氣污染控制工程、水力學(xué)、水泵與管網(wǎng)、建筑給排水等專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。建立了杭州地質(zhì)認(rèn)識(shí)、江山區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、撫州市洪門水庫、撫州臨川溫泉、撫州建筑設(shè)計(jì)研究院、中國石油化工股份有限公司九江分公司、江西省水文地質(zhì)工程地質(zhì)大隊(duì)、江西省地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測總站、江西省核工業(yè)267大隊(duì)、江西省勘察設(shè)計(jì)研究院、寧波大學(xué)地基處理技術(shù)有限公司、廣東順德工業(yè)設(shè)計(jì)研究院、上海清浥環(huán)保科技有限公司、南昌市環(huán)境監(jiān)測站、南昌水業(yè)集團(tuán)環(huán)保能源公司等專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地以及中核撫州金安鈾業(yè)公司、新疆中核天山鈾業(yè)有限公司“產(chǎn)、學(xué)、研”教學(xué)與科學(xué)研究基地。畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,受到社會(huì)高度認(rèn)可,大部分畢業(yè)生已經(jīng)成為政府、企事業(yè)單位的管理與技術(shù)骨干,也可在知名高校相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造,升學(xué)率達(dá)30%以上。

學(xué)院高度重視學(xué)生的培養(yǎng),對(duì)于學(xué)生而言,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一生命線,但在提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí),豐富多彩的課外科技和文體活動(dòng)始終是學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要組成部分。水環(huán)學(xué)院學(xué)生曾獲得中國大學(xué)生自強(qiáng)之星、全國水利院校第九屆十佳未來水利之星“文藝之星”、國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽全國銅獎(jiǎng)、創(chuàng)青春全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)、“深水杯”全國大學(xué)生給排水科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競賽一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競賽三等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽一等獎(jiǎng)等,學(xué)院“水木青春”實(shí)踐隊(duì)多次獲得大學(xué)生志愿者千鄉(xiāng)萬村環(huán)??破招袆?dòng)“全國示范小分隊(duì)”和“優(yōu)秀小分隊(duì)”榮譽(yù),獲得共青團(tuán)中央頒發(fā)的暑期三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)。

二、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)簡介

環(huán)境科學(xué)與工程是研究環(huán)境及其與人類的關(guān)系、環(huán)境的改造工程、環(huán)境的污染問題等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行環(huán)境工程建設(shè)、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測評(píng)價(jià)、環(huán)境污染防治等的一個(gè)綜合性專業(yè)。

在研究生階段,環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的研究內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:

環(huán)境化學(xué)與監(jiān)測評(píng)價(jià):研究環(huán)境中化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)、轉(zhuǎn)化規(guī)律和監(jiān)測方法,以及環(huán)境質(zhì)量的評(píng)價(jià)和預(yù)測。

水處理工程:研究水污染的治理技術(shù),包括污水處理、水體修復(fù)等,以保護(hù)水資源和生態(tài)環(huán)境。

大氣污染控制工程:研究大氣污染的來源、危害和治理技術(shù),包括煙氣脫硫、脫硝等,以改善空氣質(zhì)量。

土壤與地下水污染防治工程:研究土壤和地下水污染的來源、危害和治理技術(shù),以保護(hù)土壤和地下水資源。

環(huán)境規(guī)劃與管理:研究環(huán)境規(guī)劃的理論和方法,包括環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)等,以實(shí)現(xiàn)環(huán)境資源的合理利用和保護(hù)。

固體廢物處理與資源化:研究固體廢物的處理技術(shù)和資源化利用方法,以實(shí)現(xiàn)固體廢物的減量化、資源化和無害化。

環(huán)境功能材料:研究具有特定環(huán)境功能的材料,如環(huán)保材料、節(jié)能材料等,以推動(dòng)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

環(huán)境生物技術(shù):研究利用生物技術(shù)進(jìn)行環(huán)境治理和修復(fù)的方法和技術(shù),如生物降解、生物修復(fù)等。

物理性污染控制:研究噪聲、振動(dòng)、光、熱等物理性污染的來源、危害和治理技術(shù)。

環(huán)境毒理與健康:研究環(huán)境中化學(xué)物質(zhì)對(duì)人類健康的危害及其機(jī)制,以及預(yù)防和控制措施。

此外,環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,通過實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等方式,使學(xué)生掌握實(shí)際的環(huán)境問題和解決方法。

 

三、專業(yè)方向

環(huán)境科學(xué)與工程

四、考研類型

同等學(xué)力

五、學(xué)制

2年

六、學(xué)費(fèi)

2.10萬

七、招生地區(qū)

上海、上海、江蘇、浙江、湖北、廣東、四川

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