2025年甘肅考研各科復試預測時間(附歷年時間表)
【導語】甘肅2025年考研復試時間預計在3月下旬到4月初公布,國家線公布之后就會進行復試,考生現(xiàn)在需要把重心放在初試上,具體研究生復試考試時間,考研復試相關(guān)內(nèi)容請查看正文,下面是在職研究生資訊網(wǎng)小編為大家收集整理的2025年甘肅考研復試時間情況,希望可以幫助到大家!
2025年甘肅的考研復試時間預計在3月下旬至4月上旬公布。甘肅屬于B類考生,報考地處二區(qū)招生單位的考生。
2025年考研現(xiàn)在就可以準備了,現(xiàn)在先準備初試,等成績公布之后,國家線和自主劃線將逐步發(fā)布通知,復試緊隨其后,考研每年都是這個流程。考研復試與調(diào)劑一般安排在4月份,兩者同步進行。
初試和復試之間相隔3-4個月的時間,所以在初試之前可以把重心全放到初試上,按部就班,只需要知道復試大概時間就行了。下面給大家?guī)砀拭C部分院校的歷年復試時間,考生們可以參考一下。
| 研究生院校名稱 |
2024復試時間 |
2023復試時間 |
2022復試時間 |
2021復試時間 |
|---|---|---|---|---|
| 蘭州大學 |
3月28日—4月1日 |
3月29日—4月4日 |
3月26日—31日 |
3月24日—29日 |
| 蘭州理工大學 |
3月23日—3月28日 |
3月23日—3月28日 |
3月26日—4月3日 |
3月24日—30日 |
| 蘭州財經(jīng)大學 |
3月28日—31日 |
4月10日—4月13日 |
4月9日—4月13日 |
3月28日—4月1日 |
| 西北師范大學 |
3月27日—4月6日 |
4月3日—4月14日 |
3月29日—4月10日 |
3月25日—4月2日 |
復試之后需要做什么準備?
1.關(guān)注分數(shù)線
考研成績公布后,需關(guān)注三條線:國家線、學校線、院系專業(yè)線,均需看總分和單科成績。根據(jù)院系專業(yè)線可以最終確定自己是否可以進入復試。
2.關(guān)注復試相關(guān)通知
國家線公布后,各高校都在陸續(xù)公布復試流程、調(diào)劑信息等,除了看到校研招辦發(fā)布的復試公告,還有各學院發(fā)布的學院復試方案。
復試公告中我們應該注意的有:
(1)注意看國家線中學術(shù)學位、專業(yè)學位總分線和單科線,必須同時通過所在區(qū)(A區(qū)/B區(qū))的總分線和單科線才能參與復試。
(2)根據(jù)“復試工作方案”確定參加復試人數(shù)和報錄比。
(3)“復試工作方案”中的“復試考核內(nèi)容”重點關(guān)注,可參考往年內(nèi)容提前逐條準備。
(4)務必每天都查看公告,保持手機暢通。
(5)看學校復試與錄取工作方案中“成績的評定與計算”,確定初試成績與復試成績的占比。
(6)是否采用遠程復試,遠程復試的具體要求和流程、復試平臺需提前調(diào)試。
(7)復試需要提交的復試審核材料和截止時間。
3.收集“復試情報”
(1)在復試通知發(fā)出后,多方面了解復試信息,但是不要花過多時間。
(2)關(guān)注網(wǎng)上信息:考研幫、小木蟲、微博等平臺,查找復試經(jīng)驗貼。
(3)學長學姐:爭取與上一屆學長學姐聯(lián)系,請他們介紹復試經(jīng)驗。
中國研究生招生信息網(wǎng)中調(diào)劑意向采集系統(tǒng)將于3月28日開通,已完成一志愿錄取的招生單位可發(fā)布調(diào)劑信息,有調(diào)劑意愿的考生可查詢、填報意向信息。調(diào)劑服務系統(tǒng)將于4月8日開通。 招生單...
2025年甘肅的考研復試時間預計在 3月25至4月5號公布。甘肅屬于A類考生,報考地處一區(qū)招生單位的考生。 2025年考研復試馬上就要到了??佳袕驮嚸嬖嚥粌H關(guān)乎當下的考試成績,更在一定程度上...
國家線按照A區(qū)、B區(qū)制定并于3月12日公布進入復試的初試成績基本要求。甘肅地處B區(qū),報考生為B類考生。 報考地處A區(qū)、B區(qū)招生單位的考生,分別為A類考生和B類考生,與之對應的就是A區(qū)線與...
報考甘肅碩士研究生招生單位的考生可于 2025年2月24日9:00起查詢初試成績 。成績由各招生單位向考生公布,請考生關(guān)注報考招生單位公告??忌鐚Τ煽冇挟愖h,可于2025年2月24日27日期間,...
甘肅考研調(diào)劑時間預計在4月初至中旬。 考研復試國家線分為A線和B線,B區(qū)的國家線對應B線,一般情況下,B區(qū)國家線比A區(qū)國家線低2-10分左右。如果考生的初試成績不理想,報考B區(qū)也許能過國...





