【導語】

一、哈爾濱工程大學水聲工程學院簡介

水聲工程學院概況

哈爾濱工程大學水聲工程學院源于1953年建立的我國第一個聲納專業(yè)——中國人民解放軍軍事工程學院（哈軍工）海軍工程系聲納專業(yè)，是改革開放的首批碩士、博士、博士后人才培養(yǎng)單位，其水聲工程學科是我國第一批國家重點學科，在教育部歷次學科評估中均名列第一位，是我國培養(yǎng)高水平水聲技術人才的搖籃，是水聲技術新理論、新技術、新方法的源頭。學院在水聲工程學科的基礎上已經(jīng)衍生出聲學、信號與信息處理、通信與信息系統(tǒng)等碩士和博士學科，擁有第一批國家級重點實驗室——水聲技術國防科技重點實驗室，是哈爾濱工程大學“三海一核”辦學特色最具代表性的學科、專業(yè)和教學科研機構之一。

歷史沿革

1953年，中國人民解放軍軍事工程學院（哈軍工）海軍工程系-聲納專業(yè)

1961年，楊士莪院士創(chuàng)建水聲工程專業(yè)

1987年，被教育部確定為全國重點學科

1994年，楊士莪院士主持的我國首次大規(guī)模水聲深海綜合考察圓滿成功

1994年，國防科工委批準水聲技術國防科技重點實驗室建設計劃

2001年，水聲技術國防科技重點實驗室被國務院正式確定為國家級重點實驗室

2010年，新建水聲樓和水聲技術重點實驗室落成

2015年，獲批水聲工程國家級實驗教學示范中心

2015年，青島海洋信息科學與技術研究中心（一期）投入建設

2016年，獲水聲工程國防科技創(chuàng)新團隊獎

學科專業(yè)

水聲工程學科和專業(yè)是隨著國家國防建設和海洋的開發(fā)與利用逐步發(fā)展起來的，對國防建設和海洋開發(fā)具有重要戰(zhàn)略和經(jīng)濟意義。聲波是目前海洋中唯一可用于遠程信息傳遞與目標探測的有效信息載體，聲納是利用水聲技術獲取和傳遞海洋聲信息的重要設備。水聲工程主要研究利用水下聲波進行水中目標探測、定位、跟蹤識別和水下信息傳輸與獲取的相關理論和技術的學科專業(yè)，既具有鮮明的行業(yè)特色，又具有跨學科、多學科交叉融合的特點，涉及船舶與海洋工程、海洋物理、數(shù)學、聲學、電子與信息技術、信息與通信工程、計算機科學與技術等領域?qū)I(yè)知識。

水聲工程學院現(xiàn)有博士學位授權點2個，碩士學位授權點5個，本科專業(yè)2個，擁有“船舶與海洋工程”、“信息與通信工程”2個博士后科研流動站。水聲工程學科為國家重點學科，通信與信息系統(tǒng)學科為國防特色學科，聲學、信號與信息處理學科為省級重點建設學科；電子信息工程（水聲）為國防特色專業(yè)和省級重點建設專業(yè)，水聲工程專業(yè)為省級重點建設專業(yè)。水聲技術實驗室為國家級重點實驗室，水聲工程實驗教學中心為國家級實驗教學示范中心。

博士學位授權點：“水聲工程”，“信息與通信工程”

碩士學位授權點：“水聲工程”，“聲學”，“信息與通信工程”，“船舶與海洋工程”，“電子與通信工程”

本科專業(yè)：“電子信息工程（水聲）”，“水聲工程”

師資力量

水聲工程學院現(xiàn)有專任教師102名，其中博士生導師32名，碩士生導師80名，83.3%的專任教師具有博士學位，國內(nèi)外兼職教授35人。專任教師中有中國工程院院士2人，享受國務院政府特殊津貼3人，國家級優(yōu)秀教師1人，“科學中國人年度人物”1人，教育部“跨世紀優(yōu)秀人才”1人，國防科技工業(yè)“511人才工程”學術帶頭人2人，“全國優(yōu)秀科技工作者”2人，“國防科技工業(yè)系統(tǒng)先進工作者”1人，國防科技工業(yè)有突出貢獻中青年專家1人，全國高等院校優(yōu)秀青年教師1人，龍江學者特聘教授2人，黑龍江省杰青1人，黑龍江省優(yōu)秀中青年專家2人，黑龍江省教學名師1人，黑龍江省優(yōu)秀研究生導師2人，黑龍江省青年科技獎2人，入選黑龍江省高校青年學術骨干支持計劃3人。

水聲工程學院擁有1支教育部創(chuàng)新團隊、1支國防科技創(chuàng)新團隊、1支省級領軍人才梯隊、3支省級優(yōu)秀研究生導師團隊和1支省級教學團隊；擁有國家級精品資源共享課1門、國家級精品視頻公開課1門、教育部來華留學英文授課品牌課程1門。先后出版填補我國水聲工程學科、專業(yè)空白的學術專著、教材40余部。近三年學院先后獲得“國防科技創(chuàng)新團隊獎”，國家科技進步獎二等獎1項，國家技術發(fā)明二等獎1項，“何梁何利基金科學與技術進步獎”1項，國防科學技術進步獎、海洋工程科學技術獎、黑龍江省科學技術獎等省部級科技獎勵12項。2016年在研科研項目128項，科研經(jīng)費到款0.94億元。

人才培養(yǎng)

水聲工程學院堅持“以科學研究為導向、以學生為中心、以教師為主導”的現(xiàn)代教育理念，秉承“做人，做事，做學問”院訓，以培養(yǎng)具有國際視野和陽光心理的創(chuàng)新型人才為目標。學院與美國、俄羅斯、法國、加拿大、比利時、韓國、挪威、烏克蘭等國外多所大學和研究機構建立了良好的人才培養(yǎng)與合作研究關系。2015年比利時布魯塞爾自由大學聯(lián)合培養(yǎng)博士生項目獲批留學基金委創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目，法國勒芒大學、新西蘭奧克蘭大學獲批國家優(yōu)秀本科生聯(lián)合項目。2013年以來學院共派出14名教師到國外一流大學做訪問學者，與國外高校聯(lián)合培養(yǎng)學生59名，師生赴境外參加高水平國際會議133人次。學院現(xiàn)已成功主辦五屆“聲學工程與技術國際研討會”和一屆“COA2016中國海洋聲學國際研討會”，在國際水聲技術領域具有較高知名度和影響力。

多年來，學院所培養(yǎng)的畢業(yè)生中，有近80%的學生進入水聲及相關領域工作，以基礎理論扎實、實踐能力強、上手快、后勁足等特點，深受行業(yè)內(nèi)外眾多用人單位好評。水聲領域中有近60%的中高層領導和主要業(yè)務骨干畢業(yè)于水聲工程學院。學院畢業(yè)生先后5次獲全國百篇優(yōu)秀博士論文和提名獎。學院現(xiàn)有在校博士研究生107人、碩士研究生417人，本科生743人，近五年，學院研究生就業(yè)率均為100%。畢業(yè)生去向主要為水聲行業(yè)和海洋、航天、航空、電子等科研院所，海軍技術管理部門，國內(nèi)外大型通信公司，IT企業(yè)公司，國內(nèi)外知名大學等。

為進一步推動水聲教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，吸引更多優(yōu)秀學子投身水聲事業(yè)，水聲工程學院于2010年8月設立水聲教育基金，旨在獎勵水聲工程學院優(yōu)秀本科生、優(yōu)秀研究生生源和碩博連讀研究生。截止目前，水聲教育基金已收到來自全國各地區(qū)19個企、事業(yè)單位捐贈累計達348萬元。

經(jīng)過長期發(fā)展建設，水聲工程學院現(xiàn)已成為集“本科—碩士—博士—博士后”層次齊全，工科、理科全面發(fā)展的人才培養(yǎng)體系，滿足國家海洋事業(yè)對水聲工程專業(yè)不同層次人才的需求。

二、機械工程專業(yè)簡介

機械工程專業(yè)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產(chǎn)實踐中的技術經(jīng)驗，研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習機械設計、制造、電工電子技術、計算機技術、信息處理技術及自動化的基礎理論，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有從事機械、機電產(chǎn)品的設計、制造及系統(tǒng)的技術分析與生產(chǎn)組織管理、設備控制的基本能力。

主干課程：機械工程制圖、電工與電子技術應用、機電設備自動檢測、機械結構分析、液壓系統(tǒng)應用與維護、機械制造技術、數(shù)控設備操作與維護、機械系統(tǒng)安裝與調(diào)試、設備電氣控制與修理、現(xiàn)代設備管理、機電設備故障診斷與維修。

就業(yè)方向：國家有關部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術公司應用CAD及分析軟件從事各種機電產(chǎn)品及機電自動控制系統(tǒng)及設備的研究、設計、制造，如：進行工業(yè)機器人、微機電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術產(chǎn)品與系統(tǒng)的設計、制造、開發(fā)、試驗與研究工作。

三、專業(yè)方向

機械

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

2.70萬

七、招生地區(qū)

黑龍江