【導(dǎo)語(yǔ)】

一、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)于1956年建立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化系，1959年開(kāi)始培養(yǎng)本科生，1985年更名為農(nóng)業(yè)工程系，1994年經(jīng)吉林省教育廳批準(zhǔn)成立了工程技術(shù)學(xué)院。1985年獲批“農(nóng)業(yè)機(jī)械化”碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2001年獲批“農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程”二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；2005年獲批“農(nóng)業(yè)工程”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；2011年在農(nóng)業(yè)工程一級(jí)學(xué)科下獲批自主設(shè)置“機(jī)械制造技術(shù)”二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2020年在作物學(xué)學(xué)科下增設(shè)農(nóng)藝農(nóng)機(jī)學(xué)與智能化技術(shù)博士二級(jí)學(xué)科。目前學(xué)院有農(nóng)藝農(nóng)機(jī)學(xué)與智能化技術(shù)博士二級(jí)學(xué)科、農(nóng)業(yè)工程一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科含農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化和機(jī)械制造技術(shù)等5個(gè)二級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，有工程碩士（農(nóng)業(yè)工程領(lǐng)域）、農(nóng)業(yè)碩士（農(nóng)業(yè)工程與信息化技術(shù)領(lǐng)域）2個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。

歷經(jīng)60余年的積淀，工程技術(shù)學(xué)院形成了以農(nóng)業(yè)機(jī)械化裝備與保護(hù)性耕作技術(shù)、農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)、新能源開(kāi)發(fā)利用和設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境優(yōu)化控制技術(shù)等為優(yōu)勢(shì)特色的教學(xué)科研和人才培養(yǎng)的方向。學(xué)院設(shè)有農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、新能源科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、交通運(yùn)輸、自動(dòng)化等6個(gè)本科專業(yè)。設(shè)有1個(gè)校級(jí)工程訓(xùn)練中心，6個(gè)一級(jí)實(shí)驗(yàn)室，42個(gè)二級(jí)教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)7000余平方米，儀器設(shè)備價(jià)值2700余萬(wàn)元。學(xué)院有4門省級(jí)優(yōu)秀課程，2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個(gè)校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)省級(jí)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)，4個(gè)校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院現(xiàn)有在籍本科生1400余名，碩士研究生100余名。學(xué)院現(xiàn)有教職工89名，其中專業(yè)教師59名，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員11名，教學(xué)管理人員3名，學(xué)生工作管理人員5人。教師隊(duì)伍中，有教授10名，副教授22名，獲得博士學(xué)位的29名，碩士研究生導(dǎo)師25名，校教學(xué)名師2名，長(zhǎng)春市師德標(biāo)兵1名，省級(jí)教學(xué)名師1名。

“十三五”以來(lái)，學(xué)院教師主持和參加國(guó)家、省部級(jí)各類科研項(xiàng)目40余項(xiàng)，獲專利30余件，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文460余篇，編寫教材及公開(kāi)出版物40余部。學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展為己任”的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)為核心的教育教學(xué)改革，并堅(jiān)持寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、復(fù)合型的育人方向。60多年來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)和輸出高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才12000余名，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)90%以上，為我國(guó)農(nóng)業(yè)工程事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)院堅(jiān)持科技為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的方針，以農(nóng)業(yè)機(jī)械化科技示范區(qū)建設(shè)為起點(diǎn)，走出了一條“把論文寫在大地上”的科教服務(wù)之路，科教興農(nóng)工作多次受到吉林省政府的嘉獎(jiǎng)。學(xué)院積極實(shí)施開(kāi)放辦學(xué)戰(zhàn)略，全面提升國(guó)際化水平，立足吉林，放眼全球，不斷拓展辦學(xué)空間，先后與美國(guó)、日本、加拿大等國(guó)家的多所高校和科研院所建立了交流合作關(guān)系。學(xué)院參加建設(shè)了國(guó)家首批援非農(nóng)業(yè)技術(shù)示范項(xiàng)目——贊比亞農(nóng)業(yè)技術(shù)示范中心。

二、農(nóng)業(yè)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

農(nóng)業(yè)學(xué)包括：1.農(nóng)業(yè)推廣活動(dòng)的產(chǎn)生與演化闡述原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、國(guó)外農(nóng)業(yè)、新舊中國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的產(chǎn)生與演化過(guò)程。

2.農(nóng)業(yè)推廣的基本概念，農(nóng)業(yè)推廣涵義、類型、農(nóng)業(yè)推廣外延3.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的性質(zhì)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容及與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系4.學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的目的、意義和研究方法。

農(nóng)業(yè)推廣的意義：農(nóng)業(yè)學(xué)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展不可或缺的重要支撐，縱觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，只有走科技興農(nóng)之路，農(nóng)業(yè)才會(huì)煥發(fā)出永不消逝的生命動(dòng)力。

農(nóng)業(yè)學(xué)是鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的重要保證：基于我國(guó)人口眾多和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的基本國(guó)情，農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)重要地位。

長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展科技含量低，粗放式農(nóng)業(yè)較為普遍，如果將農(nóng)業(yè)大國(guó)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，離不開(kāi)農(nóng)業(yè)技術(shù)的大力推廣。

農(nóng)業(yè)學(xué)是確保農(nóng)產(chǎn)品安全的關(guān)鍵：近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品安全問(wèn)題嚴(yán)俊、農(nóng)產(chǎn)品安全問(wèn)題頻發(fā)，對(duì)人民的生命健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅，農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)者信心受挫，進(jìn)而對(duì)部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售帶來(lái)負(fù)面影響。

通過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中廣泛使用農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠有效加強(qiáng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全監(jiān)督，把好農(nóng)業(yè)產(chǎn)品安全關(guān)，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

農(nóng)業(yè)學(xué)是促進(jìn)農(nóng)民增收致富的推動(dòng)器：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)格局的變化與進(jìn)程的加快，農(nóng)民的收入來(lái)源日益呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)，但農(nóng)產(chǎn)品仍舊是農(nóng)民增收的最重要的來(lái)源。

依靠農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠不斷提升產(chǎn)品數(shù)量和品種，結(jié)合市場(chǎng)需求，培育出適銷對(duì)路的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，有效增加農(nóng)民收入，穩(wěn)步落實(shí)與推進(jìn)中央“三農(nóng)”政策，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

三、專業(yè)方向

農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

2-4年

六、學(xué)費(fèi)

1.40萬(wàn)

七、招生地區(qū)

吉林