【導(dǎo)語】

一、寧波大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院簡介

信息科學(xué)與工程學(xué)院主要從事信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的教育與研究工作，在人才培養(yǎng)、科研和社會服務(wù)等方面具有鮮明的特色和強勁的實力，現(xiàn)任院長夏銀水教授。

學(xué)院有正式教職工173人，其中正高級人員45人、副高56人，具有博士學(xué)歷、學(xué)位111人（碩士學(xué)歷學(xué)位有41人），具有研究生學(xué)歷學(xué)位的占教職工總數(shù)87.86%。其中專任教師126人。學(xué)院共有學(xué)生1666人，其中博士生84人，碩士生602人，本科生980人，留學(xué)生23人。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有1個博士后流動站；2個一級博士點；9個二級博士點9個；3個一級碩士點；6個二級碩士點，4個工程碩士點和5個本科專業(yè)。擁有2個省一流學(xué)科（A類），2個創(chuàng)新基地，5個省、市級重點實驗室，3個省、市高新技術(shù)研發(fā)中心，7個省市級科研創(chuàng)新團隊。1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心，1個教育部國際聯(lián)合實驗室及1個校級研究院、1個浙江省國際合作基地。

學(xué)院設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電氣工程及其自動化、光電信息科學(xué)與工程5個本科專業(yè)。計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)和通信工程專業(yè)為浙江省高校“十三五”優(yōu)勢專業(yè)，獲批國家一流專業(yè)建設(shè)點；電子信息科學(xué)與技術(shù)和電氣工程及其自動化專業(yè)獲批省一流專業(yè)建設(shè)點。電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為浙江省高校“十三五”特色專業(yè)；“電子信息實驗教學(xué)中心”獲批“十三五”省級重點建設(shè)實驗教學(xué)示范中心立項；計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)于2017年成功通過工程專業(yè)教育認證，成為我校首個通過認證的專業(yè)。

學(xué)院建有浙江省普通高校實踐教學(xué)基地2個、浙江省基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心1個、“十三五”省級重點建設(shè)實驗教學(xué)示范中心?，F(xiàn)有通信工程系、信息與通信工程研究所、電子信息科學(xué)與技術(shù)系、電子科學(xué)與技術(shù)研究所、計算機科學(xué)與技術(shù)系、計算機科學(xué)與技術(shù)研究所、電氣工程與自動化系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)中心、實驗教學(xué)與發(fā)展中心9個基層學(xué)術(shù)組織?，F(xiàn)有實驗、科研、辦公用房15000多平方米。

近三年（2017-2019）來，學(xué)院整體科研成果成效顯著。學(xué)院教師在重要學(xué)術(shù)期刊與會議上發(fā)表論文900余篇；被SCI/EI收錄501篇；出版各類學(xué)術(shù)專著和教材4部；專利和軟件著作權(quán)授權(quán)525項；三年來，新增各類科研項目256項（縱向196項，橫向60項），科研項目合同總經(jīng)費共計6905.25萬元（縱向5754.03萬元，橫向1151.22萬元）。三年內(nèi)新增國家級項目44項；新增省部級項目57項；新增廳市級項目59項。

學(xué)院以培養(yǎng)“寬口徑，厚基礎(chǔ)，強能力，高素質(zhì)”的電子信息技術(shù)人才為目標，強化專業(yè)特色和優(yōu)勢，培育具有創(chuàng)新精神和社會適應(yīng)能力的高素質(zhì)人才。推行“黨建+人才培養(yǎng)”雙融雙促工作模式，助力創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，成果顯著。培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)生在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、ACM程序設(shè)計競賽亞洲區(qū)預(yù)選賽、“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等重大科技競賽中屢獲殊榮。尤其在2019年，人才培養(yǎng)成果顯著：在全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得3個金獎；在第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽中，分獲1金1銀；第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，獲全國一等獎。

近三年來，學(xué)生在各類學(xué)科競賽中共獲得國家級獎項51項，省級獎項142項，國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目18項，省級新苗人才計劃項目27項，校級科研項目300余項；近三年本科生共發(fā)表論文42篇，其中SCI、EI收錄24篇、專利20項、軟著22項。

近三年，在服務(wù)地方經(jīng)濟過程中簽署了60余個橫向合作項目，橫向經(jīng)費超過一千萬元。有20多位老師進入新的相關(guān)企業(yè)擔任技術(shù)顧問，并有多個發(fā)明專利成果轉(zhuǎn)讓，產(chǎn)學(xué)研、為地方服務(wù)成績明顯；與多家公司建立校企合作平臺，在科研項目、人才培養(yǎng)、教學(xué)實習(xí)基地、學(xué)生獎學(xué)金等方面多方合作，實現(xiàn)校企雙方發(fā)展共贏。

學(xué)院與美國佐治亞理工大學(xué)等十幾個國外高水平大學(xué)和研究團隊在學(xué)生培養(yǎng)、科學(xué)研究及國際化辦學(xué)等方面開展實質(zhì)性的合作交流工作。聘請了十余位專家、教授擔任學(xué)院的客座、講座教授、兼職教授和項目研究教授，并有計劃地選派教師到國外進修深造和參加國際學(xué)術(shù)交流活動。邀請多位國際知名學(xué)者來院交流講座。

二、工程專業(yè)簡介

工程是科學(xué)和數(shù)學(xué)的某種應(yīng)用，通過這一應(yīng)用，使自然界的物質(zhì)和能源的特性能夠通過各種結(jié)構(gòu)、機器、產(chǎn)品、系統(tǒng)和過程，是以最短的時間和最少的人力、物力做出高效、可靠且對人類有用的東西。

將自然科學(xué)的理論應(yīng)用到具體工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門中形成的各學(xué)科的總稱。

在現(xiàn)代社會中，“工程”一詞有廣義和狹義之分。

就狹義而言，工程定義為“以某組設(shè)想的目標為依據(jù)，應(yīng)用有關(guān)的科學(xué)知識和技術(shù)手段，通過有組織的一群人將某個（或某些）現(xiàn)有實體（自然的或人造的）轉(zhuǎn)化為具有預(yù)期使用價值的人造產(chǎn)品過程”。

目前，工程在職研究生主要報考方式為專業(yè)碩士，考生需要通過全國聯(lián)考及招生院校復(fù)試，考試合格的學(xué)員，經(jīng)院校擇優(yōu)錄取后，可入校學(xué)習(xí)。

學(xué)完全部課程、修滿院校規(guī)定學(xué)分、通過課程考核、完成論文答辯的學(xué)員，可獲得院校授予的在職研究生碩士學(xué)位證書和在職研究生學(xué)歷證書。

三、專業(yè)方向

光電信息技術(shù)

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費

2.40萬

七、招生地區(qū)

浙江