【導(dǎo)語】

一、南昌大學(xué)教育發(fā)展研究院簡介

南昌大學(xué)是國家“雙一流”計劃世界一流學(xué)科建設(shè)高校，是江西省唯一的國家“211工程”重點建設(shè)高校，是教育部與江西省部省合建高校，是江西省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校。

學(xué)校地處“英雄城”南昌市，擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖4個校區(qū)，其中前湖主校區(qū)占地面積4321畝，校舍建筑面積150萬平方米。

學(xué)校辦學(xué)始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和1940年創(chuàng)建的國立中正大學(xué)。1993年，江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建南昌大學(xué)，開創(chuàng)了全國高等教育體制改革的先河。2005年，南昌大學(xué)與江西醫(yī)學(xué)院合并組建新南昌大學(xué)，揭開了學(xué)校改革發(fā)展的嶄新一頁。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、教育部和江西省委、省政府高度重視學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。2008年10月，習(xí)近平同志視察學(xué)校時深情寄語“南昌大學(xué)前景無限”。2016年2月，習(xí)近平總書記再次親臨學(xué)校視察，就高校科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)發(fā)表重要講話，并勉勵學(xué)校走創(chuàng)新發(fā)展之路，希望當(dāng)代大學(xué)生珍惜韶華，用青春鋪路，讓理想延伸。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有人文學(xué)部、社科學(xué)部、理工一部、理工二部和醫(yī)學(xué)部，擁有12個學(xué)科門類的126個本科專業(yè)，3個國家重點（培育）學(xué)科，15個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,47個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，1種博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)和29種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)，11個博士后科研流動站。學(xué)校設(shè)有5所直屬附屬醫(yī)院，共有9個國家臨床重點?？啤W(xué)校的化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)（食品科學(xué)與工程為主）、工程學(xué)、材料科學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)等7個學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%，其中農(nóng)業(yè)科學(xué)（食品科學(xué)與工程為主）進(jìn)入ESI世界排名前1.79‰，臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI世界排名前3.7‰，化學(xué)進(jìn)入ESI世界排名前4.8‰。在全國第四輪學(xué)科評估中，食品科學(xué)與工程學(xué)科評估等級為A位列全國第3名。

學(xué)校本部現(xiàn)有教職工4362人（其中專任教師2524人，正副教授1461人），其中中國科學(xué)院院士1人，“雙聘”院士4人，國家“973計劃”首席科學(xué)家2人，國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才7人，國家高層次人才特殊支持計劃青年拔尖人才1人，國家“杰出青年科學(xué)基金”獲得者5人,國家海外高層次人才引進(jìn)計劃創(chuàng)新項目入選者5人，國家海外高層次人才引進(jìn)計劃青年項目入選者4人，“優(yōu)秀青年科學(xué)基金”獲得者2人，“長江學(xué)者”特聘教授5人，“長江學(xué)者”特聘講座教授1人，中科院“百人計劃”人選1人，全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師1人，國家“百千萬人才工程”13人，國際食品科學(xué)院院士1人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員1人，教育部科學(xué)技術(shù)委員會學(xué)部委員2人，國家科技部領(lǐng)軍人才3人，教育部“新（跨）世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”12人。學(xué)校始終堅持以人才培養(yǎng)為中心，牢記立德樹人的根本使命，將立德樹人成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，近年來涌現(xiàn)了國際護理界最高榮譽獎“南丁格爾獎?wù)?rdquo;獲得者鄒德鳳、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員江風(fēng)益、“江西省模范教師”王雨教授等為代表的一批愛崗敬業(yè)、立德樹人的師德典型。

學(xué)校本部現(xiàn)有全日制本科學(xué)生34753人，各類研究生14980人，國（境）外學(xué)生1492人。學(xué)校積極探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式，成立了“際鑾書院”，推行跨學(xué)科、跨學(xué)院培養(yǎng)人才的改革。學(xué)校重視教育教學(xué)改革與研究，先后榮獲國家級高等教育教學(xué)成果獎10項。2018年我校參與教育部組織的全國高校研究生黨建“雙百”創(chuàng)建活動取得了優(yōu)異成績，入選全國高校“百個研究生樣板黨支部”、全國高校“百名研究生黨員標(biāo)兵”，是全國為數(shù)不多的雙入選的高校。建校以來，學(xué)校共培養(yǎng)了40多萬優(yōu)秀人才，為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校是教育部普通高校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校，順利接受本科教學(xué)工作審核評估，具備扎實的辦學(xué)基礎(chǔ)。現(xiàn)有1名國家教學(xué)名師，1名“萬人計劃”教學(xué)名師，1個國家級教學(xué)團隊，1門國家級雙語教學(xué)示范課程，2門國家級精品課程，1門國家級英語授課品牌課程，4門國家級精品視頻公開課，2門國家級精品資源共享課，10門國家級精品在線開放課程，3個國家級專業(yè)綜合改革試點項目，9種“十二五”國家級規(guī)劃教材，9個國家級特色專業(yè)，2個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心，5個國家級實驗教學(xué)示范中心，2項國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目，2個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地，4個國家級工程實踐教育中心，1個國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心，14個本科國家級卓越人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。學(xué)校是全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，是教育部中國教育和科研計算機網(wǎng)（CERNET）江西主節(jié)點單位，是江西唯一參與中國下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI建設(shè)的高校。

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學(xué)體系中一門獨立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實踐經(jīng)驗中逐步形成，經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進(jìn)行教育活動，必須對其進(jìn)行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展，對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實用性的特點。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識，對教育進(jìn)行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法，指導(dǎo)教育實踐。

三、專業(yè)方向

教育

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費

5.40萬

七、招生地區(qū)

江西