【導語】

一、南京大學社會學院簡介

南京大學社會學院于2008年10月在社會學系的基礎上擴建而成，其英文名稱為SchoolofSocialandBehavioralSciences(簡稱SSBS)。

南京大學社會學院現(xiàn)下屬三系一所，分別為：社會學系、心理學系、社會工作與社會政策系、社會人類學研究所。除了這四個作為行政建制的系所以外，另設有河仁社會慈善學院、城市科學研究院、當代中國研究中心、社會心理學研究所、中日社會政策與社會福利研究所，以及國際市場調查所等科研機構，以及社會工作專業(yè)碩士教育中心（MSW中心）。

南京大學社會學院現(xiàn)設有社會學、應用心理學和社會工作三個本科專業(yè)；社會學一級學科博士點及碩士點，基礎心理學和應用心理學兩個心理學碩士點，以及社會學一級學科博士后流動站。

社會學、心理學、人類學和社會工作等系科在南京大學100余年的發(fā)展中都具有較為悠久的歷史：其中社會學系源于1928年建立的中央大學社會學系和1930年建立的金陵大學社會學系；心理學系源于1920年建立的南京高等師范學校心理學系(1921年更名為國立東南大學心理學系；1927年更名為國立中央大學心理學系)；社會人類學研究所源于1928年建立的國立中央大學人類學系及其后的邊政系；而社會工作和社會政策系則與社會學系一樣，源于中央大學社會學系和金陵大學社會學系所屬的相關學科。1949年后，這些系科因為政治及地域等多種原因，或被取消（如社會學），或遭搬遷（如心理學），先后在南京大學消失。

自1988年重建南京大學社會學系以來，尤其是2001年以來，社會學系就將重建與其相鄰的心理學、人類學和社會工作等系科作為自己的學術使命之一。其中最為重要的舉措包括1993年社會心理學研究所的建立、2002年社會人類學研究所的建立和2006年社會政策研究所的建立。社會學系在1988－2008年這20年中的健康發(fā)展，以及上述三個相鄰學科研究所的建立，為2008年心理學、社會工作和社會政策等系科的重建或新建，以及社會學院的建立奠定了基礎。

從南京大學社會學系建立開始，經過25年的健康發(fā)展，南京大學社會學院在心理學、人類學、社會工作、社會政策、人口學，尤其是社會學領域匯聚了大批精良師資。全院現(xiàn)有全職教師46人，其中教授18人(博士研究生導師13人)，副教授20人，講師8人；教師中具有博士學位者43人，占教師總數(shù)的90%以上，為南京大學各院系之首；其中，43位博士中有16位分別畢業(yè)于美國、英國、德國、日本及香港等海外著名大學，并有3位全職外籍教師。除了全職教師外，學院另有講座教授、兼職教授、訪問教授3人；擁有博士學位的專職科研人員4人。在上述全職及兼職教師中，1人為國務院社會學學科評議組成員、1人擔任教育部社會學教學指導委員會副主任委員、1人為國家級教學名師、1人為教育部“海外教學名師”、1人為教育部長江學者特聘教授、1人為南京大學特聘教授、1人為南京大學宜興講座教授、3人為“馬工程”首席專家、5人獲得“政府特殊津貼”、5位教授和副教授入選教育部“新世紀人才”計劃。

25年來，南京大學社會學院出版了大量學術著作和論文，其中重要成果包括：《傳統(tǒng)與變遷：江浙農民的社會心理及其近代以來的嬗變》（周曉虹）、《西方社會學歷史與體系（第一卷“經典貢獻”）》（周曉虹）、《西方社會學理論》（宋林飛）、《中國經濟的奇跡》（宋林飛）、《社會調查研究方法》（風笑天）、《城市社會結構變遷新論》（張鴻雁）、《中國人的臉面觀》（翟學偉）、《中國人行動的邏輯》（翟學偉）、《中國第一村：華西村轉型經濟中的后集體主義》（周怡）、《大轉型：當代中國社會問題》（朱力）、《現(xiàn)代經濟社會學》（汪和建）、《走出現(xiàn)代性·當代西方社會學理論的重新定向》（成伯清）及《格奧爾格·齊美爾》（成伯清）等，另在《中國社會科學》和《社會學研究》兩本國家級專業(yè)刊物及英文SSCI雜志發(fā)表論文達100篇以上，名列國內社會學系前茅；并于2001年和2005年分別出版連續(xù)性出版物《社會理論叢刊》和《中國研究》（CSSCI集刊）。

自2012年起，在“中國首善”、福建福耀集團董事長曹德旺先生先后2400萬元人民幣的慷慨捐贈下，南京大學社會學院的教學與科研條件獲得了本質性的飛躍：現(xiàn)共擁有教學、科研和辦公用房105000平方米，其中包括共擁有65臺電腦的兩個社會調查實習基地、擁有25條IDD電話的國內先進的電話訪問與調查系統(tǒng)、擁有3萬冊中文圖書和3千冊英文圖書的專業(yè)資料室；250張座位的“孫本文-潘菽講演廳”、10間以上的各種功能的研討室，以及建設中的包括心理學、社會工作和社會調查在內的綜合性的“江蘇省-南京大學社會與行為科學實驗中心”。

自社會學系建系25年來，我們在社會學學科及心理學、人類學、人口學等領域培養(yǎng)了數(shù)以百計的本?？粕?、近數(shù)百名碩士生和上百名博士生，學院現(xiàn)有300名本科生、290余名博士和碩士研究生。此外，社會學院的教師積極參與國內（外）社會學研究領域、社會和經濟發(fā)展領域的各種活動，為學校和社會學院贏得了崇高的學術聲望和社會榮譽。

社會學院由院長、黨委書記、副院長、黨委副書記及社會學、心理學、社會工作與社會政策三系主任和社會人類學研究所所長組成院務委員會，擬定學院發(fā)展計劃，決定學院的重大決策；社會學院另設有由學院領導和各系所教授組成的學術委員會、學位委員會、教學委員會和評聘委員會，分別受理相關的學術、學位、教學以及崗位評聘工作。

二、心理學專業(yè)簡介

心理學是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的學科。

在研究生階段，心理學專業(yè)的研究內容更加深入和細致，涵蓋了多個領域。

首先，心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關系、社會關系等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關聯(lián)。

心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色。

其次，心理學作為一門獨立學科門類的時間很短，僅有一百多年的歷史。

然而，隨著科學的發(fā)展，心理學的對象由靈魂改為心靈。

心理學成為獨立學科門類的時間很短，僅有一百多年的歷史。

心理學作為一門科學，是從1879年德國學者馮特受自然科學的影響，建立心理實驗室，脫離思辨性哲學成為一門獨立的學科開始的。

此外，心理學與神經科學、醫(yī)學、生物學等科學有關，因為這些科學所探討的生理作用會影響個體的心智。

同時，心理學也與工程學、社會學、教育學等領域有著密切的聯(lián)系。

三、專業(yè)方向

應用心理

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

3.50萬

七、招生地區(qū)

江蘇