【導(dǎo)語】

一、齊齊哈爾大學(xué)生命科學(xué)與農(nóng)林學(xué)院簡介

生命科學(xué)與農(nóng)林學(xué)院具有近50年的辦學(xué)歷史。學(xué)院辦學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，深蘊(yùn)育人情懷，已發(fā)展成為理、農(nóng)兼?zhèn)洌谑?nèi)外具有一定影響的教學(xué)與科研基地，為促進(jìn)地方教育事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

學(xué)院有生物科學(xué)、生物技術(shù)、園藝、園林、林學(xué)5個本科專業(yè),其中，生物科學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)、國家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級重點(diǎn)專業(yè)、省級一流建設(shè)專業(yè)，園藝專業(yè)為省級一流建設(shè)專業(yè)，入選黑龍江省“卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃”，生物技術(shù)專業(yè)為校級重點(diǎn)專業(yè)。生物學(xué)一級學(xué)科是省級重點(diǎn)學(xué)科，具有碩士學(xué)位授予權(quán)，植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)和生物化學(xué)與分子生物學(xué)等5個二級學(xué)科共培養(yǎng)碩士研究生650余名，還有學(xué)科教學(xué)（生物）教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，已培養(yǎng)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生58名。擁有黑龍江省生命科學(xué)博士后科研基地、黑龍江省生物學(xué)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地、黑龍江省生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、黑龍江省抗性基因工程與寒地生物多樣性保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、黑龍江省農(nóng)業(yè)微生物制劑產(chǎn)業(yè)化技術(shù)創(chuàng)新中心和全國科普教育基地。

學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)成效卓著，有中央支持地方杰出青年人才團(tuán)隊(duì)、黑龍江省領(lǐng)軍人才梯隊(duì)、黑龍江省生物學(xué)基礎(chǔ)課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)、黑龍江省遺傳學(xué)優(yōu)秀研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和齊齊哈爾市生物學(xué)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)?，F(xiàn)有教職員77人，其中教授18人，副教授25人。具有博士學(xué)位教師44人，占專任教師總數(shù)的70%。博士生導(dǎo)師3名，學(xué)術(shù)碩士生導(dǎo)師36人，教育碩士生導(dǎo)師15人。職稱、年齡梯隊(duì)合理，發(fā)展態(tài)勢好。涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師、全國師德模范、龍江學(xué)者青年學(xué)者、省級教學(xué)名師、享受省政府特貼專家、省級優(yōu)秀教師、省級青年崗位能手、齊齊哈爾市科技工作者標(biāo)兵、齊齊哈爾市十大女杰和巾幗模范。

教師始終堅(jiān)持教學(xué)研究和改革，成效顯著。主持黑龍江省高等教育改革項(xiàng)目和黑龍江省高等教育規(guī)劃課題等各級各類教研項(xiàng)目80余項(xiàng)，曾獲黑龍江省高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎5項(xiàng)，二等獎7項(xiàng)，校教學(xué)成果獎20余項(xiàng)。人體及動物生理學(xué)、生物化學(xué)2門課程為省級精品課程，生活中的蛋白質(zhì)為省級精品視頻公開課程，植物學(xué)為黑龍江省高校優(yōu)質(zhì)課程聯(lián)盟線上線下精品課程；細(xì)胞生物學(xué)為校級精品課程，植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、園藝植物育種和園林生態(tài)學(xué)等7門課程為校級優(yōu)秀課程。

學(xué)院科研實(shí)力強(qiáng)，學(xué)術(shù)氣氛濃厚。五年來，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家青年基金、國家科技基礎(chǔ)條件平臺工作重點(diǎn)項(xiàng)目、國家科技支撐計(jì)劃研究任務(wù)、黑龍江省自然科學(xué)基金等國家級和省部級項(xiàng)目40余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇，其中SCI收錄100余篇，獲授權(quán)專利40余項(xiàng)，多項(xiàng)成果已轉(zhuǎn)化應(yīng)用，獲黑龍江省科技獎二等獎1項(xiàng)，二等獎3項(xiàng)，市廳級獎勵20余項(xiàng)。

學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，硬件設(shè)施齊全。目前擁有44個實(shí)驗(yàn)室，其中有省級生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和遺傳工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，還擁有顯微互動實(shí)驗(yàn)室、生命科學(xué)館、計(jì)算機(jī)房、園林設(shè)計(jì)制圖室，總面積約8500平方米。實(shí)驗(yàn)室擁有儀器設(shè)備6000余臺件、昆蟲類標(biāo)本113盒，植物標(biāo)本5000余份，鳥獸類標(biāo)本257件，魚、爬行類標(biāo)本1034瓶，人體標(biāo)本模型245件，標(biāo)本價值150萬元，設(shè)備和標(biāo)本總價值達(dá)2800余萬元。

學(xué)院注重學(xué)生基礎(chǔ)知識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)科間交叉與滲透，鼓勵學(xué)生參加開放實(shí)驗(yàn)室活動；重視基礎(chǔ)知識的傳授和專業(yè)技能的培養(yǎng)，注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，抓好基本功訓(xùn)練；嚴(yán)格教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院擁有中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院哈爾濱獸醫(yī)研究所、中國生物技術(shù)集團(tuán)公司長春生物制品研究所、黑龍江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院園藝分院和大豆研究所、大連世紀(jì)種苗有限公司，以及齊齊哈爾市多家科研和企事業(yè)單位等44家高水平的實(shí)習(xí)基地。

多年來，已逐步形成了“以科研促教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力；抓考研促學(xué)風(fēng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”的辦學(xué)特色。近五年來，有多人次分別獲得“挑戰(zhàn)杯”黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎和銅獎、“華文杯”全國師范生教學(xué)技能競賽特等獎、一等獎和二等獎，“園冶杯”全國園林景觀設(shè)計(jì)大賽一、二、三等獎和學(xué)校挑戰(zhàn)杯科技競賽金銀銅獎，有多人考取了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)、吉林大學(xué)、中國海洋大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北師范大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)等兄弟院校的碩士研究生，畢業(yè)生考研率始終在全校名列前茅。

學(xué)院面向全國招生，對于不同水平的學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，培養(yǎng)社會急需人才。畢業(yè)生基礎(chǔ)理論扎實(shí)，專業(yè)知識寬厚，基本技能和實(shí)踐能力過硬，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、可塑性及適應(yīng)能力，就業(yè)面廣，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在85%以上。就業(yè)單位主要面向高級中學(xué)、相關(guān)事業(yè)單位、大型制藥企業(yè)、生物工程公司和園林、園藝公司、林場、保護(hù)區(qū)等，許多畢業(yè)生已成為行業(yè)的專家和骨干，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為學(xué)院贏得了良好的社會聲譽(yù)。

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成，經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進(jìn)行教育活動，必須對其進(jìn)行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。

教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識，對教育進(jìn)行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法，指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)（生物）

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

2.70萬

七、招生地區(qū)

黑龍江