【導(dǎo)語】

一、四川大學(xué)建筑與環(huán)境學(xué)院簡介

1988年建筑與環(huán)境學(xué)院前身城建環(huán)保學(xué)院經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立。經(jīng)30多年發(fā)展，已成長為多學(xué)科、綜合型學(xué)院。有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點4個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點5個，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點3個，本科專業(yè)4個；有國家工程中心1個，國家“985”重大科技創(chuàng)新平臺1個，國際交流合作研究所6個，教育部重點實驗室1個，重點研究所7個，四川省重點實驗室5個，校企交流合作研究中心4個，專業(yè)實驗室7個，本科實習(xí)基地40余個；有教學(xué)實驗室面積10400平方米，設(shè)備價值1.3億元。在冊教工256人；在冊學(xué)生2830人，其中本科生1843人，碩士研究生611人，博士研究生177人，留學(xué)生199人。

教職工中有中國工程院院士1人、特聘院士2人，國家杰出青年基金獲得者2人，教育部“獎勵計劃”青年學(xué)者1人，教育部跨/新世紀(jì)優(yōu)秀人才6人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選35人，寶鋼教師獎獲得者3人，四川省教學(xué)名師2人，博士生導(dǎo)師30人，教授52人，副教授及高級工程師78人，此外還聘請了包括美國國家科學(xué)院院士在內(nèi)的三十余名中外著名學(xué)者作為名譽及客座教授。

近年來，學(xué)院承擔(dān)了包括“973”、“863”在內(nèi)的國家重大，重點及部（?。┘壒リP(guān)項目100余項，獲國家自然科學(xué)獎2項，國家發(fā)明獎1項，部（?。┘壀?0余項，國家發(fā)明專利85項，出版教材專著71部，發(fā)表論文1600余篇，其中SCI、EI、ISTP三大國際檢索論文500余篇。2008-2018年到?？蒲薪?jīng)費超過3億元。

學(xué)院有力學(xué)、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃四大一級學(xué)科，有工程力學(xué)、土木工程、環(huán)境工程、建筑學(xué)四個本科專業(yè)。力學(xué)是四川大學(xué)十大基礎(chǔ)學(xué)科之一，工程力學(xué)專業(yè)是學(xué)校實施“自主招生”專業(yè)之一。根據(jù)教育部本科教育專業(yè)評估要求，土木工程、環(huán)境工程2個專業(yè)進入“全球工程教育”第一方陣。工科專業(yè)通過教育評估，是辦學(xué)水平與辦學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)，也是學(xué)院學(xué)科發(fā)展與學(xué)科建設(shè)的重要成果體現(xiàn)。

學(xué)院堅持“學(xué)術(shù)為本、教學(xué)領(lǐng)先、厚德載物、寧靜和諧”的辦學(xué)理念，不斷凝練學(xué)院學(xué)科特點，立足自身發(fā)展實際，著重建設(shè)特色鮮明、影響深遠的學(xué)科群體。為此，學(xué)院從師資隊伍和學(xué)術(shù)水平兩個著力點為抓手，著重抓好全面推進一流學(xué)科建設(shè)。學(xué)院以學(xué)校“海納人才工程”為契機，積極引進一大批海外優(yōu)秀人才和高端人才。根據(jù)《四川大學(xué)各學(xué)院年度發(fā)展評估報告》，學(xué)院引進人才數(shù)連續(xù)多年蟬聯(lián)學(xué)校第一。

2016年起，國家教育部推動實施高校“雙一流”建設(shè)，打響了中國大學(xué)沖刺國際前列、打造頂尖學(xué)府的“沖鋒號”。建環(huán)學(xué)院緊緊抓住國家及學(xué)校機遇，主動部署，積極參與學(xué)校深地巖體力學(xué)與地下水利工程、先進輕工技術(shù)與環(huán)境保護、誘導(dǎo)組織再生主導(dǎo)的生物醫(yī)學(xué)工程3個一流學(xué)科（群）建設(shè)，綜合災(zāi)害科學(xué)與管理學(xué)科、新能源與低碳技術(shù)學(xué)科、藝術(shù)與科學(xué)交叉融合3個超前部署學(xué)科群，醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)、老年康養(yǎng)醫(yī)療、深地醫(yī)學(xué)前沿探索、災(zāi)害醫(yī)學(xué)高端國際研發(fā)、健康食品科學(xué)評價體系研究5個“醫(yī)學(xué)大健康”平臺建設(shè)，持續(xù)創(chuàng)造條件，吸引一流人才，為全力建設(shè)一流專業(yè)，最終實現(xiàn)建成一流學(xué)科目標(biāo)而努力。

二、環(huán)境工程專業(yè)簡介

環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)具備城市和現(xiàn)代工業(yè)環(huán)境保護方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環(huán)境規(guī)劃、資源保護、環(huán)境影響評價等方面的基礎(chǔ)知識，能夠在環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、火力發(fā)電廠等從事規(guī)劃、設(shè)計、管理和研究開發(fā)工作的高級應(yīng)用型人才。

環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、環(huán)境微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。

環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的注意。

環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè)，以及一些專門做環(huán)境方面產(chǎn)品的研制與開發(fā)的公司。

由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對環(huán)境保護還沒有足夠的重視，造成我國對高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。

但隨著環(huán)境保護觀念宣傳的深入，人們對環(huán)境意識的加強，有理由相信，未來幾年內(nèi)，對環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會大大增加。

環(huán)境工程畢業(yè)后能夠在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境保護各部門、環(huán)境工程設(shè)計單位、工礦企業(yè)、相關(guān)科研單位、火力發(fā)電廠等，從事規(guī)劃、設(shè)計、管理、教育、研究開發(fā)、電廠化學(xué)等方面工作。

三、專業(yè)方向

資源與環(huán)境

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費

4.50萬

七、招生地區(qū)

四川