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山東大學電氣工程學科辦學正式開始于1946年。學院有著光輝的歷史，曾有邵洪泮、侯博淵、胡頌堯、馬長貴等知名學者和教授在此執(zhí)教，七十多年來，學院培養(yǎng)人才萬余人，遍布國內(nèi)外電氣工程的各個領(lǐng)域。以原電力部部長史大楨，前國家電網(wǎng)公司董事長、現(xiàn)任全球能源互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展合作組織主席、瑞典皇家工程科學院院士劉振亞，中國工程院院士薛禹勝，中國科學院院士房建成等為代表的一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，為國家電力能源事業(yè)發(fā)展做出了重大貢獻。學院擁有電氣工程一級學科博士學位授予權(quán)和電氣工程博士后流動站，形成了以電氣工程學科為核心，融合控制工程、計算機科學等學科的復(fù)合交叉學科體系，具有本科、碩士、博士層次的全方位人才培養(yǎng)體系。擁有電力系統(tǒng)及其自動化（國家重點學科）、電機與電器（山東省重點學科）、電力電子與電力傳動、高電壓與絕緣技術(shù)、電工理論與新技術(shù)五個完整的二級學科，其中“電氣工程及其自動化”是國家第一類特色建設(shè)專業(yè)和山東省特色專業(yè)，是首批“卓越工程師培養(yǎng)計劃”實施單位，國內(nèi)首個能源互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)落地實施單位。目前，學院在校本科生1200余人，研究生600余人，留學生20余人。學院設(shè)有電力系統(tǒng)研究所、繼電保護研究所、電機與電器研究所、電力電子與電力傳動研究所、電工理論與新技術(shù)研究所、高電壓與絕緣技術(shù)研究所、可再生能源與智能電網(wǎng)研究所。擁有“電網(wǎng)智能化調(diào)度與控制”教育部重點實驗室、“電動汽車電網(wǎng)接入技術(shù)”國家地方聯(lián)合工程實驗室、“全球能源互聯(lián)網(wǎng)”山東省協(xié)同創(chuàng)新中心、“特高壓輸變電技術(shù)與裝備”山東省重點實驗室，“永磁電機”、“磁力分選”、“磁懸浮軸承”和“電能質(zhì)量優(yōu)化設(shè)計”四個山東省工程技術(shù)中心，“電工電子實驗教學”山東省實驗教學示范中心，并與“中國華電集團”、“國家核電技術(shù)公司”共建了兩個國家級工程教育實踐中心。學院現(xiàn)有教職工137人，其中專任教師102人，具有博士學位81人，教授35人，副高級職稱60人，博士生導師35人?，F(xiàn)有全職/兼職院士4人、國家特聘專家7人、“泰山學者”特聘教授6人、其他頭銜國家級人才10人、IEEEFellow3人、海外兼職講座教授11人。學院與英國曼徹斯+特大學，丹麥科技大學，美國弗吉尼亞理工大學、田納西州立大學、德克薩斯州立大學，德國慕尼黑工業(yè)大學、柏林工業(yè)大學，新加坡南洋理工大學等十余所學校建立了長期密切合作關(guān)系。近二十人次擔任IEEE、IET以及國內(nèi)知名學術(shù)期刊的主編、副主編及編委。學院堅持面向?qū)W術(shù)前沿、面向國家重大需求、面向山東國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場，“把實驗室建在山東大地上”，全面融入山東省智能電網(wǎng)裝備、新能源汽車、特種電磁裝備等三個千億級產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，賦能山東科技創(chuàng)新發(fā)展，做到關(guān)鍵技術(shù)重點支撐、前沿方向關(guān)鍵引領(lǐng)，先后與國網(wǎng)山東省電力公司合作共建“全球能源互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心”、“智能配電網(wǎng)技術(shù)中心”、“電動汽車充電裝備檢測中心”，與淄博多家電機企業(yè)和淄博市政府共建“山東大學-淄博先進電機技術(shù)研究院”，與海爾集團在青島海爾共建“山東大學-海爾智慧能源聯(lián)合實驗室”，與山東奧特姆汽車和煙臺招遠市政府共建“山東大學-招遠新能源汽車研究院”。通過走出校園與企業(yè)深入合作，以工程示范現(xiàn)場為實驗室，精準把握企業(yè)需求和“卡脖子”的關(guān)鍵技術(shù)問題，極大提升了學院科學研究、人才培養(yǎng)和服務(wù)山東成效。近年來，學院出版專著、譯著、教材等50部，在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表高水平學術(shù)論文1500余篇，授權(quán)國家/國際發(fā)明專利200多項。承擔國家973計劃、863計劃、科技支撐計劃等重點課題20余項，獲得國家級科技獎勵6項，省部級科技獎勵30多項，科研成果轉(zhuǎn)化成績突出，為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出了重大貢獻。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：4.80萬
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學院概況山東大學東北亞學院是山東大學的重點建設(shè)單位。2017年起，東北亞研究入選山東大學“高峰學科建設(shè)計劃”，成為世界一流大學建設(shè)學科體系中的新興交叉學科。東北亞學院現(xiàn)設(shè)有國際政治與經(jīng)濟系、朝鮮韓國系和日本系三個教學單位，設(shè)有山東大學東北亞研究中心（教育部備案）、韓國研究中心（教育部備案）、東北亞語言文學比較研究中心、東北亞歷史與文獻研究中心以及中國亞太學會東北亞研究會秘書處等研究機構(gòu)和學術(shù)平臺。由中國社會科學院學部委員、山東大學講席教授張?zhí)N嶺擔任院長的山東大學國際問題研究院，掛靠東北亞學院，與學院開展緊密的合作，為學院的發(fā)展提供了更大平臺。國際問題研究院已經(jīng)成為服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要智庫。教師隊伍學院現(xiàn)有專任教師50人：其中教授14人（含講席教授1人、特聘教授1人，兼職特聘教授1人、榮聘教授1人、山東大學杰出中青年學者1人），副教授13人，外籍教師4人?，F(xiàn)有博士生導師7人，碩士生導師21人。另外還有擁有一支來自美國、俄羅斯、澳大利亞、日本、韓國、蒙古等國著名學者和國內(nèi)著名大學教授組成的客座教授隊伍。學院擁有一支科研水平高、專業(yè)領(lǐng)域涵蓋廣、年齡結(jié)構(gòu)合理的教學科研團隊。學院目前承擔國家社科基金項目15項，其中重大項目2項。此外，承擔教育部項目多項，發(fā)表了200多篇學術(shù)論文和28部學術(shù)著作。東北亞學院充分整合山東大學學術(shù)資源，推進多學科交叉融合，產(chǎn)出高水平研究成果，在海內(nèi)外學術(shù)影響力快速提升。人才培養(yǎng)東北亞學院是山東大學定位的新興交叉學科重點建設(shè)單位，通過專業(yè)教學計劃和課程設(shè)置改革，培養(yǎng)適應(yīng)新時代發(fā)展的高水平、特色化、國際化優(yōu)秀人才。學院以新興交叉學科建設(shè)為出發(fā)點，培養(yǎng)“雙優(yōu)生”，即外語專業(yè)學生實現(xiàn)“外語+專業(yè)”和政經(jīng)系學生實現(xiàn)“專業(yè)+外語”雙優(yōu)。學院通過設(shè)立實驗班、與國外大學合作舉辦“2+2”等方式培養(yǎng)雙學位優(yōu)等生。研究生教學重點培養(yǎng)綜合素質(zhì)和專業(yè)水平高的優(yōu)秀人才，突出國別與區(qū)域新興交叉教學，培養(yǎng)復(fù)合型優(yōu)秀碩士、博士畢業(yè)生。科研與學術(shù)平臺東北亞學院發(fā)起并舉辦中華復(fù)興論壇、大使講壇、東北亞學術(shù)講壇、中韓關(guān)系論壇等，承辦山東大學學術(shù)刊物《東亞評論》，出版東北亞研究叢書，開設(shè)朝鮮半島論壇、山大國際觀察微信公眾號，編輯發(fā)行《國際問題研究報告》等學術(shù)成果載體。學院與國內(nèi)外著名高校、智庫建立了廣泛的合作關(guān)系，這為在校生的學習實踐和國際交流提供了優(yōu)良環(huán)境。就業(yè)去向東北亞學院畢業(yè)生就業(yè)面較為寬泛，專業(yè)對口程度較高。學生掌握“雙外語+專業(yè)”成為就業(yè)競爭中的一大優(yōu)勢。畢業(yè)生的主要就業(yè)領(lǐng)域為涉及外交、外事、對外商務(wù)領(lǐng)域的政府機構(gòu)和事業(yè)單位，科研機構(gòu)和高校，中外企業(yè)等。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：6.60萬
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山東大學是教育部直屬重點綜合性大學和世界一流大學A類建設(shè)高校，其主體肇始于1901年創(chuàng)辦的山東大學堂，是繼京師大學堂之后近代中國的第二所國立大學，也是中國第一所按章程辦學的大學，被譽為“中國近代高等教育的起源性大學”。在百年山大的歷史上，法科是一門顯要的學科。上世紀20年代，山東高等法律?？茖W校就是山東大學的六所學校之一。上世紀80年代，正式開啟現(xiàn)代意義上的法科教育。1980年招收首屆法律大專班，1981年開設(shè)法律本科專業(yè)。1983年，山東大學法律系成立，著名法學家喬偉先生任系主任。1994年轉(zhuǎn)制為法學院，著名法學家徐顯明先生任首任院長。厚植齊魯，服務(wù)國家，面向世界，建設(shè)一所受人尊重的法學院，始終是法學院師生的精神、理念與情懷。在喬偉、徐顯明等先生的帶領(lǐng)下，一批批山大法學人篳路藍縷，嘔心瀝血，潛心學術(shù)，追求真理，塑造了法學院的文化品格，鑄就了法學院的時代輝煌。學院目前擁有法學一級學科博士學位授予權(quán)、一級學科碩士學位授予權(quán)和法律碩士專業(yè)學位點，設(shè)有法學博士后科研流動站，建有山東大學人權(quán)研究中心/國家人權(quán)教育與培訓基地、最高人民檢察院山東大學檢察理論研究中心、中國法學會中日韓法律研究中心/中日韓高端法律人才培養(yǎng)基地、山東省法學研究基地、山東大學政治文明與憲治研究基地、山東省人大常委會地方立法研究服務(wù)基地、山東省版權(quán)教學科研基地等國家級和省部級平臺，是全國卓越法律人才培養(yǎng)雙基地（應(yīng)用型、復(fù)合型法律人才教育培養(yǎng)基地和涉外型法律人才教育培養(yǎng)基地）。2017年，法學學科入選山東大學“學科高峰計劃”。2019年，法學專業(yè)首批入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。學院主編的CSSCI來源集刊《人權(quán)研究》和“法理文庫”、“公法研究”叢書，贏得海內(nèi)外學界的廣泛關(guān)注和贊譽。學院現(xiàn)有專業(yè)教師70余人，教授30余人。其中，全國十大杰出青年法學家1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才3人，享受國務(wù)院特殊津貼專家4人，泰山學者特聘教授1人，山東大學杰出中青年學者3人、齊魯學者2人、未來學者5人，專任外籍教師4人。此外，還有一大批海內(nèi)外知名學者和實務(wù)界人士兼任教席。學院現(xiàn)有在校博士研究生、碩士研究生和本科生2000余人，還有部分來自世界各國及港澳臺地區(qū)的留學生。學院致力于培養(yǎng)胸懷天下、志存高遠、知識結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、實踐能力突出的高素質(zhì)法治人才，有相當數(shù)量的畢業(yè)生活躍在海內(nèi)外的學術(shù)界、教育界、政界特別是司法實務(wù)界，取得了驕人成績。法學院強調(diào)學術(shù)研究和教育教學的國際視野。除了與國內(nèi)一流法學院校和科研機構(gòu)保持密切的學術(shù)交流合作外，還與美國、歐盟各國、日本、韓國以及香港、臺灣、澳門等十幾個國家和地區(qū)的數(shù)十所大學或研究機構(gòu)保持著經(jīng)常性的學術(shù)交流，絕大部分教師具備海外學習和研究的經(jīng)歷。通過設(shè)立海外留學獎學金等多種形式，積極推動學生赴海外留學，提升學生的國際競爭力。2016年，山東大學青島校區(qū)正式啟用。法學院作為山東大學從濟南搬遷到青島校區(qū)的6個學院之一，于2017年遷入青島校區(qū)，并在濟南保留了部分辦學空間，由此迎來了前所未有的發(fā)展機遇。2019年6月，徐顯明先生受聘擔任山東大學法學院名譽院長。站在新的歷史起點，全院師生正以時不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)，精誠團結(jié)，追求卓越，為山東大學早日建成中國特色世界一流大學而努力奮斗！ [詳情][簡章：
1篇
][學費：5.40萬
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山東大學（威海）翻譯學院的前身為始建于1991年的山東大學威海分校外語系，包括大學外語和專業(yè)英語兩個教學部。2004年，外語系機構(gòu)重組，大學外語教學部獨立，專業(yè)英語教學部則改稱翻譯學院，分別負責全校大學外語教學和外語專業(yè)教學。2013年，翻譯學院和大學外語教學部重新合并，成立了現(xiàn)在的翻譯學院。經(jīng)過四分之一世紀的建設(shè)與發(fā)展，翻譯學院已建成并完善了本科、碩士、博士和博士后四級人才培養(yǎng)體系。學院擁有外國語言文學一級學科博士學位授權(quán)點，并接受博士后進站研究；擁有外國語言文學一級學科碩士學位授權(quán)點和翻譯碩士專業(yè)學位授權(quán)點，下設(shè)英語筆譯專業(yè)。學院開設(shè)英語語言文學（包含“英語+X語種”）和翻譯（英漢）兩個本科專業(yè)，并負責全校的大學外語教學。學院現(xiàn)有在編教師98人，其中教授9人，副教授18人，另有外籍教師9人。學院共有博士生導師5人，碩士生導師12人，獲得博士及在讀博士50人，獲國務(wù)院政府特殊津貼1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，山東省教學名師1人，山東大學特聘教授1人，杰出中青年學者1人，齊魯青年學者1人，未來學者3人，1/3的教師具有國外著名大學留學、訪學經(jīng)歷。翻譯學院取得了較為豐碩的教研、科研成果。近5年來獲批國家社科基金項目3項，教育部人文社科基金項目3項，中國博士后基金5項，山東省社科規(guī)劃項目13項，總經(jīng)費達138萬元；發(fā)表CSSCI論文25篇；SSCI與A&HCI論文6篇，出版學術(shù)專（譯）著13部，4人次獲省級教學成果獎；1門課程被評為國家級精品課程。翻譯學院在原有學科基礎(chǔ)上進一步凝練學術(shù)方向，充實學術(shù)梯隊，重點建設(shè)五個學科發(fā)展方向：翻譯學、西方修辭學、外國文學、二語習得和國別與區(qū)域研究。學院設(shè)有“翻譯研究所”和“中美修辭學研究中心”兩個研究機構(gòu)，正積極主辦《國際翻譯與應(yīng)用語言學期刊》與《外國語言文學研究》兩種學術(shù)期刊，并搭建了“博雅論壇”與“西方修辭學高端論壇”兩個學術(shù)交流平臺。2013年新翻譯學院建院以來，學院堅持以觀念更新為先導，以制度創(chuàng)新為動力，以師資和學科建設(shè)為核心，以培養(yǎng)符合社會發(fā)展需要的復(fù)合型國際化人才為目標，全面強化素質(zhì)教育，形成了融本科生、研究生為一體，以翻譯學教學為優(yōu)勢，以“英語+X語種”和國際化為特色的辦學體系。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：4.50萬
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山東大學公共衛(wèi)生學院起源于1926年創(chuàng)建的齊魯大學醫(yī)學院公共衛(wèi)生科和1947年創(chuàng)建的華東白求恩醫(yī)學院公共衛(wèi)生專業(yè)，1952年建立山東醫(yī)學院衛(wèi)生系，其后經(jīng)歷兩次建系與撤系調(diào)整后，1977年第三次恢復(fù)重建，1985年更名為山東醫(yī)科大學衛(wèi)生系，1996年由衛(wèi)生系升為山東醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院，2000年新山東大學由原山東大學、山東醫(yī)科大學、山東工業(yè)大學合并組建后，學院遂更名為山東大學公共衛(wèi)生學院。學院底蘊深厚，專業(yè)歷史悠久，擁有完善的本-碩-博人才培養(yǎng)體系。本科專業(yè)為五年制預(yù)防醫(yī)學，始招于1952年，2009年被評為山東省特色專業(yè)，2019年首批入選國家本科“一流專業(yè)”建設(shè)點，目前在校本科生為550余人。學院是國家首批碩士研究生和博士研究生招收單位，1979年招收首批碩士研究生，1998年招收首批博士生，學院為一級學科博士學位授權(quán)點，一級學科博士后流動站，設(shè)有公共衛(wèi)生碩士（MPH）專業(yè)學位授權(quán)點，作為首批試點單位，2003年開始招收MPH，現(xiàn)在讀全日制碩士研究生、博士研究生650余人。學院設(shè)有流行病學系、生物統(tǒng)計學系、社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理學系（衛(wèi)生管理與政策研究中心）、職業(yè)衛(wèi)生與環(huán)境健康學系、衛(wèi)生毒理與營養(yǎng)學系、兒少與婦幼保健學系、理化檢驗學系、微生物檢驗學系及公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學實驗教學中心基層教研組織，學科齊全，覆蓋公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學領(lǐng)域所有二級學科；另建有山東大學健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)研究院、山東大學生態(tài)健康研究院，及山東大學性病/艾滋病預(yù)防控制研究中心、山東大學結(jié)核病控制研究中心、山東大學氣候變化與健康研究中心、山東大學自殺預(yù)防研究中心、山東大學健康老齡與長壽研究中心、山東大學兒童心血管研究中心等專業(yè)領(lǐng)域的研究中心。學院擁有流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教育部重點學科、國家衛(wèi)健委衛(wèi)生經(jīng)濟與政策研究重點實驗室、山東省食品安全監(jiān)測與評價工程技術(shù)研究中心、衛(wèi)生毒理學“十二五”山東省高等學校重點實驗室、感染性疾病防控“十三五”山東省高等學校重點實驗室、山東省實驗教學示范中心。2009年經(jīng)原山東省衛(wèi)生廳、教育廳批準，學院與山東省疾病預(yù)防控制中心共建山東大學預(yù)防醫(yī)學研究院；2014年與瑞典卡羅琳斯卡學院聯(lián)合成立“山東大學－卡羅琳斯卡學院全球健康研究中心”；2016年獲批山東省首批重點新型智庫建設(shè)試點單位，同年成為中國全球衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)成員單位、中國全球健康大學聯(lián)盟成員單位；2018年獲批山東省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)智庫建設(shè)單位；2019年與山東省致公黨成立“山東大學-致公黨山東省委健康政策研究與成果轉(zhuǎn)化中心”；2020年與山東省、濟南市共建“國家健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)研究院”。公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學一級學科是山東大學重點建設(shè)高峰計劃學科，涵蓋學院相關(guān)學科的山東大學藥理學與藥物毒理學學科ESI排名進入全球1%。學院師資力量雄厚，教師隊伍學歷層次高、創(chuàng)新性和研究能力強。現(xiàn)有教職員工107人，專任教師78人，教授36人，副教授30人，其中博士生導師33人，碩士生導師60人，另有實驗系列教師18人。學院教師中有國家“優(yōu)青”獲得者、山東省突出貢獻專家、山東大學特聘教授、山東大學杰出中青年專家，山東大學齊魯青年學者等高層次人才。另擁有雙聘院士、兼職講席教授、兼職特聘教授等10余位國內(nèi)外高層次專家，以及公共衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)嵺`單位兼職教師數(shù)十名。學院95%的專任教師具有博士學位，68%的專任教師具有海外留學經(jīng)歷。學院始終以立德樹人為根本，以國家對人才的需求為導向，秉承“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學宗旨和“博學精誠、厚德濟民”的院訓，致力于公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學領(lǐng)域卓越與行業(yè)領(lǐng)軍“一流人才”的培養(yǎng)，教授本科生上課率保持100%。多年來，學院為國家輸送了大批優(yōu)秀人才，培養(yǎng)的畢業(yè)生德才兼?zhèn)?，勤奮厚道，專業(yè)知識和實踐技能扎實，后續(xù)發(fā)展?jié)摿Υ?，在公共衛(wèi)生領(lǐng)域涌現(xiàn)出一批國家杰青、長江學者等山大學派的頂級專家型人才和省部級卓越管理型人才。學院學科建設(shè)特色顯著。長期以來，以健康促進、重大疾病防控、衛(wèi)生政策評價為切入點，注重預(yù)防與基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、數(shù)據(jù)學、管理學等多學科交叉融合，在重大疾病防控關(guān)鍵技術(shù)研究、公共健康政策與管理研究、醫(yī)學數(shù)據(jù)學/健康大數(shù)據(jù)研究、環(huán)境與健康關(guān)系方向已形成優(yōu)勢明顯的學科集群。研究團隊科研水平不斷提高，先后承擔了國家科技支撐計劃項目、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金等項目，2016年至今，累計科研經(jīng)費1億元。近五來，在包括Cell、BMJ、NatureCommunications、Circulation、JAmCollCardiol、LancetGlobalHealth、DiabetesCare、PLoSMedicine、Autophagy、EHP、Hypertension、Diabetologia、Cancer、WHOBulletin、Redoxbiology、FreeRadicalBiology&Medicine等權(quán)威期刊發(fā)表學術(shù)論文800余篇。累計編寫出版專著及教材近70部。學院注重國際交流，與美國、英國、澳大利亞、瑞典、挪威、德國等國家和地區(qū)的數(shù)十個公共衛(wèi)生教育與科研院（所）長期保持穩(wěn)定的科研和人才培養(yǎng)合作關(guān)系。公共衛(wèi)生是“健康中國”戰(zhàn)略的重要基石，是國家安全的重要組成部分，是社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。學院將繼續(xù)面向國家重大戰(zhàn)略需求，堅持將時代使命和責任為己任，從高位和長遠著手進行人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)的頂層設(shè)計。廣攬優(yōu)秀人才，強化人才隊伍建設(shè)；提高科研投入與產(chǎn)出，加強科研成果轉(zhuǎn)化；以服務(wù)公眾健康為目標，促進人才培養(yǎng)；加大服務(wù)社會力度，擴大社會影響力和競爭力，為早日實現(xiàn)國際知名、國內(nèi)一流的公共衛(wèi)生學院而奮斗 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.60萬
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山東大學管理學院成立于1994年，坐落于山東大學中心校區(qū)知新樓，擁有工商管理、管理科學與工程兩個一級學科博士學位授權(quán)點和博士后流動站，企業(yè)管理、會計學、旅游管理、管理科學與工程、技術(shù)經(jīng)濟及管理、圖書館學、情報學7個碩士研究生專業(yè)，獲得EMBA辦學權(quán)，并擁有工商管理碩士（MBA）、工程碩士、會計碩士、旅游管理碩士、圖書情報碩士、資產(chǎn)評估碩士、工程管理碩士7個專業(yè)學位點，同時設(shè)有工商管理、人力資源管理、國際商務(wù)、市場營銷、會計學、旅游管理、管理科學、工業(yè)工程、工程管理、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、圖書館學、物流管理13個本科專業(yè)。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：6.90萬
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山東大學國際創(chuàng)新轉(zhuǎn)化學院（以下簡稱學院）建立于2017年，是山東大學直屬獨立建制的教學科研單位。學院本部設(shè)在山東大學青島校區(qū)，英國劍橋大學和青島市政府共同參與學院建設(shè)，旨在引領(lǐng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化學科的學理研究，培養(yǎng)國家急需的創(chuàng)新轉(zhuǎn)化人才，建設(shè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化實踐平臺，建立創(chuàng)新轉(zhuǎn)化專業(yè)智庫，促進政產(chǎn)學深度融合，并通過以上活動實現(xiàn)服務(wù)社會發(fā)展的辦學宗旨。學院植根于山東大學“雙一流大學”辦學平臺，結(jié)合英國劍橋大學800余年的卓越教育和科研經(jīng)驗，通過國際化的師資和行政團隊創(chuàng)造具有世界影響力的教育和科研成果，以期在理論與實踐相結(jié)合的學術(shù)研究、新興交叉學科建設(shè)、人才培養(yǎng)與助推轉(zhuǎn)化實踐等方面，發(fā)揮學院在創(chuàng)新轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的政策影響力。學院堅持“新學院、新學科、新任務(wù)、新機制”的基本定位，按照“創(chuàng)新、交叉、融合、共享”的建設(shè)與發(fā)展理念，積極探索并采用新的建設(shè)與運行機制，不斷加快建設(shè)與發(fā)展步伐。學院發(fā)揮交叉、融合、共享的新優(yōu)勢，以學術(shù)研究為總抓手，快速推進學科與平臺建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)水平與社會服務(wù)能力。學院充分借鑒和利用劍橋大學經(jīng)驗，開展研究工作，現(xiàn)已在青島市北區(qū)建立“山東大學—-青島國際創(chuàng)新轉(zhuǎn)化示范基地”，總面積達到7800平米，用于創(chuàng)新轉(zhuǎn)化課題研究、國際創(chuàng)新轉(zhuǎn)化實踐發(fā)展平臺的建設(shè)與經(jīng)營。山東大學國際創(chuàng)新轉(zhuǎn)化學院是將知識的力量連接到現(xiàn)實世界的場所。學院將提供從本科（開設(shè)選修課程）、碩士、博士階段研究到繼續(xù)教育的全階段終身學習機會，提供包含管理學、經(jīng)濟學、金融學、理學、工程學的跨學科課程，實現(xiàn)跨學科發(fā)展戰(zhàn)略，將學生塑造為面向未來的問題解決專家。學院始終珍視與企業(yè)和社會的交流與合作，并將解決企業(yè)和社會的現(xiàn)實問題作為學院研究的立足點。科技正在塑造人類的未來。山東大學國際創(chuàng)新轉(zhuǎn)化學院通過跨學科領(lǐng)域的教育、研究和社會合作，使科學技術(shù)與社會發(fā)展相結(jié)合，為人類擁抱一個更好的未來而準備；勇于擔承社會賦予的新時代責任，為社會文化進步和經(jīng)濟建設(shè)貢獻力量。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：9.90萬
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海洋學院始建于1993年，目前下設(shè)海洋科學系與海洋工程系兩個教學系和一個山東省“應(yīng)用海洋生物學”實驗教學示范中心，并設(shè)有山東省海洋微生物菌種保藏與應(yīng)用工程技術(shù)研究中心、山東省生態(tài)型人工魚礁實驗中心、山東省海洋生物繁育工程技術(shù)研究中心等10個科研機構(gòu)。海洋學院現(xiàn)有教職工102人，其中教授14人，副教授26人，博士生導師10人，碩士生導師40人，90%以上的專任教師具有博士學位，40%的教師具有海外留學經(jīng)歷。學院設(shè)有海洋科學、海洋資源開發(fā)技術(shù)2個本科專業(yè)，現(xiàn)有在校本科生近1500人。學院現(xiàn)有在校博士、碩士研究生120余人，可在海洋科學（一級學科）、微生物學、生物與醫(yī)藥（專業(yè)學位）、資源與環(huán)境（專業(yè)學位）專業(yè)招收博士研究生，在海洋科學（一級學科）、藥學（一級學科）、微生物學、生物與醫(yī)藥（專業(yè)學位）、資源與環(huán)境（專業(yè)學位）、材料與化工（專業(yè)學位）專業(yè)招收碩士研究生。海洋學院擁有16000平方米的教學科研大樓，設(shè)有化學、藥學、生化與分子生物學、植物學、動物學、微生物學、細胞生物學、海洋資源與環(huán)境、海洋工程技術(shù)、水生動物營養(yǎng)與疾病防控、海洋生物制品與安全等11個大型綜合實驗室，其中實驗室120多間，儀器設(shè)備總值3000余萬元。學院建有20多個校外實習基地，良好的實驗條件為學院科研水平的提高提供了有力的保證，也為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力提供了良好平臺。學院鼓勵大學生科技創(chuàng)新活動，大學生科技立項數(shù)量多年占校區(qū)總量的1/3～1/2，曾榮獲全國青少年科技獎（當年山東省本科生唯一獲獎?wù)撸?、挑?zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃賽全國銀獎、挑戰(zhàn)杯大學生課外學術(shù)科技作品大賽全國三等獎。扎實的理論基礎(chǔ)和實踐能力，使海洋學院畢業(yè)生大受歡迎，許多畢業(yè)生到美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家的世界級學府留學，部分學生獲得全額直博獎學金，本科生升學率多年維持在50%左右，被北京大學、清華大學、復(fù)旦大學、中科院系統(tǒng)、自然資源部系統(tǒng)等重點院校和科研機構(gòu)錄取的比例達90%以上。學院積極開展與海洋學科相關(guān)的研究與開發(fā)工作，先后承擔和完成了多項國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學基金及國際合作重點項目、國家農(nóng)轉(zhuǎn)資金項目及大量企業(yè)或地方政府委托項目，科研經(jīng)費總量連續(xù)多年維持在1000萬元以上，積極服務(wù)以藍色經(jīng)濟區(qū)為核心的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.60萬
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山東大學的護理教育始于1914年共和醫(yī)道學堂附設(shè)醫(yī)院（齊魯大學醫(yī)學院前身）開設(shè)的四年制護士班。1985年開始護理本科教育，是全國首批恢復(fù)高等護理教育的院校之一。2000年6月，成立護理學院。護理學院是國家首批護理學專業(yè)一級學科博士授權(quán)點、首批專業(yè)碩士授權(quán)點，2012年獲得國家首批護理學博士后科研流動站，是世界衛(wèi)生組織在中國大陸設(shè)有合作發(fā)展中心的兩個護理院校之一。目前已發(fā)展成為包括本科、碩士、博士、博士后在內(nèi)的護理人才培養(yǎng)體系。護理學院擁有全國一流的護理師資和實驗教學資源。學院設(shè)有護理學基礎(chǔ)、臨床護理、社區(qū)護理、護理心理、護理教育五個教研室和一個護理學實驗教學中心?，F(xiàn)有專兼職教師47人，其中教授19人，中青年教師全部具有博士學位，80%以上教師具有半年及以上海外經(jīng)歷。護理學專業(yè)是國家特色專業(yè)、山東省品牌專業(yè)，設(shè)有省重點學科、重點實驗室，2門課程獲批國家首批精品資源共享課及國家精品課程，與美國、日本、澳大利亞、瑞典、韓國、香港等10余家國（境）外高水平大學的護理學院及科研機構(gòu)具有密切穩(wěn)定的實質(zhì)性合作關(guān)系，本院良好的國際合作背景可為學生提供海外學習和就業(yè)的機會。學院借鑒國外一流大學高等護理教育理念，結(jié)合中國的實際情況形成山東大學特色的優(yōu)質(zhì)課程體系和教學模式。充分發(fā)揮山東大學文史見長的學科優(yōu)勢，突出對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，全面實施創(chuàng)新教育，強化學生創(chuàng)新能力，豐富選修課資源，增加學生自主選擇空間，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的個性化。以培養(yǎng)“具有引領(lǐng)護理學發(fā)展?jié)摿Φ?、寬廣國際視野的護理人才”為目標，堅持小班授課，精英培養(yǎng)，著眼發(fā)展，高端就業(yè)。學生的培養(yǎng)質(zhì)量得到社會高度認可，各層次畢業(yè)生就業(yè)率一直保持100%。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.60萬
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2020年10月20日，山東大學護理與康復(fù)學院揭牌儀式暨護理與康復(fù)融合發(fā)展學術(shù)會議在山東大學趵突泉校區(qū)舉行。山東大學護理與康復(fù)學院是在原護理學院基礎(chǔ)上，整合齊魯醫(yī)院、第二醫(yī)院等臨床及戰(zhàn)略合作企業(yè)等相關(guān)資源而建設(shè)的學校直屬獨立建制教學科研單位。學院以學科建設(shè)為龍頭，實現(xiàn)護理、康復(fù)及相關(guān)學科充分融合、優(yōu)勢互補；以體制機制改革為突破口，構(gòu)建理事會、學術(shù)委員會和戰(zhàn)略咨詢委員會“三會一體”的辦學機制；以服務(wù)國家戰(zhàn)略需求為導向，深入推進醫(yī)教、科教、產(chǎn)教融合，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.60萬
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山東大學環(huán)境科學與工程學院由原山東大學環(huán)境工程系、實驗中心和原山東工業(yè)大學環(huán)境與化工學院的環(huán)境學科于2000年底組建成立。學院設(shè)有環(huán)境科學、環(huán)境工程兩個專業(yè)，擁有環(huán)境科學與工程一級學科博士授權(quán)點，環(huán)境科學與工程博士后流動站，國家級特色專業(yè)1個，山東省高等學校品牌專業(yè)1個，山東省重點學科1個，擁有山東省水環(huán)境污染控制與資源化重點實驗室、山東省水污染控制示范工程技術(shù)研究中心、山東省環(huán)境科學工程技術(shù)研究中心、山東省中美環(huán)境與健康技術(shù)合作研究中心等4個省部級科研平臺，環(huán)境科學與生態(tài)學居全球ESI前1%。目前，環(huán)境學科已列入山東大學“學科高峰計劃”重點學科規(guī)劃，是國家雙一流學科“化學與物質(zhì)科學”的重要組成部分。學院擁有一支愛崗敬業(yè)，在國內(nèi)外學術(shù)界有影響力的師資隊伍，其中教授、研究員31人，副教授、副研究員和高級工程師20人。現(xiàn)有中國工程院院士1名，加拿大工程院院士1名，國家人才項目計劃2名，長江學者特聘教授2名，國家杰出青年基金獲得者3名，泰山學者特聘教授2名，國家“萬人計劃”入選者1名，國務(wù)院政府特殊津貼專家3名，中國高被引學者1名，教育部海外名師項目專家1名，國家優(yōu)秀青年基金獲得者1名，國家青年人才項目計劃2名，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者6名，山東省“外專雙百計劃”特聘教授1名，山東省杰出青年基金獲得者4名，山東省有突出貢獻的中青年專家3名，齊魯青年學者4名。近年來，學院承擔了包括國家重點研發(fā)項目、科技重大專項、重點國際(地區(qū))合作研究項目、山東省重大科技創(chuàng)新項目等在內(nèi)的科研課題500余項，獲評國家科技進步二等獎一項，山東省十大科技成果獎兩項，教育部科技進步一等獎等省部級獎勵31項，省級優(yōu)秀教學成果獎4項。在國內(nèi)外學術(shù)期刊上發(fā)表研究論文1400余篇，入選2012年中國百篇最具影響國際學術(shù)論文1篇，被SCI、EI收錄800余篇，出版專著10余部。目前，學院已經(jīng)建立起了高水平的教學科研平臺。學院分析測試平臺擁有液相色譜串聯(lián)質(zhì)譜儀、氣相色譜串聯(lián)三重四級桿質(zhì)譜儀、順磁共振波譜儀、傅里葉變換（顯微）紅外光譜儀、拉曼光譜儀、原子力顯微鏡、激光共聚焦顯微鏡、分子間相互作用儀等高端儀器設(shè)備，能夠完成對有機化合物、無機化合物、重金屬等的快速準確定性、定量工作，對先進材料進行結(jié)構(gòu)解析，高通量篩選代謝物、蛋白質(zhì)等大分子和化合物的結(jié)構(gòu)與功能分析等，精準快速地認知和解析新型材料，從分子水平揭示微生物技術(shù)解決環(huán)境問題的機理。本科實驗教學中心緊密圍繞國家環(huán)境保護工作對高水平人才培養(yǎng)的需求以及環(huán)境科學與工程專業(yè)本科教學體系的要求，以“環(huán)境認知—專業(yè)實踐—管理實習”為主線，依據(jù)環(huán)境專業(yè)學生綜合能力的培養(yǎng)規(guī)律，設(shè)有12個專業(yè)實驗室，實驗室面積1800余平方米，形成了一套有機的環(huán)境專業(yè)實驗和實習教學體系。學院堅持全方位開放式發(fā)展戰(zhàn)略，加強與國內(nèi)外知名高校、科研院所和國內(nèi)大中型企業(yè)之間的合作交流。對外學術(shù)交流和合作研究活動日趨活躍，先后與美國耶魯大學、美國喬治亞理工大學、美國Yeshiva大學愛因斯坦醫(yī)學院、印第安納大學、愛何華州立大學、斯蒂文斯理工學院、英國利物浦大學、澳大利亞詹姆斯庫克大學、日本東京大學、日本岐阜大學、德國卡爾斯魯工業(yè)大學、加拿大里賈納大學、香港理工大學、新加坡國立大學、新加坡南洋理工大學、瑞典皇家工學院、清華大學、中國科學院生態(tài)環(huán)境研究中心、華東理工大學等相關(guān)院系機構(gòu)建立了密切的合作交流關(guān)系。學院注重學生素質(zhì)的全面提高。重視鼓勵學生積極參加各項文體活動。2018年獲山東大學第一屆全民運動會排球比賽暨山東大學“山大杯”排球聯(lián)賽總決賽冠軍；重視學生的創(chuàng)新教育。幾年來學生在“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技競賽和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃訓練項目中屢獲佳績，獲多項國家級、省級獎勵，2019年獲"挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽省級一等獎。在SCI、EI上發(fā)表多篇學術(shù)論文，獲得多項授權(quán)專利；重視學生的社會實踐能力培養(yǎng)。打造了"初光支教團"、"世界環(huán)境日"等精品項目。“初光支教團”獲評青島市大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐“優(yōu)秀服務(wù)隊”。學院緊緊圍繞“雙一流”目標，提高站位、凝聚共識，深刻理解實現(xiàn)“由大到強”歷史性轉(zhuǎn)變的重大意義，以創(chuàng)新的學術(shù)理念，求真務(wù)實的行為準則，追求卓越，只爭朝夕，強院興校，在地方社會發(fā)展和國家構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的進程中勇于擔當，為實現(xiàn)“中國夢”做出應(yīng)有貢獻。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.60萬
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機電與信息工程學院下設(shè)電子系、計算機系、控制系、機械系、實驗中心和計算中心等教學機構(gòu)，現(xiàn)有教職工150人，其中教授14人，副教授49人，博士和在讀博士103人。學院現(xiàn)有在校生3600余人，其中研究生300余人、本科生3200余人。學院擁有專業(yè)教學實驗室36個，固定資產(chǎn)5400余萬元。學院還是山東省服務(wù)外包人才重點培訓機構(gòu)和省級服務(wù)外包軟件實訓基地。學院設(shè)有控制理論與應(yīng)用研究所、工控技術(shù)研究所、測控技術(shù)研究所、電子系統(tǒng)實驗所、計算機系統(tǒng)與應(yīng)用研究所、軟件研究院和無線傳感器網(wǎng)絡(luò)研究中心等研究機構(gòu)。先后承擔了國家自然科學基金、863計劃、省自然科學基金、省科技攻關(guān)項目、國家重大科學工程、威海市科技發(fā)展計劃等科研項目以及多項服務(wù)地方項目，并取得了豐碩的研究成果。“iES-500電力調(diào)度自動化系統(tǒng)”項目獲得2000年國家科技進步二等獎。學院現(xiàn)有電子信息工程、通信工程、軟件工程、計算機科學與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、自動化、人工智能、機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程等9個本科專業(yè)。其中，電子信息工程和機械制造及其自動化為省級特色專業(yè)。能夠在機械制造及其自動化、材料科學與工程、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)等5個專業(yè)方向招收學術(shù)型碩士研究生。能夠在機械工程、材料工程、電子與通信工程、控制工程、計算機技術(shù)等5個專業(yè)方向招收專業(yè)型碩士研究生。能夠在機械制造及其自動化、材料科學與工程、信息與通信工程、機械（工程博士）等4個專業(yè)方向招收博士研究生。學院始終秉承以人才培養(yǎng)為中心的理念，注重學生基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識及實驗技能等方面的培養(yǎng)，著力提高學生的創(chuàng)新和實踐能力。學生在歷屆電子設(shè)計、挑戰(zhàn)杯、智能汽車、機電產(chǎn)品設(shè)計、齊魯軟件設(shè)計和數(shù)學建模等重大賽事中均取得優(yōu)秀成績，畢業(yè)生升研率和就業(yè)層次始終保持較高的水平。學院堅持開放辦學，努力提高國際化程度。與澳大利亞皇家墨爾本理工大學聯(lián)合開展“機械設(shè)計制造及其自動化”專業(yè)本科教育項目，并與美國、英國、法國和瑞典等國家的多個高校開展了雙學士學位和本碩連讀等項目。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.60萬
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山東大學機械工程學院坐落在美麗的泉城濟南千佛山腳下，機械工程教育有著悠久而輝煌的歷史，最早可以追溯到1912年成立的山東公立工業(yè)專門學校。1914年，官立山東大學堂停辦，相關(guān)教師、學生和財產(chǎn)轉(zhuǎn)入山東公立工業(yè)專門學校。山東公立工業(yè)專門學校的辦學宗旨是培養(yǎng)具有高等知識和技能并能從事工業(yè)的人才，?？撇吭O(shè)立了機織科，預(yù)科部設(shè)立了金工科，開設(shè)了機械工程學大意、機紡機械、制圖學等課程，為山東大學機械工程教育學科的設(shè)立奠定了堅實的基礎(chǔ)。1926年，山東公立工業(yè)等6所專門學校合并重新組建省立山東大學，正式設(shè)立了機械系，開啟了山東大學機械工程教育的先河。1949年11月，山東省立工業(yè)?？茖W校成立，1951年7月更名為山東工學院，1983年9月更名為山東工業(yè)大學，設(shè)立機械工程系，系主任是陳翼文。1952年，教育部對全國高等院校進行了院系調(diào)整，山東大學機械工程系的師資、設(shè)備、學生整體調(diào)入山東工學院機械工程系，這時的機械工程系大師云集，內(nèi)燃機專家丁履德、力學專家劉先志等都在此任教，這也是山東大學機械工程學院的前身。今天的機械工程學院是2000年7月由原山東大學、山東醫(yī)科大學、山東工業(yè)大學合并成立新山東大學后設(shè)立的，是山東大學具有代表性和基礎(chǔ)性的工科學院之一。現(xiàn)任院長是教育部長江學者特聘教授、國家杰出青年科學基金獲得者、國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才、博士生導師、著名高速高效精密加工和刀具專家黃傳真教授，黨委書記是劉杰教授。一百多年來，機械工程學院植根于中國機械工業(yè)發(fā)展、裝備制造業(yè)振興和中國經(jīng)濟迅速崛起的沃土，始終保持積極、開放的態(tài)勢，在學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學研究、師資隊伍建設(shè)和社會服務(wù)等方面都取得了突出的成績。綜合辦學實力和核心競爭力不斷增強，辦學質(zhì)量和為國家、區(qū)域服務(wù)的能力逐漸提高，國內(nèi)影響力和國際知名度明顯提升，形成了自己的學科優(yōu)勢和特色。“機械制造及其自動化”是國家重點學科，“機械制造及其自動化”、“機械電子工程”、“機械設(shè)計及理論”、“化工過程機械”、“工業(yè)設(shè)計”等學科均達到國內(nèi)一流水平。學院師資力量雄厚。擁有一支年齡結(jié)構(gòu)、學緣結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)合理，思想素質(zhì)好，學術(shù)造詣深、科研實力強的教師隊伍。目前全院在職教職工180人，其中教師140人，有中國工程院院士4人（含雙聘3人），著名切削加工專家、中國工程院院士艾興教授，是中國機械工業(yè)金屬切削刀具技術(shù)協(xié)會名譽理事長，中國刀協(xié)切削先進技術(shù)研究會名譽理事長，在切削加工和刀具材料、超硬材料加工和復(fù)雜曲面加工等領(lǐng)域的研究均有很深的學術(shù)造詣，是我國該領(lǐng)域的開拓者。中國工程院院士、機械制造與自動化領(lǐng)域著名科學家、西安交通大學盧秉恒教授，中國工程院院士、機械設(shè)計及理論領(lǐng)域著名專家、浙江大學譚建榮教授，中國工程院院士、煤炭開采技術(shù)與裝備專家、中國煤炭科工集團（煤炭科學研究總院）首席科學家王國法研究員，受聘學院雙聘院士。海外領(lǐng)軍人才王軍教授、梅敬成教授，教育部“長江學者”、國家杰出青年科學基金獲得者、國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才黃傳真教授，教育部長江學者趙正旭教授，國家杰出青年基金科學獲得者、“泰山學者”劉戰(zhàn)強教授，國家青年杰出人才閆鵬教授，“泰山學者”鄧建新教授、李劍峰教授、李蘇教授、張松教授、李瑞川教授等在國內(nèi)外機械設(shè)計制造及其自動化領(lǐng)域都享有很高的學術(shù)聲譽。外籍教師Prof.PhilipMathew，Prof.NingshengFeng，Prof.AndrewKurdila等受聘學院，常年為本科生、研究生開設(shè)全英文課程。以教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者趙軍教授、張勤河教授、萬熠教授、鄒斌教授等為代表的青年教師正脫穎而出。這支實力雄厚的教師隊伍為學院的教學、科研及各項工作的開展提供了強有力的保障。學院人才培養(yǎng)特色鮮明。學院已建立起學士-碩士-博士-博士后完整的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有“機械工程”博士后流動站，“機械工程”一級學科博士點，8個二級學科博士點及先進制造工程博士點，8個二級學科碩士點及機械工程、工業(yè)工程、車輛工程、工業(yè)設(shè)計工程等4個工程碩士點；現(xiàn)有機械設(shè)計制造及其自動化、智能制造工程、產(chǎn)品設(shè)計3個本科專業(yè)。建立了機械工程大學生創(chuàng)新平臺和20余個學生社會實踐基地，先后與澳大利亞新南威爾士大學、美國弗吉尼亞理工大學簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，與韓國斗山集團、德國采埃孚集團、廣東核電集團等聯(lián)合定向培養(yǎng)本科生，開設(shè)了全英文本科班。“機械設(shè)計制造及其自動化”是國家特色專業(yè)，也是首批進行“卓越工程師”培養(yǎng)和通過國際工程教育專業(yè)認證的專業(yè)。學院畢業(yè)生具備較強的社會競爭力，受到用人單位的歡迎，許多畢業(yè)生已成為機械及相關(guān)行業(yè)的管理者、創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家。培養(yǎng)了國家安監(jiān)總局副局長李兆前、山東省副省長王隨蓮，教育部長江學者特聘教授趙正旭、劉成良、軒福貞，山東臨工工程機械有限公司董事長王志中、山東豪邁科技股份有限公司董事長張恭運等一大批杰出校友。目前，學院在校本科生1600余人，研究生700余人，博士后在站人員40余人。學院科學研究成果斐然。五年來，完成了包括“973”、“863”、國家科技支撐計劃、國家重大專項等科研項目500多項。出版了一批高水平的專著和教材，在國內(nèi)外著名學術(shù)刊物上發(fā)表論文共計2000多篇，獲得國家發(fā)明獎、科技進步獎等國家級、省部級獎勵40多項。學院非常重視校企、校地合作與交流,先后與江蘇省贛榆縣、山東省沂水縣等10余個縣市區(qū)，合肥通用機械研究院、中國航天工業(yè)集團、廣東核電集團、山推股份、山東臨工、山東五征等20余家科研院所、知名企業(yè)建立全面合作關(guān)系，建立了山大日照研究院、山大臨工研究院、山大五征機械研究院、山大海匯機械工程研究院、山大永華研究中心等10余個校企合作研究機構(gòu)，近三年共獲得科研經(jīng)費超過1.5億元。學院的許多研究成果已經(jīng)廣泛應(yīng)用于蛟龍?zhí)?、大洋科考船、?0、航空發(fā)動機、大飛機等高端裝備制造和研究領(lǐng)域。艾興院士領(lǐng)銜的高效切削加工研究，王軍教授領(lǐng)銜的水射流加工研究，黃傳真教授領(lǐng)銜的陶瓷刀具研究已處于世界領(lǐng)先水平，多年來在這三個研究領(lǐng)域發(fā)表論文的數(shù)量和他引率一直國際排名第一。劉戰(zhàn)強教授長期從事切削加工理論與刀具技術(shù)的研究，證明了切削加工領(lǐng)域“哥德巴赫猜想”--“高速切削溫度規(guī)律曲線”的存在條件，為切削加工與刀具技術(shù)的理論研究指明了新的方向；董玉平教授的“生物質(zhì)熱解氣化技術(shù)”研究填補了國內(nèi)外空白，具有開創(chuàng)性的影響；劉延俊教授的“漂浮式液壓海浪發(fā)電裝備”研究，開創(chuàng)了海洋能利用的新領(lǐng)域；李劍峰教授團隊的“綠色制造與再制造技術(shù)”已經(jīng)應(yīng)用于國家西氣東輸工程；葛培琪教授的“換熱器內(nèi)流體誘導振動”研究成果已經(jīng)應(yīng)用于諾貝爾獎獲得者丁肇中教授的AMS太空探測項目；李蘇教授研發(fā)的一站式核電儀控產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用于國內(nèi)外20多家核電站；王威強教授的“承壓設(shè)備安全服役和失效分析”理論研究和應(yīng)用在國內(nèi)外產(chǎn)生了重要影響。張建華教授的“高效精密加工技術(shù)及數(shù)控裝備”研究、路長厚教授的“機電系統(tǒng)的檢測、診斷與控制”研究、鄧建新教授的“高效切削加工”研究、張承瑞教授的“機電控制基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)”研究、周慎杰教授的“復(fù)雜機械裝備數(shù)值模擬方法與計算機輔助工程技術(shù)”研究、王勇教授的“機械動力學”研究、周以齊教授的“機械系統(tǒng)動力學”研究、林明星教授的“機電一體化”研究、王增才教授“車輛工程”研究、趙軍教授的“高速切削加工技術(shù)及數(shù)控刀具技術(shù)”研究、張勤河教授的“非傳統(tǒng)加工技術(shù)及設(shè)備”研究、馮顯英教授的“智能檢測與數(shù)控技術(shù)”研究、張進生教授的“石材加工技術(shù)與裝備”研究、唐委校教授的“高效過程裝備與控制技術(shù)”研究、孫杰教授的“難加工材料高速切削機理”研究、高琦教授的“產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理PDM”研究、張松教授的“高效切削機理及表面完整性”研究、閆鵬教授的“超精密機電一體化系統(tǒng)”研究、李方義教授的“綠色設(shè)計與綠色制造”研究也都形成了自己的特色和優(yōu)勢。學院平臺建設(shè)成效顯著。機械工程學科是國家“211工程”及“985工程”重點建設(shè)學科，是山東大學雙一流建設(shè)學科（學科名稱：材料與加工制造），工程學（含機械學科）ESI排名前0.77‰，2018軟科世界一流學科排名——機械工程學排21-27位（中國排名）和101-150位（世界排名），2019年機械/航空制造學科QS排名201-250名（在大陸高校中排名并列第8位，在全校進入前500名的15個學科中排名第7位）。“機械制造及其自動化”是國家重點學科，“機械電子工程”、“機械設(shè)計及理論”和“化工過程機械”是山東省重點學科。學院擁有高速切削加工與刀具、磨粒水射流加工科技部創(chuàng)新團隊、高效潔凈機械制造教育部重點實驗室、國家級機械基礎(chǔ)實驗教學示范中心、國家虛擬仿真實驗教學中心、快速制造國家工程研究中心山東大學增材制造研究中心和山大臨工國家級工程實踐教育中心。學院設(shè)有6個系8個研究所1個實驗中心。建設(shè)了高效切削加工、特種設(shè)備安全、CAD、石材、冶金設(shè)備數(shù)字化、智能制造與控制系統(tǒng)和綠色制造等7個省級工程技術(shù)中心和生物質(zhì)能清潔轉(zhuǎn)化省工程實驗室；建設(shè)了山東省工業(yè)設(shè)計中心、現(xiàn)代高效刀具系統(tǒng)及其智能裝備協(xié)同創(chuàng)新中心和10余個校級研究中心。學院擁有基本滿足從本科教學到博士生培養(yǎng)及科研所需要的各類高精尖科研實驗儀器和設(shè)備，設(shè)備總值近億元。百年滄桑，弦歌不輟。振興機械，強國夢想。在新的歷史起點，學院將直面挑戰(zhàn)、搶抓機遇，堅持走科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，全面實施質(zhì)量工程，瞄準國家重大戰(zhàn)略需求，大力推進國際化，為建成國內(nèi)一流、國際知名的機械工程學院而努力奮斗 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.60萬
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山東大學經(jīng)濟學科歷史悠久，1901年山東大學堂成立之初，即設(shè)有理財科目。百余年間，踔厲奮發(fā)，薪火相傳，從這里不僅走出了無數(shù)莘莘學子，還有薛暮橋、孫冶方、馬家駒等一大批知名經(jīng)濟學家在此執(zhí)掌教鞭或蒙沐教澤。在2017年教育部第四輪學科評估中，應(yīng)用經(jīng)濟學科排名全國并列第八位。山東大學經(jīng)濟學院是在原山東大學經(jīng)濟學系的基礎(chǔ)上，于1988年組建而成。學院下設(shè)經(jīng)濟學系、國際經(jīng)濟與貿(mào)易學系、金融學系、風險管理與保險學系、財政學系等5個系，以及消費與發(fā)展研究所、泰岳經(jīng)濟研究中心、國際經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)組織研究所等研究機構(gòu)；擁有理論經(jīng)濟學、應(yīng)用經(jīng)濟學兩個一級學科博士學位授予權(quán)和應(yīng)用經(jīng)濟學博士后流動站。目前設(shè)有10個博士專業(yè)、13個碩士專業(yè)（含3個專業(yè)碩士專業(yè)）和4個本科專業(yè)，本科專業(yè)全部為國家級一流專業(yè)建設(shè)點；“經(jīng)濟學拔尖學生培養(yǎng)基地”入選“國家基礎(chǔ)學科拔尖培養(yǎng)基地2.0計劃”，金融工程和財政學本科專業(yè)為國家級特色專業(yè)，2020年與山東大學哲學與社會發(fā)展學院、政治學與公共管理學院共建新文科PPE基地班。學院產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學為國家重點學科，政治經(jīng)濟學、財政學、金融學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學為山東省重點學科；學院有公共經(jīng)濟與公共政策研究基地、反壟斷與規(guī)制經(jīng)濟學重點研究基地、應(yīng)用金融理論與政策研究基地三個山東省社會科學規(guī)劃重點研究基地，以及山東省金融風險控制工程技術(shù)研究中心、山東省金融風險控制方法與政策軟科學研究基地、山東省區(qū)域金融改革與發(fā)展研究中心（山東省重點新型智庫）和山東省科學管理理論與方法及案例軟科學研究基地（與管理學院共建）。學院擁有一支學術(shù)造詣深、梯隊合理的教學科研隊伍?，F(xiàn)有教職工142人，專職教師119人，教師中教授50人，副教授42人；博士生導師33人，碩士生導師78人；現(xiàn)有國家級教學名師1人，國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才1人，國家社科基金學科規(guī)劃評審組專家1人，教育部新文科建設(shè)工作組組長1人，教育部教指委主任、委員等共4人，“泰山學者”特聘教授2人，“泰山學者”青年專家3人，馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材首席專家1人，山東省有突出貢獻的中青年專家4人，享受國務(wù)院特殊津貼專家5人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”專家4人。 近5年來，學院教師在JournalofFinancialEconomics、JournalofEconometrics,JournalofMonetaryEconomics,EuropeanEconomicReview、JournalofComparativeEconomics、JournalofDevelopmentEconomics、《經(jīng)濟研究》等國內(nèi)外學術(shù)刊物發(fā)表論文500余篇，出版學術(shù)專著60余部，主持國家社科基金、國家自然科學基金和省部級課題100余項，其中國家社科基金重大招標項目8項、國家自然科學基金重點項目1項。學院教師榮獲“孫冶方經(jīng)濟科學獎（著作獎）”“孫冶方金融創(chuàng)新獎”“全國優(yōu)秀博士學位論文”各1項。學院目前擁有國家級教學團隊2個，國家精品課程5門，國家精品資源共享課3門，國家精品在線開放課程1門，國家混合式一流課1門，國家規(guī)劃教材9部和馬工程教材1部。目前，學院進入了“內(nèi)涵發(fā)展”的嶄新階段。學院以建設(shè)研究型大學高水平經(jīng)濟學院為目標，堅持“學術(shù)立院、學科興院和人才強院”戰(zhàn)略，全面推進“師資隊伍國際化、人才培養(yǎng)國際化和學術(shù)研究國際化”，優(yōu)先和重點發(fā)展具有優(yōu)勢、特色和潛力的學科，以優(yōu)勢學科為主干學科進行科學規(guī)劃與建設(shè)。圍繞經(jīng)濟學前沿理論問題，面向國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，著力打造產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、財政學（公共經(jīng)濟學）、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易學四大二級學科為主體的應(yīng)用經(jīng)濟學科平臺，激勵和支持理論經(jīng)濟學科不斷發(fā)展，扶持和培育新的學科增長點，努力形成重點突出，優(yōu)勢鮮明，特色彰顯的理論與應(yīng)用學科協(xié)調(diào)發(fā)展的經(jīng)濟學學科體系。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：12.00萬
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1996年3月9日，成立了山東大學產(chǎn)權(quán)研究所，最初幾年在產(chǎn)權(quán)理論和制度經(jīng)濟學領(lǐng)域取得重要成果。2001年6月，合并重組后的山東大學，通過師資隊伍和學科的整合，以產(chǎn)權(quán)研究所為基礎(chǔ)改組擴建為經(jīng)濟研究院（中心），使之成為獨立建制、直屬學校的學院級科研和研究生培養(yǎng)機構(gòu)，教育部長江學者特聘教授黃少安任院長。研究院始終堅持以“崇尚經(jīng)濟科學、培養(yǎng)優(yōu)秀人才、服務(wù)社會進步”為宗旨，堅持兼容并蓄、自由發(fā)展。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：2.00萬
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山東大學軟件學院成立于2001年，是經(jīng)教育部和國家發(fā)展計劃委員會批準建立的首批35所國家示范性軟件學院之一。建院以來，為我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。學院歷史可以追溯到原山東大學計算機科學系、山東工業(yè)大學計算機科學與技術(shù)系、山東醫(yī)科大學計算機基礎(chǔ)教學部。2000年三校合并后，整合成立計算機科學與技術(shù)學院。2001年，組建軟件學院（由濟南市高新區(qū)與山東大學聯(lián)合共建），成立計算機與軟件學院黨委。2018年計算機科學與技術(shù)學院遷至青島校區(qū)，軟件學院留駐濟南獨立發(fā)展。截止目前軟件學院教職工人數(shù)共119人，其中含專任教師71人，教授28人，博士生導師25人，教育部新世紀優(yōu)秀人才、泰山學者等各類高層次人才15人。學院擁有軟件工程一級學科博士學位授權(quán)點和軟件工程博士后流動站。目前設(shè)立人機交互與虛擬現(xiàn)實、軟件與數(shù)據(jù)工程、可視媒體智能處理、信息安全、人工智能等五大學科群。擁有電子商務(wù)交易技術(shù)國家工程實驗室、教育部數(shù)字媒體技術(shù)工程研究中心、教育部密碼技術(shù)與信息安全重點實驗室、山東省軟件工程重點實驗室、山東省高性能計算中心、山東省應(yīng)用軟件工程技術(shù)研究中心、山東省制造業(yè)信息化工程技術(shù)研究中心、山東省CIMS工程技術(shù)研究中心、山東省電子政務(wù)信息安全實驗室等重要科研平臺。近年來學院承擔了國家重點研發(fā)計劃、973、863課題、國家科技支撐計劃、國家自然基金重點項目、創(chuàng)新方法專項等重大、重點項目30余項,國家和省部級項目200余項。獲得國家科技進步二等獎2次，省部級科技進步一等獎3次，省部科技進步二等獎7次。獲得300余項發(fā)明專利和軟件著作權(quán)。在ACMTOG、AAAI、CHI、WWW、IJCAI、SIGIR、TKDE、VLDB、CRYPTO等國內(nèi)外重要刊物和會議上發(fā)表學術(shù)論文500余篇。學院始終秉持山東大學“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學宗旨，重視人才培養(yǎng)工作。堅持將學科優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢，充分發(fā)揮學院優(yōu)勢學科對專業(yè)建設(shè)的支撐作用，形成了“重基礎(chǔ)、強實踐、引創(chuàng)新”的辦學特色，已經(jīng)建成了“3+4”的計算機類專業(yè)人才培養(yǎng)體系和“全鏈條、協(xié)同化、網(wǎng)絡(luò)化、立體化”的創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)體系。學院招收軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)和數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)三個專業(yè)的本科生，其中軟件工程專業(yè)是國家級特色專業(yè)，并設(shè)有人工智能、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全三個新工科專業(yè)創(chuàng)新實驗班，以及泰山學堂特色班。研究生培養(yǎng)現(xiàn)有軟件工程博士、軟件工程學術(shù)型碩士和軟件工程專業(yè)碩士，以及自主設(shè)置人工智能交叉學科碩士和博士。學院在校人數(shù)1872人，其中博士生71人，碩士生312人，本科生1489人，另有在職攻讀碩士學位學生350余人。學院國際交流與學術(shù)合作深入開展，現(xiàn)已與歐美、澳及亞洲10多個國家和地區(qū)的30余家高校、研究所和跨國公司建立了密切的學術(shù)交流和合作關(guān)系。與美國哈佛大學、佐治亞理工學院、卡內(nèi)基梅隆大學、澳大利亞悉尼大學、新加坡南洋理工大學、加拿大英屬哥倫比亞大學等人工智能和大數(shù)據(jù)的頂尖高校開展廣泛而深入的跨學科交叉研究；聯(lián)合清華大學、新加坡南洋理工大學、加拿大UBC發(fā)起了以人工智能為紐帶的多學科交叉國際學術(shù)聯(lián)盟——眾智科學與工程國際聯(lián)盟；與人工智能國際頂尖名校新加坡南洋理工大學成立山東大學人工智能國際聯(lián)合研究院，成為人工智能領(lǐng)域的高端人才匯聚中心和科學研究聚集中心。學院積極開展社會服務(wù)，服務(wù)地方經(jīng)濟，推動社會發(fā)展。通過產(chǎn)學研結(jié)合，在智慧大健康、智能政務(wù)、智能制造、醫(yī)養(yǎng)健康、媒體動漫等領(lǐng)域，科研成果轉(zhuǎn)化創(chuàng)造巨大社會和經(jīng)濟效益，成功孵化“山大地緯軟件股份有限公司”上市公司。承擔國家和區(qū)域大數(shù)據(jù)、人工智能、高性能計算、數(shù)字媒體技術(shù)等社會公共服務(wù)。為山東省新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)信息化、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面提供智庫支持。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.60萬
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商學院涵蓋經(jīng)濟學和管理學兩大學科門類，設(shè)有教學系8個，分別為經(jīng)濟學系、金融學系、國際經(jīng)濟與貿(mào)易系、管理學系、會計學系、市場營銷系、旅游管理系、電子商務(wù)與物流系。學院注重科研與學科建設(shè)，突出應(yīng)用經(jīng)濟學與工商管理學科之間的交叉融合與協(xié)同創(chuàng)新，打造了東北亞經(jīng)貿(mào)合作與跨境電子商務(wù)、海洋資源與環(huán)境經(jīng)濟學科兩大學科平臺，擁有東北亞研究中心、勞動經(jīng)濟與人力資源研究中心、國際服務(wù)貿(mào)易研究中心等9個科研機構(gòu)。近5年來，學院教師在國內(nèi)外學術(shù)期刊發(fā)表論文300余篇，出版學術(shù)專著30余部，主持國家社會科學基金、國家自然科學基金及各類省部級課題80余項。學院的經(jīng)濟管理實驗中心為山東省實驗教學示范中心。隨著山東大學“一體發(fā)展”戰(zhàn)略的推進，學院與校本部經(jīng)濟學院、管理學院和軟件學院建立了院際共建共享合作，在課程建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學實踐基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、科學研究等方面共享資源、共謀發(fā)展。對外方面，學院與澳大利亞、法國、美國、英國、西班牙、韓國、新西蘭等國家的著名高校開展了2+2、1+2+1、3+1+1、3+1.5等本科及本碩合作辦學項目。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：6.90萬
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山東大學蘇州研究院成立于2012年5月7日，是山東大學全資投入在蘇州注冊的事業(yè)法人單位，是學校在長三角地區(qū)的功能延伸和校地合作代表機構(gòu)。研究院主要職能是服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，擴大學校社會影響力，拓展辦學空間，開展人才培養(yǎng)與教育培訓，科學研究與文化交流，成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)孵化，校友服務(wù)與聯(lián)絡(luò)，國際合作與社會資源對接等。研究院發(fā)展目標是推出和轉(zhuǎn)化一批面向市場的、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的科技成果，培育和孵化一批高科技創(chuàng)新技術(shù)企業(yè)，培訓和引進一批高層次人才，發(fā)揮高校技術(shù)引領(lǐng)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)集聚的優(yōu)勢，服務(wù)于世界一流大學的建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟社會的發(fā)展，成為學校和地方合作共贏的協(xié)同創(chuàng)新基地。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：2.80萬
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山東大學法學教育始自20世紀早期。1980年代山東大學重建法學教育，1983年成立法律系，1994年發(fā)展為法學院；1995年山東大學在威海分校成立法律系，2004年發(fā)展為分校法學院，2012年更名為山東大學（威海）法學院。目前，山東大學實施一校三地一體化發(fā)展戰(zhàn)略，青島-威海校區(qū)法學院對接發(fā)展，凝聚特色積蓄優(yōu)勢，共同建設(shè)山東大學法學學科?！窘逃龖?zhàn)略】學院秉持“以本為本”和開拓創(chuàng)新的辦學理念，堅持學科涵養(yǎng)、學術(shù)支撐和特色教育的辦學方向，積極貫徹山東大學一校三地辦學、一體化發(fā)展戰(zhàn)略，推進本科專業(yè)交叉融合與轉(zhuǎn)型升級，完善山東大學教師教學發(fā)展資源、優(yōu)質(zhì)在線課程資源等共建共享體制機制，以山大深厚文史底蘊和豐富社科能量提升教育教學質(zhì)量和水平。【培養(yǎng)目標】學院不忘“為天下儲人才”的初心，牢記“為國家圖富強”的使命，以特色教育形成人才培養(yǎng)優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)擁有扎實專業(yè)基礎(chǔ)和相關(guān)學科背景、深厚人文精神和專業(yè)倫理素養(yǎng)、基礎(chǔ)實踐技能和社會服務(wù)能力，以及具備全球意識、世界視野和國際能力的國內(nèi)一流法科生?！窘虒W力量】學院圍繞培養(yǎng)一流法科生的目標和特色教育，不斷優(yōu)化師資隊伍。在法律系、行政管理系和社會工作系教師隊伍的基礎(chǔ)上，加強教學力量建設(shè)?，F(xiàn)有58名教師，其中教授15名、副教授20名，國家社會科學重大項目首席專家、享受國務(wù)院津貼專家、教育部新世紀人才、山東省有突出貢獻中青年專家、山東省中青年優(yōu)秀法學家等8人。形成了法理學、公法學、民商法學、國際法學、交叉法學、政治學與行政管理、社會學與社會工作等高水平教學團隊，確保國內(nèi)一流法科教育教學質(zhì)量。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：5.40萬
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山東大學素以文史見長，人文社會科學教育與研究在百年山大的發(fā)展歷程中一直占有重要的地位。山東大學的新聞學教育起始于20世紀60年代開設(shè)的新聞專業(yè)專修班。1985年恢復(fù)招收新聞專業(yè)專修班；1996年，山東大學重新開啟全日制新聞學本科教育，當年成功申請新聞學本科專業(yè)；1997年成立文學院新聞系，正式招收新聞學專業(yè)本科生；2000年新山東大學成立后，文學院改名為文學與新聞傳播學院，同年獲得新聞學專業(yè)碩士學位授予權(quán)；2004年獲得傳播學專業(yè)碩士學位授予權(quán)和設(shè)計藝術(shù)學（視覺文化與傳播）碩士學位授予權(quán)；2006年獲得國家首批新聞傳播學一級學科碩士學位授予權(quán)；2010年獲得新聞傳播學博士學位一級學科授予權(quán)，目前為為國內(nèi)新聞傳播學25個一級學科博士學位授予單位之一，并于當年成為全國首批新聞與傳播專業(yè)碩士（MJC）授予單位；2014年獲批新聞傳播學博士后流動站；2016年新聞傳播學院獨立建院，同時山東大學電視臺整體劃歸新聞傳播學院建制。學院現(xiàn)任院長為山東廣播電視臺臺長、黨委書記兼山東影視傳媒集團有限責任公司董事長呂芃教授，現(xiàn)任書記為博士生導師王德勝教授。在十余年的恢復(fù)建設(shè)過程中，山東大學的新聞傳播學科逐步建立了山東省唯一的“學士（本科）—碩士（研究生）—博士（研究生）—博士后”完整的新聞傳播人才培養(yǎng)體系。目前，山東大學新聞傳播學院擁有新聞傳播學一級學科博士點（含新聞學、傳播學兩個二級學科博士點）、新聞傳播學一級學科碩士點（含新聞學、傳播學兩個二級學科碩士點）、新聞與傳播專業(yè)學位碩士點、設(shè)計學一級學科碩士點、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學位碩士點等研究生學位點，以及新聞學、廣告學兩個本科專業(yè)。其中新聞傳播學為中宣部、教育部確立的“部校共建”重點建設(shè)專業(yè)，設(shè)計藝術(shù)學為山東省重點學科。山東大學新聞傳播學院目前有專任教師23人，其中教授10人，副教授7人；教師中博士生導師10人，碩士生導師19人（含博士導師）；其中45歲以下的年輕教師占14人，占61%；教師中具有博士學位者19人，占83%；具有一年以上海外經(jīng)歷者12人，占52%。教師隊伍學歷層次較高、年齡結(jié)構(gòu)合理、具有國際視野，充滿發(fā)展活力。在學術(shù)研究方面，山東大學新聞傳播學院充分發(fā)揮山東大學學科門類齊全、研究實力雄厚的良好環(huán)境，在新聞輿論工作研究、公共傳播與公共管理研究、文化傳播研究、影像傳播研究、新媒體研究、媒介經(jīng)營與管理研究等方面具有比較鮮明的優(yōu)勢和特色。目前建有山東省社科重點研究基地——山東省品牌與傳播研究基地，以及山東大學傳播與媒介研究中心、山東大學大數(shù)據(jù)與精確傳播實驗室等科研機構(gòu)。在國際交流方面，新聞傳播學科與美國、英國、法國、韓國等國家的高水平科研及教學機構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系，除了派出教師參加國際會議、進行實地考察，以及派出學生進行訪問學習或聯(lián)合培養(yǎng)之外，還邀請高水平的國外教師、資深記者記者等傳媒學界與業(yè)界知名人士到學院講學或直接承擔研究生課程。在業(yè)界交流方面，新聞傳播學科在中央電視臺等國家級媒體以及大眾報業(yè)集團、山東廣電等省部級媒體，及其他相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位建設(shè)有教學實踐基地，并聘任具有業(yè)務(wù)水平和學術(shù)水平的專家39人，其中兼職碩士導師13人，指導學生實習實踐業(yè)界教師26人。近年來，新聞傳播學院獲得來自宣傳部門、教育主管部門和學校全方位的教學科研支持。目前，山東大學新聞傳播學院是2013年中宣部、教育部確立的全國10所與地方宣傳部共建的高校新聞院系之一，是2013年教育部批準的16個部屬高校新聞傳播學文科實踐教育基地建設(shè)單位之一。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：5.40萬
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山東大學信息科學與工程學院，位于山東大學東區(qū)新?？偛?，是集教學、科研、科技成果轉(zhuǎn)化于一體的理工類學院。歷經(jīng)半個多世紀的滄桑和發(fā)展，信息科學與工程學院已形成“本科生—碩士生—博士生”完整的育人體系。目前具有：光學工程、信息與通信工程2個一級學科博士學位授予點和博士后流動站;通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、集成電路設(shè)計、光電工程、光信息科學與技術(shù)、無線電物理等6個二級學科博士學位授予點;光電工程、光信息科學與技術(shù)、通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)、無線電物理、物理電子學、集成電路設(shè)計等9個碩士學位授權(quán)點，其中“通信與信息系統(tǒng)”、“光學工程”、“信號與信息處理”為省級重點學科；另有“光子學”、“寬帶無線通信技術(shù)”2個省級重點實驗室；其中“通信與信息系統(tǒng)”、“光學工程”2個學科和“光子學”實驗室被批準為“十一五”省級強化建設(shè)重點項目。學院現(xiàn)設(shè)有：物聯(lián)網(wǎng)工程、通信工程、電子信息工程、電子信息科學與技術(shù)、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、光信息科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)7個本科專業(yè)，其中物聯(lián)網(wǎng)工程為學院2010年新設(shè)立的專業(yè)，從而也使得山東大學成為國內(nèi)為數(shù)不多的擁有物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的高校，通信工程、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)和光信息科學與技術(shù)專業(yè)屬于在建的國家特色專業(yè)；通信工程和光信息科學與技術(shù)專業(yè)也是山東省品牌專業(yè)。學院擁有包含2個省級重點實驗室在內(nèi)的實驗室面積近6000平方米。學院固定資產(chǎn)3500余萬元，各種大型精密儀器30余臺價值約1400萬元。學院設(shè)有院圖書館，館藏文獻4萬余冊，其中，中外文圖書2萬余冊，中外文期刊2萬余冊，中文期刊300余種，外文期刊350余種。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.60萬
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山東大學藥學院前身為始建于1920年的齊魯大學藥科，是我國最早成立的高等藥學專業(yè)院校之一。歷經(jīng)1952年和1955年全國高等院校調(diào)整后于1971年重建。1997年12月升格為山東醫(yī)科大學藥學院。2000年7月，原山東大學、山東醫(yī)科大學、山東工業(yè)大學三校合并組建新的山東大學，更名為山東大學藥學院。經(jīng)過多年的發(fā)展，學院的綜合實力已躋身于國內(nèi)同類院校的先進行列，在中國藥學領(lǐng)域享有較高的聲譽。學院下設(shè)藥物化學、藥物制劑、藥物分析、新藥藥理、生化與生物技術(shù)藥物、生藥學、天然藥物化學、免疫藥理與免疫治療8個研究所；另建有國家糖工程技術(shù)研究中心、教育部天然產(chǎn)物化學生物學重點實驗室、山東省藥物分子設(shè)計和創(chuàng)新藥物研究重點實驗室、山東省中藥標準化工程技術(shù)研究中心、衛(wèi)生部臨床藥師培訓基地、山東省執(zhí)業(yè)藥師培訓中心等多個國家和省部級重點研究和培訓機構(gòu)；擁有“藥物化學”國家重點（培育）學科和“藥物化學”、“微生物與生化藥物”、“藥劑學”、“藥理學”4個省級重點學科。此外，還與日本東京大學聯(lián)合成立了“中日藥物篩選中心”、與美國TRIPOS公司聯(lián)合建立了“山東大學-TRIPOS公司聯(lián)合計算機輔助藥物設(shè)計實驗室”；并設(shè)有三種國際學術(shù)期刊《BioscienceTrends》（SCI收錄）、《MedicinalResearchReviews》(SCI收錄)、《DrugDiscoveries&Therapeutics》編輯部。學院現(xiàn)有教職工97人，其中教授32人、副教授18人?，F(xiàn)有國家杰出青年基金獲得者2人、教育部教學指導委員會委員3人、山東省“泰山學者”3人、教育部新世紀優(yōu)秀人才3人、山東省有突出貢獻的中青年專家1人、山東省醫(yī)藥衛(wèi)生中青年重點科技人才4人，形成了一支結(jié)構(gòu)較為合理的教師隊伍和高層次的學術(shù)研究梯隊。學院現(xiàn)有藥學博士后科研流動站和藥學一級學科博士學位授予點，碩士有藥物化學、藥劑學、生藥學、藥物分析學、微生物與生化藥學、藥理學、天然藥物化學、制藥工程學、臨床藥學、免疫藥物學等十個二級學科授予點。擁有生物醫(yī)藥領(lǐng)域工程博士、制藥工程領(lǐng)域工程碩士和藥學碩士等專業(yè)學位授權(quán)點，其中制藥工程領(lǐng)域工程碩士研究生教育被評選為“全國工程碩士研究生教育特色工程領(lǐng)域”。本科教育擁有藥學、制藥工程、臨床藥學（本碩連讀）三個專業(yè)，涵蓋了理、工、醫(yī)三大門類，貫通了藥物的發(fā)現(xiàn)、制造和使用三大環(huán)節(jié)。其中，藥學專業(yè)為國家級“第一類特色專業(yè)建設(shè)點”和山東省高等學校品牌專業(yè)建設(shè)點，藥學實驗教學中心為山東省實驗教學示范中心。學院始終把教學質(zhì)量放在首位，營造了良好的學術(shù)氛圍和育人環(huán)境。目前學院在校學生規(guī)模1100余人，其中本科生600余人，碩士研究生400余人，博士研究生100余人。學院積極倡導并實施本科生導師制、研究生雙導師制；重視學生的實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，近年來我院學生多次代表山東大學參加全國大學生創(chuàng)新論壇創(chuàng)新成果展并取得優(yōu)異成績；在加強校內(nèi)培養(yǎng)的同時，學院還積極穩(wěn)妥的開展各種類型的社會實踐活動，注重學生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，先后在北京、天津、山東等地設(shè)立了20多個校外實踐基地。學院高度重視科研能力和學術(shù)水平的提高，提升科研開發(fā)能力，加速科研成果的轉(zhuǎn)化。近五年來主持或參加國家重大新藥創(chuàng)制計劃項目、國家“973”項目、“863”項目、國家“十一五”支撐計劃、國際合作重點項目、國家杰出青年基金、國家自然科學基金等科研課題100余項，目前在研國家級課題44項，與企業(yè)合作課題170余項。獲得省部級以上科研獎勵30余項，獲新藥證書15項，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益達數(shù)十億元，榮獲山東省“富民興魯”勞動獎狀。學院重視科研平臺和研究基地建設(shè)，學院聯(lián)合其他優(yōu)秀的藥學研究力量成功申報國家科技重大專項計劃——重大新藥創(chuàng)制項目，組建起“國家綜合性新藥研究開發(fā)技術(shù)大平臺——山東省重大新藥創(chuàng)制中心”。該中心作為集產(chǎn)、學、研于一體的創(chuàng)新藥物研究機構(gòu)，是國家重點支持建設(shè)的15個國家級創(chuàng)新藥物研究基地之一，為山東和全國的藥物創(chuàng)新研究提供技術(shù)支撐。同時，學院還與多家大型制藥企業(yè)在校內(nèi)聯(lián)合建立了新藥研究中心或?qū)嶒炇?，如與魯南制藥集團合建的“山東大學-魯南天然藥物研究院”、與瑞陽制藥集團合建的“山東大學-瑞陽新藥研究基地”、與齊都藥業(yè)有限公司合建的“山東大學—齊都創(chuàng)新藥物研發(fā)中心”等。這些不僅為新藥研發(fā)工作提供了先進的技術(shù)平臺，而且極大促進了研究型教學水平的提升和科研成果的直接轉(zhuǎn)化。學院遵循全方位開放辦學的理念，積極深化國際交流與合作，不斷提升學院的國際化水平和國際知名度。平均每年邀請國外知名專家前來講學30余人次，每年聘請流動崗特聘教授3~7名，與美國堪薩斯大學、瑞士日內(nèi)瓦大學、英國巴斯大學等8所大學的藥學院簽訂了全面合作協(xié)議，與美國明尼蘇達大學藥學院、佐治亞州立大學文理學院、美國華盛頓大學、比利時魯汶大學、荷蘭萊頓大學、澳大利亞阿德萊德大學、香港浸會大學等20多所大學的藥學院建立了合作聯(lián)系。學院將以創(chuàng)新的學術(shù)理念和開放的辦學思路，積極搭建更好的教學科研平臺，組建更優(yōu)秀的學術(shù)梯隊，營造更濃厚的學術(shù)氛圍，致力于學術(shù)發(fā)展和人才培養(yǎng)，積極服務(wù)國家和地方經(jīng)濟發(fā)展與社會進步。秉承“為天下儲人才為國家圖富強”的校訓，在新的征途上，搶抓機遇，堅持走內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展道路，為實現(xiàn)山東大學建設(shè)世界一流大學辦學目標做出更大貢獻 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.60萬
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山東大學藝術(shù)學科發(fā)端于20世紀30年代，曾為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，產(chǎn)生過在國內(nèi)外有重要影響的學者和藝術(shù)家。洪深、趙太侔等大家為藝術(shù)學科確立了方向，張道一、曹鵬、趙煥章、仲星火、李梓等知名人士都在這里留下過苦苦探求的身影。上世紀50年代國家進行院系調(diào)整，山東大學藝術(shù)系抽調(diào)骨干力量，合作組建成上海戲劇學院、南京藝術(shù)學院。1994年山東大學恢復(fù)設(shè)立藝術(shù)系，2001年建立藝術(shù)學院并于當年招生。2012年，書畫大師范曾教授受聘為山東大學藝術(shù)學院名譽院長，同年9月引進國際著名青年鋼琴家秦川博士為學院全職教授兼國際鋼琴藝術(shù)中心主任。以范曾教授和秦川博士為代表的學科領(lǐng)軍人物的加盟，為學院的人才培養(yǎng)提供了堅實的基礎(chǔ)。目前，藝術(shù)學院設(shè)有音樂學、美術(shù)學、視覺傳達設(shè)計3個本科專業(yè)，均為山東省文化藝術(shù)科學重點學科；設(shè)有藝術(shù)學理論（音樂與舞蹈學、美術(shù)學、設(shè)計學）一個一級學科碩士學位授權(quán)點，以及藝術(shù)碩士專業(yè)學位授權(quán)點（涉及音樂、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、舞蹈四個領(lǐng)域）；并招收藝術(shù)批評、民藝學、藝術(shù)民俗學、中國傳統(tǒng)藝術(shù)、藝術(shù)管理、藝術(shù)與文化創(chuàng)意、西方音樂研究、中國藝術(shù)史論、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)等9個方向的博士生，成為山東省唯一一所具有從學士到博士完整培養(yǎng)體系的藝術(shù)學科。學院還是國家文化部在普通高校中設(shè)立的唯一一個“全國基層文化隊伍培訓基地”，是教育部命名的首批“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地”。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：5.40萬
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藝術(shù)學院下設(shè)音樂學、舞蹈編導、美術(shù)學、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等5個專業(yè)。學院擁有一支從世界10余個國家留學歸國并在國內(nèi)外具有影響力的師資隊伍，其中教授8人，副教授17人，碩士生導師28人，可在音樂與舞蹈學、美術(shù)學、設(shè)計藝術(shù)學3個專業(yè)招收學術(shù)型碩士研究生，并招收MFA專業(yè)型碩士。學院擁有完備的教學基礎(chǔ)設(shè)施和科研機構(gòu)：現(xiàn)有琴房100余間、鋼琴100余臺，擁有專業(yè)音樂廳、展廳、多功能報告廳、MIDI實驗室、電鋼實驗室、模型實驗室以及合唱、民族管弦樂、西洋管弦樂、舞蹈等多個藝術(shù)排練廳，影像實驗室、雕塑陶藝實驗室、繪畫臨摹室、計算機教學實驗室、模型實驗室等實踐教學設(shè)施；建有山東省品牌與傳播研究基地藝術(shù)文化研究中心、裝飾藝術(shù)研究所、海洋景觀研究所等科研創(chuàng)新平臺，為教學研究和實踐教學提供了有利條件。近5年來，在國內(nèi)外期刊發(fā)表論文318篇，出版專著、編著66部，承擔國家級項目1項，省部級科研立項22項，其中，教育部社科項目6項，省部級社科項目16項。學院師生積極參加國內(nèi)外各類專業(yè)大賽，并榮獲省級以上各項大獎258項。其中在第四屆、第五屆全國大學生藝術(shù)展演中共獲得一等獎1項、二等獎4項。學院注重對外國際交流，先后與美國詹姆士麥迪遜大學、美國辛辛那提大學、韓國國立江原大學、韓國培材大學、日本名古屋藝術(shù)大學、日本倉敷作陽大學、烏克蘭國立師范大學等多所知名高校先后建立了合作關(guān)系，為學院的教學及師生的對外國際交流打下了良好的基礎(chǔ)。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：5.40萬
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1901年山東大學創(chuàng)立。在當時，雖貴為新式大學，但其課程設(shè)置仍具古代學術(shù)遺風，人文學的教學和研究仍延續(xù)著傳統(tǒng)的經(jīng)史子集內(nèi)容。到1926年，山東大學文學院下初設(shè)中國哲學系，其后的幾十年，聞一多、趙紀彬、楊向奎、高亨、童書業(yè)等著名學者所標舉的文史哲互通之治學理念，給山大的哲學研究和教學確立了良好的學風和傳統(tǒng)。新中國建立后，時任校長的華崗先生異常重視哲學學科的教學和研究工作，不僅創(chuàng)辦了《文史哲》雜志，發(fā)表了多篇有關(guān)哲學和哲學史的學術(shù)論文，而且親自給全校師生比較系統(tǒng)地教授《辯證唯物論》和《實踐論》，以及巴浦洛夫?qū)W說的哲學基礎(chǔ)等課程，后又專設(shè)大學之哲學組，聘任蔣捷夫、章茂桐、葛懋春、龐樸、李平衡、臧樂源、鄭可圃等學者負責全校的哲學教學工作，使新式哲學教學和研究初具規(guī)模。1960年3月，山大的哲學學科迎來了其重大的歷史轉(zhuǎn)折。其時，在新任校長成仿吾先生的精心籌劃下，山東大學正式建立了哲學專業(yè)，哲學專業(yè)的專職教師也發(fā)展到幾十人。1977年山東大學正式成立哲學系，迄今亦四十栽矣，緣歷史之偶因，1986年社會學孕育于哲學系，初創(chuàng)時的社會學學者們倍感艱辛。稍后，哲學與社會學門戶兩立，相望于江湖，比肩共進。再后，二者在1999年二度牽手，開始了共處一個學院的發(fā)展歷程。然經(jīng)年累月的相濡以沫，學者們共同的熱心執(zhí)著，終使本院呈精城一體之勢，而多年來所探索的建院思路亦漸明晰。其實，大家熟悉的“橫渠四句”倒最能彰顯我們的立院宗旨：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。自思之，雖未能至，但心向往之。用時下學術(shù)語言釋之，哲學如懸空朗镋，透射出人在宇宙中之價值和人類自我發(fā)現(xiàn)、自我批判、自我超越之力量；社會學尤濟世方舟，載凡俗以通抵良善社會之彼岸。二者如朱雀之兩翅，蒼龍之雙翼，共同托起一個生生不息的、有獨特思想個性的精神生命。我們自信，在這個時代，哲學和社會學都不只是以不同學術(shù)方式解釋世界，它們還要以自身的力量改變世界。此乃“立德、立言、立功”是也。因而，我們力倡以深厚的學術(shù)和共同的理性訴求介入我們生活于其中的這個世界，讓這個充斥著浮躁情緒、輕薄文化的社會，還會聽到來自智者們冷峻而莊嚴的聲音。我們篤信，哲學和社會學在新的價值體系的形成和太平盛世的建立中將發(fā)揮其不可替代的作用。時至今日，從最初的哲學和社會學兩個學科專業(yè)又演化出了宗教學、社會工作和人類學三個新的學科專業(yè)。這一蛻變及五系并立之局面的形成，全因?qū)W術(shù)思路的拓展和學者隊伍的壯大，同時也是為了因應(yīng)今日社會急劇變遷之需要，宗教學以理性的精神探索人類的靈性生活，關(guān)注世界各大宗教的歷史和現(xiàn)狀，比較不同文化背景下的民眾信仰和終極價值。而社會工作以培養(yǎng)職業(yè)社會工作師為目標，它倡導利他主義的價值觀和以愛為核心的社會關(guān)懷倫理，綜合運用心理學、行為科學、人類學、管理科學、政策研究、倫理學和社會學的知識及方法，通過個案工作、小組工作、社區(qū)工作，傳授助人服務(wù)、激發(fā)人的潛能、促進人的全面發(fā)展、預(yù)防諸多社會問題及促使社會良性發(fā)展的專業(yè)知識和技術(shù)。人類學注重人類學理論和社會經(jīng)濟文化調(diào)查方法的訓練，提高學生的研究技能和應(yīng)用能力，側(cè)重培養(yǎng)針對異文化研究的跨文化比較和批判視野，把參與性觀察、深度訪談、檔案分析、話語分析和民族志寫作等田野研究技術(shù)運用于特定的社會和文化族群，提高文化間理解的全面能力，揭示異文化社會和人群的文化心理密碼，造就新型文化使者和人類學專才。如此，哲學、社會學、宗教學、社會工作和人類學五個專業(yè)盡管其各自的基礎(chǔ)理論和研究方法迥異，但各科學者在本院則相處甚洽，溝通和樂，再再表現(xiàn)出光風霽月、胸無宿物、厚納他人的精神風貌，這也印證了所謂“和而不同”之古訓。當前，不同學科間的良性互補已使本院成為一個真正的多學科研究和教學社區(qū)，我們力捍思想自由、學術(shù)獨立、文化自覺和兼容并蓄之大學價值。為使學院本身的行為更具探索性、開創(chuàng)性、包容性和活力，我們鼓勵學者們在學術(shù)原創(chuàng)標準、教學技術(shù)和內(nèi)容的升華、新的學術(shù)研究疆域的拓展、學科建設(shè)和國內(nèi)外合作等諸多方面形成更多的共識，在理性互動的基拙上達成更高的一致性。經(jīng)多年的探求和精心籌劃，本院五系皆特色鮮明，碩果累累。目前本院有專職教師70人，其中，教授34名、博士生導師25名、全國模范教師2名、省級教學名師1人、終身教授1名、一級教授3名、長江學者3名、萬人領(lǐng)軍人才1名、新世紀優(yōu)秀人才1名、泰山學者4名、外藉專職教師5名。我們引以為傲的是，我們不僅擁有哲學、社會學一級學科博士授予權(quán)和哲學一級學科博士后科研流動站，而且中國哲學、外國哲學、宗教學和社會學還是山東省重點建設(shè)學科，其中，中國哲學屬重點特色學科，外國哲學入選山東省“泰山學者研究計劃”，而我們的兩個教育部人文社科重點研究基地——“易學與中國古代哲學研究基地”和“猶太教與跨宗教研究基地”——更為我們的科研、教學、學術(shù)隊伍的壯大和秀異人才的培養(yǎng)奠定了堅實基礎(chǔ)，我們主辦的《周易研究》、《猶太研究》、《中國詮釋學》等學術(shù)刊物也贏得海內(nèi)外學界的廣泛關(guān)注和贊譽。目前，我們強調(diào)學術(shù)研究和教學的國際化視野，我們與世界上十幾個國家的幾十個大學和研究機構(gòu)保持著密切的學術(shù)交往，而我們的教師大多具備海外學習和研究的經(jīng)歷。目前，本院四系每年共招收本科生120名、碩士研究生60名和博士研究生20名，同時每年還接受數(shù)名博士后研究者。同時，我們還開展多種形式的繼續(xù)教育，使學院在今日社會終身學習中發(fā)揮重要作用。近半個世紀以來，從本院畢止的數(shù)千名學生目前正活躍在世界各地的教育界、學術(shù)界、政界、軍界、新聞出版界、企業(yè)界和其他社會各界，他們所取得的驕人成績帶給我們無限的自信與快慰、自豪與榮耀，對為人師者言，世上還有何物能較此更令人感到幸福和歡悅？今天，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、中國與西方、學術(shù)與社會、理論與經(jīng)驗等多種張力間，我們將永遠追隨先賢的腳步，保守“蘇世獨立，橫而不流”之精神，努力把我們的五個專業(yè)辦成具有國內(nèi)一流水平、與國際學界保持密切學術(shù)交流的專業(yè)，不負社會與民族的期望 [詳情][簡章：
1篇
][學費：3.60萬
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山東大學政治學與公共管理學院的前身是科學社會主義系，1994年更名為國際政治經(jīng)濟關(guān)系學院，2000年三校合并組建成立新山東大學后改為現(xiàn)名,是山東大學首批遷往青島校區(qū)的六所學院之一。它涵蓋了政治學與公共管理兩個一級學科，現(xiàn)下設(shè)國際政治系、政治學與行政學系、行政管理系、公共事業(yè)管理系和科學社會主義系5個教學實體，有教育部人文社科重點研究基地山東大學當代社會主義研究所、山東省社科規(guī)劃重點研究基地山東省政黨理論研究基地、“一帶一路”智庫合作聯(lián)盟理事單位亞太研究所、國家統(tǒng)計局基地生活質(zhì)量與公共政策研究中心、歐洲研究中心、城市發(fā)展與公共政策研究所、地方政府管理研究所、社會組織與社會治理研究中心等多個研究機構(gòu)。學院擁有政治學和公共管理兩個一級學科博士學位授權(quán)點，設(shè)有政治學和公共管理兩個一級學科博士后流動站。目前設(shè)有8個博士專業(yè)、9個碩士專業(yè)（含MPA專業(yè)碩士學位）和5個本科專業(yè)。科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動為國家重點學科，政治學理論和國際政治為山東省重點學科，政治學入選山東大學“學科高峰計劃”首批特色學科。學院擁有一支學術(shù)造詣深、梯隊合理的教學科研隊伍。現(xiàn)有教職工74人，專職教學科研人員62人，其中教授25人，外籍教授1人，副教授23人；博士生導師25名（含兼職、合作導師4人），碩士生導師42人；超過50%的專職教師具有海外長期研修經(jīng)歷或畢業(yè)于海外知名高校。山東大學榮聘教授1人；國務(wù)院學科評議組專家1人；國家社科基金評委1人；教育部教學指導委員會委員2人；馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材首席專家1人；教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”3人，山東省有突出貢獻中青年專家1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家3人。目前有4人正擔任國家社科基金重大項目招標課題負責人。經(jīng)過多年的努力，學院已建成完善的本科專業(yè)教學體系，在專業(yè)建設(shè)、教學管理、學生培養(yǎng)等方面形成了自己的特色。學院有在讀本科生600余人，學術(shù)學位研究生400余人，專業(yè)學位研究生450余人，博士研究生110余人，外國留學生140余人。學院與美國芝加哥大學、英國巴斯大學、法國雷恩一大、德國柏林自由大學、澳大利亞國立大學、日本名古屋大學、俄羅斯圣彼得堡大學等多所國內(nèi)外高校和學術(shù)機構(gòu)建立了全面、穩(wěn)定的合作關(guān)系，學生赴境外交流或聯(lián)合培養(yǎng)100余人次，學院也有140余名各國留學生就讀。 [詳情][簡章：
1篇
][學費：5.70萬
]
山東大學
- 簡稱：山大
- 地區(qū)： 山東、上海、江蘇
- 類型：綜合類、公辦、雙一流、985
- 學制：1.5~3年
- 學費：￥1.60~19.80萬
- 班型：周末班、集中班
- 地址：山東省濟南市山大南路27號
- 證書：研究生畢業(yè)證書+碩士學位證書
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招生方式
非全日制 -
招生方式
非全日制
