山東理工大學魯泰紡織服裝學院由山東理工大學與世界知名色織面料生產(chǎn)商魯泰紡織股份有限公司合作組建，是山東理工大學的二級學院之一，運行模式與其他二級學院相同（公辦），致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)專業(yè)人才。
魯泰紡織服裝學院在人才培養(yǎng)方面具有鮮明特點和優(yōu)勢：
一、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式
學院設(shè)有紡織工程（工）、服裝與服飾設(shè)計（藝）、舞蹈表演-服裝表演（藝）3個本科專業(yè)，實行學分制，基本學制為4年，參照教育部“卓越工程師教育培訓計劃”的培養(yǎng)理念，采取校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，前3年學生在校進行基礎(chǔ)課程和部分專業(yè)課程的學習，最后一年在魯泰紡織股份有限公司進行部分專業(yè)課程學習、生產(chǎn)實習以及畢業(yè)設(shè)計，彌補實踐經(jīng)驗的欠缺，更新專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，獲得最先進的生產(chǎn)技術(shù)。該培養(yǎng)模式以校企聯(lián)合為平臺，以工學交替為手段，融學校的專業(yè)知識培訓和在企業(yè)的工程實踐為一體，旨在加強學生動手實踐能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)強實踐、能管理、善創(chuàng)新、具有國際視野的紡織服裝專門人才。
二、雄厚的師資力量
魯泰紡織服裝學院以建設(shè)一支起點高、精干高效、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍為工作重點，大力推進“雙師型”教師培訓。每年選派優(yōu)秀的中青年教師到企業(yè)脫產(chǎn)實習，同時聘請具有豐富實踐經(jīng)驗的企業(yè)高級專家和技術(shù)骨干人員作為兼職教師，承擔學院的教學和實踐工作，傳授企業(yè)的最新知識、技術(shù)和理念，彌補專業(yè)教學中書本知識相對滯后的不足。
同時，學院在服裝設(shè)計與工程、紡織工程、服裝與服飾設(shè)計3個領(lǐng)域聘請國內(nèi)知名專家教授擔任特聘教授，引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)方向，構(gòu)建創(chuàng)新人才體系，推動學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學研究等方面的提高。
三、優(yōu)厚的獎助學金
為鼓勵全院學生刻苦學習，銳意創(chuàng)新，奮發(fā)成才，服務(wù)社會。同時，保障家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。學院學生除享受學校固有的各項獎、助學金之外，還由魯泰紡織股份有限公司出資，每年投入數(shù)十萬元設(shè)立學院獎助學金。學院獎助學金分設(shè)學生獎學金、單項獎學金、創(chuàng)新獎學金和學生助學金四個項目，確保了學院獎助學金的覆蓋面和使用效率。
四、明顯的就業(yè)優(yōu)勢
學院通過“3＋1”聯(lián)合培養(yǎng)人才新模式，培養(yǎng)具有良好工程實踐能力和社會競爭力的大學生，實現(xiàn)從學生到員工身份變化的無縫對接，為企事業(yè)單位輸送“用得上、留得住、有發(fā)展”的后備人才，幫助學生實現(xiàn)順利就業(yè)。學生畢業(yè)后自主擇業(yè)，或在雙向選擇的基礎(chǔ)上，魯泰紡織服裝學院的學生將被魯泰紡織股份有限公司優(yōu)先錄用。學習過程中能與企業(yè)近距離接觸，就業(yè)渠道更趨通暢。
