【導(dǎo)語(yǔ)】

一、沈陽(yáng)建筑大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院簡(jiǎn)介

自1984年以來(lái)，沈陽(yáng)建筑大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了20多年的春秋。遵循“博學(xué)善建、厚德大成”的校訓(xùn)，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)方針，密切與社會(huì)聯(lián)系，廣泛開(kāi)展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流；培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有適應(yīng)能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力，德、智、體等方面全面發(fā)展的合格人才。在學(xué)院的建立之初,確立地域性建筑的專業(yè)特色。密切教學(xué)、科研、生產(chǎn)實(shí)踐三者關(guān)系，并圍繞特色開(kāi)展工作，提高教學(xué)質(zhì)量，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

在今后的學(xué)院發(fā)展中，繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格管理，從嚴(yán)治系；深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)基礎(chǔ)，拓寬專業(yè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)的方針，繼續(xù)擴(kuò)大與省、市建設(shè)管理部門和國(guó)內(nèi)外建筑院校及有關(guān)科研院所的學(xué)術(shù)交流與合作，提高交流的水平和層次。

繼續(xù)擴(kuò)大國(guó)際合作交流，相互學(xué)習(xí)，把沈陽(yáng)建筑大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院建設(shè)成為國(guó)內(nèi)外交流的重要舞臺(tái)。

二、風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

風(fēng)景園林學(xué)是一門綜合性的學(xué)科，它涵蓋了自然、社會(huì)、文化、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，旨在通過(guò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、保護(hù)和管理自然和人工景觀，創(chuàng)造具有生態(tài)、美學(xué)和人文價(jià)值的空間。

在研究生階段，風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)的研究?jī)?nèi)容更加深入和細(xì)致。

學(xué)生需要掌握風(fēng)景園林學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，包括景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、生態(tài)保護(hù)、文化遺產(chǎn)保護(hù)、植物配置等方面的知識(shí)。

此外，研究生還需要學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)和管理知識(shí)，如GIS技術(shù)、景觀工程、項(xiàng)目管理等，以更好地適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求。

風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、園林工程等領(lǐng)域找到工作。

他們可以成為景觀設(shè)計(jì)師、城市規(guī)劃師、建筑師等，為創(chuàng)造美好的人居環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

三、專業(yè)方向

風(fēng)景園林

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

4.50萬(wàn)

七、招生地區(qū)

遼寧