【導(dǎo)語(yǔ)】

一、太原理工大學(xué)軟件學(xué)院簡(jiǎn)介

太原理工大學(xué)軟件學(xué)院前身是太原理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院，本科專業(yè)源于1958年設(shè)立的電子計(jì)算機(jī)專業(yè),1994年發(fā)展為“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”本科專業(yè),1995年增設(shè)“計(jì)算機(jī)軟件”本科專業(yè)，1998年根據(jù)教育部專業(yè)設(shè)置調(diào)整將“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”與“計(jì)算機(jī)軟件”本科專業(yè)調(diào)整為“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立“軟件工程”本科專業(yè)并開始招生。2010年成立軟件學(xué)院，與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，面向山西省招收軟件工程專業(yè)本科生。

2016年6月軟件學(xué)院從計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分離并開始獨(dú)立運(yùn)行。獨(dú)立運(yùn)行后的軟件學(xué)院主要承擔(dān)軟件工程專業(yè)學(xué)生的課堂教學(xué)、實(shí)踐教育和日常管理，負(fù)責(zé)軟件工程學(xué)科建設(shè)與師資隊(duì)伍培養(yǎng)。學(xué)院現(xiàn)有軟件工程專業(yè)、軟件工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)和軟件工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)位授予權(quán)。

學(xué)院下設(shè)黨務(wù)行政辦公室、教學(xué)科研辦公室、學(xué)生工作辦公室、軟件工程系和實(shí)訓(xùn)部。根據(jù)學(xué)院培養(yǎng)模式，擁有校內(nèi)外專任教師和企業(yè)導(dǎo)師百余名，每年招收本科生1000名。

學(xué)院以較高水平的教育教學(xué)與較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)以質(zhì)量為本、以能力為核心的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)、人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，具有良好的溝通與合作能力，具有創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野；培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用軟件工程的基本理論與技能分析和解決軟件工程領(lǐng)域問題，成為具有卓越型工程師潛質(zhì)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和杜會(huì)發(fā)展需要的軟件行業(yè)人才。

學(xué)院實(shí)施“3+1”的人才培養(yǎng)模式，即前三年在校培養(yǎng)，完成通識(shí)教育、學(xué)科基礎(chǔ)教育、專業(yè)基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育中必修環(huán)節(jié)，第四年實(shí)訓(xùn)基地完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和就業(yè)推薦，突出校企合作、產(chǎn)教觸合、真實(shí)環(huán)境、協(xié)同育人的特點(diǎn)，加速學(xué)生向企業(yè)工程師進(jìn)化的速度，滿足軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的迫切需要。

二、電子與信息專業(yè)簡(jiǎn)介

電子與信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。

現(xiàn)在，電子與信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。

通過一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級(jí)工程技術(shù)人才開發(fā)。

三、專業(yè)方向

電子信息

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

2.40萬(wàn)

七、招生地區(qū)

山西