太原理工大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院非全日制生物醫(yī)學(xué)工程碩士研究生招生簡章
【導(dǎo)語】
一、太原理工大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院簡介
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院于2018年9月建院,其前身源自上世紀(jì)80年代我國著名力學(xué)家楊桂通先生創(chuàng)建的生物力學(xué)團(tuán)隊(duì),是國內(nèi)最早開展生物力學(xué)研究的實(shí)體之一。學(xué)院具有完整的本科、碩士、博士和博士后人才培養(yǎng)體系,擁有生物醫(yī)學(xué)工程一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)和博士后流動(dòng)站、山西省重點(diǎn)學(xué)科,與力學(xué)學(xué)科共建工程力學(xué)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、材料強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)沖擊山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山西省“1331工程”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。
學(xué)院成立以來,廣納賢才,目前已擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化、年輕化的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有專任教師56名,其中教授9名,副教授25名,教師博士化率達(dá)98%,45歲以下教師占80%,近一半的教師具有海外學(xué)習(xí)、研究經(jīng)歷。教師隊(duì)伍中現(xiàn)有省拔尖創(chuàng)新人才1名,省青年學(xué)術(shù)帶頭人3名,“三晉英才計(jì)劃”人才26名,山西省高等學(xué)校優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。同時(shí)聘有一批知名的海內(nèi)外專家參與學(xué)院的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。
作為太原理工大學(xué)“雙一流”學(xué)科建設(shè)體系的新引擎,學(xué)院聚焦國家重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)-新型醫(yī)療器械和生物醫(yī)藥,開設(shè)兩個(gè)本科專業(yè):生物醫(yī)學(xué)工程、制藥工程。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)主要面向生物材料、醫(yī)學(xué)檢測和醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè),側(cè)重培養(yǎng)掌握生物力學(xué)與人體防護(hù)及康復(fù)、生物材料與再生醫(yī)學(xué)、生物信息與醫(yī)用生物技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)精準(zhǔn)檢測與儀器等方面專業(yè)理論和實(shí)踐能力的高素質(zhì)科學(xué)技術(shù)人才。制藥工程專業(yè)主要面向新醫(yī)藥產(chǎn)業(yè),側(cè)重培養(yǎng)掌握生物技術(shù)基礎(chǔ)理論和技能以及現(xiàn)代生物工程基本原理和實(shí)踐技能的高素質(zhì)人才。
學(xué)院按照通識(shí)教育、專業(yè)教育、個(gè)性化教育三個(gè)階段實(shí)施人才培養(yǎng),進(jìn)入專業(yè)教育階段后,學(xué)生可在多個(gè)專業(yè)模塊中選擇適合自己的方向。學(xué)院通過鼓勵(lì)學(xué)生在低年級(jí)進(jìn)入科研團(tuán)隊(duì),開展科研活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì),學(xué)生多次在全國性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)院還與省內(nèi)外大型醫(yī)院、醫(yī)療機(jī)構(gòu)全面合作,與一些大型生物醫(yī)藥企業(yè)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,建有太原理工大學(xué)-晉中一院臨床教學(xué)醫(yī)院、太原理工大學(xué)-山西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)工聯(lián)合創(chuàng)新研究院,為學(xué)院學(xué)生的醫(yī)學(xué)教學(xué)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、就業(yè)等提供良好的支撐。
學(xué)院承擔(dān)各類重要科研項(xiàng)目百余項(xiàng),在分子、細(xì)胞、組織、器官等各個(gè)層次建立了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái),具備一流人才的培養(yǎng)環(huán)境。學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生可保送研究生或提前攻讀博士學(xué)位,畢業(yè)生就業(yè)率、出國深造率、考研率高,深受相關(guān)行業(yè)企事業(yè)單位和國內(nèi)外相關(guān)研究機(jī)構(gòu)、大學(xué)的歡迎。
隨著健康中國戰(zhàn)略的實(shí)施,醫(yī)工融合創(chuàng)新正面臨千載難逢的機(jī)遇。作為山西省唯一的生物醫(yī)學(xué)工程博士點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站,學(xué)院全體同仁以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),不忘初心,牢記使命,秉承“海納百川,壁立千仞”的院訓(xùn),努力拼搏,自強(qiáng)不息,以培養(yǎng)醫(yī)工結(jié)合優(yōu)秀創(chuàng)新人才、推動(dòng)人類健康事業(yè)發(fā)展為己任,堅(jiān)定不移朝著建設(shè)高水平一流學(xué)科的目標(biāo)奮勇前行。
二、工程專業(yè)簡介
工程是科學(xué)和數(shù)學(xué)的某種應(yīng)用,通過這一應(yīng)用,使自然界的物質(zhì)和能源的特性能夠通過各種結(jié)構(gòu)、機(jī)器、產(chǎn)品、系統(tǒng)和過程,是以最短的時(shí)間和最少的人力、物力做出高效、可靠且對人類有用的東西。
將自然科學(xué)的理論應(yīng)用到具體工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門中形成的各學(xué)科的總稱。
在現(xiàn)代社會(huì)中,“工程”一詞有廣義和狹義之分。
就狹義而言,工程定義為“以某組設(shè)想的目標(biāo)為依據(jù),應(yīng)用有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)手段,通過有組織的一群人將某個(gè)(或某些)現(xiàn)有實(shí)體(自然的或人造的)轉(zhuǎn)化為具有預(yù)期使用價(jià)值的人造產(chǎn)品過程”。
目前,工程在職研究生主要報(bào)考方式為專業(yè)碩士,考生需要通過全國聯(lián)考及招生院校復(fù)試,考試合格的學(xué)員,經(jīng)院校擇優(yōu)錄取后,可入校學(xué)習(xí)。
學(xué)完全部課程、修滿院校規(guī)定學(xué)分、通過課程考核、完成論文答辯的學(xué)員,可獲得院校授予的在職研究生碩士學(xué)位證書和在職研究生學(xué)歷證書。
三、專業(yè)方向
生物醫(yī)學(xué)工程
四、考研類型
非全日制
五、學(xué)制
3年
六、學(xué)費(fèi)
2.40萬
七、招生地區(qū)
山西
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