【導(dǎo)語(yǔ)】

一、延安大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院簡(jiǎn)介

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院創(chuàng)辦于1984年。學(xué)院現(xiàn)有英語(yǔ)、日語(yǔ)、漢語(yǔ)國(guó)際教育和翻譯4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，同時(shí)承擔(dān)著全校大學(xué)英語(yǔ)和研究生公共英語(yǔ)的教學(xué)任務(wù)；設(shè)有“學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）”和“翻譯碩士”2個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；現(xiàn)有教職工86人，其中專(zhuān)任教師77人，專(zhuān)任教師中有教授7人、副教授39人、講師29人，博士24人（含在讀），碩士生導(dǎo)師38人；現(xiàn)有在校本科生近600人，各類(lèi)研究生100多人。

學(xué)院現(xiàn)有“陜西省一流專(zhuān)業(yè)”1個(gè)，“陜西省特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”1個(gè)，省級(jí)精品資源共享課程1門(mén)，校級(jí)“精品課程”6門(mén)，本科教學(xué)基地10余個(gè)，研究生實(shí)習(xí)基地4個(gè)。實(shí)施“中學(xué)英語(yǔ)卓越教師人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目”、“一帶一路”卓越金融俄語(yǔ)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目；與八維宏燁（上海）信息科技有限公、湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開(kāi)展校企合作。

學(xué)院重視教學(xué)科研工作。近年來(lái)，獲批各類(lèi)科研項(xiàng)目120多項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，陜西高等教育教學(xué)改革重大研究項(xiàng)目1項(xiàng)，地廳級(jí)項(xiàng)目44項(xiàng)，橫向項(xiàng)目26項(xiàng)；累計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文470余篇，其中權(quán)威期刊15篇，人大復(fù)印16篇，會(huì)議檢索（ISTP）12篇，EI收錄9篇，SCI收錄6篇，核心期刊90篇出版著作（教材）60多部，其中專(zhuān)著42部，編著11部，譯著6部，教材2部；選派教師40余人次參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)研討活動(dòng)190余場(chǎng)；獲陜西省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

學(xué)院辦學(xué)的總體目標(biāo)是以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，努力提高學(xué)科層次和教師教學(xué)科研水平，推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。

二、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

教育學(xué)是一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類(lèi)教育現(xiàn)象和問(wèn)題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國(guó)在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的著作。

但是，作為教育科學(xué)體系中一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類(lèi)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而發(fā)展起來(lái)的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。

為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng)，必須對(duì)其進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而成為教育學(xué)特定的研究對(duì)象。

特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問(wèn)題很多，例如教育本質(zhì)問(wèn)題，教育、社會(huì)、人三者關(guān)系問(wèn)題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問(wèn)題，教育過(guò)程問(wèn)題，教育主體問(wèn)題，教育制度、教育管理問(wèn)題，以及反映中國(guó)特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問(wèn)題等。

教育學(xué)是通過(guò)對(duì)各種教育現(xiàn)象和問(wèn)題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識(shí)，對(duì)教育進(jìn)行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說(shuō)明教育方法，指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專(zhuān)業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）

四、考研類(lèi)型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

4.50萬(wàn)

七、招生地區(qū)

陜西