揚(yáng)州大學(xué)園藝與植物保護(hù)學(xué)院非全日制資源利用與植物保護(hù)碩士研究生招生簡章
【導(dǎo)語】
一、揚(yáng)州大學(xué)園藝與植物保護(hù)學(xué)院簡介
園藝與植物保護(hù)學(xué)院組建于2006年9月,學(xué)院的辦學(xué)歷史可追溯到1902年張謇先生創(chuàng)辦的通海農(nóng)學(xué)堂。1971年開始開辦植物保護(hù)、果樹、蔬菜等本科專業(yè),1982年在全國高校中最早將果樹、蔬菜專業(yè)合并,開設(shè)園藝本科專業(yè),1987年增設(shè)觀賞園藝本科專業(yè),2016年新增風(fēng)景園林本科專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工110余人,其中教授22人,副教授35人,博士生導(dǎo)師18人,碩士生導(dǎo)師100余人(含校外),45歲以下專任教師中95%以上有博士學(xué)位?,F(xiàn)有植物保護(hù)、生態(tài)學(xué)、園藝、園林、風(fēng)景園林等5個(gè)本科專業(yè),其中植物保護(hù)專業(yè)是省級特色專業(yè),園藝專業(yè)是省級品牌專業(yè),園藝專業(yè)和植物保護(hù)專業(yè)是江蘇省"十二五"高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),園藝、園林專業(yè)是校級特色專業(yè)。學(xué)院面向全國10余省份招生,現(xiàn)有全日制在校本科生1100余人,博、碩士研究生近400人,有外國留學(xué)生數(shù)名,成教生400多人。
學(xué)院擁有植物保護(hù)、園藝學(xué)2個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),及“植物病理學(xué)”、“農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治”、“農(nóng)藥學(xué)”、“蔬菜學(xué)”、“果樹學(xué)”、“觀賞園藝學(xué)”等8個(gè)二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。建有植物保護(hù)、園藝兩個(gè)一級學(xué)科博士后流動(dòng)站,植物保護(hù)學(xué)科是江蘇省“十三五”重點(diǎn)學(xué)科,植物保護(hù)學(xué)科、園藝學(xué)科是校級重點(diǎn)學(xué)科。有植物保護(hù)、園藝學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)2個(gè),二級學(xué)科碩士點(diǎn)8個(gè)。建有揚(yáng)州大學(xué)水生蔬菜研究室省級研究機(jī)構(gòu),有揚(yáng)州大學(xué)應(yīng)用昆蟲研究所、經(jīng)濟(jì)林研究所、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)與旅游規(guī)劃研究所、城市有害生物防治研究所、花卉研究所等5個(gè)校級研究機(jī)構(gòu),有植物保護(hù)、園藝與園林2個(gè)校級教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,有實(shí)驗(yàn)農(nóng)牧場、智能溫室等校內(nèi)實(shí)習(xí)場所及中國農(nóng)科院等校外實(shí)習(xí)基地20余個(gè)。
學(xué)院一貫堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng),在教學(xué)、科研、科技開發(fā)與科技成果轉(zhuǎn)化等方面具有鮮明的特色和優(yōu)勢。學(xué)院開設(shè)的《昆蟲學(xué)》先后獲得國家級精品課程、國家共享精品資源課建設(shè),《植物病理學(xué)》、《昆蟲學(xué)》2門課程被評為江蘇省級一類優(yōu)秀課程。近年來,新增國家級行業(yè)專項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金等國家級項(xiàng)目100余項(xiàng),省市級各類項(xiàng)目500余項(xiàng),年均到賬科研經(jīng)費(fèi)2000余萬元。教學(xué)科研成果再創(chuàng)佳績,教師主編、參編出版的學(xué)術(shù)著作20余部,年均發(fā)表SCI、EI、ISTP論文近100篇,獲得專利授權(quán)40余項(xiàng),制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)30項(xiàng),獲準(zhǔn)新品種審定近20項(xiàng)。主持的一項(xiàng)科研成果獲教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng),2項(xiàng)科研成果獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)(第3單位、第6單位各一項(xiàng)),有多項(xiàng)成果分獲全國商業(yè)聯(lián)合會科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng)和市廳級科技進(jìn)步獎(jiǎng)。近年來,學(xué)院共承擔(dān)省級、校級教改課題10余項(xiàng),先后有30多項(xiàng)成果分獲各級教學(xué)成果獎(jiǎng)。學(xué)院注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,多篇學(xué)生的畢業(yè)論文被評為省級、校級優(yōu)秀論文,學(xué)生的作品先后榮獲全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽三等獎(jiǎng)、全省"創(chuàng)青春"大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù),學(xué)生就業(yè)率在98%以上。
學(xué)院一直注重對外交流與合作,與中國科學(xué)院和中國農(nóng)科院等科研單位有著密切的科研合作關(guān)系,并與美國、日本、澳大利亞、德國、荷蘭、香港、斯洛文尼亞等國家和地區(qū)建立了良好的合作關(guān)系。
“十三五”期間,學(xué)院堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,教學(xué)與科研并重,不斷深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),積極開展學(xué)術(shù)研究與學(xué)術(shù)交流,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,努力把學(xué)院建設(shè)成為教學(xué)、科研、科技開發(fā)與社會服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型學(xué)院,為把我校建設(shè)成為高水平研究型大學(xué)作出更大的貢獻(xiàn)。
二、園藝學(xué)專業(yè)簡介
園藝專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
園藝學(xué),是研究園藝作物的種質(zhì)資源、生長發(fā)育規(guī)律、繁殖、栽培、育種、貯藏、加工、病蟲以及造園等的科學(xué)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,園藝學(xué)的研究內(nèi)容與分工也更加具體。
園藝學(xué)的范疇一般分為果樹園藝學(xué)、蔬菜園藝學(xué)、觀賞園藝學(xué)和造園學(xué)四大類,也有的學(xué)者將園藝學(xué)分為五大類,即將苗圃學(xué)單列一類。
果樹園藝學(xué)是研究果樹的品種、生長習(xí)性、栽培管理及產(chǎn)品處理的科學(xué);蔬菜園藝學(xué)是研究蔬菜的品種、生長習(xí)性、栽培管理及產(chǎn)品處理的科學(xué);觀賞園藝學(xué)是研究花卉和觀賞樹木的品種、生長習(xí)性、栽培管理及應(yīng)用的科學(xué);造園學(xué)又叫園林規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué),是研究園林綠地的設(shè)計(jì)、規(guī)劃、施工和養(yǎng)護(hù)管理的科學(xué)。
三、專業(yè)方向
資源利用與植物保護(hù)
四、考研類型
非全日制
五、學(xué)制
3年
六、學(xué)費(fèi)
3.00萬
七、招生地區(qū)
江蘇
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