【導(dǎo)語(yǔ)】

一、揚(yáng)州大學(xué)電氣與能源動(dòng)力工程學(xué)院簡(jiǎn)介

揚(yáng)州大學(xué)電氣與能源動(dòng)力工程學(xué)院成立于2019年6月，其辦學(xué)歷史最早可追溯到1960年。辦學(xué)60多年來(lái)，學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持弘揚(yáng)學(xué)科特色，注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，為國(guó)家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的工程應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)院現(xiàn)坐落于風(fēng)景秀美怡人、人文底蘊(yùn)深厚的揚(yáng)州大學(xué)揚(yáng)子津校區(qū)，全院現(xiàn)有普通全日制本科生1300多人，碩士研究生100多人。

學(xué)院現(xiàn)有電氣工程及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、建筑電氣與智能化、能源與動(dòng)力工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、新能源科學(xué)與工程等6個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)為江蘇省特色專(zhuān)業(yè)及校品牌建設(shè)專(zhuān)業(yè)，電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為校特色專(zhuān)業(yè)，測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)為校品牌建設(shè)專(zhuān)業(yè)及校研究性教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，《電路分析基礎(chǔ)》課程獲得教育部高等學(xué)校電工電子基礎(chǔ)課程線上線下精品課程。學(xué)院現(xiàn)有流體動(dòng)力與可再生能源工程二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，動(dòng)力工程及工程熱物理一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，電機(jī)與電器與供熱、供燃?xì)狻⑼L(fēng)及空調(diào)工程等二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)。

學(xué)院擁有江蘇省能源與動(dòng)力工程省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，建有大型風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、多功能地?zé)崮荛_(kāi)發(fā)利用實(shí)驗(yàn)示范系統(tǒng)、微尺度流動(dòng)傳熱實(shí)驗(yàn)臺(tái)、通風(fēng)空調(diào)氣流組織實(shí)驗(yàn)臺(tái)、冰蓄冷空調(diào)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、空調(diào)換熱器性能測(cè)試平臺(tái)、清潔煤燃燒實(shí)驗(yàn)臺(tái)、生物質(zhì)能利用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、泵裝置與系統(tǒng)測(cè)試平臺(tái)、電氣工程及其自動(dòng)化等科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)及電氣工程、暖通空調(diào)工程、流體機(jī)械、建筑電氣、測(cè)控技術(shù)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，即將建成揚(yáng)州大學(xué)機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心，為學(xué)校工科發(fā)展提供實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。學(xué)院在高效泵裝置研發(fā)、風(fēng)力發(fā)電理論與技術(shù)、建筑節(jié)能與可再生能源利用、地源熱泵理論與技術(shù)、微尺度流動(dòng)傳熱傳質(zhì)、潔凈煤燃燒、電機(jī)與電器理論與技術(shù)等方向形成了自己的研究特色，取得了一批有價(jià)值的研究成果，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)院還建有一批江蘇省企業(yè)研究生工作站和產(chǎn)學(xué)研實(shí)習(xí)基地，為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)、提高培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)院擁有揚(yáng)州大學(xué)智慧能源互聯(lián)網(wǎng)研究院、江蘇省太陽(yáng)能技術(shù)中心、揚(yáng)州大學(xué)電氣工程研究所等多個(gè)科研教學(xué)平臺(tái),學(xué)院先后承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)、面上、青年項(xiàng)目、國(guó)家科技支撐計(jì)劃重大項(xiàng)目專(zhuān)題、科技部國(guó)際合作項(xiàng)目、國(guó)家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金、國(guó)家星火計(jì)劃等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目及江蘇省優(yōu)秀青年基金、江蘇省科技支撐計(jì)劃、江蘇省自然科學(xué)基金、中國(guó)博士后科學(xué)基金、江蘇省產(chǎn)學(xué)研前瞻性項(xiàng)目、住房預(yù)城鄉(xiāng)建設(shè)部科技計(jì)劃項(xiàng)目等省部級(jí)科研項(xiàng)目以及各類(lèi)橫向科研項(xiàng)目450余項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外核心雜志上發(fā)表論文400余篇，其中SCI、EI收錄100余篇，授權(quán)專(zhuān)利300余項(xiàng)，出版著作10余部、編寫(xiě)出版全國(guó)行業(yè)和地方標(biāo)準(zhǔn)5部，獲得省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)和教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)。智慧能源互聯(lián)網(wǎng)研究院成立以來(lái)，聚力探索區(qū)域能源互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，聯(lián)合國(guó)網(wǎng)揚(yáng)州供電公司等單位，全力打造集創(chuàng)新成果孵化轉(zhuǎn)化、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)等功能于一體的雙創(chuàng)示范中心，積極探索以能源變革驅(qū)動(dòng)城市發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)轉(zhuǎn)型的新路徑，滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展電力需求。

學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師87人，其中教授10人、副教授32人，博士生導(dǎo)師7人、碩士生導(dǎo)師46人，全國(guó)優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)1人、江蘇省特聘教授1人、江蘇省“333工程”第二層次培養(yǎng)人選1人、第三層次培養(yǎng)人選2人、江蘇省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象2人；江蘇省“六大人才高峰”計(jì)劃6人、江蘇省科協(xié)青年科技人才托舉工程1人、江蘇省雙創(chuàng)博士1人。

學(xué)院堅(jiān)持以生為本，不斷深化教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、創(chuàng)新能力強(qiáng)的人才培養(yǎng)特色。積極組織學(xué)生參加創(chuàng)青春、電子設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽、大學(xué)生電氣與自動(dòng)化大賽、“協(xié)鑫杯”國(guó)際大學(xué)生綠色能源創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、智能汽車(chē)競(jìng)賽、CAR-ASHRAE設(shè)計(jì)競(jìng)賽、同方人環(huán)獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200多項(xiàng)。獲省優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計(jì)10項(xiàng)、省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文5篇，獲省部級(jí)、校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20余項(xiàng)，先后有10位教師當(dāng)選“最受學(xué)生歡迎的任課老師”，學(xué)生在各類(lèi)國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)10余項(xiàng)。學(xué)院學(xué)生除享受學(xué)校各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金外，社會(huì)各界人士還為學(xué)院學(xué)生設(shè)立了勞特斯獎(jiǎng)學(xué)金、恒鼎暖城獎(jiǎng)學(xué)金等。近年來(lái)，本科畢業(yè)生考研錄取率25%以上，全院畢業(yè)就業(yè)率一直穩(wěn)定在100%，人才培養(yǎng)質(zhì)量受到用人單位的普遍好評(píng)。此外，學(xué)院積極開(kāi)展國(guó)際合作與交流，先后與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、丹麥、日本等國(guó)外高?？蒲泻献骷把芯可?lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，已選派多名優(yōu)秀學(xué)生出國(guó)攻讀博、碩士學(xué)位。

學(xué)院秉承“堅(jiān)苦自立”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“求是、求實(shí)、求新、求精”的校風(fēng)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，開(kāi)展科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)，努力把學(xué)院建設(shè)成高水平有特色的研究型工科學(xué)院。

二、冶金工程專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

冶金工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)研究成有良好使用性從礦石中提取有價(jià)金屬或其化合物并進(jìn)行加工能材料的應(yīng)用性學(xué)科，培養(yǎng)的是冶金工程領(lǐng)域科學(xué)研究與開(kāi)發(fā)應(yīng)用、工程設(shè)計(jì)與實(shí)施、技術(shù)攻關(guān)與技術(shù)改造、新技術(shù)推廣與應(yīng)用、工程規(guī)劃與冶金企業(yè)管理等方面的專(zhuān)門(mén)人才。

冶金工程領(lǐng)域工程碩士生應(yīng)有扎實(shí)的現(xiàn)代冶金技術(shù)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)冶金工程技術(shù)的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有較全面的了解。

能熟練運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)方法，具有從事工程技術(shù)研究、改造、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。

由于冶金工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)寬厚、理論扎實(shí)、技能全面，同時(shí)，又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識(shí)和技能。

加之，冶金行業(yè)屬于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)和支柱產(chǎn)業(yè)之一，因而，畢業(yè)生擇業(yè)面寬，適應(yīng)能力強(qiáng)。

畢業(yè)生可以到冶金、化工、材料、環(huán)境保護(hù)及其相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、科研和管理部門(mén)從事生產(chǎn)技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、新型結(jié)構(gòu)材料和功能材料的研制和開(kāi)發(fā)等工作，也可以到高等院校和高等職業(yè)學(xué)校從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。

祖國(guó)蓬勃的建設(shè)事業(yè)需要冶金工程方面大量的專(zhuān)業(yè)人才，眾多的鋼鐵冶金，有色金屬冶金企業(yè)等都是學(xué)子們一展身手的好地方。

三、專(zhuān)業(yè)方向

能源動(dòng)力

四、考研類(lèi)型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

3.00萬(wàn)

七、招生地區(qū)

江蘇