【導語】

一、揚州大學化學化工學院簡介

揚州大學化學化工學院位于古城揚州著名風景區(qū)瘦西湖畔，于2002年8月建院，辦學歷史最早可追溯到1952年創(chuàng)建的蘇北師?；瘜W科。學院現(xiàn)有化學、應用化學、高分子材料與工程、化學工程與工藝、制藥工程、材料化學等六個本科專業(yè)，其中化學為國家特色專業(yè)，國家綜合改革試點專業(yè)，化學和應用化學均為省品牌專業(yè)，高分子材料與工程專業(yè)為教育部卓越工程師培養(yǎng)試點專業(yè)、省特色專業(yè)。

化學學科為江蘇省優(yōu)勢學科，化學和材料科學為ESI國際排名全球前1%學科。學院于2003年和2005年分別獲得物理化學和分析化學兩個二級學科博士學位授權(quán)點，2011年獲批化學一級學科博士學位授權(quán)點，涵蓋無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、高分子化學與物理、環(huán)境化學、食品化學、光電材料化學與物理等8個二級學科，2009年設化學博士后流動站。

學院有化學、化學工程與技術(shù)、材料科學與工程3個一級學科碩士學位授權(quán)點，涵蓋化學工程、化學工藝、生物化工、應用化學、工業(yè)催化、材料物理與化學、材料學、材料加工工程等13個二級學科碩士學位授權(quán)點,并設有課程教學論（化學）碩士學位點。學院另設有教育碩士（化學教育方向）、工程碩士（含化學工程、材料工程和制藥工程三個領(lǐng)域）和高校教師在職攻讀碩士學位等3個專業(yè)學位授權(quán)點。

學院有“環(huán)境材料與環(huán)境工程”省級重點實驗室，物理化學、分析化學為國家精品課程、國家精品資源共享課程，大學化學實驗為國家精品課程，有機化學為國家雙語教學示范課程，另有4門省優(yōu)秀、精品課程，物理化學教學團隊為國家級教學團隊。在籍本科生近1200名，碩、博士研究生650多名。

學院擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師134人，其中歐洲科學院院士1人，國家級人才入選者6人，教育部新世紀人才1人，全國優(yōu)秀教師1人，教育部教學指導委員會委員2人，省特聘教授4人，教授54人，副教授40人，具有副教授（含）以上職稱的教師占專任教師總數(shù)的70%以上，具有博士學位的教師117人，占專任教師總數(shù)的87%以上。近三年來，承擔省級以上科研項目近100項，其中國家自然科學基金項目近40項；發(fā)表SCI收錄的學術(shù)論文1000余篇。

學院建有省級化學實驗教學示范中心，擁有國內(nèi)領(lǐng)先的實驗條件、裝備和管理模式，管理水平受到省內(nèi)外同行專家的高度評價。實驗中心已通過了國家計量認證，先進的儀器設備可為社會提供化學成分、結(jié)構(gòu)分析以及材料性能測試等技術(shù)服務。與地方企業(yè)合作建成了三個省級工程研究中心。

學院堅持“理工交融”的辦學特色和“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式，高度重視學生創(chuàng)新、實踐能力的培養(yǎng)，先后獲得全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎，全國大學生“挑戰(zhàn)杯”科技作品大賽一、二、三等獎，全國“大學生化學實驗邀請賽”一、二、三等獎等獎項。“化學化工復合型創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地”被評為江蘇省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗基地。

學院非常注重國際間的交流與合作，已與英國哈德斯費爾德大學（Huddersfield）、日本九州工業(yè)大學等國外高等院校建立了良好的合作關(guān)系，進行學術(shù)交流與合作研究，共同培養(yǎng)本科生和碩士研究生。

截止2019年12月

二、教育學專業(yè)簡介

教育學是一門獨立的學科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學。

中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學體系中一門獨立的學科，教育學是在總結(jié)人類教育實踐經(jīng)驗中逐步形成，經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展，對于教育學研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。

教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。

需要用哲學、政治學、經(jīng)濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛(wèi)生學等方面的知識，對教育進行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法，指導教育實踐。

三、專業(yè)方向

學科教學（化學）

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

3.00萬

七、招生地區(qū)

江蘇