揚(yáng)州大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院非全日制學(xué)科教學(xué)(生物)碩士研究生招生簡章
【導(dǎo)語】
一、揚(yáng)州大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院簡介
生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成立于1998年,全院現(xiàn)有教職工87人,專任教師67人。專任教師中正高職稱20人、副高職稱26人,其中博士生導(dǎo)師15人、碩士生導(dǎo)師51人。有4人獲得國家杰出青年基金、1人獲得全國百篇優(yōu)秀博士論文,“百千萬人才工程”國家級(jí)人選2人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者1人,江蘇省特聘教授1人、江蘇省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象4人(其中1人獲江蘇省“333工程”第一層次)、江蘇省優(yōu)秀青年基金1人、江蘇省高校“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象4人、江蘇省“六大人才高峰”培養(yǎng)對(duì)象8人、江蘇省“雙創(chuàng)計(jì)劃”資助對(duì)象5人、校特聘教授4人、校高端人才支持計(jì)劃入選者8人。專任教師全部具有碩士以上學(xué)位,45歲以下的青年教師全部具有博士學(xué)位,80%以上的教師都有國外學(xué)習(xí)、研修的經(jīng)歷。
學(xué)院現(xiàn)有生物學(xué)、教育學(xué)(生物學(xué)科)2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),生物學(xué)、生態(tài)學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),以及學(xué)科教學(xué)(生物)、工程碩士(生物工程)2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán),設(shè)有生物學(xué)博士后流動(dòng)站。生物學(xué)為江蘇省重點(diǎn)學(xué)科,生態(tài)學(xué)為揚(yáng)州大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科。人獸共患病防制新技術(shù)及免疫機(jī)理研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被評(píng)為農(nóng)業(yè)部科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、人獸共患病防控創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被評(píng)為江蘇省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)院建有農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全生物性危害因子(動(dòng)物源)控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省人獸共患病學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,共建農(nóng)業(yè)與農(nóng)產(chǎn)品安全國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、新型獸用疫苗教育部工程研究中心、江蘇省動(dòng)物重要疫病與人獸共患病防控協(xié)同創(chuàng)新中心等。建成了功能基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、生物信息學(xué)、腫瘤生物學(xué)等10個(gè)實(shí)驗(yàn)室(中心)和8個(gè)與企業(yè)共建的科技產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟。
學(xué)院現(xiàn)有生物科學(xué)(含師范)、生物技術(shù)和生物制藥三個(gè)本科專業(yè),生物技術(shù)是首批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),生物科學(xué)類專業(yè)是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(類),生物制藥是2019年獲批的新興熱門專業(yè)(該專業(yè)前身為教育部首批“卓越工程師”教育培養(yǎng)計(jì)劃)。2018年學(xué)院開始招收生物技術(shù)專業(yè)海外成建制留學(xué)生。學(xué)院現(xiàn)有全日制本科生538人,博、碩士研究生212人。學(xué)院擁有國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū),國家級(jí)生物科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,國家級(jí)生物科學(xué)與技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。植物生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),《植物生理學(xué)》課程被評(píng)為國家級(jí)精品資源共享課,《植物生理學(xué)》入選農(nóng)業(yè)部“十三五”規(guī)劃教材,《兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能虛擬仿真實(shí)驗(yàn)》入選教育部2017年示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目教育部首批名單。獲批江蘇省生物科學(xué)與技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)共享平臺(tái),獲得1個(gè)江蘇省優(yōu)秀研究生工作站。先后獲得國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng),江蘇省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),江蘇省在線開放課程立項(xiàng)2項(xiàng),全國微課制作大賽組織獎(jiǎng)(制作獎(jiǎng)1項(xiàng))、江蘇省微課制作大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
學(xué)院立足于高起點(diǎn)內(nèi)涵式發(fā)展,重視科學(xué)研究,大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),積極向高水平研究型學(xué)院邁進(jìn)。近年來,學(xué)院主持承擔(dān)國家杰出青年基金項(xiàng)目2項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金國際(地區(qū))合作與交流項(xiàng)目1項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金海外青年合作基金項(xiàng)目1項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目25項(xiàng)、國家自然科學(xué)青年基金22項(xiàng)、應(yīng)急項(xiàng)目1項(xiàng);承擔(dān)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃2項(xiàng)、公益性行業(yè)(農(nóng)業(yè))科研專項(xiàng)1項(xiàng)、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃課題10項(xiàng)、國家轉(zhuǎn)基因重大專項(xiàng)4項(xiàng),以及國際合作和省部級(jí)項(xiàng)目等各類項(xiàng)目90余項(xiàng),年均到賬科研經(jīng)費(fèi)2000余萬元。獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(技術(shù)發(fā)明)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),每年發(fā)表科研論文百余篇,其中SCI論文60余篇。
在人才培養(yǎng)上,學(xué)院實(shí)行“寬口徑、厚基礎(chǔ)”、按專業(yè)招生,積極推行本科生“導(dǎo)師制”和創(chuàng)新教育,認(rèn)真實(shí)施研究生創(chuàng)新培養(yǎng)工程,不斷強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)院在浙江天目山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、深圳華大基因研究院、無錫藥明康德生物技術(shù)股份有限公司、南京金斯瑞生物科技有限公司、北京生泰爾生物科技有限公司等地建有大學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)基地。大學(xué)生“挑戰(zhàn)傳奇”團(tuán)隊(duì)入選全國首批百支“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。本科生科技創(chuàng)新作品在第六至十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品競賽活動(dòng)中先后獲得一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、巨龍最佳制作獎(jiǎng)1項(xiàng)。畢業(yè)生考研升學(xué)率保持在40%以上、年終就業(yè)率保持在99%以上。獲省優(yōu)秀本科生論文一等獎(jiǎng)1篇,三等獎(jiǎng)1篇。
學(xué)院重視國際合作與交流,先后與美國、加拿大、英國、法國、德國、丹麥、日本、新加坡、蘇丹、埃及、香港、臺(tái)灣等國家和地區(qū)的高等院校和科研院所建立了廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系與合作研究,與丹麥哥本哈根大學(xué)、韓國江原大學(xué)簽訂了科學(xué)研究合作協(xié)議,與英國基爾大學(xué)簽訂3+1+1人才培養(yǎng)協(xié)議,與英國赫爾大學(xué)、日本北海道大學(xué)、美國康奈爾大學(xué)開展合作辦學(xué)洽談。學(xué)院每年都資助一批本科生、研究生赴境外高校學(xué)習(xí)。
學(xué)院堅(jiān)持“一體兩翼”的人才培養(yǎng)理念,不斷提高學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)。學(xué)院承辦學(xué)校“創(chuàng)新實(shí)踐班”,以“導(dǎo)師制、小班化、個(gè)性化、國際化”為培養(yǎng)模式,暢通國內(nèi)外繼續(xù)深造的渠道。學(xué)院實(shí)行“本科生導(dǎo)師導(dǎo)生制”和研本“1+1”引領(lǐng)計(jì)劃,注重全程培養(yǎng),全員參與,全面引導(dǎo),全體受益。學(xué)院打造“一院一品”工作,每年組織“生命科技文化節(jié)”和班團(tuán)風(fēng)采展示,增強(qiáng)學(xué)生凝聚力和歸屬感。學(xué)院以“立德樹人”為人才培養(yǎng)目標(biāo),涵養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)子和時(shí)代先鋒,涌現(xiàn)出了眾多德育典型,其中有撿拾廢品資助藏童的志愿先鋒“麻袋哥”陳晟,用獎(jiǎng)學(xué)金帶父母游全國的孝心典型張露,義務(wù)赴尼泊爾高原支教的奉獻(xiàn)典型肖玉涵,勇于扶起跌倒老人的見義勇為典型曹鳶飛等。上述同學(xué)的德育事跡先后被中央電視臺(tái)、新華社、人民網(wǎng)等媒體多次報(bào)道,在社會(huì)弘揚(yáng)了“正能量”。同時(shí)也涌現(xiàn)了一批多行業(yè)的杰出校友,如科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才丁家波、國家優(yōu)秀青年基金項(xiàng)目獲得者許衛(wèi)峰、全國“百篇”優(yōu)秀博士論文獲得者陳賽華、揚(yáng)州市體育局副局長張榮、揚(yáng)州市揚(yáng)杰電子科技股份有限公司總經(jīng)理梁瑤等,他們?cè)趯W(xué)界、政界、商界等領(lǐng)域都取得了矚目的成績。
學(xué)院積極開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,建立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作坊、大學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、關(guān)工委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)站等多個(gè)實(shí)體平臺(tái),成立了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”等“雙創(chuàng)”類社團(tuán)。目前,學(xué)院有多個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在國家級(jí)、省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作位于學(xué)校前列。(2020年4月)
二、生物工程專業(yè)簡介
生物工程專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制和改革開放需要,掌握現(xiàn)代生物工程技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化科學(xué)原理、工藝過程和工程設(shè)計(jì)等基本理論,基本技能,能在保健品、制藥等領(lǐng)域從事生產(chǎn)、產(chǎn)品技術(shù)研究開發(fā)、質(zhì)量檢測和企業(yè)管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
生物工程的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛,包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)學(xué)、藥物學(xué)、能源、環(huán)保、冶金、化工原料、動(dòng)植物、凈化等。
它必將對(duì)人類社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和生活等方面產(chǎn)生巨大的影響,為世界面臨的資源、環(huán)境和人類健康等問題的解決提供美好的前景。
生物工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和基本知識(shí),受到生物細(xì)胞培養(yǎng)與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本訓(xùn)練,具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力。
生物工程專業(yè)通過學(xué)習(xí)生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論,掌握生物技術(shù)與工程領(lǐng)域的生產(chǎn)管理和新技術(shù)的研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本技能。
三、專業(yè)方向
學(xué)科教學(xué)(生物)
四、考研類型
非全日制
五、學(xué)制
3年
六、學(xué)費(fèi)
3.00萬
七、招生地區(qū)
江蘇
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