【導(dǎo)語】在職研究生的課程設(shè)置通常會(huì)涵蓋一定的專業(yè)領(lǐng)域，可以幫助學(xué)生拓寬知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，在職研究生的學(xué)習(xí)過程中，還可以結(jié)識(shí)來自不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，拓寬人際關(guān)系，為自己的職業(yè)發(fā)展積累人脈資源。下面是在職研究生資訊網(wǎng)小編為大家收集整理的安徽工業(yè)大學(xué)在職研究生學(xué)費(fèi)多少錢一年？希望可以幫助到大家！

一、安徽工業(yè)大學(xué)在職研究生學(xué)費(fèi)多少錢一年？

1.公共管理(MPA)、會(huì)計(jì)(MPAcc)、工業(yè)工程與管理、物流工程與管理專業(yè)學(xué)制3年，學(xué)費(fèi)15000元/生•年；

2.工商管理(MBA)專業(yè)學(xué)制3年，學(xué)費(fèi)16000元/生•年；

3.英語筆譯專業(yè)學(xué)制3年，學(xué)費(fèi)20000元/生•年；

4.工業(yè)設(shè)計(jì)工程專業(yè)學(xué)制3年，學(xué)費(fèi)11000元/生•年。

二、安徽工業(yè)大學(xué)在職研究生——公共管理碩士（MPA）

公共管理碩士（Master of Public Administration，縮寫為MPA）是運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法，專門研究公共組織尤其是政府組織的管理活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科體系。全面深化改革時(shí)期，發(fā)展MPA教育，對(duì)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有重大而迫切的現(xiàn)實(shí)意義。

目前，我校有45名專業(yè)教師從事公共管理教學(xué)，其中教授18名，占45%；89%的教師具有碩士以上學(xué)位，其中近50%具有博士學(xué)位；另外聘請(qǐng)地方實(shí)務(wù)部門的27名專家領(lǐng)導(dǎo)和資深管理者擔(dān)任兼職教師，組建專兼結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，通過多年來持續(xù)的政產(chǎn)學(xué)研合作，積累了豐富的合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有力保證培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

學(xué)校公共管理教育專業(yè)文獻(xiàn)資料豐富，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施完備，擁有良好實(shí)踐教學(xué)條件；同時(shí)與有關(guān)政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、非政府組織建立多個(gè)實(shí)踐基地，能夠全面滿足公共管理學(xué)生教學(xué)實(shí)踐需要。學(xué)校制定了一系列制度，對(duì)導(dǎo)師選聘，學(xué)生招生、培養(yǎng)、學(xué)位管理、思想政治教育及日常管理等作了具體規(guī)定，充分保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備堅(jiān)定的理想信念、健全的心理素質(zhì)、高尚的職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握公共管理學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和研究方法，具備從事公共管理與公共政策分析的能力，能夠綜合運(yùn)用多學(xué)科的知識(shí)和科學(xué)方法，解決公共管理實(shí)際問題，具有德才兼?zhèn)涞母邔哟?、?yīng)用型、復(fù)合型公共管理專門人才。

2、培養(yǎng)方向

本學(xué)科設(shè)置五個(gè)培養(yǎng)方向：科技政策與科技創(chuàng)新管理、公共安全管理、地方政府管理與社會(huì)治理、公共經(jīng)濟(jì)管理、城鎮(zhèn)化與生態(tài)治理。

三、安徽工業(yè)大學(xué)在職研究生——會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位（MPAcc）

2004年3月，在國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部、人力資源和社會(huì)保障部的指導(dǎo)下，正式設(shè)立中國(guó)會(huì)計(jì)碩士（Master of Professional Accounting，簡(jiǎn)稱MPAcc）專業(yè)學(xué)位。我校于2010年獲批MPAcc學(xué)位授予權(quán)，成為安徽省具有該項(xiàng)目的4所院校之一、皖江唯一。

項(xiàng)目基礎(chǔ)：我校會(huì)計(jì)學(xué)是安徽省重點(diǎn)學(xué)科，有教授10人、副教授17人，有博士學(xué)位導(dǎo)師10多人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼1人，省、學(xué)校學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人多人，導(dǎo)師均有豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。已在國(guó)家級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文300多篇，出版學(xué)術(shù)專著和教材50多部，獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)論文和著作20多項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目10多項(xiàng)。我校聘有一批實(shí)踐能力強(qiáng)的會(huì)計(jì)專業(yè)高級(jí)人才為MPAcc校外導(dǎo)師，建有豐富的校外實(shí)習(xí)基地，為MPAcc項(xiàng)目實(shí)施、學(xué)生職業(yè)發(fā)展提供了很好的平臺(tái)。

目標(biāo)定位：為學(xué)生提供獲得素質(zhì)提升、學(xué)術(shù)訓(xùn)練以及職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，將學(xué)生培養(yǎng)成為市場(chǎng)上最具潛質(zhì)的專業(yè)人才”使命，通過遴選素質(zhì)優(yōu)良學(xué)員、設(shè)置職業(yè)化導(dǎo)向課程、倡導(dǎo)研究型教學(xué)和問題導(dǎo)向式學(xué)習(xí)、組織案例開發(fā)、優(yōu)化導(dǎo)師組團(tuán)隊(duì)合作、開展學(xué)員頂崗操作實(shí)踐項(xiàng)目、深化校企合作等方式，向“踐行價(jià)值傳承，整合行業(yè)優(yōu)勢(shì)，依托產(chǎn)學(xué)研用資源，打造皖江區(qū)域值得尊敬的MPAcc教育項(xiàng)目

辦學(xué)效果：本專業(yè)學(xué)生就業(yè)率100%，大部分畢業(yè)生從事證券公司業(yè)務(wù)、高校教學(xué)科研工作和大中型企業(yè)管理工作，就業(yè)質(zhì)量明顯。辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)：

具有工科院校在計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)。在研究上表現(xiàn)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)電算化的軟件開發(fā)設(shè)計(jì)推廣、企業(yè)資源計(jì)劃（ERP）系統(tǒng)的研究開發(fā)、通過實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)管理中若干重大規(guī)范性理論的案例研究、實(shí)證分析與檢驗(yàn)，使學(xué)員得以模擬企業(yè)實(shí)踐情景，并進(jìn)入決策者的角色，在各種環(huán)境中反復(fù)去發(fā)現(xiàn)、分析，并找到大量問題的解決方式，有助于學(xué)生更好地將其所學(xué)的各種理論應(yīng)用于實(shí)際。

注重研究的經(jīng)濟(jì)意義和應(yīng)用價(jià)值。緊密結(jié)合企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中國(guó)資本市場(chǎng)變革對(duì)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)提出的新問題，尤其是新金融環(huán)境下的企業(yè)融資問題，結(jié)合中國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)準(zhǔn)則、內(nèi)部控制三項(xiàng)國(guó)際趨同規(guī)范的實(shí)施，開設(shè)專題課堂為開闊學(xué)員視野、豐富學(xué)員知識(shí)以及加強(qiáng)學(xué)員間的溝通。

強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐能力訓(xùn)練。以“專家講堂、拓展訓(xùn)練、企業(yè)實(shí)訓(xùn)、沙盤挑戰(zhàn)、學(xué)術(shù)約題講座”等第二課程活動(dòng)，延伸課堂教學(xué)內(nèi)容。緊密結(jié)合師資隊(duì)伍融合學(xué)術(shù)導(dǎo)師和職業(yè)生涯導(dǎo)師的雙導(dǎo)師培養(yǎng)模式，突出導(dǎo)師組集體培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)來強(qiáng)化會(huì)計(jì)專業(yè)高級(jí)人才培養(yǎng)。

四、安徽工業(yè)大學(xué)在職研究生——工商管理碩士專業(yè)學(xué)位（MBA）

1991年3月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)實(shí)施工商管理碩士（Master of Business Administration，簡(jiǎn)稱MBA）專業(yè)學(xué)位的研究生教育。我校于2009年6月獲批該學(xué)位授予權(quán)，成為安徽省具有MBA項(xiàng)目的5所院校之一、皖江唯一。

項(xiàng)目基礎(chǔ)：我校以工商管理學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)兩一級(jí)學(xué)科為依托，以全校資源為基礎(chǔ)來實(shí)施MBA項(xiàng)目。有教授20多人，博士學(xué)位導(dǎo)師10多人，國(guó)家級(jí)高級(jí)人才3人，各類學(xué)科帶頭人10多人。承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目10多項(xiàng)。

學(xué)校聘有一批熱愛教育事業(yè)、具有豐富管理實(shí)踐的企業(yè)高管及政府官員為MBA項(xiàng)目校外導(dǎo)師，全程參與MBA培養(yǎng)過程。采取校內(nèi)、校外雙導(dǎo)師制為MBA學(xué)員提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展幫助，通過“企業(yè)家講堂、高端論壇、素質(zhì)拓展、管理實(shí)訓(xùn)、走向社會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”各平臺(tái)來促進(jìn)學(xué)員的職業(yè)能力提升。

目標(biāo)定位：面向安徽省，尤其是皖江城市帶、南京都市圈等區(qū)域工商業(yè)的高層次人才需求。注重應(yīng)用、適應(yīng)市場(chǎng)，秉承工科背景、學(xué)科交叉培養(yǎng)特色，實(shí)施“通才+專才”的培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)具有開放意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)理念，具有事業(yè)心和責(zé)任感，具有健康心理和體質(zhì)，具有較強(qiáng)的分析決策、組織領(lǐng)導(dǎo)和溝通協(xié)調(diào)能力，能夠勝任工商企業(yè)管理工作的高層次人才。

辦學(xué)效果：第三方調(diào)查顯示，已畢業(yè)的近200名學(xué)生中有93%晉升晉級(jí)，工資漲幅平均達(dá)32%，已有近1/4學(xué)生成長(zhǎng)為所在單位的高級(jí)管理人員。學(xué)員所在單位普遍認(rèn)為我校MBA教育辦學(xué)實(shí)力雄厚，辦學(xué)特色鮮明，管理規(guī)范嚴(yán)格；培養(yǎng)的學(xué)員理論功底深，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的組織領(lǐng)導(dǎo)和溝通協(xié)調(diào)能力，在工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異。用人單位滿意率達(dá)100%。