【導(dǎo)語】

一、北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院簡介

北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院建設(shè)歷史悠久，可以追溯到20世紀50年代初。1950年成立新民主主義教研組，在全校開設(shè)《新民主主義論》《辯證唯物主義與歷史唯物主義》《政治經(jīng)濟學(xué)》等課程。1953年9月，教育部批復(fù)成立政治教育系，這是新中國成立后第一個專門培養(yǎng)中學(xué)政治課教師的系科。1979年7月，建立哲學(xué)系、政治經(jīng)濟學(xué)系和馬列主義毛澤東思想研究所。1981年11月，成立馬列主義研究室。1990年7月，馬列主義毛澤東思想研究所并入馬列主義教研室。1994年4月，馬列主義教研室更名為“馬克思主義理論教學(xué)部”。2003年10月，成立政治學(xué)與國際關(guān)系學(xué)院(馬克思主義學(xué)院)。2008年11月，馬克思主義學(xué)院獨立建制、實體化，直屬學(xué)校管理。

北京師范大學(xué)是全國最早系統(tǒng)建設(shè)馬克思主義理論學(xué)科的高校之一。新中國成立后，即成立專門機構(gòu)，開設(shè)相關(guān)課程。進入改革開放新時期后，成為全國第一批研究生學(xué)位授權(quán)單位。1981年首批獲得辯證唯物主義和歷史唯物主義、政治經(jīng)濟學(xué)、中共黨史等碩士學(xué)位授予權(quán);1986年獲得中共黨史博士學(xué)位授予權(quán)，1998年獲得馬克思主義理論與思想政治教育博士學(xué)位授予權(quán);2003年設(shè)立政治學(xué)博士后科研流動站，2006年首批獲得馬克思主義理論一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，2012年設(shè)立馬克思主義理論博士后科研流動站。

學(xué)院精心凝煉馬克思主義理論學(xué)科研究方向，大力推進學(xué)科的交叉與融合，促進學(xué)科內(nèi)涵的充實與更新，按照“總體規(guī)劃、分步實施、重點突破、滾動發(fā)展”的方針，不斷提升學(xué)科核心競爭力。堅持有所為有所不為的原則，在馬克思主義理論一級學(xué)科下開設(shè)“馬克思主義基本原理”“馬克思主義中國化研究”“思想政治教育”“中國近現(xiàn)代史基本問題研究”等四個二級學(xué)科方向，逐步形成了有重點、有特色、有層次的馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展格局。

北京師范大學(xué)馬克思主義理論學(xué)科在60多年發(fā)展歷程中，涌現(xiàn)出何錫麟、齊振海、張靜如、周之良、吳序光、王炳林、王樹蔭等一批在全國具有重要影響的專家學(xué)者。目前，馬克思主義理論學(xué)科有教授17人，副教授12人，講師5人，具有博士學(xué)位的教師30人;31人畢業(yè)于北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、吉林大學(xué)、北京師范大學(xué)，占教師總數(shù)的91%，形成了一支年齡、學(xué)歷、學(xué)緣、知識結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。教師中擁有中宣部、教育部“馬工程”首席專家3人、國務(wù)院學(xué)科評議組成員1人、教育部高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人、教育部“新世紀人才”1人、全國百篇優(yōu)秀博士論文獲得者1人、教育部思想政治理論課擇優(yōu)資助計劃人選2人、教育部思想政治教育中青年杰出人才支持計劃(培育)1人。

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨立的學(xué)科。是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。但是，作為教育科學(xué)體系中一門獨立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實踐經(jīng)驗中逐步形成，經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展，對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。有人們深入研究的問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個部分。教育學(xué)具有綜合性、理論性和實用性的特點。需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識，對教育進行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法，指導(dǎo)教育實踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)（思政）

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費

2.50萬

七、招生地區(qū)

北京