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成都信息工程大學
成都信息工程大學
  • 簡稱:成信大
  • 地區(qū): 四川
  • 類型:理工類、公辦
  • 學制:2~3年
  • 學費:¥2.16~5.40萬
  • 班型:周末班、集中班
  • 地址:四川省成都市西南航空港經濟開發(fā)區(qū)學府路一段24號
  • 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學位證書

成都信息工程大學管理學院非全日制農業(yè)管理碩士研究生招生簡章

發(fā)布時間:
2024-04-02
發(fā)布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導語】

一、成都信息工程大學管理學院簡介

成都信息工程大學管理學院緊緊圍繞學校“以人為本、融合開放、服務行業(yè)、服務地方”的發(fā)展戰(zhàn)略,長期堅持致力于學科專業(yè)建設,不斷提高人才培養(yǎng)質量?,F(xiàn)開辦了人力資源管理、旅游管理、會展經濟與管理、行政管理、財務管理、市場營銷、會計7個本科專業(yè),涵蓋了工商管理、旅游管理、公共管理三個專業(yè)類。在校本科生規(guī)模為2800余人。

學院擁有“管理科學與工程”一級學科和災害管理工程、項目管理、信息資源管理、旅游管理工程、組織創(chuàng)新與知識管理5個二級學科碩士學位授權點;擁有農業(yè)管理和會計學專業(yè)學位授權點,設有防災減災與應急管理、公共氣象服務管理、休閑農業(yè)與鄉(xiāng)村旅游、農村人力資源管理、農村公共服務管理五個培養(yǎng)方向。

學院已形成一支結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。教授、副教授等高級職稱教師占47.4%;博士學位教師占31.5%,師資隊伍中,擁有四川省學術和技術帶頭人2人、四川省學術和技術帶頭人后備人選2人、四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家2人.學校教學名師1人;省、市政府部門聘任專家13人;雙師型教師25人;省首屆社會科學高水平研究團隊1個。另外,學院從校外聘請了30余名國內外學術界、行業(yè)領域的知名院士、教授、專家擔任兼職教授。學院教師已主持國家自然科學基金、國家社科基金項目18項,省部級科研項目40余項、政府委托重大項目13項、其他橫向項目70多項。獲得國家級、省部級科研獎29項,獲省部級教學成果獎5項。

學院現(xiàn)有4個建制實驗室、1個創(chuàng)新開放實驗室;建成校外實習與就業(yè)基地50余個;承擔了四川省高校人文社科重點研究基地“氣象災害預測預警與應急管理研究中心”、四川省旅發(fā)委首批旅游科研重點基地“四川省旅游信息化研究基地”建設工作,承擔了四川省旅發(fā)委“高原藏區(qū)旅游扶貧促進中心”服務工作。自2011年起,學院還每年舉辦一屆“校地(企)合作懇談會”,與部分企事業(yè)單位建立了長期合作關系。

自2005年以來,學院與德國艾伯特基金會在長江上游生態(tài)脆弱區(qū)防災減災、遺產保護、旅游扶貧與區(qū)域發(fā)展等問題展開了多視角、多領域的持續(xù)研究合作,現(xiàn)已完成15個合作項目,年度合作項目成果均得到“艾會”首肯,并多次得到四川省人民對外友好協(xié)會“年度優(yōu)秀國際合作項目”表彰。

學院還與北京大學聯(lián)合成立了“成都信息工程大學管理學院-北京大學數(shù)字中國研究院科教合作基地”;校內設有“災害信息數(shù)字化研究中心”、“旅游與文化產業(yè)發(fā)展研究所”、“人力資源與心理應用研究所”、“策劃規(guī)劃與戰(zhàn)略管理研究所”、“中法社會保障與服務創(chuàng)新管理研究中心”及“實證管理研究中心”等科教平臺,以科研促進教學,為本科專業(yè)人才的知識、能力、素質綜合培養(yǎng)搭建了良好平臺和基礎。

學院已為社會培養(yǎng)了大批高級專門管理人才,畢業(yè)生就業(yè)率多年均達90%以上,畢業(yè)生在職業(yè)發(fā)展中表現(xiàn)出良好的發(fā)展?jié)撡|和較強的發(fā)展后勁,彰顯了學院“π型”人才培養(yǎng)模式的特色。

二、農業(yè)學專業(yè)簡介

農業(yè)學包括:1.農業(yè)推廣活動的產生與演化闡述原始農業(yè)、傳統(tǒng)農業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)、國外農業(yè)、新舊中國農業(yè)推廣的產生與演化過程。

2.農業(yè)推廣的基本概念,農業(yè)推廣涵義、類型、農業(yè)推廣外延3.農業(yè)推廣學科的性質、研究對象、研究內容及與其他相關學科的關系4.學習農業(yè)推廣學的目的、意義和研究方法。

農業(yè)推廣的意義:農業(yè)學是農業(yè)發(fā)展的重要推動力:科學技術是第一生產力,農業(yè)科技是現(xiàn)代農業(yè)生產的發(fā)展不可或缺的重要支撐,縱觀現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展趨勢,只有走科技興農之路,農業(yè)才會煥發(fā)出永不消逝的生命動力。

農業(yè)學是鞏固農業(yè)基礎地位的重要保證:基于我國人口眾多和農業(yè)基礎地位的基本國情,農業(yè)在國民經濟中占據(jù)重要地位。

長期以來,我國農業(yè)發(fā)展科技含量低,粗放式農業(yè)較為普遍,如果將農業(yè)大國變?yōu)檗r業(yè)強國,離不開農業(yè)技術的大力推廣。

農業(yè)學是確保農產品安全的關鍵:近年來,我國農產品安全問題嚴俊、農產品安全問題頻發(fā),對人民的生命健康構成嚴重威脅,農產品消費者信心受挫,進而對部分農業(yè)產品銷售帶來負面影響。

通過農業(yè)技術推廣,在農業(yè)生產過程中廣泛使用農業(yè)技術,能夠有效加強對農產品生產、加工環(huán)節(jié)的質量安全監(jiān)督,把好農業(yè)產品安全關,確保農業(yè)生產安全。

農業(yè)學是促進農民增收致富的推動器:隨著市場經濟格局的變化與進程的加快,農民的收入來源日益呈現(xiàn)多元化趨勢,但農產品仍舊是農民增收的最重要的來源。

依靠農業(yè)技術,能夠不斷提升產品數(shù)量和品種,結合市場需求,培育出適銷對路的農業(yè)產品,有效增加農民收入,穩(wěn)步落實與推進中央“三農”政策,建設社會主義新農村。

三、專業(yè)方向

農業(yè)管理

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

2.16萬

七、招生地區(qū)

四川

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簡稱:成信大 地區(qū): 四川 學制:2~3年
招生方式 非全日制
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學費:¥2.16~5.40萬 班型:周末班、集中班 類型:理工類、公辦 地址:四川省成都市西南航空港經濟開發(fā)區(qū)學府路一段24號 證書:研究生畢業(yè)證書+碩士學位證書
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成都信息工程大學管理學院非全日制農業(yè)管理碩士研究生招生簡章

發(fā)布時間:
2024-04-02
發(fā)布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導語】

一、成都信息工程大學管理學院簡介

成都信息工程大學管理學院緊緊圍繞學校“以人為本、融合開放、服務行業(yè)、服務地方”的發(fā)展戰(zhàn)略,長期堅持致力于學科專業(yè)建設,不斷提高人才培養(yǎng)質量?,F(xiàn)開辦了人力資源管理、旅游管理、會展經濟與管理、行政管理、財務管理、市場營銷、會計7個本科專業(yè),涵蓋了工商管理、旅游管理、公共管理三個專業(yè)類。在校本科生規(guī)模為2800余人。

學院擁有“管理科學與工程”一級學科和災害管理工程、項目管理、信息資源管理、旅游管理工程、組織創(chuàng)新與知識管理5個二級學科碩士學位授權點;擁有農業(yè)管理和會計學專業(yè)學位授權點,設有防災減災與應急管理、公共氣象服務管理、休閑農業(yè)與鄉(xiāng)村旅游、農村人力資源管理、農村公共服務管理五個培養(yǎng)方向。

學院已形成一支結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。教授、副教授等高級職稱教師占47.4%;博士學位教師占31.5%,師資隊伍中,擁有四川省學術和技術帶頭人2人、四川省學術和技術帶頭人后備人選2人、四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家2人.學校教學名師1人;省、市政府部門聘任專家13人;雙師型教師25人;省首屆社會科學高水平研究團隊1個。另外,學院從校外聘請了30余名國內外學術界、行業(yè)領域的知名院士、教授、專家擔任兼職教授。學院教師已主持國家自然科學基金、國家社科基金項目18項,省部級科研項目40余項、政府委托重大項目13項、其他橫向項目70多項。獲得國家級、省部級科研獎29項,獲省部級教學成果獎5項。

學院現(xiàn)有4個建制實驗室、1個創(chuàng)新開放實驗室;建成校外實習與就業(yè)基地50余個;承擔了四川省高校人文社科重點研究基地“氣象災害預測預警與應急管理研究中心”、四川省旅發(fā)委首批旅游科研重點基地“四川省旅游信息化研究基地”建設工作,承擔了四川省旅發(fā)委“高原藏區(qū)旅游扶貧促進中心”服務工作。自2011年起,學院還每年舉辦一屆“校地(企)合作懇談會”,與部分企事業(yè)單位建立了長期合作關系。

自2005年以來,學院與德國艾伯特基金會在長江上游生態(tài)脆弱區(qū)防災減災、遺產保護、旅游扶貧與區(qū)域發(fā)展等問題展開了多視角、多領域的持續(xù)研究合作,現(xiàn)已完成15個合作項目,年度合作項目成果均得到“艾會”首肯,并多次得到四川省人民對外友好協(xié)會“年度優(yōu)秀國際合作項目”表彰。

學院還與北京大學聯(lián)合成立了“成都信息工程大學管理學院-北京大學數(shù)字中國研究院科教合作基地”;校內設有“災害信息數(shù)字化研究中心”、“旅游與文化產業(yè)發(fā)展研究所”、“人力資源與心理應用研究所”、“策劃規(guī)劃與戰(zhàn)略管理研究所”、“中法社會保障與服務創(chuàng)新管理研究中心”及“實證管理研究中心”等科教平臺,以科研促進教學,為本科專業(yè)人才的知識、能力、素質綜合培養(yǎng)搭建了良好平臺和基礎。

學院已為社會培養(yǎng)了大批高級專門管理人才,畢業(yè)生就業(yè)率多年均達90%以上,畢業(yè)生在職業(yè)發(fā)展中表現(xiàn)出良好的發(fā)展?jié)撡|和較強的發(fā)展后勁,彰顯了學院“π型”人才培養(yǎng)模式的特色。

二、農業(yè)學專業(yè)簡介

農業(yè)學包括:1.農業(yè)推廣活動的產生與演化闡述原始農業(yè)、傳統(tǒng)農業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)、國外農業(yè)、新舊中國農業(yè)推廣的產生與演化過程。

2.農業(yè)推廣的基本概念,農業(yè)推廣涵義、類型、農業(yè)推廣外延3.農業(yè)推廣學科的性質、研究對象、研究內容及與其他相關學科的關系4.學習農業(yè)推廣學的目的、意義和研究方法。

農業(yè)推廣的意義:農業(yè)學是農業(yè)發(fā)展的重要推動力:科學技術是第一生產力,農業(yè)科技是現(xiàn)代農業(yè)生產的發(fā)展不可或缺的重要支撐,縱觀現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展趨勢,只有走科技興農之路,農業(yè)才會煥發(fā)出永不消逝的生命動力。

農業(yè)學是鞏固農業(yè)基礎地位的重要保證:基于我國人口眾多和農業(yè)基礎地位的基本國情,農業(yè)在國民經濟中占據(jù)重要地位。

長期以來,我國農業(yè)發(fā)展科技含量低,粗放式農業(yè)較為普遍,如果將農業(yè)大國變?yōu)檗r業(yè)強國,離不開農業(yè)技術的大力推廣。

農業(yè)學是確保農產品安全的關鍵:近年來,我國農產品安全問題嚴俊、農產品安全問題頻發(fā),對人民的生命健康構成嚴重威脅,農產品消費者信心受挫,進而對部分農業(yè)產品銷售帶來負面影響。

通過農業(yè)技術推廣,在農業(yè)生產過程中廣泛使用農業(yè)技術,能夠有效加強對農產品生產、加工環(huán)節(jié)的質量安全監(jiān)督,把好農業(yè)產品安全關,確保農業(yè)生產安全。

農業(yè)學是促進農民增收致富的推動器:隨著市場經濟格局的變化與進程的加快,農民的收入來源日益呈現(xiàn)多元化趨勢,但農產品仍舊是農民增收的最重要的來源。

依靠農業(yè)技術,能夠不斷提升產品數(shù)量和品種,結合市場需求,培育出適銷對路的農業(yè)產品,有效增加農民收入,穩(wěn)步落實與推進中央“三農”政策,建設社會主義新農村。

三、專業(yè)方向

農業(yè)管理

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

2.16萬

七、招生地區(qū)

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