成都信息工程大學(xué)計算機(jī)學(xué)院非全日制計算機(jī)技術(shù)碩士研究生招生簡章
【導(dǎo)語】
一、成都信息工程大學(xué)計算機(jī)學(xué)院簡介
計算機(jī)學(xué)院立足服務(wù)四川和西部地區(qū)的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),支持我國氣象行業(yè)信息化和現(xiàn)代化;培養(yǎng)在四川省和我國氣象行業(yè)具有領(lǐng)先水平的計算機(jī)創(chuàng)新團(tuán)隊;構(gòu)建高層次應(yīng)用型信息技術(shù)人才的培養(yǎng)基地。
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建于1995年,當(dāng)年開始招收本科學(xué)生,2007年獲批省級特色專業(yè),2009年獲批國家級特色專業(yè),2010年成為教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。“數(shù)字媒體技術(shù)”是“教育部-歐特克公司專業(yè)綜合改革”專業(yè),四川省卓越工程師培養(yǎng)計劃首批實施專業(yè)。
計算機(jī)學(xué)院依托“計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”一級學(xué)科,該學(xué)科是四川省首批重點學(xué)科,在2016年教育部學(xué)科評估中位列全國235所高校的40%-50%,排名C+,在四川省屬高校中排名第一。本專業(yè)從2004年開始招收碩士研究生,目前已培養(yǎng)超過10屆數(shù)百名碩士研究生,畢業(yè)生廣泛工作于西部地區(qū)和氣象行業(yè)信息技術(shù)一線。學(xué)院依托四川省圖形圖像與空間信息2011協(xié)同創(chuàng)新中心、四川省醫(yī)療虛擬現(xiàn)實與增強(qiáng)現(xiàn)實工程實驗室、四川省智能感知與信息解譯高校重點實驗室等學(xué)科平臺,構(gòu)成了圖形圖像處理、人工智能與數(shù)據(jù)挖掘、并行與高性能計算、云計算與物聯(lián)網(wǎng)四個學(xué)科方向。承擔(dān)著國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金等一系列國家高水平重大項目,近5年來在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文300余篇,其中SCI檢索近百篇;承擔(dān)各類科研項目100余項,科研總經(jīng)費(fèi)到賬2000余萬元;獲教育部自然科學(xué)一等獎1項,省部級科技進(jìn)步一等獎1項,二等獎3項,國家電網(wǎng)公司科技進(jìn)步一等獎1項;申請專利及計算機(jī)軟件著作權(quán)等300余項。
學(xué)院長期進(jìn)行工程教育改革,2009年開始實施CDIO工程教學(xué)模式,2010年獲批教育部首批“卓越計劃”試點實施專業(yè),2014年開始推行產(chǎn)出導(dǎo)向課程教學(xué)改革,借工程教育專業(yè)認(rèn)證國際標(biāo)準(zhǔn),建立了教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)機(jī)制,全面開展專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求及課程目標(biāo)能力達(dá)成評價體系。近三兩屆教學(xué)成果獎評選中,本專業(yè)教師獲各級教學(xué)成果獎共13項,含國家級成果一等獎1項、省級成果3項、校級成果獎9項。
二、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡介
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是研究生階段的一個熱門專業(yè),主要研究計算機(jī)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、組成、原理和應(yīng)用。
該專業(yè)的研究內(nèi)容廣泛,包括計算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、人工智能等多個領(lǐng)域。
在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的研究生課程中,學(xué)生將深入學(xué)習(xí)計算機(jī)系統(tǒng)的基本原理和設(shè)計方法,包括計算機(jī)組成結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。
同時,他們還將學(xué)習(xí)先進(jìn)的算法和編程技術(shù),如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計、人工智能等,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
此外,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)還注重實踐能力的培養(yǎng),學(xué)生將通過課程設(shè)計、實驗、項目等方式,將理論知識應(yīng)用于實際問題的解決中。
這有助于學(xué)生更好地理解和掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的知識,提高他們的實踐能力和解決問題的能力。
在未來的就業(yè)市場中,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生具有廣泛的應(yīng)用前景。
他們可以在計算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、人工智能等領(lǐng)域找到工作,如軟件開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)分析師等。
同時,隨著互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的快速發(fā)展,對計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才的需求也在不斷增加。
三、專業(yè)方向
計算機(jī)技術(shù)
四、考研類型
非全日制
五、學(xué)制
3年
六、學(xué)費(fèi)
2.40萬
七、招生地區(qū)
四川
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