【導語】

一、華南師范大學教師教育學部簡介

華南師范大學教師教育學部成立于2018年2月7日，是華南師范大學積極響應黨中央、國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、全面落實廣東省建設“新師范”戰(zhàn)略的背景下成立的。其目的在于通過改革形成充滿活力、富有效率、更加開放、更加有利于教師教育學科建設以及教師教育事業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新型內部管理體制，在資源整合的基礎上激發(fā)教師教育基層學術組織的活力和自我發(fā)展能力，推動教師教育學科繁榮發(fā)展、實現(xiàn)華南師范大學在新時代“教師教育出特色，學科水平上臺階”發(fā)展目標。

教師教育學部是全國首家教師教育學部。顧明遠先生稱贊為“師范大學成立教師教育學部是我國教師教育體系建立的創(chuàng)舉”。

功能定位

統(tǒng)籌全校教師教育資源，統(tǒng)領全校教師教育工作，促進教師教育職前職后一體化發(fā)展；學部是教學-科研-管理型單位，兼具教師教育人才培養(yǎng)和統(tǒng)籌管理雙重職能。

業(yè)務范圍

師范類本科生培養(yǎng)、教育碩士培養(yǎng)與管理、其它教師教育領域和專業(yè)的碩士研究生、博士研究生、博士后等各層次人才培養(yǎng)，面向基礎教育的教師和校長、教育干部等各類職后培訓以及面向基礎教育的研究等。

機構設置

學部是虛實結合的單位，下設新師范學院、教師發(fā)展學院、教師教育實訓中心等三個二級建制單位，基礎教育培訓與研究院、教師發(fā)展評估院、省級中小學教師發(fā)展中心整體并入教師發(fā)展學院。

二、教育學專業(yè)簡介

教育學是一門獨立的學科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學。

中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學體系中一門獨立的學科，教育學是在總結人類教育實踐經(jīng)驗中逐步形成，經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展，對于教育學研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質問題，教育、社會、人三者關系問題，教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。

教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。

需要用哲學、政治學、經(jīng)濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛(wèi)生學等方面的知識，對教育進行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法，指導教育實踐。

三、專業(yè)方向

教育管理

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

5.40萬

七、招生地區(qū)

廣東