湖北工業(yè)大學職業(yè)技術(shù)師范學院非全日制教育管理碩士研究生招生簡章
【導語】
一、湖北工業(yè)大學職業(yè)技術(shù)師范學院簡介
職業(yè)技術(shù)師范學院成立于2011年,前身為1993年成立的高等職業(yè)技術(shù)教育學院,主要開展職業(yè)教育師范生培養(yǎng)、職業(yè)教育研究和職業(yè)院校師資培訓工作。
學院是全國卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目單位、全國職業(yè)教育師資培訓重點建設基地、湖北省職業(yè)教育教師培訓基地、湖北省普通高等學校人文社科重點研究基地,也是湖北省唯一具有職業(yè)技術(shù)教育學碩士學位授予權(quán)和職教領(lǐng)域教育碩士學位授予權(quán)的單位。
學院現(xiàn)有專兼職教師37人,其中教授12人,副教授9人,具有博士學位的教師16人;有全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目專家1人,全國萬名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀導師1人,教育部本科教學工作審核評估專家1人。同時和校內(nèi)各專業(yè)學院共享專業(yè)課師資和教學實驗資源。
學院開辦有機械設計制造及其自動化(師資)、電氣工程及其自動化(師資)、計算機科學與技術(shù)(師資)、電子商務(師資)等本科專業(yè),在校本科生近800人。學院建有職業(yè)技術(shù)教育學碩士點和職教領(lǐng)域教育碩士點,自2004年開始招收碩士,已培養(yǎng)碩士畢業(yè)生556名,目前在讀研究生85人。
學院擁有湖北職業(yè)教育發(fā)展研究院、中英?湖北職業(yè)教育與培訓中心、湖北省城市職教師資培訓中心、湖北工業(yè)大學高等職業(yè)教育研究中心等教學科研平臺;舉辦有《湖北職教》專業(yè)學術(shù)期刊。2015年以來,學院承擔全國教育科學規(guī)劃課題、教育部人文社會科學規(guī)劃課題9項、其它廳局級項目18項,出版專著6部,榮獲湖北省社會科學優(yōu)秀成果獎、湖北發(fā)展研究獎等9項,多項職業(yè)教育研究成果獲省委、省政府主要領(lǐng)導肯定批示。
學院先后面向全國職業(yè)成教管理干部、中等職業(yè)學校校長、骨干教師開展培訓4000余人次;與德國漢斯?賽德爾基金會合作,組織赴德培訓8批148人次。2005年,被教育部等七部委表彰為“全國職業(yè)教育先進單位”。
二、教育管理專業(yè)簡介
教育管理就是管理者通過組織協(xié)調(diào)教育隊伍,充分發(fā)揮教育人力、財力、物力等信息的作用,利用教育內(nèi)部各種有利條件,高效率的實現(xiàn)教育管理目標的活動過程。
教育管理是國家對教育系統(tǒng)進行組織協(xié)調(diào)控制的一系列活動,分為教育行政管理和學校管理。
其主要課程有教育學原理、教育心理學、教育統(tǒng)計學、教育社會學、教育測量與評價、教育法學、教學論、德育原理、普通心理學、兒童心理學等。
教育管理專業(yè)主要培養(yǎng)普通中小學校和教育行政部門的管理人員。
源于文革后恢復的大學教育系學校教育專業(yè),80年代中期從中分離出來,成為獨立專業(yè)課程。
這個專業(yè)的畢業(yè)生具備教育學,管理學,心理學等基礎學科的知識和運用能力。
主要培養(yǎng)具本專業(yè)有廣泛人文、社會科學基本知識,扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育管理。
教育學專業(yè)知識,具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力,能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構(gòu)及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才
三、專業(yè)方向
教育管理
四、考研類型
非全日制
五、學制
3年
六、學費
2.40萬
七、招生地區(qū)
湖北
- 2025-02-14
- 2024-07-11
- 2024-04-02
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