吉林農(nóng)業(yè)大學外國語學院非全日制學科教學(英語)碩士研究生招生簡章
【導語】
一、吉林農(nóng)業(yè)大學外國語學院簡介
外國語學院成立于2003年,設有英語系、本科生公共外語教學部和研究生公共外語教學部。建有8間數(shù)字化網(wǎng)絡語言實驗室,1間同聲傳譯實驗室,1間網(wǎng)絡實訓室,1間文本資料室,1個學生語言實踐實訓空間,3個互聯(lián)網(wǎng)線上教學系統(tǒng)。學院擁有1個英語本科專業(yè),并承擔著全校非英語專業(yè)博士、碩士研究生及本科生英、日、俄三個語種的教學工作?,F(xiàn)有教職工80人,專任教師73人,其中教授3人,副教授40人,高級職稱比例達54.79%。獲博士學位1人,在讀博士3人,擁有碩士學位71人,占97.4%。超50%的專任教師有國外知名高校攻讀學位、中短期進修的經(jīng)歷。近幾年,1人獲得吉林省教學名師、1人獲得吉林省師德建設先進個人、1人獲得長春市師德標兵榮譽稱號,2人被評為校教學名師,5人分獲校教書育人先進個人、師德標兵、巾幗建功、教學新秀、三八紅旗手等榮譽稱號。6人獲外研社教學之星稱號。
近幾年,學院教學成果顯著,獲得吉林省優(yōu)秀教學成果二等獎2項。建成省級精品在線開放課3門,申報國家級在線開放課1門,校級優(yōu)秀課及示范課4門,在線課程4門,校優(yōu)秀教學團隊2個。學院教師主持并完成國家級課題2項、省級課題50余項,獲得校級優(yōu)秀教學成果獎20余項。共計30余人獲得省級青年教師講課大賽一、二、三等獎,16人獲校級教學質(zhì)量獎。公開發(fā)表國家重點、核心等頗具學術影響力的論文百余篇。出版普通高等教育規(guī)劃教材1部,高等農(nóng)林院校規(guī)劃教材及學術專著30余部。
學院堅持以提高教學質(zhì)量為根本。學生英語專業(yè)四、八級考試通過率不斷提升,連年超過全國平均通過率和理工類院校通過率;在全國大學生英語競賽、全國大學生英語寫作大賽、全國大學生英語閱讀大賽、全國大學生英語演講比賽中,獲獎3000余人次。
二、教育學專業(yè)簡介
教育學是一門獨立的學科。
是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學。
中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。
但是,作為教育科學體系中一門獨立的學科,教育學是在總結(jié)人類教育實踐經(jīng)驗中逐步形成,經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。
教育學是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。
為了有效地進行教育活動,必須對其進行研究,經(jīng)過長期積累而成為教育學特定的研究對象。
特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展,對于教育學研究提出更新、更高的要求。
有人們深入研究的問題很多,例如教育本質(zhì)問題,教育、社會、人三者關系問題,教育目的、內(nèi)容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。
教育學是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。
教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。
教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。
需要用哲學、政治學、經(jīng)濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛(wèi)生學等方面的知識,對教育進行綜合性的研究,以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法,指導教育實踐。
三、專業(yè)方向
學科教學(英語)
四、考研類型
非全日制
五、學制
2-5年
六、學費
1.40萬
七、招生地區(qū)
吉林
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