【導(dǎo)語】

一、江蘇科技大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院簡介

2001年3月，中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院蠶業(yè)研究所與江蘇科技大學(xué)(原華東船舶工業(yè)學(xué)院)正式合并。2001年9月，生物技術(shù)學(xué)院在中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院蠶業(yè)研究所的學(xué)術(shù)力量基礎(chǔ)上正式建立。2006年9月，環(huán)境工程專業(yè)并入，學(xué)院更名為生物與環(huán)境工程學(xué)院。2011年3月，化學(xué)化工相關(guān)專業(yè)并入，學(xué)院更名為生物與化學(xué)工程學(xué)院。2014年1月，為了進一步強化我校三大辦學(xué)特色之一 “蠶桑及相關(guān)生物技術(shù)”的發(fā)展，將學(xué)校生物學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)工作與蠶業(yè)研究工作合并整合，重新成立生物技術(shù)學(xué)院，實行蠶業(yè)研究所與生物技術(shù)學(xué)院兩個牌子一套班子的組織管理模式。新運行模式的實施，更好地發(fā)揮了國家級專業(yè)研究機構(gòu)對人才培養(yǎng)工作的作用，促進了多學(xué)科融合，提高了科研教學(xué)水平與效率，實現(xiàn)了科教相長。經(jīng)過十余年的建設(shè)和發(fā)展，生物技術(shù)學(xué)院已成為專業(yè)特色鮮明、教學(xué)科研力量雄厚、涵蓋本碩博階段國內(nèi)學(xué)生和國際學(xué)生教育的人才培養(yǎng)基地和蠶?？蒲谢?。

學(xué)院現(xiàn)有在職教師及科技人員109人，其中教授、研究員17人，副教授、副研究員44人，有博士學(xué)位者69人。目前有博士生導(dǎo)師7人，碩士生導(dǎo)師50余人。擁有國家蠶桑產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家6人，江蘇省特聘教授2人，江蘇省“青藍工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選3人、江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師2人，江蘇省“333”工程第三層次培養(yǎng)人選3人，江蘇省“六大人才高峰”3人。

學(xué)院下設(shè)生物技術(shù)系、生物工程系和蠶學(xué)系，擁有生物技術(shù)、生物工程、蠶學(xué)3個本科專業(yè)。學(xué)院擁有畜牧學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點1個，生物學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點1個，養(yǎng)殖領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點1個。目前學(xué)院有本科及碩士博士研究生在校生500余人，碩士博士研究生留學(xué)生40余人。

學(xué)院和研究所科研力量雄厚。長期承擔(dān)國家“973”、“863”、國家科技支撐、國家自然科學(xué)基金等國家級和部省級科研項目，組織全國性蠶桑產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，在我國蠶桑產(chǎn)業(yè)恢復(fù)世界第一地位發(fā)揮了核心科技支撐作用，先后取得國家級科技獎勵成果16項、省部級獎勵成果80余項。

學(xué)院和研究所科研教學(xué)平臺眾多。建有農(nóng)業(yè)部蠶桑遺傳改良重點實驗室、農(nóng)業(yè)部蠶桑產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗測試中心、農(nóng)業(yè)部蠶桑產(chǎn)品及食用昆蟲質(zhì)量安全風(fēng)險評估實驗室、國家種質(zhì)-鎮(zhèn)江桑樹圃(科技部)、國家蠶桑育種中心(農(nóng)業(yè)部)、中國-古巴蠶?？萍己献髦行?農(nóng)業(yè)部)、國家蠶?？萍嫁D(zhuǎn)化平臺(商務(wù)部)、江蘇省蠶桑種質(zhì)資源基因庫等科學(xué)研究平臺，設(shè)有江蘇省畜牧學(xué)重點(培育)學(xué)科、江蘇省蠶桑生物學(xué)與生物技術(shù)重點實驗室、江蘇科技大學(xué)生物技術(shù)實驗教學(xué)示范中心等教學(xué)研究平臺?，F(xiàn)有科研設(shè)施面積21000余平方米，教學(xué)實驗室面積6000余平方米?，F(xiàn)有儀器設(shè)備總值4000余萬元，擁有氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀、液相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀、原子吸收分光光度計、離子色譜儀、紅外光譜儀、元素分析儀、流式細胞儀、遺傳分析系統(tǒng)、蛋白質(zhì)快速純化系統(tǒng)、凝膠成像系統(tǒng)、TOC測定儀、比表面測定儀等先進的儀器設(shè)備。此外，學(xué)院還建立校內(nèi)外教學(xué)實習(xí)基地8個。

豐富的實驗教學(xué)內(nèi)容，良好的教學(xué)實習(xí)基地，為學(xué)院培養(yǎng)實驗技能高、動手能力強、實用與研究型的創(chuàng)新人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。近年來，我院學(xué)生完成的科研成果分別獲得全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎、三等獎，全國節(jié)能減排大賽二等獎、三等獎，全國大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎、二等獎，江蘇省大學(xué)生科技創(chuàng)新論文大賽特等獎等等。有1篇博士論文、3篇碩士論文被評為江蘇省優(yōu)秀學(xué)位論文，5篇本科畢業(yè)論文被評為江蘇省本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)。全院學(xué)生考研率、英語四六級通過率位居全校前列，畢業(yè)生深受用人單位好評，本科及研究生的就業(yè)率均在97%以上。

生物技術(shù)學(xué)院，作為江蘇科技大學(xué)的特色學(xué)院特色學(xué)科得到有力支持，經(jīng)過教職員工十余年的不懈努力，在學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)院管理等各方面均取得了顯著成績。今后，學(xué)院將進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，群策群力，真抓實干，爭取做出更大的成績。

二、農(nóng)業(yè)學(xué)專業(yè)簡介

農(nóng)業(yè)學(xué)包括：1.農(nóng)業(yè)推廣活動的產(chǎn)生與演化闡述原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、國外農(nóng)業(yè)、新舊中國農(nóng)業(yè)推廣的產(chǎn)生與演化過程。

2.農(nóng)業(yè)推廣的基本概念，農(nóng)業(yè)推廣涵義、類型、農(nóng)業(yè)推廣外延3.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的性質(zhì)、研究對象、研究內(nèi)容及與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系4.學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的目的、意義和研究方法。

農(nóng)業(yè)推廣的意義：農(nóng)業(yè)學(xué)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要推動力：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展不可或缺的重要支撐，縱觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，只有走科技興農(nóng)之路，農(nóng)業(yè)才會煥發(fā)出永不消逝的生命動力。

農(nóng)業(yè)學(xué)是鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的重要保證：基于我國人口眾多和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的基本國情，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中占據(jù)重要地位。

長期以來，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展科技含量低，粗放式農(nóng)業(yè)較為普遍，如果將農(nóng)業(yè)大國變?yōu)檗r(nóng)業(yè)強國，離不開農(nóng)業(yè)技術(shù)的大力推廣。

農(nóng)業(yè)學(xué)是確保農(nóng)產(chǎn)品安全的關(guān)鍵：近年來，我國農(nóng)產(chǎn)品安全問題嚴(yán)俊、農(nóng)產(chǎn)品安全問題頻發(fā)，對人民的生命健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅，農(nóng)產(chǎn)品消費者信心受挫，進而對部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售帶來負(fù)面影響。

通過農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中廣泛使用農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠有效加強對農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全監(jiān)督，把好農(nóng)業(yè)產(chǎn)品安全關(guān)，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

農(nóng)業(yè)學(xué)是促進農(nóng)民增收致富的推動器：隨著市場經(jīng)濟格局的變化與進程的加快，農(nóng)民的收入來源日益呈現(xiàn)多元化趨勢，但農(nóng)產(chǎn)品仍舊是農(nóng)民增收的最重要的來源。

依靠農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠不斷提升產(chǎn)品數(shù)量和品種，結(jié)合市場需求，培育出適銷對路的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，有效增加農(nóng)民收入，穩(wěn)步落實與推進中央“三農(nóng)”政策，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

三、專業(yè)方向

畜牧

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費

3.00萬

七、招生地區(qū)

江蘇