【導(dǎo)語(yǔ)】

一、江西科技師范大學(xué)旅游學(xué)院簡(jiǎn)介

旅游學(xué)院創(chuàng)辦于1986年，是江西省高校中第一個(gè)旅游管理專業(yè)，也是我國(guó)較早開展旅游高等教育的學(xué)校之一。學(xué)院經(jīng)過(guò)近30余年的辦學(xué)實(shí)踐，受到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，成效顯著?，F(xiàn)擁有工商管理一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)及旅游管理專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)，是江西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。旅游管理專業(yè)是江西省唯一的國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、江西省高等學(xué)校品牌專業(yè)。2012年承辦省長(zhǎng)工程―“江西省金牌講解班”，開創(chuàng)“校、政、企”協(xié)同創(chuàng)新卓越工匠人才培養(yǎng)先河與江西范式，成果豐碩，獲江西省教學(xué)綜合改革成果一等獎(jiǎng)。2014年，學(xué)院與贛潤(rùn)旅游智業(yè)機(jī)構(gòu)校企共建“江西鄉(xiāng)村旅游發(fā)展研究中心”，中心專注鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)科研與輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為全國(guó)首家校企共建鄉(xiāng)村旅游發(fā)展研究新平臺(tái)。

學(xué)院專業(yè)師資隊(duì)伍雄厚且特色鮮明，有“雙高型”：其中79.5%的教師具有博士或碩士學(xué)位，教授、副教授比例達(dá)59%以上；“海歸型”：60%的教師中有海外留學(xué)、進(jìn)修經(jīng)歷；“雙師型”：82%的教師大多數(shù)具有在企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)從業(yè)經(jīng)歷。學(xué)院旅游管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心。“萬(wàn)達(dá)亞細(xì)亞國(guó)旅”為省級(jí)示范實(shí)習(xí)就業(yè)基地。學(xué)院擁有省內(nèi)外涵蓋酒店、旅行社、景區(qū)景點(diǎn)等實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地60余個(gè)。

近年來(lái)，學(xué)院學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)（其中，實(shí)現(xiàn)江西省“零”的突破一項(xiàng)），省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)40余項(xiàng)，并有10余人次榮獲江西省巾幗建功標(biāo)兵、江西省青年崗位能手、江西省大學(xué)生年度人物，南昌市巾幗建功標(biāo)兵，南昌市青年崗位能手等榮譽(yù)稱號(hào)。在2016年“巽震杯”第八屆全國(guó)旅游院校服務(wù)技能大賽，學(xué)院學(xué)生榮獲了團(tuán)體、個(gè)人各類別一、二等獎(jiǎng)項(xiàng)，總分排名全國(guó)第四，綜合類本科院校排名第一，系我省本科院校參加國(guó)家級(jí)旅游專業(yè)比賽取得的最好成績(jī)。同時(shí)，旅游學(xué)院已經(jīng)連續(xù)兩屆成為江西省唯一入選國(guó)家旅游局“萬(wàn)名旅游英才計(jì)劃”的本科院校。旅游管理專業(yè)2015年被艾瑞深中國(guó)校友會(huì)專業(yè)評(píng)價(jià)為：江西省唯一四星級(jí)專業(yè)，在2017年全省高校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)中名列前茅。

二、教育學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問(wèn)題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國(guó)在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問(wèn)題的著作。

但是，作為教育科學(xué)體系中一門獨(dú)立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐步形成，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而發(fā)展起來(lái)的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。

為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng)，必須對(duì)其進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累而成為教育學(xué)特定的研究對(duì)象。

特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問(wèn)題很多，例如教育本質(zhì)問(wèn)題，教育、社會(huì)、人三者關(guān)系問(wèn)題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問(wèn)題，教育過(guò)程問(wèn)題，教育主體問(wèn)題，教育制度、教育管理問(wèn)題，以及反映中國(guó)特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問(wèn)題等。

教育學(xué)是通過(guò)對(duì)各種教育現(xiàn)象和問(wèn)題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個(gè)部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識(shí)，對(duì)教育進(jìn)行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說(shuō)明教育方法，指導(dǎo)教育實(shí)踐。

三、專業(yè)方向

職業(yè)技術(shù)教育

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

3.60萬(wàn)

七、招生地區(qū)

江西