江西科技師范大學體育學院非全日制體育教學碩士研究生招生簡章
【導語】
一、江西科技師范大學體育學院簡介
體育學院創(chuàng)辦于1978年,原名為江西師范學院南昌分院體育科,設有體育教育專業(yè)(??疲?。1993年,增設體育保健康復專業(yè)(高職);1999年起開辦體育教育專業(yè)(本科);2003年開辦社會體育專業(yè)(本科)。2002年第一個國家健美操青少年培訓中心在我校掛牌。2003年招收高水平運動員,2006年獲批授予體育教育訓練學碩士點,2017年獲體育學專業(yè)碩士授權(quán)點,2017年12月江西省體育局與我校共同組建“江西省體育產(chǎn)業(yè)與文化研究中心”。體育教育訓練學是江西省高校十一五規(guī)劃重點學科,體育教育專業(yè)是江西省高校品牌專業(yè),江西省高校特色專業(yè)。
學院現(xiàn)有體育教育系、社會體育指導與管理系、大學體育教學部(軍事理論教學)以及球類教研室、理論教研室等六個教研室。設有人體解剖實驗室、運動生理實驗室、體育保健實驗室。
我院堅持“以職教為特色的省內(nèi)一流體育本科專業(yè)”的專業(yè)發(fā)展定位,“以學科競賽和社會服務為抓手,培養(yǎng)面向江西,輻射全國的體育職業(yè)應用型人才”的人才培養(yǎng)定位,現(xiàn)已形成體育本科專業(yè)的“以學科競賽和社會服務為抓手、三位一體分流培養(yǎng)”的特色人才培養(yǎng)模式。體育教育專業(yè)四個培養(yǎng)方向:體育教師、學歷晉升、運動訓練、體育創(chuàng)業(yè)。社會體育專業(yè)四個培養(yǎng)方向:社區(qū)體育、戶外體育、健身指導、體育管理。
體育學院共有教職員工88人,專業(yè)教師73人,其中教授5人,副教授27人;具有博士學位教師2人,在讀博士教師5人;碩士研究生導師10人;教師中有國家級裁判員和國家級社會體育健身指導員,是一支職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學緣結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。
學院擁有運動場館面積達12萬余平方米,現(xiàn)有多功能體育館2座,400米田徑場4個,其中天然草坪2個,室外籃球場、排球場、網(wǎng)球場共計49個,室外運動場面積8萬余平方米,室內(nèi)運動場地面積近4萬平方米,紅角洲校區(qū)和楓林校區(qū)設有多個室外健身器械區(qū)。
二、體育學專業(yè)簡介
體育學是研究體育科學體系及其發(fā)展方向的一門學科。
其內(nèi)容主要是研究體育科學體系的結(jié)構(gòu)、層次及其演變;應設置的學科;各學科之間以及與相關學科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關系。
體育學中所反映的體育科學的結(jié)構(gòu)被劃分為3個層次和3大門類。
3大門類中的基礎學科是指哲學、數(shù)學、自然科學、社會科學等各種學科在體育領域里的運用,如運動形態(tài)學、運動生理學、運動生物化學、運動生物力學、運動醫(yī)學、運動心理學、體育哲學、體育統(tǒng)計學、體育史等。
世界上較早的體育科學體系是隨著教育的發(fā)展而建立起來的,屬于教育范疇的一個科學分支,主要是為了培養(yǎng)體育師資而設置的。
近幾十年來,特別是第二次世界大戰(zhàn)以后,隨著科學技術(shù)的進步,生產(chǎn)和生活的提高,不僅培養(yǎng)體育師資的科學體系有了新的發(fā)展,而且用于健康目的的身體鍛煉活動也廣泛地發(fā)展起來,并發(fā)展了相應的理論與學科;還有作為國際體育交往和人們文化生活重要內(nèi)容的競技運動的迅速發(fā)展,又出現(xiàn)了有關運動訓練的科學理論與學科。
這一切使體育科學的內(nèi)容遠遠超出了原來用于教學的體系所包括的內(nèi)容。
因此,揭示體育科學中所有學科的內(nèi)在聯(lián)系以及它們在結(jié)構(gòu)和層次上的關系,建立一個比較完備的體育科學體系,使合理設置的各門學科得以協(xié)調(diào)地發(fā)展,避免相互脫節(jié)和不必要的重復勞動,就成為加速發(fā)展體育科學必須解決的問題。
三、專業(yè)方向
體育教學
四、考研類型
非全日制
五、學制
3年
六、學費
3.60萬
七、招生地區(qū)
江西
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