【導(dǎo)語(yǔ)】

一、江西理工大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院簡(jiǎn)介

電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院成立于2011年4月，是由1972年創(chuàng)辦的工業(yè)企業(yè)電氣自動(dòng)化專業(yè)發(fā)展起來(lái)的教學(xué)研究型學(xué)院?，F(xiàn)設(shè)有自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電子科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)等本科專業(yè)，其中自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電子科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在全國(guó)20多個(gè)省市區(qū)實(shí)行一本招生。學(xué)院擁有控制科學(xué)與工程、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、儀器科學(xué)與技術(shù)等一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，并在冶金自動(dòng)化方向培養(yǎng)博士研究生?，F(xiàn)有全日制在校本科生1500多人，研究生200多人。

學(xué)院現(xiàn)有教職工78人，其中教授、副教授40多人，博、碩士學(xué)位教師占90%以上，有博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師36人；全國(guó)模范教師1人、江西省教學(xué)名師2人、江西省學(xué)科帶頭人4人、江西省“百千萬(wàn)人才工程”2人、江西省中青年骨干教師4人、寶鋼優(yōu)秀教師2人、江西省青年科學(xué)家1人、清江青年拔尖人才2人、清江教學(xué)名師2人。

學(xué)院立足特色和科技發(fā)展新趨勢(shì)，圍繞行業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)自動(dòng)化、智能化、電氣技術(shù)、電子與傳感檢測(cè)技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的理論與技術(shù)問(wèn)題，開展學(xué)科建設(shè)、科研和人才培養(yǎng)。建立了工業(yè)過(guò)程建模與控制、機(jī)器視覺(jué)與智能系統(tǒng)、機(jī)器人與智能裝備、信息物理系統(tǒng)及技術(shù)、智能制造系統(tǒng)、智能交通信息系統(tǒng)、高效節(jié)能電機(jī)與電器、電動(dòng)汽車驅(qū)動(dòng)與控制、新能源發(fā)電與智能微電網(wǎng)、高電壓與絕緣技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)、MEMS與高性能傳感器件制備與應(yīng)用、微流控芯片制備與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用等研究平臺(tái)，形成了具有行業(yè)和區(qū)域特色的控制科學(xué)與工程、電氣工程、交通工程和電子科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。擁有江西省高校智能計(jì)算與網(wǎng)絡(luò)測(cè)控技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，江西省機(jī)器視覺(jué)及智能系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，校級(jí)機(jī)器視覺(jué)與智能裝備技術(shù)研究所、智能控制與機(jī)器人技術(shù)研究所等平臺(tái)；控制科學(xué)與工程為江西省重點(diǎn)學(xué)科，電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。近5年來(lái)，先后承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金、863項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、行業(yè)科技攻關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目近20項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目40余項(xiàng)，橫向課題50余項(xiàng)，并獲得了省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，科技成果轉(zhuǎn)化20余項(xiàng)。

學(xué)院以人才培養(yǎng)為中心，堅(jiān)持教育教學(xué)改革，形成了有特色有影響的高素質(zhì)人才培養(yǎng)體系和高水平教育教學(xué)改革成果。“自動(dòng)化與電氣工程實(shí)驗(yàn)中心”和“應(yīng)用電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心”為江西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。開設(shè)了“3+1”創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)班、江理-泰豪智能電網(wǎng)實(shí)驗(yàn)班、物聯(lián)網(wǎng)工程特種兵等新工科教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，推行“三個(gè)緊密結(jié)合+全面素質(zhì)教育”的新型工程教育，注重學(xué)生的工程實(shí)踐能力和復(fù)合型、創(chuàng)新型、實(shí)用型等多元化高素質(zhì)專業(yè)人才培養(yǎng)，CCTV新聞聯(lián)播多次報(bào)道我院的教改成果，產(chǎn)生了較大影響；自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)為教育部和江西省“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)和江西省品牌專業(yè)；“‘3+1’創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)班”為國(guó)家級(jí)教學(xué)改革示范區(qū)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和國(guó)家工程實(shí)踐教育中心；獲得了國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、江西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，江西省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)6項(xiàng)。打造了“人文社科、經(jīng)濟(jì)及管理與專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合”的人才綜合素質(zhì)培養(yǎng)平臺(tái)——歐林學(xué)堂，培養(yǎng)了德智體美全面發(fā)展、綜合素質(zhì)高并深受社會(huì)歡迎的畢業(yè)生。近年來(lái)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生集成電路設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽、全國(guó)大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、西門子杯中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽等各類學(xué)科競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)20余項(xiàng)，二等獎(jiǎng)30余項(xiàng)，其中全國(guó)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、集成電路設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)為江西省在該項(xiàng)大賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)零的突破。

二、儀器儀表工程專業(yè)簡(jiǎn)介

儀器儀表工程是提供檢測(cè)、計(jì)量、監(jiān)測(cè)和控制裝置、設(shè)備與技術(shù)的綜合性工程領(lǐng)域，為人類社會(huì)提供了重要的物質(zhì)技術(shù)保障的一門學(xué)科。

儀器儀表是人類獲取信息、認(rèn)識(shí)自然、改造自然的重要工具。

廣泛涉及到國(guó)民經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究和與人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)相關(guān)的各個(gè)方面。

隨著激光技術(shù)、電子學(xué)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、精密機(jī)械技術(shù)、計(jì)算機(jī)及軟件技術(shù)的飛速發(fā)展，以及新材料、新工藝的不斷出現(xiàn)，不僅充實(shí)和豐富了儀器儀表工程學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)，而且拓寬和發(fā)展了本學(xué)科的研究領(lǐng)域，使得儀器儀表向精密化、自動(dòng)化、智能化、集成化、微型化和多功能方向發(fā)展。

三、專業(yè)方向

儀器儀表工程

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

2.40萬(wàn)

七、招生地區(qū)

江西